小學(xué)三年級(jí)的作文[錦集7篇]
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都不可避免地要接觸到作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編整理的小學(xué)三年級(jí)的作文7篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
小學(xué)三年級(jí)的作文 篇1
如果在沒(méi)有大人的世界里,家里或者外面會(huì)是什么樣子的呢?家里有可能是小朋友一直玩電腦或電視,也可以把自己喜歡的玩呀,鉛筆呀……。把自己從來(lái)沒(méi)有做的事做都給做一遍,比如說(shuō)沒(méi)有12歲上路騎自行車,開(kāi)小汽車,開(kāi)火車……,
如果在沒(méi)有大人的世界里,屋子里我們可以盡情的玩耍!我可以一直玩電腦,玩到晚上都不會(huì)有人管?梢砸恢笨措娨暎I了就下去買零食吃,這是多么舒服呀!累了就一下子跳到床上把被子給蒙在頭上、把頭枕到枕頭上、躺在床上吃著冰激凌,吃完了以后就睡覺(jué),睡醒了以后從冰箱里拿出湯園蔥蔥忙忙的跑到廚房里,自己給自己煮湯園吃。雖然自己煮的湯園不太好吃,但是我還是終于把給吃掉了。
在外面也有很多好處,比方說(shuō):可以單獨(dú)一個(gè)人騎自行車,可以和小伙伴們一起去黑洞里面探險(xiǎn),還可以去世界各地游玩!哈哈!我還要去世界上最好玩的地方,到了冬天,我可以盡情的堆雪人、打雪仗,吃全世界最好吃的`動(dòng)西。
結(jié)果,最后還是自己倒霉。得了近視眼、生了病、嗓子發(fā)炎了,又因?yàn)槌员ち韬屯嫠昧烁忻啊?/p>
沒(méi)有大人的世界真是可怕呀!萬(wàn)一要是全世界都沒(méi)有大人那是多么可怕呀!
小學(xué)三年級(jí)的作文 篇2
要說(shuō)做好的伙伴,就算弟弟了,弟弟簡(jiǎn)直就是我的開(kāi)心果。
弟弟非常愛(ài)小動(dòng)物,特別是小鴨子,每當(dāng)學(xué)校門口一有人賣鴨子,弟弟就會(huì)情不自禁地把鴨子買下來(lái),拿回去自己養(yǎng)。他可愛(ài)護(hù)自己的小鴨子了!有一次,弟弟在我家住,他把自己的鴨子也拿了過(guò)來(lái),我發(fā)現(xiàn)他每天不刷牙就喂他那心愛(ài)的鴨子。這天弟弟剛起床,揉揉眼睛,想起自己昨晚沒(méi)喂鴨子,就站起來(lái),急忙往客廳跑,坐在凳子上,對(duì)鴨子關(guān)心地說(shuō):“小鴨子,餓了吧,來(lái)吃東西吧!”他立刻去拿了一個(gè)飯團(tuán),把它揉碎了,再小心翼翼地撒進(jìn)盒子里,生怕撒了出來(lái),然后,弟弟端了一杯水來(lái),給小鴨子喝,弟弟一見(jiàn)它的小鴨子吃的那么起勁,一面摸著小鴨子又圓又小的頭,一面甜甜地笑了。這時(shí),我喊了他幾遍,他好像聾了一樣,一點(diǎn)反應(yīng)也沒(méi)有。我又叫了他幾遍,他還是跟沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)一樣,唉,算了,我還是死了心吧!
可是弟弟不愛(ài)學(xué)習(xí),每次的作業(yè)都很晚完成。有一次弟弟寫作業(yè),我在旁邊盯著他,他快寫完時(shí),捂住嘴巴打哈欠,我看著他,他拿起筆轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去,在作業(yè)本上不耐煩地寫了幾個(gè)字,然后拿給我檢查。我抬頭看了看掛鐘,呀,已經(jīng)11:40了!我集中精神仔細(xì)地瞧了又瞧,看了又看,終于全部都是對(duì)的'了!我看著弟弟,原來(lái)弟弟早就閉著眼睛,趴在桌子上睡覺(jué)了,還打鼾呢!我生氣地揪起他的耳朵,他哼哼的叫起來(lái),那樣子,我至今都忘不了!
弟弟非常喜歡下象棋。有一次,我和他比賽,他總是成為我的手下敗將。他咬著手指,生氣地看著我,嘟著他那肉嘟嘟的小嘴巴,皺緊眉頭,氣憤地說(shuō):“你老是贏,總是不讓我!”說(shuō)著說(shuō)著,弟弟差點(diǎn)都哭了!我摸摸他的頭,說(shuō)要教他,弟弟的臉馬上變了,連眼睛都笑起來(lái)了,她拖著我得手,甩來(lái)甩去,甩得我的手都疼了。我怕了他,便耐心地教起了他。而且每次教他,他都很高興!
唉,這個(gè)弟弟呀!真是讓我又好笑又好氣呀!
小學(xué)三年級(jí)的作文 篇3
我的好伙伴有很多,其中我最喜歡小明。他今年10歲,是三年級(jí)的學(xué)生。
他很調(diào)皮,喜歡爬高爬低。記得去年暑假的一天下午,游泳回來(lái) 的'他,在路上被一陣陣蟬鳴吸引住了。他四處尋找,終于發(fā)現(xiàn)蟬停在一棵大樹(shù)上。他不假思索地來(lái)到樹(shù)下,雙手環(huán)抱樹(shù)身,雙腳一蹬一蹬地往上爬。由于剛下雨,樹(shù) 干很滑,手還沒(méi)有接近蟬,就“哎呦”一聲從樹(shù)上摔下來(lái),摔了個(gè)“仰八叉”。
小明雖然很調(diào)皮,但他也樂(lè)于幫助別人。有一次,上體育課時(shí),我 和幾個(gè)同學(xué)在追逐玩耍,一不小心,我的校章掉了,我到處尋找,可老是找不到,我急死了。小明走過(guò)來(lái)了,問(wèn):“你在找什么?”我說(shuō):“我的校章丟了,到處找 不到!毙∶髡f(shuō):“別著急,我來(lái)幫你找校章。”說(shuō)完,他立刻到剛才玩耍的地方尋找,終于把校章?lián)斓搅。然后給了我。
這就是我的好朋友,一個(gè)既調(diào)皮又愛(ài)幫助別人的好朋友。
小學(xué)三年級(jí)的作文 篇4
池塘邊住著兩只青蛙,它們倆是兄弟。青蛙哥哥聰明伶俐,青蛙弟弟勤奮好學(xué),它們最大的心愿就是看到大海。
怎么樣才能看到大海呢?蒼鷹對(duì)它們說(shuō):“只要登上前面那座山,就能看到大海了。”于是兄弟兩人就出發(fā)了。剛開(kāi)始的幾天,它們還呱呱的又說(shuō)又笑。直到有一天,一場(chǎng)暴風(fēng)雨降臨了。青蛙哥哥實(shí)在受不了了,說(shuō):“雨下得也太大了,我不想去了,我要回家!倍嗤艿艿軈s默默地咬著牙,堅(jiān)持著一步一個(gè)臺(tái)階往上跳。
幾個(gè)月過(guò)去了,兩只青蛙回到了池塘邊,各自講述了自己的經(jīng)歷。
青蛙哥哥在回去的途中遇見(jiàn)了蒼鷹,請(qǐng)求蒼鷹馱它到山頂。蒼鷹答應(yīng)了,但只能是停留了很短的時(shí)間。哥哥繪聲繪色地講述了大海的'美麗。
青蛙弟弟經(jīng)過(guò)了數(shù)月的努力,吃了很多苦,腳上還磨出了老繭,終于到達(dá)了山頂。它不僅看到了日出的朝霞,落日的余暉,更體會(huì)到了“結(jié)果不重要,重要的是過(guò)程”這句話的含義。
青蛙哥哥非常后悔自己的半途而廢。
小學(xué)三年級(jí)的作文 篇5
我的姐姐和很多她同齡的女孩子一樣,有很多優(yōu)點(diǎn),也有一個(gè)與眾不同的缺點(diǎn),那就是懶。下面我就給你們說(shuō)說(shuō)我那個(gè)懶姐姐的故事吧。
每個(gè)周末都是姐姐懶惰大爆發(fā)的時(shí)刻,媽媽準(zhǔn)備好早餐,我和爸爸早已收拾完畢,姐姐卻還在呼呼大睡。一遍又一遍地起床呼喚對(duì)她不起作用,強(qiáng)行把她喊醒她還會(huì)極不高興,嘟嘟囔囔地說(shuō)“干嘛呀,沒(méi)看人家睡的正香嗎?周末也不讓好好休息嗎?”說(shuō)完就又呼呼大睡了,媽媽很無(wú)奈,只能自嘲說(shuō)平時(shí)早起慣了,忘了今天是周末之類的。其實(shí)姐姐平時(shí)的學(xué)習(xí)壓力很重,爸爸媽媽都很心疼姐姐,我也能希望她好好休息休息呢。
俗話說(shuō)“早起三光,晚起三慌”,可是姐姐起這么晚卻依然慢慢悠悠的`洗臉,刷牙。媽媽一催她她反而說(shuō)女孩子什么時(shí)候都不能忘了文靜優(yōu)雅。
周末是姐姐解決自己積攢下來(lái)的衣物的時(shí)刻,望著小山一樣的衣物,她也會(huì)無(wú)奈地說(shuō):早知如此,今日事今日畢該多好啊。不過(guò)也只是聽(tīng)她這樣說(shuō)說(shuō),下個(gè)周末,依然會(huì)聽(tīng)到她這樣的調(diào)調(diào)呢。
懶姐姐的故事還有很多,如果你們也覺(jué)得我的姐姐與眾不同,那么下次有機(jī)會(huì)我再慢慢講給大家吧。
小學(xué)三年級(jí)的作文 篇6
我家客廳的角落里有一個(gè)塑料盒,里面養(yǎng)著我心愛(ài)的小烏龜——卡卡。它是一只可愛(ài)的小母龜,棕色的外殼,短短的尾巴和藍(lán)寶石一樣的小眼睛,看上去很機(jī)靈。
一天,我剛寫完老師布置的作業(yè),就聽(tīng)見(jiàn)客廳里傳來(lái)“嘩啦、嘩啦”的響聲!斑?卡卡在干嘛?”我急忙跑過(guò)去,想看個(gè)究竟。
噢!這個(gè)小鬼東西正在它家(塑料盒子)的'一個(gè)邊上折騰呢。看樣子是要逃跑,于是我就躲在沙發(fā)的后面看它怎么逃。
只見(jiàn)它費(fèi)了半天勁,才爬出小盒子。可能是因?yàn)樵谛『凶永锩娲魰r(shí)間太長(zhǎng)了,對(duì)我家環(huán)境不太熟悉;也可能是因?yàn)榉霸簤Α崩蹓牧。只?jiàn)卡卡暈頭暈?zāi)X地向我的臥室爬去。我本想把這個(gè)“小逃犯”抓回去,可轉(zhuǎn)念一想:它費(fèi)了那么大的力氣才爬出來(lái),如果這么快就把它抓回去,它該多傷心呀!我干脆不管它了。
過(guò)了一會(huì)兒,我聽(tīng)見(jiàn)“咚”的一聲,知道卡卡出事了。我趕緊跑過(guò)去定睛一瞧,呵!好家伙!你的眼睛該戴老花鏡了!原來(lái)卡卡撞到了我的床柱上,四腳朝天躺在地板上。它身上的殼拖累了它,使它怎么也爬不起來(lái)。
我把這個(gè)“小逃犯”抓了回去,卡卡就像一個(gè)犯了錯(cuò)的孩子一樣,把頭縮進(jìn)了龜殼,老老實(shí)實(shí)地呆在小盒子里,再也不敢做“逃跑”這樣的冒險(xiǎn)活動(dòng)了。
呵呵,我家的小烏龜好玩吧!
小學(xué)三年級(jí)的作文 篇7
一提到嘮叨,大多數(shù)人首先會(huì)想到奶奶或媽媽,以為那是女人的專利。但是在我家里,卻有一個(gè)愛(ài)嘮叨的男人——我的爸比。
“天冷了,穿厚點(diǎn)!”“今天上課要好好聽(tīng)講,不要溜神!”“作業(yè)寫完了嗎?寫完了要早點(diǎn)睡,不要熬夜!边@就是我的爸爸——一個(gè)嘮叨的愛(ài)好者。
雖然這些都是出自一個(gè)父親對(duì)兒女的呵護(hù)和關(guān)愛(ài),但有時(shí),也會(huì)讓我們感到厭煩!比如那次……
從我上小學(xué)起,就開(kāi)始留短發(fā),幾乎每個(gè)月都要修剪一次,恰好,每個(gè)月的這個(gè)時(shí)候,就是老爸嘮叨的嚴(yán)重期,所以我每次都只是恭恭順順。大概這些年來(lái),他們已經(jīng)成為了我老爸的習(xí)慣。只是在初一時(shí),我覺(jué)得短發(fā)已經(jīng)成了我不可改變的貌相,我開(kāi)始討厭留短發(fā)了!想留長(zhǎng)發(fā)體驗(yàn)一下。我越想心越癢啊!又到了每個(gè)月的嚴(yán)重期了,但因?yàn)樾睦飳?duì)長(zhǎng)發(fā)的美好想象,盡管在爸爸無(wú)盡的嘮叨下,“長(zhǎng)發(fā)很啰嗦”、“長(zhǎng)發(fā)會(huì)吸收身體營(yíng)養(yǎng)”……我還是堅(jiān)持沒(méi)有去理發(fā),最后還大哭一場(chǎng)。不過(guò)沒(méi)有白哭,爸爸終于不再嘮叨我頭發(fā)了!我心中一陣陣暗喜,自己的長(zhǎng)發(fā)夢(mèng)也開(kāi)始慢慢實(shí)現(xiàn)。
但是從那以后,爸爸都用無(wú)奈的眼神看著我,對(duì)我嘮叨的話也越來(lái)越少了,每次來(lái)到我房間門口想要說(shuō)什么,卻又戛然而止,轉(zhuǎn)過(guò)身去又走了。當(dāng)我喊住爸爸時(shí),他頭微微一扭,冷冷地說(shuō):“好好寫作業(yè),早點(diǎn)睡”。我心里頓時(shí)酸酸的,不是個(gè)滋味!
漸漸的',我的頭發(fā)能扎起來(lái)了,我心里自然也高興?墒牵L(zhǎng)發(fā)并非我想象的那么美好,我厭倦起來(lái)了!每天早晨上學(xué)時(shí),我都要梳頭,梳就梳吧,但總有一些細(xì)碎的頭發(fā)扎不起來(lái),弄得我不得不喊媽媽幫忙。到了中午,頭發(fā)還要梳一次,下午放學(xué)回到家,剛把皮筋拆下來(lái)后,頭發(fā)根墜的我疼痛難忍。終于,一星期后,我主動(dòng)去找爸爸讓他帶我去理發(fā),爸爸聽(tīng)后,不管三七二十一拉起我的手,火急火燎的直帶我直沖沖向理發(fā)店,嘴里還嘀咕著一些“閑言碎語(yǔ)”,我偷偷笑著了。
理發(fā)完后,我感覺(jué)如釋重負(fù),輕松極了!這時(shí),爸爸又嘮叨起來(lái),但我不再像往常那樣嫌煩,而是洗耳恭聽(tīng)。
從那以后,一到每個(gè)月的嚴(yán)重期,我總是想先被嘮叨上兩日,然后再去“行刑”!因?yàn)槲蚁矚g聽(tīng)這樣的嘮叨,他比任何嘮叨聲都有價(jià)值,他讓我享受著滿滿的愛(ài)。
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