小學(xué)三年級春天的作文9篇【優(yōu)】

　　在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對作文都不陌生吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編收集整理的小學(xué)三年級春天的作文9篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

小學(xué)三年級春天的作文 篇1

　　最近，我獲得了一個意外驚喜，爺爺、奶奶送給我一個非常喜歡的禮物——遙控汽艇。

　　這艘汽艇有40厘米長，13厘米寬。前面頭尖尖的，像鋒利的劍頭；后面是平的，有兩個螺旋槳；外面一圈是桔黃色的，非常鮮艷；中間地方是一個透明的駕駛艙；頂上一個小洞里還有一根天線伸出來。打開頂蓋，就可以看到內(nèi)部的結(jié)構(gòu)：兩個小電機和六節(jié)充電電池。

　　下午，我就迫不及待地拿著汽艇到小區(qū)的池塘里去試航。我把遙控器的推桿往前一推，汽艇就像箭一樣筆直地向前飛馳而去。因為我還沒有掌握控制轉(zhuǎn)彎的技術(shù)，汽艇一下就鉆到小橋下面，被水下的電線纏住了。急得我滿頭大汗。還是奶奶有辦法，回家拿了一根長竹竿，很快就把汽艇撥出來了。從此，我就汲取了教訓(xùn)，遇到障礙物時就及時遙控拐彎，慢慢地我就掌握了快艇的.駕駛技術(shù)，逐步變得得心應(yīng)手了。這真是熟能生巧啊！

　　汽艇在池塘里乘風(fēng)破浪地飛馳，小區(qū)的小朋友們紛紛拉著家長跑來觀看，高興得歡呼跳躍，連小狗也都圍著池塘跑來跑去高興地直搖尾巴。小汽艇為小區(qū)帶來了春天的歡樂。

小學(xué)三年級春天的作文 篇2

　　春天，幾場春雨過后，磨菇變得更大了。動物們看見一大群鮮美的磨菇爭先恐后地走了過去，磨菇又大又香，像一把把小花傘。一只小兔拿著一個小籃子，一邊唱著歌一邊走，忽然一條小河攔住了它的去路，小兔傻眼了，想：“奇怪這條河從哪里冒出來的，怎么辦呢？”這時，大象哥哥悠閑地走了過來，小兔眼睛一亮，非常激動，走過去說：“大象哥哥你能把我背過去嗎？”大象哥哥甩甩長鼻子說：“可以，你上來吧！”小兔興高采烈地走了上去。采到了大磨菇。

　　那么多蘑菇，真讓小兔高興壞了。

小學(xué)三年級春天的.作文 篇3

　　春天是令人難忘的，它像彩色的風(fēng)箏，常常飄到我的夢里來。

　　在我心目中，春天總是那么迷人。瞧!果園里換了一番景象。粉紅的桃花，把自己打扮得就像一個漂亮的小女孩，讓人一見就生愛慕之心。那紅白相間的蘋果花，更是讓人陶醉。它開得那么鮮艷，那么美麗!瞧!它仰著笑臉，正向春姑娘招手呢!

　　再著小河，也換了一種情緒。河水靜靜地流著，水而上幾只小鴨子在自由自在地游著，有時把頭伸進水里，捉魚吃;有時翅膀在水里一動，一圈一圈的波紋蕩漾開去;還有時在河里昂頭叫幾聲。正如古詩中所說:“春江水暖鴨先知�！闭媸且稽c不錯啊!河底的鵝卵石五顏六色，有瑪瑙紅的，有松柏青的，有白色條紋帶彩色斑點兒的，還有藍寶石般發(fā)亮的。

　　春天到了！春天的確到了。

　　春姑娘的足跡留在了春風(fēng)里。那略帶寒意的春風(fēng)，喚醒了沉睡的萬物，使無數(shù)的小生靈睜開了蒙朧的睡眼。春姑娘的足跡留在了春雨里。春雨潤醒了花草樹木，他們一起在訴說著春姑娘的到來。草兒好奇地鉆出地而，打量著人間;垂柳讓春雨給她梳洗著絲絲秀發(fā);花兒張開了鮮艷的笑臉。大家迫不及待地享受著春雨獨特的氣味。春姑娘的`足跡留在了鳥兒的聲聲啼叫中，那充滿活力的鳴叫。好似一串串動聽的音符，演唱出春天的第一樂章。望著遍地的嫩綠，呼吸著新鮮的空氣，我感覺到春姑娘就在我身邊。

　　哦!我終于明白了，春姑娘的足跡留在了祖國各地，她把春意灑向了人間的每一個角落。這風(fēng)、這雨、這鳥鳴、這綠都顯示出春的風(fēng)采，春的神韻。

　　空氣是那樣清新，天是那樣晴朗。太陽已經(jīng)升高，也更加溫暖了。她的金光愉快地親吻著萬物，親吻著我的面頰，那么溫柔，那么真誠，就像是一位慈愛的母親，愛撫著她的兒女們!

小學(xué)三年級春天的作文 篇4

　　春天像一位羞澀的少女，悄無聲息地來了。

　　她來到了河岸邊，桃花開了，有的花瓣全展開了，有的才展開一兩片花瓣兒，有的還是花骨朵，但飽漲得好像馬上要破裂似的。迎春花開出了一串串的小黃花，垂掛在河岸邊，整條河岸頓時有了春天的信號。

　　她來到了我們的身邊，輕輕地吹著春風(fēng)，我們感覺到了春天的氣息，臉上都洋溢著笑容。

　　春天，又像一位頑皮的小女孩，臉色說變就變。

　　剛剛還是春意暖暖，一陣春風(fēng)吹來，就滴答滴答下起了春雨。

　　滴答，滴答，春雨滋潤了泥土，小草悄悄露出了頭。我家種的鳳仙花籽也急不可待地發(fā)了芽，像是要急著趕上春天的腳步。

　　滴答，滴答，春雨像一把鑰匙，悄悄地把春天的大門打開了。大地喝飽了水，蘇醒了。轟隆隆的春雷像鬧鐘一樣，把所有的.生命都喚醒了：小鳥嘰嘰喳喳地唱起了春天的歌，小松鼠上躥下跳地在尋找美食，小螞蟻也排著隊到處忙碌著。

　　我眼中的春天，像一位充滿活力的少女，總是給人們帶來新的生命，新的希望。我愛這樣的春天。

小學(xué)三年級春天的作文 篇5

　　周日，我和媽媽來到公園去找春天的腳步。

　　我問媽媽：“春天在哪兒呢？”

　　媽媽笑著說：“你看，春天就在你的眼睛里�！�

　　我有些不信，可媽媽是我家的權(quán)威呀，我怎能不信呢？我一邊走著一邊看，��！我看到了，我知道啦！當(dāng)春天的腳步落在迎春樹上時，樹上就會長出一個個小花骨朵兒；當(dāng)春天的'腳步落在草地上，枯萎的黃草根兒就會長出嫩綠嫩綠的小芽兒；當(dāng)春天的腳步落在螞蟻身上，它就會亂跑著尋找食物；當(dāng)春天的腳步落在湖面上時，厚厚的冰就會變成頑皮的孩子漂在水面上。

　　啊！春天的腳步真的就在我的眼睛里呢！

　　我和媽媽靜靜地在湖邊漫步，湖面上倒映著青翠的柳樹的倒影，柳樹的每一個枝條上都有著一個個含苞待放的小骨朵兒。媽媽說：“這是春的生機”

　　我多么多么希望有一個春天的腳步落在我的身上呀，讓我趕緊脫下棉衣，換上輕松暖和的運動裝，讓我高高興興地沖向春天的美景。

小學(xué)三年級春天的作文 篇6

　　春天來了，冰雪融化，楊柳發(fā)芽，田野里五彩繽紛，百花爭奇斗艷。

　　在這美好的春光里，我們幾個小伙伴來到村外玩耍。小鳥在枝頭嘰嘰喳喳的叫，好像在歡迎我們的到來。

　　來到田野，美麗極了，田野里的`麥苗綠油油的，小草也探出了頭向我們問好，柳樹穿上了飄逸的長裙，蜜蜂在花叢中采蜜。

　　天上的白云鄉(xiāng)海上波浪在澎湃、翻滾，藍田與白云構(gòu)成一幅美麗的風(fēng)景話。

　　在春的大自然中，我感到無比振奮。小草告訴我努力向上，花兒告訴我珍惜春光，大樹告訴我腳踏實地、小鳥訴我學(xué)好本領(lǐng)，展翅高飛。

　　啊，多么迷人的春天�。�

小學(xué)三年級春天的作文 篇7

　　春天來了，冬天偷偷地溜走了。太陽公公用柔和的光把沉睡的溪流喚醒了。

　　風(fēng)婆婆這次并沒有帶來寒意，而是用溫暖的雙手搖擺著萬物。

　　看啊，裹著棉褲的小草，伸了一個懶腰，睡醒了。迎春花用它那芳香氣味，為花園添上美麗。桃花、梨花、玫瑰全部開放，再加上綠綠的青草真美麗啊！

　　人們換上了艷麗多彩的春裝，阿姨們穿上漂亮的長裙，給城市增加了一道亮麗的.色彩。農(nóng)貿(mào)市場也熱鬧起來了，賣水果的攤子上擺著誘人的葡萄、鮮紅的草莓和又甜又脆的大蘋果。商販們放開喉嚨 吆喝著。

　　好一個美麗、熱鬧、繁忙的季節(jié)！

　　我愛美麗的春天。

小學(xué)三年級春天的作文 篇8

　　“春天在哪里呀，春天在哪里……”每到春天唱起這首歌，我便想起小時候爸爸帶我放風(fēng)箏的情景。

　　那是一個陽光明媚的周末，看到別的小朋友在放風(fēng)箏，我特羨慕。我便告訴爸爸，我也要買一個去放，爸爸二話沒說就答應(yīng)了，買了以后爸爸就帶著我來到九濱廣場，這里好大呀，上空飄滿了千姿百態(tài)，栩栩如生的'風(fēng)箏。

　　我選的是一個燕子風(fēng)箏。我要告訴春天，你來了，燕子也回來了。爸爸說先看看樹葉往哪兒吹，識別一下風(fēng)向。然后舉起風(fēng)箏迎風(fēng)站著，一邊慢慢放線，一邊往后退，差不多離開它五六米時停住，把風(fēng)箏用力往天空中一送，趕緊拉著線跑起來，邊跑邊放線，眼見風(fēng)箏慢慢升起來了，心里開心啊，一下就放上天了，突然一陳橫風(fēng)吹過，風(fēng)箏慢修悠的從空中掉了下來，我很喪氣。爸爸說別氣餒，再試一次。有了第一次的經(jīng)驗，我一步步做，我的小燕子終于又飛上天了，我歡快的叫著。我一邊放線一邊拉拉線，爸爸說放風(fēng)箏要松線放它，又要永遠拉著它，永遠掌握在自己的手里，這樣風(fēng)箏才能飛得高。看著我的小燕子在碧藍的空中悠閑的飛著，偶爾會碰到別的風(fēng)箏，它點點頭好像和他們打招呼呢！

　　廣場上別的小朋友們和我一樣歡快的叫喊著，樂呵著，就好像自己也變成了風(fēng)箏飛上了天。我收了風(fēng)箏回家了，在路上我又唱起了那只我愛唱的歌：“春天在哪里呀，春天在哪里……”

　　宜興市陶城實驗小學(xué)三年級:蔣易辛

小學(xué)三年級春天的作文 篇9

　　春天到啦，春天到啦，枝頭上唧唧的小鳥一直叫的不停，好像是在給人們報春吧！你們看，世界都增添了色彩，柳樹長出了嫩嫩的小牙，小草偷偷的從地底里探出了身子，看，那些花呀草呀什么的都扭扭腰，招招手，好可愛喲！真是“花草一族”啊！

　　感受春天，我們都要用心靈去感受春天的呼吸，感受春天的一切一切！春天的畫面，已經(jīng)在我腦海里深深的印下了，無法擦去，因為，我喜歡這美麗的.春天！春天，我想和你相約同行！牽著你的手，一起展現(xiàn)出自己的魅力。

　　春天的萬物復(fù)蘇，我愛你們！

【小學(xué)三年級春天的作文】相關(guān)文章：

小學(xué)三年級作文：春天08-05

小學(xué)三年級春天的作文08-07

精品春天小學(xué)三年級作文07-21

小學(xué)三年級春天的作文【實用】08-07

實用的小學(xué)三年級春天的作文08-28

(通用)小學(xué)三年級春天的作文09-05

小學(xué)三年級春天的作文（精華）09-04

[實用]小學(xué)三年級春天的作文09-12

春天小學(xué)作文07-05

春天小學(xué)作文（精選）09-21