小學(xué)三年級(jí)下冊(cè)作文（優(yōu)選6篇）
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍桑魑母鶕�(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？下面是小編為大家整理的小學(xué)三年級(jí)下冊(cè)作文6篇，希望對(duì)大家有所幫助。
小學(xué)三年級(jí)下冊(cè)作文 篇1
今天我買(mǎi)了一支鐳射筆，它是在杭州吳山廣場(chǎng)買(mǎi)來(lái)的。它的大小如大號(hào)的記號(hào)筆，賣(mài)的人說(shuō)可以射到三千米開(kāi)外。我立時(shí)對(duì)它刮目相看，并且非常希望能擁有它。媽媽嫌這支筆太貴了，不給買(mǎi)。我纏著爸爸媽媽費(fèi)盡口舌，在我一次又一次地請(qǐng)求下，他們終于被我說(shuō)服了，買(mǎi)下了這支昂貴的筆。我開(kāi)心地又蹦又跳，手舞足蹈。
這是一支不能寫(xiě)的筆。旋轉(zhuǎn)筆的前端，可以射出不同樣子的花紋，一下如地毯的樣子，腳下的大地馬上變成綠茵茵一片；一下像滿天的星星，行走的人們?nèi)缤咴谛强罩�；一下是許多綠色的泡泡，人們像是至身于肥皂水中；一下又像一個(gè)正在跳舞的正方形……使你眼花繚亂。過(guò)路的行人無(wú)不駐足觀望。讓我更加的'愛(ài)不釋手。
晚上回到賓館，我把心愛(ài)的鐳射筆放在床頭，等爸爸睡著后，我又拿起筆向天花板亂晃。我邊晃邊笑，開(kāi)心極啦！
我喜歡鐳射筆，它給我的生活帶來(lái)了極大的快樂(lè)！
小學(xué)三年級(jí)下冊(cè)作文 篇2
秋天，像一個(gè)文靜的小姑娘，舞著溫柔的雙臂，將秋天描繪在大地之上。
這天，大家一起去鄉(xiāng)下觀望秋天：啊，真美！金黃的稻子在陽(yáng)光的照耀下，顯得美麗無(wú)比，金光閃閃的稻谷像一大灘金子一樣，照著我們敞開(kāi)的心扉。我和靈兒姐姐走進(jìn)這美麗的稻田，照了一張又一張美麗的相片。
水庫(kù)邊上，肥沃的泥土上長(zhǎng)出了各種各樣的小草：有葉子像芭蕉葉子的，有細(xì)長(zhǎng)細(xì)長(zhǎng)的，有周邊帶有鋸齒的……形狀不一，多姿多彩。水庫(kù)邊上還有一些通體潔白的白鷺，它們有的把嘴伸進(jìn)水中，好似在汲取河水，又像在捕食小魚(yú)。吃飽喝足之后，白鷺陸陸續(xù)續(xù)向南飛去，它們要去溫暖的南方過(guò)冬了。
看完白鷺和水庫(kù)之后，我們?cè)俅蝸?lái)到家鄉(xiāng)的田野：地瓜已經(jīng)熟了，不過(guò)有些被田鼠啃了幾個(gè)��；花生地里只剩下些枯枝殘葉，但上面長(zhǎng)著些小精靈似的`小草，給這些看似毫無(wú)生機(jī)的土地添上了勃勃生機(jī)；蘿卜地里，肥大的蘿卜露出了肥大的身軀，同時(shí)也給農(nóng)民們的臉上添上了幾道絢麗的陽(yáng)光。
這天，在歸來(lái)的路上，我的心里充滿了一道久違的絢爛陽(yáng)光，一直伴隨著快樂(lè)的我。
小學(xué)三年級(jí)下冊(cè)作文 篇3
小螞蟻是我們常見(jiàn)的一種小動(dòng)物，今天下午我在陽(yáng)臺(tái)看見(jiàn)幾只小螞蟻在亂走，它們長(zhǎng)者黑色的身體，幾條細(xì)細(xì)的腳，圓圓的小腦袋上面長(zhǎng)著兩小觸角。你們別小看小觸角，它們碰見(jiàn)朋友了，可以搖著觸角打招呼。
我立刻拿了一些面包渣喂給小螞蟻吃，一只小螞蟻從旁邊路過(guò)，聞到了香味，它爬到面包渣上，用鉗子似的'嘴巴咬了咬，終于咬了一點(diǎn)點(diǎn)，夾著往洞里跑。有幾只小螞蟻跳出來(lái)了，它就搖著觸角打招呼，好像在說(shuō)：“伙伴們，快跟我來(lái)，我找到了美餐。”只見(jiàn)一只、兩只……來(lái)了一群，它們都來(lái)搬運(yùn)美餐。兩只螞蟻咬著面包渣，拖著它，幾只螞蟻在后面推著，還有幾只左右把“面包渣”抬起來(lái)，有一只小螞蟻幫了倒忙，站在面包渣上，我趕緊用小木棍把它們趕下去。小螞蟻都慌慌張張地跑了，可是舍不得美餐，一會(huì)就恢復(fù)了平靜，又來(lái)搬運(yùn)美餐，不一會(huì)就將食物搬到了洞口。這些食物比它們的身體大幾倍呢！團(tuán)結(jié)力量大！
我們也應(yīng)該像小螞蟻一樣團(tuán)結(jié)友愛(ài)。
小學(xué)三年級(jí)下冊(cè)作文 篇4
我去過(guò)泉州的許多公園，有森林公園、東湖公園、刺桐公園……但是我最喜歡的要數(shù)西湖公園，那里風(fēng)景優(yōu)美、景色怡人。
西湖公園的早上是忙碌的。鳥(niǎo)兒在枝頭上唧唧喳喳地叫著，不時(shí)地用嘴巴梳梳漂亮的羽毛，然后從這棵樹(shù)飛到那棵樹(shù)，忙著抓蟲(chóng)子來(lái)做自己的早點(diǎn)。蝴蝶在花叢中翩翩起舞，蜜蜂在花叢中采花蜜。晨練的人三五成群地繞著西湖跑，給西湖的早晨增添了許多生機(jī)。
西湖公園的中午是安靜的。湖水靜得像一面鏡子。偶爾有向只白鷺擦過(guò)水面，湖面蕩起了層層漣渏。橫臥在湖面上的石拱橋上雕有小巧玲瓏的獅子，靜靜地護(hù)在欄桿的每根柱上，望著遠(yuǎn)方。這漂亮的石拱橋?yàn)槲骱鎏砹藥追肿松?/p>
西湖公園的晚上是熱鬧的。夜晚，拱橋那七彩的燈光亮起來(lái)時(shí)，像一條炫麗的彩虹。音樂(lè)噴泉開(kāi)始了，精心設(shè)計(jì)過(guò)的.噴泉配上音樂(lè)噴出水柱，噴泉隨著音樂(lè)的節(jié)奏，噴出各種各樣的水柱、水霧和水球。再加上五顏六色的燈光，實(shí)在是太美了。游客們聆聽(tīng)著音樂(lè)，欣賞著夜景，感受著西湖的美麗。
西湖公園的一天真美麗呀！
小學(xué)三年級(jí)下冊(cè)作文 篇5
秋姑姑來(lái)了，大地一片豐收的景像。
田野像一位美麗的新娘。金黃的落葉為她戴起美麗的發(fā)飾，紅紅的柿子給她化上淡妝。田野更美了，吸引了許多螞蚱來(lái)參加她的婚禮，還引來(lái)了許多久久沒(méi)有現(xiàn)身的菊花姑娘。田野笑了，露出她潔白的“牙齒”——小河，招來(lái)了許多魚(yú)兒和小青蛙，魚(yú)兒為她跳舞，青蛙為她歌唱。這樣一來(lái)便有更多賓客來(lái)出席她的婚禮了。有潔白的棉花、大大的紅蘋(píng)果、可愛(ài)的'梨子、還有裂開(kāi)了嘴的石榴……
田野更開(kāi)心了！她提起婚紗跑了起來(lái)，“啊，真美！”許多出席婚禮的賓客感嘆道�！笆芰丝腿说馁潛P(yáng)，應(yīng)該回報(bào)別人�！碧镆八@么想，也這么做了。你看，高粱更有精神了，五顏六色的菊花也更鮮艷了，可美了！她們?cè)谇锾斓年?yáng)光下競(jìng)相開(kāi)放，可把秋姑姑樂(lè)壞了！
我愛(ài)田野，我愛(ài)秋天！
小學(xué)三年級(jí)下冊(cè)作文 篇6
現(xiàn)在人們制造了各式各樣的汽車(chē)，可未來(lái)的汽車(chē)又是怎樣的呢？聽(tīng)我慢慢道來(lái)。
未來(lái)的汽車(chē)沒(méi)有輪子，就像磁懸浮列車(chē)一樣在空中行駛。汽車(chē)?yán)镉幸晃幌驅(qū)Аl(wèi)星導(dǎo)航系統(tǒng)。車(chē)子的'玻璃能防紫外線，使人的眼睛不受到傷害。車(chē)子是靠壓縮空氣釋放的反沖力把車(chē)子撐起來(lái)，再靠另外的壓縮空氣在尾部排出，汽車(chē)就像噴氣式飛機(jī)一樣奔向前方。
要進(jìn)入車(chē)子，必須輸入密碼，即使知道了密碼，還要測(cè)驗(yàn)指紋，如果是主人，門(mén)就會(huì)自動(dòng)打開(kāi)，如果不是主人，車(chē)子就會(huì)伸出“手”把他打幾下，再用腳把他“踹飛”。
未來(lái)的汽車(chē)速度非�？欤恍r(shí)就能夠跑幾百公里，甚至幾千公里。你讓它開(kāi)多少公里路，只要對(duì)汽車(chē)說(shuō)一聲，汽車(chē)就會(huì)按你的吩咐去做。
未來(lái)的汽車(chē)外形很漂亮。整輛汽車(chē)是黃色的。但是，你仔細(xì)一看，就會(huì)發(fā)現(xiàn)上面有一道道五顏六色的橫線，搭配得很均勻。
只要我們好好學(xué)習(xí)，天天向上，就能在未來(lái)發(fā)明出這種汽車(chē)。
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