小學(xué)三年級(jí)的作文優(yōu)秀5篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非?鄲腊桑韵率切【帪榇蠹艺淼男W(xué)三年級(jí)的作文5篇,希望對(duì)大家有所幫助。
小學(xué)三年級(jí)的作文 篇1
大樟樹(shù)又高又大,五六層樓高。要十個(gè)同學(xué)手牽手把它圍住。大樟樹(shù)有兩根主干,像好姐妹手牽手的樣子......
一走進(jìn)校園就可以一棵蒼天大樹(shù),它喜歡的大樟樹(shù)。大樟樹(shù)在操場(chǎng)的左側(cè),它住在水泥砌成的小園子里。聽(tīng)從這所里退休的說(shuō),這棵大樟樹(shù)已有一百多歲了。
大樟樹(shù)又高又大,五六層樓高。要十個(gè)同學(xué)手牽手把它圍住。大樟樹(shù)有兩根主干,像好姐妹手牽手的樣子。它的枝干千姿百態(tài):像老蛇彎曲,像箭筆直……
春天,大樟樹(shù)的葉子爭(zhēng)先恐后地長(zhǎng)了。油綠油綠的,像涂了一層蠟。
夏天,枝葉長(zhǎng)得更茂盛了,密密層層的。大樟樹(shù)是長(zhǎng)得粗壯,挺拔。課間,同學(xué)們?cè)跇?shù)陰下乘涼、做游戲。體育老師還在樹(shù)陰下上體育課。小鳥(niǎo)兒也對(duì)大樟樹(shù)情有獨(dú)鐘,把“家”安在樹(shù)上,還在枝頭上唱歌跳舞呢,真惹人喜愛(ài)。
秋天,樹(shù)葉變黃了,秋風(fēng)吹來(lái),落葉在操場(chǎng)上飛舞,只美麗的花蝴蝶在翩翩起舞。
冬天,天氣寒冷,寒風(fēng)吹過(guò),都穿著大棉襖直叫“冷”,大樟樹(shù)卻依然傲然挺立在寒風(fēng)中。身軀是那樣的'筆直,它的性格是那樣的剛強(qiáng)!
是嚴(yán)寒酷暑,大樟樹(shù)無(wú)怨無(wú)悔地守衛(wèi)著的校園。
你,大樟樹(shù)!
小學(xué)三年級(jí)的作文 篇2
“ 嗚,嗚......嗚,嗚,嗚......”從小河里傳出的不再是那悅耳動(dòng)聽(tīng)的歌聲,而是一陣哭聲。一只好奇的小鸚鵡飛過(guò)來(lái),停在樹(shù)枝上,問(wèn):“小河姐姐,你怎么了?”我美麗的花裙子變成了又黑又臭的了!薄澳鞘钦l(shuí)把你弄成這個(gè)樣子的呢?”
“是人類(lèi)!毙『咏憬銡鈶嵉恼f(shuō),“以前我是一條清澈的小河,彎彎曲曲的穿過(guò)這個(gè)小區(qū),小朋友們經(jīng)常在我身邊嬉戲,人們?cè)诎渡闲,彎彎的柳?shù)撫摸著我的臉,小魚(yú)在給我撓癢癢......可是人們的垃圾從天而降,投入我的懷抱,漸漸地,小魚(yú)嫌我太臭離開(kāi)了我,大樹(shù)嫌我太臟離開(kāi)了我,人們因?yàn)闆](méi)有樹(shù)蔭離開(kāi)了我,小朋友們因?yàn)闆](méi)有活潑可愛(ài)的小魚(yú)也離開(kāi)了我,只有一些不知名的`工廠(chǎng)緊跟著我,不斷的往我體內(nèi)運(yùn)輸毒氣,使我變得......。 痹(huà)還沒(méi)有說(shuō)完,小河姐姐就被排進(jìn)體內(nèi)的一股毒氣給熏暈了。
看到這番景象,小鸚鵡便急忙來(lái)到主人那里說(shuō):“主人,主人,請(qǐng)你們不要再往小河里扔垃圾了,你們應(yīng)該少扔垃圾多植樹(shù),讓以前那個(gè)美好的景象回來(lái)吧!”
小學(xué)三年級(jí)的作文 篇3
橢圓形的小腦袋,高高的鼻梁,炯炯有神的眼睛,戴一副綠色鏡框的小眼鏡,您們猜這是誰(shuí)?這就是一個(gè)讀三年級(jí)的帥氣小男孩-上官熠軒。
鏡頭一“拼裝狂”
我最喜歡的玩具就是拼裝,我喜歡它是因?yàn)橥嫫囱b既動(dòng)手又動(dòng)腦。媽媽只要給我買(mǎi)拼裝,我就非常興奮,拼裝起來(lái)就不想吃飯,不想睡覺(jué)。有時(shí)媽媽提醒我一下,但是由于我玩的'太入神,所以時(shí)常還是忘了吃飯和睡覺(jué)時(shí)間到了。
鏡頭二“運(yùn)動(dòng)王”
我現(xiàn)在會(huì)羽毛球、籃球、兵乓球,再加上我喜歡戶(hù)外運(yùn)動(dòng),所以我天天哼著爸爸要出去打球。為了方便爸爸就給我買(mǎi)了一個(gè)室內(nèi)兵乓球臺(tái),我高興極了,每天寫(xiě)完作業(yè)就要打上半個(gè)小時(shí),并且我每個(gè)周五要在媽媽學(xué)校的籃球場(chǎng)上打40分鐘左右的籃球。所以媽媽叫我“運(yùn)動(dòng)小健將”,我非常驕傲!
鏡頭三“紀(jì)律小管家”
我是班里的紀(jì)律委員,工作認(rèn)真負(fù)責(zé)。隨著同學(xué)們一天一天的長(zhǎng)大,他們?cè)絹?lái)越難管了,所以有時(shí)我都要?dú)庹!比如有一次早讀都快上課了,老師還沒(méi)來(lái)班里,班里亂哄哄的仿佛在開(kāi)討論會(huì),管也管不住,我都要瘋了。
這就是與眾不同的我!
小學(xué)三年級(jí)的作文 篇4
我有一塊屬于我自己的小天地,那就是我家的小院。
我小的時(shí)候,奶奶在小院西側(cè)種了一棵小榆樹(shù),現(xiàn)在已經(jīng)長(zhǎng)大了,粗壯的樹(shù)干,茂盛的枝葉,就像一把撐開(kāi)的大傘,當(dāng)一陣清風(fēng)吹來(lái),大偷樹(shù)就翩翩起舞,十分迷人。樹(shù)下,我掛了一塊小黑板,每天我都忘不了在上面寫(xiě)一篇日記,記上當(dāng)日的天氣預(yù)報(bào),樹(shù)旁還有一把舊椅子,這把椅子是祖母生前經(jīng)常用的,雖然她已經(jīng)過(guò)世了,每當(dāng)我坐在這里乘涼、寫(xiě)作業(yè)時(shí)就想起了關(guān)心我的祖母。
爸爸還在小院東南角的一塊空地上給我做了沙袋和單杠,用于健身。我經(jīng)常拔單杠、打沙袋,鍛煉身體。
夏季來(lái)臨,北面房子前邊的.地下冷庫(kù)—菜窖可就派上用場(chǎng)了。我用糖和白開(kāi)水對(duì)成了甜滋滋的糖水,用繩子吊在菜窖里,隨用隨喝。傍晚,落日的余輝灑遍了天空,人們到處去乘涼。這時(shí),在樹(shù)下下棋、嬉戲,有趣極了。如果口渴了,便去菜窖,提上來(lái)我自制的清涼飲料喝上幾口,一直涼到了心窩窩,酷熱立刻就蕩然無(wú)存了。
我愛(ài)我家的小院,它給我?guī)?lái)了童年的歡樂(lè)和美好的回憶。
小學(xué)三年級(jí)的作文 篇5
時(shí)光荏苒,日月如梭。時(shí)間過(guò)得真快!轉(zhuǎn)眼間,又要迎來(lái)新的一年了。聽(tīng)說(shuō)姥姥家做年糕,我與媽媽便去了姥姥家?guī)退瞿旮狻?/p>
做年糕前,得先做好準(zhǔn)備工作。首先,需要發(fā)面,放上酵母粉、牛奶和水?dāng)嚢杈鶆蚝,放上面粉,用手揉一?huì)兒,當(dāng)面粉揉成整體后,用蓋墊蓋上,等待發(fā)酵。在這期間,將棗放進(jìn)鍋里進(jìn)行煮制、晾干;第二天,面就能發(fā)好,可以開(kāi)始做年糕了。我拿出一塊兒面,模仿著姥姥的動(dòng)作,先揉出一個(gè)面團(tuán),然后在上面放上棗,“放兩層,蓋要比底大一些……”姥姥喋喋不休地指點(diǎn)著我。不一會(huì)兒,一個(gè)有著凹凹凸凸小洞的年糕從我手里誕生出來(lái)了。做完了這個(gè)年糕,我就有點(diǎn)不耐煩了,便自己琢磨著做一些小動(dòng)物。我先做了一個(gè)小刺猬,用剪刀剪出小刺猬身上的刺,又用紅豆做眼睛。這樣,我的第一只小刺猬便完成了,它看上去活靈活現(xiàn)、栩栩如生;我得到小刺猬的`啟發(fā),用掰下來(lái)的好多塊面團(tuán),做成了一只有著水靈靈像荔枝一般眼睛的小兔子。
雖說(shuō)做年糕不是我的強(qiáng)項(xiàng),但是我卻體會(huì)到了做年糕的真正樂(lè)趣。因此,我有了一個(gè)想法,把我親手做成的年糕帶給爺爺奶奶嘗嘗,讓他們體會(huì)到,我也是一個(gè)心靈手巧的孩子。
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