小學(xué)三年級(jí)的作文大全（7篇）
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？以下是小編精心整理的小學(xué)三年級(jí)的作文7篇，希望對(duì)大家有所幫助。
小學(xué)三年級(jí)的作文 篇1
“姐，我真的累了，不想再做了，做不完的!”表妹兒乎已經(jīng)帶著哭腔對(duì)我說(shuō)。
抬頭一看鐘，已經(jīng)10點(diǎn)了，我再望望表妹睡眼朦朧的樣子，我愚隱有些不忍。但無(wú)奈的是我只能對(duì)她說(shuō):“來(lái)，再做一會(huì)兒，這幾份卷子是明天補(bǔ)課要用的，如果不做完，聽(tīng)老師講就沒(méi)效果了。想想爸爸媽媽花了那么多錢(qián)請(qǐng)的老師，你怎么能不珍惜呢?來(lái)，姐姐和你一塊兒做!”我拍拍她的肩，鼓勵(lì)地望著她。表妹終于揉了揉眼睛，再一次埋人了題海中。她一邊做一邊揉著頭，還不時(shí)地?cái)Q自己一下。在一邊的我終于忍不住心疼起來(lái)。
表妹是個(gè)有靈氣的女孩，才上初二，天生對(duì)文科就有著極度的偏愛(ài)。古詩(shī)詞不僅背誦得瑯瑯上口，理解也比我更透徹。歷史典故信手拈來(lái)，小小年紀(jì)就能寫(xiě)幾句頗像樣的詩(shī)。但在學(xué)校她卻不能算個(gè)好學(xué)生，因?yàn)樗龂?yán)重偏科，數(shù)學(xué)成績(jī)總是上不去。老師們替她惋惜，因?yàn)檫@將注定她在不久的中考和將來(lái)的高考中成為失致者。姨媽望女成才，于是請(qǐng)了家教，加班加點(diǎn)，希望能對(duì)女兒有所幫助。于是初二的表妹就比我更忙了。
“姐，不是教育改革了嗎?什么時(shí)候才能不用分?jǐn)?shù)衡量一個(gè)學(xué)生的好壞，決定一個(gè)人的成敗呢?”表妹啊，這個(gè)問(wèn)題不知你問(wèn)了多少迫，可我總是無(wú)言以對(duì)。我又何嘗不是和你一樣在期待，期待有一天我們真的不用再為了一個(gè)分?jǐn)?shù)而四處補(bǔ)課，不用為了“全面發(fā)展”自己各科的'成績(jī)而放棄自己的愛(ài)好。這是所有學(xué)生的期待，不僅是你我。但今天，你還不能這樣做。因?yàn)殡m然說(shuō)成功的路不止一條，但升學(xué)考試卻是其中較為平坦的一條。
當(dāng)我回過(guò)神兒來(lái)，卻發(fā)現(xiàn)表妹已趴在桌上睡著了，削度的臉上沒(méi)有血色。我不忍心叫醒她。為了補(bǔ)課，她付出了所有的業(yè)余時(shí)間乃至睡眠時(shí)間。桌角上“唐詩(shī)宋詞”早已蒙上了薄薄的灰塵;摘角書(shū)架上原來(lái)班著書(shū)香的文學(xué)作品漸漸地也被教科書(shū)所替代……
小學(xué)三年級(jí)的作文 篇2
“又是九月九，重陽(yáng)節(jié)，難聚首，思鄉(xiāng)的人兒漂流在外頭�！薄毒旁戮诺木啤穬�(yōu)美的旋律在空中飄蕩，不知道牽動(dòng)了多少游子的羈旅之心，使我不覺(jué)吟起了我最喜歡的一首詩(shī)，這就是唐代詩(shī)人王維的《九月九日憶山東兄弟》：
獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客，每逢佳節(jié)倍思親。
遙知兄弟登高處，遍插茱萸少一人。
這首詩(shī)是作者17歲時(shí)寫(xiě)的，詩(shī)的第一句中的.“獨(dú)”“異”兩字，寫(xiě)出了外鄉(xiāng)人孤獨(dú)寂寞的飄零感。佳節(jié)是親人團(tuán)圓的日子，對(duì)流落外鄉(xiāng)的人來(lái)說(shuō)，在節(jié)日懷念家鄉(xiāng)是十分自然的�！懊糠昙压�(jié)倍思親”一句，質(zhì)樸自然，卻包含了無(wú)限內(nèi)容，深得人們的喜愛(ài)，成了千古名句。
現(xiàn)在，九月九日被稱(chēng)為“重陽(yáng)節(jié)”又稱(chēng)為“老人節(jié)”，這是個(gè)有意義的節(jié)日，提倡大家要尊老愛(ài)老，讓人們有個(gè)幸福的晚年。在這一點(diǎn)上，我媽媽為我做了一個(gè)很好的榜樣，她是一個(gè)尊老、愛(ài)老的人：每周六，她燒了許多好吃的菜，不管多少，都要給外公外婆送去，給他們品嘗；95歲的老太太生病住院了，媽媽每天吃完晚飯，就匆匆地去醫(yī)院看望老太太。我也是個(gè)像媽媽一樣的人：每次吃好東西前總要先分給外公、外婆一些，平常還給她（他）們分藥、捶背……
感謝古人給我們留下了一首首古詩(shī)，用最少的字句，描繪了最美、最真的意境，讓我們?cè)谝黄旁?shī)中不僅得到許多知識(shí)，而且懂得了做人的道理。
小學(xué)三年級(jí)的作文 篇3
今天上午，又有很多"和尚”做操不認(rèn)真。都被"太白金星”告上“天牢”了。“上帝”叫他們?cè)僮鲆槐�，他們你看看我，我看看你，呆呆地站在那兒，“上帝”�?yán)厲地說(shuō)：“誰(shuí)叫你們不好好做操，不會(huì)連第一節(jié)都不會(huì)做了吧？”“和尚”們議論紛紛，有的“和尚”急了，干脆做起了示范動(dòng)作，孫振杰和萬(wàn)午洋最機(jī)靈，一下子就想起來(lái)了，做得還好，就是伸手出腳太重了，他們這是在模仿機(jī)器人做操嗎？我們哄堂大笑，“上帝”卻滿意的說(shuō)“你倆做的還好，先下去吧！”他們像老鼠偷到油一樣喜滋滋地溜走了。
還有三個(gè)“和尚”在“天牢”。小胖子胡聰豪就是他們之一，他做一下摸一下頭，好像不摸頭就做不出來(lái)似地。瞧他那縮手縮腳的樣子真像只小笨狗熊�！吧系邸鼻椴蛔越匦α�，問(wèn)：“現(xiàn)在誰(shuí)做得好？”我們異口同聲地說(shuō)："胡-聰-豪！”唉！這小胖子就這樣混過(guò)關(guān)笑瞇瞇的跑到了優(yōu)秀的一隊(duì)。最糟糕的.是還有兩個(gè)人一節(jié)都不會(huì)，只好天天在“天牢”學(xué)做操，可憐呀……
做操不認(rèn)真學(xué)習(xí)還會(huì)認(rèn)真嗎？我覺(jué)得做什么事都要認(rèn)真。
小學(xué)三年級(jí)的作文 篇4
暑假的時(shí)候就聽(tīng)說(shuō)要換老師了，我的心里就像十五個(gè)吊桶打水---七上八下。新老師會(huì)不會(huì)兇呢？會(huì)這樣對(duì)待我們呢……
開(kāi)學(xué)第一天的上課鈴響了，一位年輕的女老師走了進(jìn)來(lái)。她就是我們的新老師---劉老師。當(dāng)看到她的那一瞬間，我之前的顧慮全都消失了。因?yàn)槲液?jiǎn)直想象不出劉老師發(fā)起火來(lái)會(huì)是什么樣子。
劉老師有一頭烏黑的秀發(fā)，自然地披在背后。那一雙水靈靈的大眼睛如同兩顆寶石鑲嵌在她的鵝蛋臉上。在短暫的'相處中，我發(fā)現(xiàn)，劉老師是溫柔的，也是嚴(yán)厲的。
劉老師上課時(shí)，經(jīng)常告訴我們一些她童年的趣事，我總是聽(tīng)得津津有味。有幾次我們紀(jì)律不好，劉老師也只不過(guò)是裝裝樣子吼兩聲，讓我們安靜下來(lái)。
可是，一到中午吃飯時(shí)在食堂門(mén)口排起隊(duì)來(lái)，劉老師就馬上嚴(yán)肅起來(lái)，不管你是誰(shuí)，只要講話了，打鬧了，就別想逃脫被拉到一旁站著的“厄運(yùn)”，不過(guò)，雖然劉老師這時(shí)候非常嚴(yán)厲，但她做這些都是想讓我們?cè)缫稽c(diǎn)吃飯��！這也體現(xiàn)了劉老師對(duì)我們的關(guān)愛(ài)。
你們還想知道劉老師有什么特別的地方嗎？待我與劉老師再相處一段時(shí)間就會(huì)告訴你們啦！
小學(xué)三年級(jí)的作文 篇5
親愛(ài)的姑媽?zhuān)?/p>
您們好！
您在彭州開(kāi)心嗎？甜甜姐姐學(xué)習(xí)怎么樣呀！
您家院子里種的菜長(zhǎng)得怎么樣呀！我知道您很想來(lái)成都，告訴您，我也想來(lái)您這兒。
對(duì)了，您那里的桑果園還有沒(méi)有桑果呀？我可是還想來(lái)摘的喲！我們這兒有好多好吃的呢！有辣味十足的老火鍋、有津津有味的甘蔗、有辣氣沖天的辣椒、還有酸甜可口的紅橘呢！我們這兒還有美麗絲綢，您可要來(lái)哦！
我前幾天考了全國(guó)小學(xué)生英語(yǔ)競(jìng)賽，我覺(jué)得考的還好吧!我在母親節(jié)那天還送了媽媽和奶奶兩樣禮物和我寫(xiě)給媽媽的'作文，在當(dāng)天讀給他們聽(tīng)可把他們倆感動(dòng)了的喲。我養(yǎng)的蠶昨天晚上已經(jīng)開(kāi)始結(jié)繭了，呵呵，不過(guò)我清明節(jié)從您那兒采回的桑葉正好也用完了，很巧吧！姑爹身體好嗎？您們那兒的丹景山上的牡丹花開(kāi)得多嗎？鮮艷嗎？有幾種顏色呀？我家又種了小白菜，辣椒和小西紅柿，家里的三角梅只開(kāi)了兩朵，因?yàn)槲铱匆?jiàn)別人家或公園里的三角梅開(kāi)的可漂亮呀，問(wèn)問(wèn)您這是為什么？爸爸媽媽在這邊很好，放暑假我就要來(lái)您這兒玩啦！我還要來(lái)和甜甜姐姐轉(zhuǎn)呼啦圈！
此致!
敬禮
小學(xué)三年級(jí)的作文 篇6
我的舞臺(tái)，自己主宰，燃燒沸騰的血脈；無(wú)所不在，排山倒海。。。。。。每當(dāng)聽(tīng)到這首《快樂(lè)男聲》的主題歌———《我的舞臺(tái)》的時(shí)候，心里都很是激動(dòng)。
在前幾年，我覺(jué)得自己在這平平淡淡的人生中并沒(méi)有什么特長(zhǎng)，除了可以發(fā)出幾聲怪叫�？芍钡侥且惶欤也庞X(jué)得，自己好像找到了它，并愛(ài)上了它。
那年暑假，媽媽每天看我宅在家里，不是看電視就是玩電腦，其它什么也不干，就想讓我把這閑雜的時(shí)間都利用起來(lái)，學(xué)點(diǎn)東西。
記得小時(shí)候，我學(xué)過(guò)舞蹈。可現(xiàn)在，就以我這身段，就算我想學(xué)，人家也不一定要啊！
后來(lái)，媽媽看我學(xué)什么也不行。就干脆給我在漯河大學(xué)找了個(gè)教授，讓我跟著他學(xué)習(xí)美術(shù)。
從此，我離開(kāi)了電腦，離開(kāi)了電視，不再宅在家里。而是每天面對(duì)那些枯燥無(wú)謂的線條，一遍一遍的畫(huà)著。
畫(huà)畫(huà)本來(lái)就是個(gè)安靜的活，那我不是個(gè)安靜的人，所以難免會(huì)在課堂上搗一些亂。所以，我被老師嚴(yán)厲地稱(chēng)為唯恐天下不亂。
為了讓我慢慢進(jìn)入美術(shù)的狀態(tài)，媽媽給我買(mǎi)了好多畫(huà)冊(cè)，可那些東西并沒(méi)有起到什么作用，而是被我孤零零地扔到了一邊。
有一次，我問(wèn)媽媽?zhuān)簽槭裁醋屛胰W(xué)畫(huà)畫(huà)？媽媽答道：小時(shí)候，你總愛(ài)在墻上畫(huà)畫(huà)，長(zhǎng)大了一點(diǎn)，就在每本書(shū)的后面畫(huà)。記得有一次，我給你收拾玩具，發(fā)現(xiàn)那些娃娃都被你涂上了眼影，畫(huà)上了口紅。我當(dāng)時(shí)就后悔讓你學(xué)舞蹈�，F(xiàn)在，你正好閑在家里，我想干脆你還是去干回你的‘老本行’吧！
聽(tīng)了媽媽的話，我馬上去翻了那幾本我收藏的老古董，果然，書(shū)后面還隱藏著我的大作。
我開(kāi)始認(rèn)真的學(xué)，認(rèn)真的畫(huà)，每畫(huà)一張，我都覺(jué)得自己在進(jìn)步。到了最后，我發(fā)現(xiàn)，我竟然愛(ài)上了它，我開(kāi)始更進(jìn)一步的了解它。每天空閑，我的`目光都聚集再畫(huà)冊(cè)上，我看著那些以前被我一枯燥無(wú)味命名的線條，現(xiàn)在在我的眼前，仿佛不那么乏味無(wú)趣，而是一種力量的美，一根一根的線條，筑造了一組組靜物，一幅幅美麗的畫(huà)卷。
看著那在房間里堆成一堆的畫(huà)，我看到了我在一步步向前走，一點(diǎn)點(diǎn)在進(jìn)步。
我的舞臺(tái)，自己主宰，燃燒沸騰的血脈。。。。�！，F(xiàn)在回想起這首歌，我都會(huì)在心里出一個(gè)設(shè)問(wèn)句。我的舞臺(tái)在哪？當(dāng)然是在我每一次畫(huà)好一幅畫(huà)的時(shí)刻。
小學(xué)三年級(jí)的作文 篇7
劉敘是我的好朋友。他誠(chéng)實(shí)可愛(ài)，活潑機(jī)靈，樂(lè)于助人。
去年冬天的`一天，我得了重感冒，渾身無(wú)力，胃也很難受，惡心想吐。終于，我實(shí)在忍不住了，“哇：”地吐了出來(lái)。我吐了一桌子，前桌的劉敘也未能幸免，書(shū)包上、后背上都是。我心里很不安，我想他一定會(huì)和我發(fā)火。說(shuō)不定還會(huì)讓我賠衣服呢！出乎意料，他不但沒(méi)說(shuō)我，還主動(dòng)幫我收拾。放學(xué)時(shí)還幫我拿書(shū)包，讓我很感動(dòng)。
從此，我們一起學(xué)習(xí)，一起玩耍，成了好朋友。
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