小學三年級的作文(實用8篇)
在學習、工作乃至生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編為大家整理的小學三年級的作文8篇，歡迎大家分享。
小學三年級的作文 篇1
那時還是雨季，雨水怕打著香蕉，那顏色綠綠的，很美很美。
這里是一片很大的香蕉園。坐落在美麗的小島上，成為一道亮麗的風景線。香蕉們就快要成熟了，心中不免有幾分欣喜。
他們等啊等，終于有一天，他們發(fā)現(xiàn)自己的皮膚變成了成熟的黃色，更加光滑。他們知道，自己終于長成了一支真正的香蕉。他們一生的愿望，就是有朝一日看到人們摘下自己，然后吃掉自己，加上幾分稱贊，雖然自己的生命結(jié)束了，可是卻死而無憾了，那是他們一生的光榮。
到這個小島上觀光的游客們都要來這里看看，吃上幾根香甜的香蕉，不免稱贊，你看，這香蕉長的多好啊。香蕉們心里都美滋滋的。
旅游的旺季過去了，最先成熟的那一批香蕉被拉到了集市上，大家爭先恐后�！斑@家的香蕉最好了！”
最后最后的那一批，被送上了車。準備送往集市。他們的心中充滿的了不惑。聽農(nóng)人們說，那些朝九晚五奔波的人們最喜歡吃到新鮮的水果蔬菜。香蕉們想，我們一定會大受歡迎的吧。熬過了幾個顛顛簸簸的白天黑夜，他們終于抵達了這里。
可是這里并沒有香蕉們想象的那么美好，這里有高大的鋼鐵怪物，面無表情的人們，沒有笑容的農(nóng)人，戴著酒瓶底的學生。香蕉們害怕了，我們這是在哪里？
他們并不像往常那樣，而是被冰凍了。香蕉們縮在一起，這也是可以讓我們更美味的方法嗎？
終于，忍耐。他們被裝在五彩繽紛的塑料袋中，賣到了各個人家。
他們分離了，僅有一小部分在一起。
一根香蕉和他的伙伴們被賣到了一位家庭主婦的手中，本以為會迎來美好與稱贊，但等著他們的仍然是蒼茫的冷凍室。
他們與更多已經(jīng)凍僵的蔬菜水果在一起，已經(jīng)沒有能依偎的體溫，不知是喜是悲。
重見光明的那一日，許多伙伴們被送入人口中，人們亦是面無表情。獨留一支，貌似是被遺忘。
他想，伙伴們都還好嗎，現(xiàn)在，就剩我一個了。
那日，他看見自己身上長出了黑色的斑點。
他想，我是不是要悲慘的死去了，不要，不要。
然后，希望來了，他看見一只小手，剝開了他的外皮。
“別吃，你看，那香蕉都長黑斑了。它已經(jīng)壞掉了�！彼牭贸鰜怼Ｄ欠置骶褪撬馁I主。
壞掉了。壞掉了。壞掉了。在他已經(jīng)沒有悲傷的`腦袋里循環(huán)。壞掉了，是壞掉了。
然后，他被丟進了垃圾桶。他想睡，想睡。他不想去找他的伙伴，因為他終究還是沒有完成那所有香蕉的使命。
誰看得到，曾經(jīng)他也是那富有光澤的香蕉。誰看得到，他在冷凍室中凝結(jié)的淚水。
你們看不到的，看不到的。他想。
亦是看不到他曾經(jīng)付出的努力的心酸的。
后來，香蕉被丟到了垃圾場。漫天飛舞的蒼蠅用敏銳的嗅覺聞到了他。
“它是一根好香蕉”他們說。
小學三年級的作文 篇2
耶！啪啪啪！哈哈哈！這三種聲音從二年（6）班冒出來，這聲音在校園中回蕩。這是在干什么呢？哦，原來他們在進行一場無硝煙、不動兵卒的戰(zhàn)爭—一場辯論賽。
今天，我們班級圍繞課本《大家都來幫幫他》中小華在校園門口值日，同班同學小龍遲到了，記還是不記的問題。展開了一場別開生面的辯論賽。
這時，老師宣布辯論賽現(xiàn)在開始，教室里像炸開了鍋似的，記、不記、記、不記。還沒開始辯論，同學們好像已經(jīng)聞到了一股火藥味兒，有的同學擦擦手，好像勝利在握，有的同學呢，看見對手這樣做也不甘示弱地卷起袖口，那種眼神好像在說：想把冠軍奪走？想得美！
老師說：三四組反方，一二組正方。辯論賽正式拉開了序幕。辯論賽剛開始，反方火力隊員—張晨曦，給了我們開頭一炮，她用快、狠、準的語言風格和機關槍似的語速，打得我方隊員張口結(jié)舌，目瞪口呆。我方大將—吳恬抓住對方的漏洞，給對方來了個下馬威，在一旁靜觀其變的我趁著這個好機會站起來說：我同意吳恬的.說法，我們應該給小龍一次改正的機會。雙方你一言我一語，唇槍舌戰(zhàn)。
這場比賽在一陣急促的下課鈴聲中結(jié)束了，老師宣布一二組獲勝。在這次辯論賽中，雖然我們輸了，但讓我得到了一次很好的鍛煉機會，讓我們的語言組織和表達能力有了進一步提升，我真希望老師以后多組織幾場這樣的辯論賽��！
小學三年級的作文 篇3
陽光是溫暖的，她帶給我們的是光明，母愛是偉大的，她帶給我們的是溫暖和色彩。
清晨，第一縷陽光照在小朋友的臉上，紅彤彤的，好像是陽光送給大家的禮物。我的媽媽就是一個大太陽，無論工作多么艱辛，每天陪伴著我。
那一年，我得了一場重病，差點讓病魔奪去了我幼小的生命。那時的我像一株無助的幼苗在風雨中飄零，似乎老天已對我判了死刑，在我的.世界里只有淚水和黑暗，我無比傷心。媽媽每天陪在我身邊積極治療，安慰我，鼓勵我，眼見著我的病慢慢好轉(zhuǎn)，我的心中突然閃過一道光束——那是媽媽的愛，雨后彩虹升起來了。“未經(jīng)歷風雨中怎能見彩虹”，我眼前潔白的床鋪突然變成了金色的希望。媽媽的愛像雨后的彩虹那樣絢爛，像燃燒的火焰那么明亮，撫平了我心靈的傷口。
媽媽，一個偉大的稱呼，是光明使者，給我們帶來了溫馨，在我的心里，你永遠是最高尚的。
媽媽，你是火焰，是彩虹，是我心中的陽光。在這個屬于你的日子里，我想對你說“媽媽，我愛你！”
小學三年級的作文 篇4
今天，陽光燦爛、春風拂面，老師帶著我們?nèi)ゴ河�。我們邁著輕盈的步伐走向蘭墅公園，一路上說說笑笑，可高興啦！
走過雄偉的蘭墅大橋，我們就來到了風景如畫的蘭墅公園。柳樹甩著綠色的長辮子，在姚江上照鏡子，好像要跟我們比美呢！粉紅的桃花和金黃的迎春花正對著我們笑呢！小草弟弟從地下 匆匆忙忙地趕來湊熱鬧……我們來到一座長長的亭子里面分享零食，同學們我分給你吃、你分給我吃，吃得可帶勁兒了！
看完蘭墅公園美麗的風景，我們又排好整齊的隊伍浩浩蕩蕩地走向全民健身中心。只見那大大的操場、寬寬的跑道、高高的'看臺，可氣派了！這時，老天爺仿佛跟我們開起了玩笑，下起了 雨，高高的看臺就好像是一把大傘，正好給我們擋雨。我們站在看臺上往下看，游泳館、大型玩具、籃球場、網(wǎng)球場盡收眼底。我想：我以后可以來這里鍛煉身體，把身體鍛煉得很強壯。
很快，春游就要結(jié)束了，我們依依不舍地離開了全民健身中心。
小學三年級的作文 篇5
古運河畔，惠山腳下，有一個美麗的校園，她就是無錫市五愛小學，一個史稱——馬背上的學校的校園。下面就讓我?guī)銇韰⒂^一下我們的校園吧！
由北向南進入了校門，首先映入眼簾的就是西側(cè)的宣傳欄和東南方的綜合樓。宣傳欄上面有全校評選出來的五愛少年的照片，有部分優(yōu)秀教師愛護學生的感人事跡。宣傳欄最上方還寫著我們的校訓：愛祖國，愛人民，愛勞動，愛科學，愛社會主義……綜合樓里有許多全校共用的教室：科學教室、電腦教室、圖書室等及里面應有盡有的現(xiàn)代化設備一定讓你大吃一驚。綜合樓里還不止只有教室呢！校長辦公室、大隊部會議室等房間也在這兒哦！如果你想豐富一下你的學習，那么綜合樓將會是你最好的選擇。
綜合樓西側(cè)，離她只有一廊之隔的就是我們的教學一號樓。與一號樓遙相呼應的就是正南方向的二號樓，與一號樓一樣，她也是教學樓。校園正西面是三號樓——另一棟教學樓。上課時，如果你走在我們的教學樓旁，就會聽見老師的講解聲，同學的提問聲和"沙沙"的寫字聲。這三位教學樓”女士”形成了一個U字型的布局。三幢大樓的圍合處是我們的部分操場，操場上有兩個籃球架，一目了然：這兒是一個籃球場。這里可是小球迷們的'天堂啊！每個周末，籃球場上就會擠滿了籃球愛好者，為什么？。因為每個周末男老師們都會在這兒PK球技。
熱鬧的又豈止他們。秋姑娘一到，梧桐樹爺爺就開始講笑話，在一旁聽的石榴弟弟笑得直彎腰，有的還笑破了肚皮。只要有同學來享受桂花小姐的香氣，冬青姐姐就會用掌聲歡迎他。
向東延伸，就是我們的大操場了。做操時，全校同學把這么個大操場站了個水泄不通。操場最南邊是一條長50米的跑道和一個方方正正的沙坑。正對跑道50米處有一個升旗臺，每個周一早晨，全校同學都要在操場上舉行升旗儀式，五星紅旗在歌聲中緩緩升起。
這一個美麗的校園，教給了我知識，讓我明白了做人的道理；這兒的老師，為我鋪設了通往理想的大路，讓春暉和朝霞在我的心中閃耀。我堅信：今天我以五愛為榮，明天五愛以我為榮！
小學三年級的作文 篇6
“慈母手中線，游子身上衣，臨行密密縫，意恐你遲遲歸。誰言寸草心，報得三春暉”。這首詩讓我不禁想起了媽媽對我的愛，下面就讓我說說媽媽對我的愛吧！
星期一的早晨，我忘鬧鬧鐘了。當我醒來時，我看到已經(jīng)要遲到了，我趕緊穿好衣服，背上書包，連早飯都不吃，急匆匆地跑向?qū)W校，媽媽看到了，也跟著跑來。那時的她已經(jīng)氣喘吁吁，滿頭大汗，媽媽一直責怪著我：“你這個孩子，連早餐都不吃就走了。”媽媽遞給我一杯熱乎乎的牛奶，我立刻捧起牛奶，覺得心里暖洋洋的。這時我覺得，��！媽媽的愛好比是一杯熱乎乎的牛奶。
一個烈日炎炎的夏天，太陽像大火球，我汗流浹背，正當我想要個西瓜時，我剛想狼吞虎咽把它解決了。媽媽一把拿走，仔細地挑著籽，媽媽挑籽的樣子可真像在雕刻工藝品，把籽挑的干干凈凈。��！媽媽的愛像挑完籽的西瓜。
一個烏云密布的下午，突然，天陰沉沉的，電閃雷鳴，緊接著下起了傾盆大雨。同學們紛紛地撐開雨傘向家走去。那雨傘像五顏六色的蘑菇。漸漸的'，教室里只剩下我一人，過了一會，那熟悉的身影向我走來。那就是媽媽，她的頭發(fā)亂糟糟的，身體濕漉漉是，因為雨傘很小，媽媽把雨傘傾斜到我這邊。啊！媽媽的愛是傾斜的雨傘。
媽媽的愛，使我感到幸福。
小學三年級的作文 篇7
周末，我走在去學乒乓球的路上。
突然，我發(fā)現(xiàn)，一個大草坪里，到處都是紙屑，把干干凈凈的草坪弄得十分難看骯臟。
我看了一眼正在打掃的`環(huán)衛(wèi)工人，心想：這是誰呀，這么缺德，把紙屑亂扔到草叢里，那里不是有垃圾桶嗎？還往這扔！就讓我來幫環(huán)衛(wèi)工人減輕點負擔吧！我閃過一個念頭。
于是，我飛快地跑向那骯臟的草叢，小心翼翼地站在了草叢旁邊�！把�，好臭呀，我都快吐了！”我大叫道。哎，垃圾發(fā)出的臭味太大了，怪不得媽媽老是說垃圾放久了會有細菌，于是，我用一只手使勁捂住鼻子，快速地將手伸向那落得滿草地都是的垃圾，“呀，”我又大叫起來，“好臟呀！”我趕緊把手縮了回來，找來紙巾擦干凈了手，“幸好，幸好，沒讓臭味留在手上�！蹦切├@時在草叢里得意洋洋地，好像在說：“哈哈，看見沒有？我不僅能發(fā)出臭味，還能弄臟別人的手！我多強大呀！”“哼，等會就有你們好看的了！”于是，我用面巾紙包住手，屏住呼吸，在草叢外飛快地撿了起來。
“呀，這個小朋友可真乖呀！”
“真是一個好公民呀！”
“就是，就是，保護環(huán)境，人人有責，這個小朋友給我們起了個好頭！”
正要往草叢里扔垃圾的人看見，飛快地把垃圾扔進了垃圾桶，對我說：“謝謝你，小朋友，我以后也不會往這里扔垃圾了。”
保護環(huán)境，人人有責，雖然做的不是一件大事，也沒有得到爸爸媽媽的表揚，但我心里一想起這事，就覺得美滋滋的。
小學三年級的作文 篇8
我的奮斗目標陽光明媚的一天，爸爸媽媽決定帶我去看看金華一中的校園的風景，好讓我有個奮斗的目標，我晚上不停的在床上翻來覆去，心里總想這：金華一中的`校園是怎么樣的呢？
好不容易盼到了第二天，我迫不及待的要出發(fā)，恨不得用橡皮筋把我彈到那里。
出發(fā)了，一路的風景格外的美麗，和我去的小伙伴很多，都是六年級的，因為它們今年就要考初中了，我還有一年的時間努力。
到了金華一中，看了簡介，才知道他的全名叫：金華外國語學校，那上面說了。著名詩人艾青在那里畢業(yè).
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