小學(xué)三年級(jí)的作文6篇(推薦)
在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧,以下是小編幫大家整理的小學(xué)三年級(jí)的作文6篇,希望對(duì)大家有所幫助。
小學(xué)三年級(jí)的作文 篇1
這幾天,幺爸帶回來(lái)只松獅犬,叫多多。很小,才兩個(gè)月大,不過(guò)毛茸茸的,挺惹人愛(ài)。不過(guò)我有個(gè)心愿:那就是讓多多會(huì)爬樓梯。
我家在6樓。每天我?guī)Ф喽嗳ト瞿,都要抱著它,他還裝作一副挺享受的的模樣,就像不抱不行似的。這天,我早晨起來(lái),依舊像往常一樣帶多多下樓撒尿,他撒完尿以后,便跑進(jìn)樓道,擺好姿勢(shì)讓我抱它了。不過(guò),我這次故意不抱它,訓(xùn)練他自己上來(lái)。不過(guò)他也挺聽(tīng)話的,它看見(jiàn)我走遠(yuǎn)了,以為我要丟下它了,便把懶懶的前爪放在樓梯上,后爪一蹬,拖著它圓鼓鼓的.小肚皮上來(lái)了。它看我還沒(méi)來(lái)抱它,便有些不耐煩了,裝作不能走的樣子,像小嬰兒似的,汪汪的叫了幾聲,不過(guò),我可不會(huì)中他的“三十六計(jì)之苦肉計(jì)”,我就是不抱你,看你怎么上來(lái)?墒牵喽嗑拖褚恢毁嚻さ男『,還蹲在地上睡起叫來(lái)了。我叫你“敬酒不吃吃罰酒”,我連忙弄了一下小多多,他看我實(shí)在不抱他了,便只好自己爬上了好幾層階梯,我在前面走,他在后面追,樣子十分滑稽,又很天真,好像在說(shuō):快來(lái)抱我,快來(lái)抱我似的。不過(guò),靠多多自己努力,他還是爬上了6層樓,我也十分驚嘆,兩個(gè)月大的松獅犬,竟然能爬這么高!不過(guò)話說(shuō)回來(lái),我的愿望,也實(shí)現(xiàn)了。
這就我的心愿。
小學(xué)三年級(jí)的作文 篇2
在春夏秋冬這四個(gè)季節(jié)中,我最喜歡金色的秋天了!當(dāng)綿綿秋雨把美麗的秋天送入的懷抱時(shí),全家一到郊外游玩。
路上一幅幅金黃的圖畫(huà)呈眼底,道路兩邊綠油油的小草了黃綠色,碧綠的樹(shù)木也換上了金黃的外衣,風(fēng)吹過(guò),一排排稀疏的樹(shù)枝隨風(fēng)舞動(dòng),不時(shí)會(huì)傳出“沙沙”的響聲,金黃色的落葉長(zhǎng)著翅膀的'蝴蝶,在空中飛舞,被風(fēng)高高吹起,落在的頭發(fā)上,落在遠(yuǎn)處的水面上。
車停住了,我連忙跑下車,來(lái)瓜果飄香的果園,果園里到處成熟的果樹(shù),樹(shù)上結(jié)滿果實(shí),有橙紅色、青色、金黃色......美味的水果都躲在枝葉里朝張望,在說(shuō):“快把帶回家吧!我想和你交個(gè)朋友......”生活在城市的我被的美景吸引了叫我向后看:遠(yuǎn)處金色的世界,大地鋪了一層厚厚的地毯,它在說(shuō):“勤勞的,我是秋天的使者,你們送來(lái)了秋的問(wèn)候,也了“鑰匙”,他是秋姑娘送給你們最美的禮物!快來(lái)取吧......
小學(xué)三年級(jí)的作文 篇3
三月八日那天,我準(zhǔn)備送媽媽一件禮物,可是送什么好呢?是送糖還是巧克力還是冰激凌……,想來(lái)想去最后我決定買花來(lái)送給媽媽,可是要買什么樣的花,媽媽才喜歡呢?如何選到媽媽喜歡的花呢嗎,我想首先應(yīng)該從花的顏色入手,想想媽媽平時(shí)都喜歡什么顏色的花呢?
我記得媽媽?xiě)?yīng)該喜歡火紅的玫瑰花吧?因?yàn)槊倒寤ú粌H漂亮,而且香味也很好聞?墒菋寢屍綍r(shí)也喜歡穿黃色的衣服,媽媽也應(yīng)該喜歡黃色的.花吧?看著媽媽的圍巾是粉色的,我想媽媽也一定喜歡粉色的花吧?想著想著我來(lái)到了鮮花店,在店里店老板告訴我藍(lán)色的玫瑰花很時(shí)尚,我于是又想給媽媽買藍(lán)色的玫瑰。后來(lái)我想媽媽都喜歡紅、黃、粉、白這些顏色,我還是每一種顏色都買一朵吧!于是我拿出自己的零用錢給媽媽買了五朵花。店老板給我精心包好,我捧著這些鮮花,回到家,看著媽媽在忙著什么?我悄悄地把花捧到媽媽跟前,媽媽聞著香味高興極了。
我想對(duì)媽媽說(shuō):“媽媽你辛苦了!”
小學(xué)三年級(jí)的作文 篇4
一個(gè)風(fēng)和日麗的日子,小貓 小狗和小豬結(jié)伴去野炊。
它們來(lái)到目的地,小狗負(fù)責(zé)生火,燒火。它從口袋里掏出火柴,一擦火柴燒了起來(lái)。它拿出一把干草放在地上。把木頭放在正在燃燒的干草上,火有點(diǎn)小,所以小狗猛吸一口氣,它翹著尾巴,撅著屁股,跪在地上,用盡全身的力氣使勁吹,火越來(lái)越旺,熊熊燃燒的火焰像天邊的晚霞。
小貓負(fù)責(zé)煮飯。它先在鍋里加上水,然后把骨頭和小豬愛(ài)吃的東西加進(jìn)去。鍋里立刻沸騰了起來(lái),不一會(huì)兒就煮的.差不多了。
正巧小豬拉木頭回來(lái)了。小豬干活多賣力呀,你看它它皺著眉毛,瞪著眼睛咬緊牙關(guān),把木頭運(yùn)了回來(lái)。它把木頭放在火堆上,火更旺了,很快就做好了,它們吧唧吧唧的吃了起來(lái),享受著美味的食物,不禁發(fā)出感嘆:"啊!真香!"
小學(xué)三年級(jí)的作文 篇5
做什么事,都不能放棄,堅(jiān)持就是勝利……
“咚……”這熱鬧非凡自強(qiáng)乒乓俱樂(lè)部正舉行“慶六一愛(ài)國(guó)球”活動(dòng)。沒(méi)辦法,我又遇到了他——張健濤。我的熱情值馬上變成了了O:我多次栽在他手中,沒(méi)法兒有信心。
比賽還是開(kāi)始了,第一局,心情太差,完敗呀!第二局開(kāi)始,我的腦袋里閃出了一個(gè)詞——自尊心,對(duì),輸,我也要輸?shù)糜凶宰,老虎不發(fā)威,你當(dāng)我是病貓呀!找到弱點(diǎn)了:上旋球。我把那精靈似的小球打向了右邊。張健濤果然中計(jì),拍子向左邊揮去。唉!球落地了。趁他還沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái),看我再來(lái)一次絕殺。嘿!“小精靈”又跳向了右邊,張健濤沒(méi)有犯兩次同樣的錯(cuò)誤,跳過(guò)去,把球有氣無(wú)力地接了過(guò)來(lái)。“咚”,我手起拍落,“小精靈”飛也似的沖了過(guò)去:“好球!”張健濤再被絕殺,勢(shì)力掃地。這局,我完勝。
最后一局了,成敗在此一舉,要么創(chuàng)造新紀(jì)錄,要么又被“斬于馬下”。開(kāi)始!張健濤吸取了上一局的錯(cuò)誤,盡量避開(kāi)上旋球。我被打得氣喘吁吁,比分打成了1:5、太想放棄了,沒(méi)辦法,誰(shuí)叫相差那么多。但是,我不能放棄,我一定要打敗他。發(fā)上旋球,一招致命。但張健濤仍把比分咬得很緊,平分了!昂簟蔽业.“汽油”快沒(méi)了,已經(jīng)9:10了,不能再任他把比分打平了,拼了。球兒這次飛向了左邊。張健濤順手一撥,球過(guò)來(lái)了。我也撥過(guò)去。他輕輕地攻了過(guò)來(lái)。“呀!”我用抽球。“呼……”球過(guò)去了。這場(chǎng)比賽結(jié)束了……
不放棄,不放棄,我將永遠(yuǎn)不放棄!
小學(xué)三年級(jí)的作文 篇6
我們的校園的一年四季都非常美麗。
春:花壇里的柳樹(shù)抽出了細(xì)長(zhǎng)的枝條,長(zhǎng)出了星星點(diǎn)點(diǎn)的小嫩芽?jī),非?蓯?ài),像一個(gè)個(gè)綠色的小珍珠,下過(guò)一場(chǎng)春雨后,嫩芽在露珠的襯托下顯得更加有活力。上課時(shí),校園里到處都充滿了學(xué)生們的朗朗讀書(shū)聲;下課了,操場(chǎng)上會(huì)有一些在嬉戲的小學(xué)生,有的在跳繩,有的在踢足球,還有的在玩健身器材,鍛煉身體,有時(shí)還買一些糖果類的食品。
夏:花壇里的串紅便在這時(shí)競(jìng)相開(kāi)放,綻開(kāi)笑臉,下過(guò)一場(chǎng)雨之后,花兒就像一個(gè)個(gè)身上穿著帶紅寶石的裙子,脖子上面帶著珍珠項(xiàng)鏈的美女,在燦爛的陽(yáng)光下跳起了芭蕾舞似的,每當(dāng)我們想要摘它時(shí),它好像露出一份悲傷的表情,像對(duì)我們說(shuō):“我?guī)Ыo了你們清新的空氣,你們居然還要摘我,那我叫其它姐妹不再吐出清新的空氣了!蔽覀兟(tīng)了立刻把手收回來(lái),接著玩兒去了。
秋:涼風(fēng)習(xí)習(xí),秋風(fēng)瑟瑟,樹(shù)上結(jié)滿了像粟子一樣的果實(shí),酸酸的`,又苦又澀,于是,我們女生拿來(lái)拼蘋(píng)果。月亮。心之類的簡(jiǎn)單形狀。男生拿來(lái)當(dāng)子彈射擊。
冬:白雪皚皚,我們都穿上厚厚的棉衣,但在校園里面最顯眼的還是我們高大的教學(xué)樓;教學(xué)樓橙白相間,一共有四層,共有 個(gè)班級(jí),在這兒學(xué)習(xí)非?鞓(lè),沒(méi)有一點(diǎn)兒煩惱,另外,還有一些特長(zhǎng)班,像書(shū)法,電子琴,舞蹈,微機(jī)等特長(zhǎng)班,使我們能充分地發(fā)揮我們自己的特長(zhǎng),有時(shí)還能參加比賽呢!
我愛(ài)我的校園,它的一年四季都有美麗的景色!
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