小學(xué)三年級(jí)的作文大全[7篇]

　　在我們平凡的日常里，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍桑�借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編精心整理的小學(xué)三年級(jí)的作文7篇，歡迎大家分享。

小學(xué)三年級(jí)的作文 篇1

　　五一這天，春光明媚，爸爸帶我去金頂山捉魚(yú)。路上，我興奮不已，和爸爸說(shuō)著笑著，不會(huì)兒就來(lái)到了金頂山山腳下的小溪旁。

　　哇！小溪里的水真靜��！靜得讓你感覺(jué)不到它在流動(dòng)；小溪的水真清��！清得可以看見(jiàn)水底的沙石；小溪的水真綠啊！綠得像塊無(wú)瑕的碧玉。水里的小魚(yú)像位位美麗的少女，拖著長(zhǎng)長(zhǎng)的裙子在水里游來(lái)游去�？吹轿覀兊�'到來(lái)，小魚(yú)便停止游動(dòng)，歪著腦袋，瞪著燈泡似的圓鼓鼓的眼睛，好像在說(shuō)：“這是我們的地盤(pán)，你們來(lái)干什么？”我們迫不及待地挽起衣裙，脫下鞋子，卷起褲腳，跳入水中，清澈的溪水浸泡著我們的腳丫。我伸出雙手在涼爽的水里撈來(lái)?yè)迫�。小魚(yú)很機(jī)靈，只見(jiàn)它“哧溜”下從我的手指間溜走了，好像在和我捉迷藏。接著又游來(lái)幾只，可我只也沒(méi)捉到，都溜走了。我看到爸爸已經(jīng)捉了好幾只，有點(diǎn)急了便走到岸邊。爸爸問(wèn)我：“怎么不捉了？”我沒(méi)好氣力地說(shuō)：“捉了大半天，只也沒(méi)捉到，不捉了�！卑职致�(tīng)了哈哈大笑起來(lái)，說(shuō)：“做事要有技巧，找竅門(mén)。你看，小魚(yú)很機(jī)靈你要趁它不注意時(shí)，用手猛地捧，就捉住了�！卑职诌呎f(shuō)邊給我做示范。這時(shí)只小魚(yú)剛好在我身邊游動(dòng)，我躡手躡腳地繞到它身后，張開(kāi)雙手，小心翼翼地往下落，等離小魚(yú)半尺遠(yuǎn)時(shí)，突然加快速度，猛地捧，還沒(méi)等他反應(yīng)過(guò)來(lái)我已經(jīng)捉住了它，溪水濺到我的臉上、身上，我興高采烈地說(shuō)：“嘿嘿，我終于捉到魚(yú)了�！蔽依^續(xù)捉，不會(huì)兒捉了大半桶。

　　太陽(yáng)落山了，我和爸爸高高興興地回家了。這個(gè)五節(jié)我真快樂(lè)！

小學(xué)三年級(jí)的作文 篇2

　　母愛(ài)如火爐，在寒冷的時(shí)候它會(huì)為我取暖；母愛(ài)如大海，我就是海里的小魚(yú)自由的遨游；母愛(ài)如一把傘，傘下是媽媽甜甜的笑和深深的'愛(ài)。

　　有一次，我去上學(xué)，突然下起了傾盆大雨，不妙的是我都走了快一半的路程了呀！我往后一看，看見(jiàn)媽媽打著傘飛快的跑過(guò)來(lái)。我問(wèn)媽媽：“您過(guò)來(lái)干什么呀！”媽媽說(shuō)：“下雨了，擔(dān)心你生病，所以我來(lái)送送你�！蔽艺f(shuō)：“咱們快點(diǎn)走吧！不然的話我就要遲到了�！�

　　走在路上，我發(fā)現(xiàn)大半的傘都在我頭頂，而小半的傘確在媽媽的頭頂，媽媽的頭發(fā)都濕透了，我的頭發(fā)確還干干的。我說(shuō)：“媽媽您的頭發(fā)都濕透了，您多撐點(diǎn)傘�！眿寢屨f(shuō)：“我心疼你，怕你生病了�！眿寢尩倪@句話，把我的心感動(dòng)了，我差點(diǎn)都哭了，但我沒(méi)讓淚水掉下來(lái)了。到了學(xué)校，我走進(jìn)教室上課的時(shí)候心里都一直很感動(dòng)。

　　中午放學(xué)回家，我看媽媽沒(méi)來(lái)接我，所以我就自己走回家，到了家以后，我發(fā)現(xiàn)媽媽在床上躺著，原來(lái)媽媽因?yàn)榱苡臧l(fā)燒了。我心里想了想；媽媽這樣，都是為了我呀！母愛(ài)是一把傘，是一把真誠(chéng)而無(wú)私的傘，它不但為我遮風(fēng)擋雨，更讓我懂得了媽媽對(duì)我無(wú)私的愛(ài)。

　　媽媽，我永遠(yuǎn)都愛(ài)您！

小學(xué)三年級(jí)的作文 篇3

　　星期天，我到外婆家玩，沒(méi)想到，外婆家的小貓長(zhǎng)大了，生了一群小貓。但那只大貓已經(jīng)胖乎乎�？觳荒茏嚼鲜罅恕Ｍ馄懦鋈ベI菜。只剩下我和貓兒們了。我和它們很快成了好朋友，快快樂(lè)樂(lè)的在樓道上玩了起來(lái)。

　　玩著，玩著。在這歡笑聲中，突然傳來(lái)一聲尖叫：“喵！”，是貓叫。但是那只貓是誰(shuí)家的呢？外婆家的貓除了大貓一共有十只小貓。我數(shù)了數(shù)，只有九只了。說(shuō)明掉下去的是外婆家的一只小貓。我害怕極了，因?yàn)樾∝埬敲葱�，生命很脆弱。從這么高的樓房掉下去，那就完了�！霸趺崔k？怎么辦？！”那時(shí)，我心里只有一個(gè)想法——去收尸！我急忙向樓下沖去，速度之快，差點(diǎn)絆一跤。到了樓下，我四處尋找那只小貓的尸體，可是沒(méi)有。在草叢中，我看見(jiàn)了我擔(dān)心的小貓。真沒(méi)想到，那只小貓居然安然無(wú)恙端坐在那，我迫不及待抱起小貓，對(duì)它身體進(jìn)行仔細(xì)檢查。呵！小貓竟然沒(méi)有一丁點(diǎn)傷。小貓“喵”叫了一聲，好像在說(shuō)：“你怎么能丟下我不管了？我要回家！”我抱著小貓往回走，疑惑不解地盯著它。

　　我一直搞不懂，那么高的樓掉下去竟然沒(méi)事？我把貓們安頓好后急忙向書(shū)店跑去。功夫不負(fù)有心人，我找了一小時(shí)后，在書(shū)店里的《十萬(wàn)個(gè)為什么》”這本書(shū)里找到答案：因?yàn)樨埵莿?dòng)物里平衡力最好的`，它是用尾巴控制平衡的�！班�，是嘛！原來(lái)是這么回事�！蔽乙慌哪X門(mén)哈哈大笑。

　　通過(guò)這件事，我不再擔(dān)心小貓?zhí)�上跳下�?huì)摔了。我以后一定要發(fā)現(xiàn)更多的東西，勇于探索，把這個(gè)世界變得更有趣！

小學(xué)三年級(jí)的作文 篇4

　　就在前年的11月，一個(gè)小的生命就在東部市立出生了。當(dāng)時(shí)她又小又黃，我第一次去醫(yī)院看她的時(shí)候，她是小小的、肉乎乎的，真可愛(ài)！你能猜出她是誰(shuí)嗎？對(duì)了，她就是我的妹妹。

　　漸漸地，她慢慢長(zhǎng)大了，我看見(jiàn)了妹妹的成長(zhǎng)。首先，她先會(huì)抬頭，是月嫂娘娘幫助她的，她逐漸的會(huì)翻身了，是媽媽幫她的。在這些日子里，我看見(jiàn)了妹妹的開(kāi)心、生氣、哭鬧等表情。過(guò)了幾個(gè)月，她會(huì)爬了，拿著地上的`東西就往嘴里塞。過(guò)了幾個(gè)月，漸漸地她一歲了，更難看她了，她撿起地上東西不是扔就是吃。如果她不亂扔?xùn)|西、亂吃東西，那我們就可以隨便給她東西了。我還對(duì)媽媽說(shuō)：“幸好我們不住樓下，要不然會(huì)被燥死�！眿寢屨f(shuō)：“哈哈，不會(huì)的�！彪m然，她有時(shí)抓我、打我、揪我，但我還是很愛(ài)她。有時(shí)她不聽(tīng)話，但是如果沒(méi)有她，我自己多么無(wú)聊��！

　　我特別喜歡我的妹妹，我也特別愛(ài)我的妹妹，每一天她都有不同的表情，我稱她為“表情包”。我祝她天天快樂(lè)成長(zhǎng)！我的妹妹——王子文。

小學(xué)三年級(jí)的作文 篇5

　　我的雙性媽媽每個(gè)人都有自己的媽媽，我也不例外，而媽媽們的性格也各不相同。

　　我的媽媽中等身材，不是很高，圓臉，一頭烏黑的頭發(fā)，還有一雙會(huì)變的眼睛。而正是在媽媽的引導(dǎo)下，我才一步步走向今天。

　　媽媽是慈祥的。

　　記得又一次，我在學(xué)校與同學(xué)鬧別扭了，這件事明明不是我的錯(cuò)，可當(dāng)事同學(xué)卻怪我�；氐郊�，我很不高興地把書(shū)包隨手一扔。媽媽看見(jiàn)了，就問(wèn)我：怎么了？今天在學(xué)校發(fā)生什么事情了，這么不高興？于是，我就把事情的來(lái)龍去脈講給媽媽聽(tīng)。媽媽聽(tīng)了之后，耐心地對(duì)我說(shuō)：不管在學(xué)校，還是在我們的生活上，都會(huì)有些的不公平，而我們更應(yīng)該去面對(duì)它。不然，就像你說(shuō)的.那樣，因?yàn)檫@一點(diǎn)小事，等下跟同學(xué)打架打起來(lái)了，我們還得負(fù)責(zé)呢。所以，我們要學(xué)會(huì)忍。聽(tīng)了媽媽的開(kāi)導(dǎo)，我開(kāi)心了許多。

　　媽媽是嚴(yán)厲的。

　　有一天星期日，我的同學(xué)叫我出去玩，于是，我為了趕時(shí)間，就把作業(yè)草草地寫(xiě)完了，拿給媽媽檢查。媽媽看著我的作業(yè)，看著看著眉頭皺了起來(lái)，眼睛鼓的大大的，對(duì)我說(shuō)：這是你寫(xiě)的字嗎？我雙手抓著衣襟，小聲地說(shuō)了一句：是。撕掉重寫(xiě)！聽(tīng)見(jiàn)撕掉這個(gè)詞語(yǔ)，我的眼淚不禁滴了下來(lái)。于是，我回到了房間，把作業(yè)工工整整地重新再寫(xiě)了一遍，拿給媽媽檢查，媽媽看了，臉上露出了滿意的笑容。

　　有著這樣一位既慈祥，又嚴(yán)厲 的媽媽，我感到無(wú)比的幸福。

小學(xué)三年級(jí)的作文 篇6

　　我有一個(gè)快樂(lè)的家庭。

　　今天，我的爸爸、媽媽、姐姐和我一起來(lái)到美麗的人民公園。

　　我們從南門(mén)進(jìn)去。兩排銀杏樹(shù)的中間迎面一棵百年老樹(shù)。我的爸爸說(shuō)：“來(lái)，吳越，你和姐姐一起在這棵樹(shù)下面照一張相吧！”“好啊好啊！”我高興地叫到。隨著“咔嚓”一聲，一張照片就出現(xiàn)在手機(jī)上了。這時(shí)，我叫起來(lái)：“我的爸爸媽媽，你們兩個(gè)也照一張吧！”“哎呀，你說(shuō)什么呀！”我的爸爸小聲的說(shuō)，似乎有點(diǎn)不好意思。“哈哈哈”，媽媽笑了起來(lái)，“你看你我的爸爸！”我說(shuō)：“你們兩個(gè)就照一張吧！”“不行！”媽媽說(shuō)。我的爸爸媽媽都不答應(yīng)。于是，我就動(dòng)員了姐姐，聯(lián)合起來(lái)向爸媽“攻擊”，他們終于答應(yīng)了。

　　該吃晚餐了，我的爸爸從廚房里端出最后一道菜——竹筍。我的爸爸剛放桌子上，我就拿出筷子準(zhǔn)備吃�？晌业陌职终f(shuō)：“等一等�！蔽蚁耄骸拔业陌职忠欢ㄓ忠�給我們出題了�！惫�然不出所料。我的爸爸說(shuō)：“竹子在哪里長(zhǎng)出來(lái)呢？”我說(shuō)：“在土地里長(zhǎng)出來(lái)的！”“嗯，回答正確！”我的.爸爸又問(wèn)：“竹子可以做成什么工藝品？”姐姐搶答道：“可以做成竹筷、竹籃……”姐姐說(shuō)了六七樣。我又補(bǔ)充了三四樣。我的爸爸高興地說(shuō)：“真棒！現(xiàn)在可以隨便吃了�！薄暗鹊�，還不行呢！”媽媽大聲說(shuō)�！耙�求不要過(guò)高嘛”我說(shuō)：“邊說(shuō)邊吃吧！”就這樣，我們度過(guò)了快樂(lè)的晚餐時(shí)光。

　　這就是我快樂(lè)的家庭！

小學(xué)三年級(jí)的作文 篇7

　　大家好，今天的話題是我的夢(mèng)想。每個(gè)人都有夢(mèng)想，我也不例外，雖然我有很多的夢(mèng)想，但是有一個(gè)夢(mèng)想已經(jīng)在我的心中找到了屬于它的位置。你們想知道嗎?告訴你們吧，我的夢(mèng)想就是保護(hù)野生動(dòng)物。

　　自從我看了自然傳奇以后，我就一直想要保護(hù)野生動(dòng)物，因?yàn)樵�本�?shù)量眾多的野生動(dòng)物因?yàn)槿祟惖?捕殺而逐漸走向滅絕的邊緣，而人類還覺(jué)得自己是對(duì)的，這樣長(zhǎng)此以往，不僅那些野生動(dòng)物會(huì)死，人類也會(huì)死。由于人類大量的捕殺，部分野生動(dòng)物已經(jīng)滅絕了，還有部分野生動(dòng)物反抗起來(lái)，人以為那些野生動(dòng)物要?dú)⒘怂麄�，便加劇了�?duì)那些動(dòng)物的捕殺，從而使那些野生動(dòng)物更快的走向死亡，就算是有動(dòng)物保護(hù)區(qū)，有些人也會(huì)偷獵動(dòng)物�，F(xiàn)在有些野生動(dòng)物已經(jīng)快滅絕了，我們?nèi)绻�再不保護(hù)它們，總有一天我們會(huì)再也見(jiàn)不到它們的。所以，我們從現(xiàn)在開(kāi)始就要保護(hù)野生動(dòng)物，絕對(duì)不能再捕殺它們了。

　　這只是夢(mèng)想，但是它能真正實(shí)現(xiàn)，所以，我要努力把這個(gè)夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)。

【小學(xué)三年級(jí)的作文】相關(guān)文章：

小學(xué)三年級(jí)作文：求小學(xué)三年級(jí)作文素材12-17

小學(xué)三年級(jí)作文02-10

小學(xué)三年級(jí)的作文03-03

小學(xué)三年級(jí)的作文03-24

小學(xué)三年級(jí)的作文04-23

小學(xué)三年級(jí)的作文(經(jīng)典)09-21

小學(xué)三年級(jí)的作文【經(jīng)典】10-11

小學(xué)三年級(jí)的作文（經(jīng)典）08-28

(精選)小學(xué)三年級(jí)的作文08-15

【精選】小學(xué)三年級(jí)作文10-03