小學三年級作文實用[5篇]

　　在生活、工作和學習中，大家都跟作文打過交道吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編為大家整理的小學三年級作文5篇，希望對大家有所幫助。

小學三年級作文 篇1

　　我國著名女作家冰心曾經(jīng)在《繁星·春水》中有一首詩道：“母親��！天上的風雨來了，鳥兒躲到了它的巢里；我心中的風雨來了，我只能躲到你的懷里。

　　是啊，母親對每個人來說都是那么重要。人們常說：“生孩子等于走了一趟鬼門關。”當孩子哇哇落地時，有誰會知道母親的疼痛呢？最終，母親的汗水和痛楚都化為了幸福的微笑。

　　今年的母親節(jié)是一個陽光明媚的日子。可我早已把這件事拋在腦后。由于剛剛轉(zhuǎn)學，心中堆積了成山的不滿。跟媽媽打電話時，只顧著把這些情緒垃圾倒給了媽媽，卻沒一句像樣的節(jié)日問候。聽到了這些不滿時，媽媽沒有責怪我，反而對我說對不起，安慰我，給我方法。

　　下午回學校時，心情好了許多，太陽仿佛被媽媽感動了，散發(fā)出了更加溫暖，更加明媚的陽光，灑在了我的身上，舒服極了。

　　晚上開班會時，我覺得好內(nèi)疚，好難過，我以為的向媽媽索取，一味的把心情垃圾到給媽媽，可媽媽卻什么也不說，快樂地，微笑地，給我我想要的，給我她能給我的`。他雖然很累但她總是快樂著她心甘情愿地為付出她用努力換來的一點一滴。

　　時光荏苒，不來的是歲月！一條條辛勤的皺紋漸漸出現(xiàn)在媽媽的慈祥的眼角，可那勤勞的汗水卻仍會粘滿載媽媽的額頭�？蛇@些都不會使媽媽變老！

　　媽媽那永遠為我敞開的懷抱是那樣的溫暖，那樣留戀。我想永遠躲在她的懷里，望著她那親切的眸子，對她說：“我愛您！”

小學三年級作文 篇2

　　今天上午，我真正感受到了老師們的愛心。

　　事情是這么回事：今天上午徐老師舉辦了一場放風箏大賽，我和王文杰合作放風箏，玩兒的不亦樂乎。我不停的奔跑，一直放到集合令響起才戀戀不舍的去做早操了。做完早操后，我們就回班了�；匕嗪螅�我突然感到肚子一陣劇烈的疼痛，緊接著又開始劇烈咳嗽起來，然后有開始打噴嚏、流鼻涕。而胸也開始悶起來。徐老師發(fā)現(xiàn)了我的不正常反應，立刻叫我來到窗前透透氣。又和我的爸爸打了一個電話。打完電話后，又和實習老師周老師一起攙扶著我下了樓梯。在樓梯上，一位體育老師見到我這副病懨懨的樣子，也來熱心的幫忙。那一刻，我的心里十分感動。

　　但感動并不能遏制住我的病。來到樓下時，我哇的一聲，大口大口的`把一堆雜物和水吐了出來。徐老師連忙掏出了紙給我擦嘴，又把我扶到了他的辦公桌前坐下。我身上十分熱，到處都是汗，還不停地流鼻涕和打噴嚏。徐老師、實習老師和那位體育老師都掏出紙給我擦。正在這時，爸爸來了，和徐老師寒暄起來。這時紙簍滿了，周老師便拿起垃圾桶出去倒了，我的心里更加感動了。周老師回來后，爸爸不停得道謝，徐老師說：“沒事，這是我們應該做得�，F(xiàn)在，我去給孫澤棟上樓拿書包吧！”爸爸極力勸阻，不讓徐老師去給我拿書包。但是徐老師執(zhí)意要去，爸爸只好讓步了。徐老師上樓給我拿了書包，遞給我。又提了一些預防的建議。那時，我的心再也忍不住了，它慢慢膨脹起來。而讓它膨脹起來的不是氣，不是水，而是愛。我的心被愛流遍了。老師的愛流進了我的心里，我的心被愛所裝滿。我將來也一定也要這樣幫助其他的人！以報老師的此次恩情！

　　20xx年4月3日，我永遠也忘不了這一天！因為這一天是我一生中最難忘的日子！我一定會記住徐老師他們的這一次恩情的！以后我也一定會回報徐老師他們的！如果換了你們，你們大家會這樣做嗎？

小學三年級作文 篇3

　　我的學校是一個學習成長樂園，我們每天都暢游在這片神奇的天地。

　　走進寬敞的大廳，映入眼簾的是一面笑臉墻。大廳的東面有個寬敞的乒乓房，放眼望去，藍色的乒乓桌排列得整整齊齊，兩邊的窗戶又大又明亮，窗簾還是遙控的呢！乒乓課是我們學校獨一無二的特色課程，瞧！同學們正在進行激烈的比賽，“乒乒！乓乓！”這聲音仿佛一支美妙的變奏曲。

　　接著走上樓梯，就來到了π空間站。這是一片數(shù)學的海洋，大致可以分為展覽區(qū)和操作區(qū)。展覽區(qū)里放著近代國內(nèi)外各種數(shù)學書。這些書大都已經(jīng)年代久遠，在燈光的照射下，泛著淡淡的黃光，給人一種神秘感，我總想去看個究竟。操作區(qū)里有許多數(shù)學玩具，例如：四子棋、數(shù)獨、幻方……在丁校長的數(shù)學研究課上，我們玩起了六巧板。我因為鄉(xiāng)下人進城——頭一回看到這玩意兒，導致剛開始拼的時候總是失敗。慢慢地，我逐漸熟練起來。居然拼出了一個“7”字。我望著自己的杰作，真正體會到了那種來之不易的成就感。數(shù)學就像是一個魔法世界，正如柯西所說：“給我5個系數(shù)，我將畫出一頭大象，給我6個系數(shù)，大象將會搖動尾巴”。數(shù)學是無窮無盡的.，探索越多，收獲的驚喜也越多。

　　我的學校還有許多獨特、奇妙的地方，例如：青源書屋、時光隧道、才藝展示區(qū)等等。

　　這就是我學習成長的樂園，在我心中，它永遠是最美麗的！

小學三年級作文 篇4

　　我的課余生活豐富多彩，比如：彈電子琴、畫畫、做手工，和小朋友玩“盲人摸人”的游戲等，但我最喜歡的還是幫我的媽媽做家務。

　　做家務是有計劃的，我做的第一步驟是：掃地。我先用掃帚把每個房間地上的灰塵掃成一堆，裝在畚斗里，連死角也被我掃得干干凈凈，一塵不染。我做的第二步驟：換垃圾袋。我把垃圾桶里的垃圾袋拿到門口的.大垃圾桶里，再換上新的垃圾袋，就覺得家里干凈多了。第三步驟是：拖地。我提來一桶水，把拖把放在水里浸一下，把水擰干，接著在每個房間的地上拖起來。碰到污汁，我就用力地拿著拖把使勁地拖，看到污汁被拖把拖得無影無蹤。我就拖得更起勁了。

　　在這次課余生活中，我感受到了自己的辛苦，也體會到平時爸爸我的媽媽的辛苦。我以后一定會快快地做作業(yè)，多多地利用課余時間幫我的媽媽做家務。

小學三年級作文 篇5

　　今天我們要去校園野炊，而且得評出一、二、三等獎，因為要請老師品嘗、寫評語，所以組長李佶男派我和戴嘉銘去“跑堂”，而后勤——李佶男正為我們炮制“燒烤大餐”。

　　我先拿著一盤“賣相”很好的炒青菜，還以香腸、番茄、黃瓜作裝飾。我靈機一動，推出“營養(yǎng)美容計劃”，做了一道“橘子加黃瓜”，因我校女教師很多，所以我的“營養(yǎng)美容計劃”應該會“大滿灌”。我們先從辦公室入手，可大家都十分冷漠，我們甚至吃了“閉門羹”，還讓周老師下了“逐客令”，但我毫不氣餒繼續(xù)推銷：“老師，請嘗嘗看，潤喉美膚的黃瓜和桔子，或是營養(yǎng)豐富的青菜……”我嘰里呱啦地說了老半天，戴嘉銘也在一旁“陪笑”，終于給我們簽了個名，就憑我“三寸不爛之舌”加上戴嘉銘那迷人的微笑，我倆一唱一和，本子上一下子就有十三個簽名了。這時第一批燒烤好了，我們“補充能量”后，拿上第二道涼拌菜肴——涼拌豆腐，還加了兩個皮蛋，又“割舍”了一些燒烤，我們又向二號樓出發(fā)。果然，我受到了一位老師的'夸獎，說我能說會道，可以當推銷員，我的心里喜滋滋的。這時已有三十二個老師的簽名了。我趁熱打鐵，又用“甜言蜜語”讓門衛(wèi)簽了名，在校長室，我搖唇鼓舌，又得一好評，最后我們還用自己的水果拼盤，換取了食堂人員的簽名。我們得到了大多數(shù)老師的好評。為了這六十九個簽名，我腳都酸了，嘴也干了。

　　“唉，當回推銷員還真不容易��！”我有感而發(fā)。

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