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小學(xué)三年級(jí)的作文

時(shí)間:2023-09-22 16:28:48 小學(xué)三年級(jí)作文 我要投稿

小學(xué)三年級(jí)的作文7篇(熱門)

  在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。那么你有了解過作文嗎?下面是小編整理的小學(xué)三年級(jí)的作文7篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

小學(xué)三年級(jí)的作文7篇(熱門)

小學(xué)三年級(jí)的作文 篇1

  中午,我和表妹盈盈躺在床上聽媽媽講故事,我選了一個(gè)故事,故事的名字叫《四個(gè)便士》,一個(gè)感人的故事。

  開始講故事了。媽媽講著講著,就講到了一半,我恍恍惚惚聽到了以下這段話:“您是向桑狄買了一盒火柴的那位紳士吧?紳士點(diǎn)了點(diǎn)頭。哦,那么——這是一先令剩下的四個(gè)便士。桑狄不能來,他的雙腿被一輛馬車撞斷了,醫(yī)生說他活不了啦。他丟了帽子,丟了火柴,也把您的十一便士丟了。這是能夠找到的.給您的零錢!

  小男孩把四個(gè)便士放在桌子上,傷心的哭了。紳士把小男孩安慰了一番,然后就和他一起去看桑狄。

  兩個(gè)小家伙和他們骯臟、酗酒的繼母生活再一起。他們自己的母親已經(jīng)去世了,可憐的桑狄躺在一堆木屑上面,紳士一進(jìn)去,他就認(rèn)出了紳士。他說:“我換了零錢,正要回來,一匹馬把我撞倒了,我的雙腿斷了。魯比,小魯比!我肯定活不了了。我走了,誰(shuí)來照看魯比?你怎么辦,魯比?”

  紳士拉住可憐的桑狄的手,告訴他:“我將永遠(yuǎn)照顧魯比!鄙5叶昧思澥空f的,使勁看著紳士,好像要向紳士表示謝意,然后,光彩的從他藍(lán)色的小眼睛里消失了……

  聽了這個(gè)故事,我的淚水禁不住從眼眶里涌了出來。這個(gè)小男孩為了把紳士買火柴付的一先令的零錢找回還給紳士,連自己的生命都丟了,可見他是一個(gè)多么誠(chéng)實(shí)的孩子,真感人!以后,我也要向桑狄學(xué)習(xí),做一個(gè)講誠(chéng)信的好孩子。

小學(xué)三年級(jí)的作文 篇2

  春姑娘悄悄地送來了春天。

  原野上,小草偷偷地從地里鉆出來,帶著生命的綠色,這里一叢那里一簇,像剛出生的小娃娃。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去密密麻麻,布滿大地,給大地披上了一件綠袍。一朵朵鮮艷的花兒鑲嵌在綠葉叢中,讓人忍不住想摸一摸。它們真像是芭蕾舞者,站在綠色的舞臺(tái)上翩翩起舞,花朵幸福的笑臉,好像在感謝春媽媽的厚愛。

  公園里,民心河畔的垂柳飄起了嫩綠的長(zhǎng)發(fā),遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去,一縷縷婀娜多姿的嫩黃,蕩起無限的生機(jī),帶來無盡的遐想。看!那一樹樹粉紅的桃花、潔白的玉蘭花競(jìng)相開放,像一片片的彩色的云朵降落在半空中。空氣中彌漫著花的'芬芳,讓人仿佛恍然置身于仙境。

  雨是春天的靈魂,春天的雨溫柔而含蓄,淅淅瀝瀝的春雨像斷了線的珠子,落在干涸的田野,落在春意盎然的枝頭,將原野和樹木梳理地光鮮亮麗。春雨落在靜靜的湖水里,蕩起了一個(gè)個(gè)小圈圈,就像小姑娘臉上可愛的酒窩,又像小天使輕盈的舞蹈……這不正是春天的旋律嗎?

  小孩子們掙脫了媽媽的手,奔向大自然,盡情地享受著大自然的恩賜。放飛手中的風(fēng)箏,他們歡呼著、奔跑著,臉上都洋溢著興奮和喜悅,不一會(huì)兒,活靈活現(xiàn)的蛟龍,展翅翱翔的雄鷹,五彩斑斕的蝴蝶……布滿的天空。

  春天孕育著生機(jī),春天孕育著希望,一年之計(jì)在于春,我相信春天里播種,秋天必將會(huì)有收獲。讓我們張開雙臂,熱烈地?fù)肀Т禾彀桑?/p>

小學(xué)三年級(jí)的作文 篇3

  我站在鏡子前,仔細(xì)端詳鏡中的我。鏡中的我多可愛,瞧!我的腦袋就像一個(gè)蛋,一雙大大的眼睛,一個(gè)小小的`鼻子,薄薄的嘴唇里含有一個(gè)靈巧的舌頭,一動(dòng)彈就會(huì)流出一串調(diào)皮詞,耍出一個(gè)鬼主意。

  我喜歡打乒乓球,看書,踢球,打電腦,我最喜歡的是看書,因?yàn)榭磿拖袷窃谥R(shí)的海洋里前進(jìn),不斷的學(xué)習(xí)和創(chuàng)造。

  我也有缺點(diǎn),我寫字不太好看粗心大意,在二年級(jí)的考試中,我粗心了,所以就只考了93分,不過,下次我一定要細(xì)心考100分。

  我是一個(gè)平凡的孩子,你們?cè)敢庹J(rèn)識(shí)我嗎?我就是費(fèi)耀康!

小學(xué)三年級(jí)的作文 篇4

  20年后,我已從哈佛大學(xué)畢業(yè),并成為一家美國(guó)公司的大老板,是一名名副其實(shí)的“高富帥”,過著充實(shí)而有意義的生活。

  一天,我突然接到老同學(xué)王淇的電子信息,她邀請(qǐng)我回學(xué)校開小學(xué)同學(xué)聚會(huì)。嗯,借此機(jī)會(huì)回去看看多年不見的老師和同學(xué)們也挺好的。于是,我答應(yīng)了她的邀請(qǐng)。

  借助“音速飛行器”,僅僅兩秒鐘,我就回到了家鄉(xiāng)——浙江寧波。落地的一瞬間,我立馬驚呆了,這還是我印象中的寧波嗎?一塊塊鳥語(yǔ)花香的綠地隨處可見,一排排科技感十足的高樓大廈錯(cuò)落有致;一條條寬闊的馬路井然有序,一簇簇來往的行人熙熙攘攘。我拿出自己發(fā)明的“空氣探測(cè)器”,摁下檢測(cè)鍵。呀,空氣污染指數(shù)居然為0。

  再回頭看看人們住的房子。大家已不再使用地表的自來水,而是我三年前發(fā)明的人造水;房屋頂上排出的氣體不是二氧化碳,而已被處理轉(zhuǎn)換成氧氣。難怪空氣質(zhì)量那么好呢!最讓人不可思議的是,房屋居然具備變形功能,可大可小,小得可以拿在手里隨包帶走,大得可以一次性容納幾百號(hào)人。

  回到家中,再抬頭看看小區(qū)里的小河。原本漂著白色垃圾的“臭水河”居然不見了,取而代之的是一條清澈見底的小河,而且還可以看見一條“細(xì)沙”在水底翻滾,各種小魚小蝦在水里歡快地游泳。經(jīng)過仔細(xì)觀察后,我才發(fā)現(xiàn),“細(xì)沙”原來是水質(zhì)調(diào)整器,河里還有幾條專吃垃圾為動(dòng)力的.機(jī)器魚。看著眼前的景象,我不禁再次驚訝于家鄉(xiāng)的各種巨大變化。

  “大懶蟲,快起床了!”媽媽的聲音突然在耳邊響起。哈哈,原來南柯一夢(mèng)!不過我真希望這個(gè)夢(mèng)能盡快實(shí)現(xiàn),讓地球母親早日穿上綠色的外衣。

小學(xué)三年級(jí)的作文 篇5

  轉(zhuǎn)眼間,兩個(gè)月的暑假過去了,我也該邁進(jìn)三年級(jí)的學(xué)校大門了。

  九月一日那天早上,我背著書包去上學(xué)。到了學(xué)校,我先把暑假作業(yè)交給老師,然后等著老師發(fā)課本。發(fā)課本了,我發(fā)現(xiàn)新增了兩門課:英語(yǔ)和信息。英語(yǔ)課是個(gè)女老師給我們上的,她不讓我們喊她“周老師”,而讓我們喊她“Miss Zhou”,我覺得英語(yǔ)課很好玩,所以漸漸喜歡上了英語(yǔ)課。教我信息課的老師是個(gè)男老師,他姓王,叫王老師。他上課的時(shí)候不允許任何一個(gè)小朋友說話,否則,后果不堪設(shè)想。等上過這兩門課以后,我才知道,其實(shí)這兩門課并不難,只要認(rèn)真學(xué)就能學(xué)會(huì)。

  最令我高興得一件事就是:我的'語(yǔ)文和數(shù)學(xué)老師都是教學(xué)水平高的老師。雖然剛開始老師很嚴(yán)厲,可是后來我覺得這兩位老師其實(shí)挺和藹的。

  從今以后,我再也不像在二年級(jí)的時(shí)候那樣散漫、淘氣了(因?yàn)槲乙呀?jīng)升入三年級(jí)了),我要做一個(gè)努力學(xué)習(xí)、爭(zhēng)取上進(jìn)、人人夸獎(jiǎng)的好學(xué)生。

小學(xué)三年級(jí)的作文 篇6

  金秋十月,秋風(fēng)送爽,我最喜歡的桂花綻開了笑臉?諝庵袕浡鸹ǖ南銡猓呷诵钠。

  傍晚,彩霞掛在天邊,我和姐姐來到小區(qū),一眼望去,一棵棵高大挺拔的桂花樹,葉子綠得耀眼,猶如一張張笑臉正迎接著我們呢!一陣陣清香撲鼻而來。

  再走近一瞧,一朵朵小小的桂花挨在一起,像一顆顆美麗的'寶石,有的你擠我碰,爭(zhēng)著要向人們展示自己美麗的身姿;有的三五顆聚在一起,似乎在輕聲細(xì)語(yǔ),說什么不可告人的秘密;還有的像害羞的小姑娘,藏在葉子?jì)寢屔砗蟛桓衣赌。再看旁邊的桂花,有米黃色的,有金黃色的,還有深黃色的,好像在舉行比美大賽呢!“呼——”桂花樹下起“桂花雨”,我撿起一簇桂花,放在鼻子下聞了聞,哇!一股清香迅速在心間蕩漾,我深深地陶醉了!

  一旁的姐姐告訴我:“桂花的作用可大哩!可以泡桂花茶,做桂花糕,釀桂花蜜!甭犃私憬愕脑挘遗跗鹨淮蟀训墓鸹,回家給爸爸媽媽泡桂花茶去嘍!

小學(xué)三年級(jí)的作文 篇7

  親愛的媽媽:

  您好!

  俗話說的好,“有媽媽的孩子像塊寶”,確實(shí)如此,當(dāng)我們生病時(shí),是您給了我溫暖,當(dāng)我們遇到困難時(shí),是您讓我不要?dú)怵H。

  記得是小學(xué)三年級(jí)的時(shí)候,是一個(gè)周四的.晚上12點(diǎn)整,我忽然發(fā)燒了,我覺得很難受,就對(duì)您說:“媽媽,我難受……”“那塊量一量!”媽媽您焦急的給我拿出體溫計(jì),“不好,三十八度五,方源,你明天別去上課了!趕均吃點(diǎn)退燒藥!”媽媽您給我拿退燒藥!安挥,媽媽,明天周五了,在堅(jiān)持一天吧!”我說,接過手上的最少要!安恍校悴荒苓@任性!”

  經(jīng)過您一周的精心照料,我的病終于好了。

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