小學(xué)三年級(jí)作文6篇[經(jīng)典]
在平平淡淡的日常中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編為大家整理的小學(xué)三年級(jí)作文6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
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小學(xué)三年級(jí)作文 篇1
她，六十多歲，個(gè)子不高，頭發(fā)灰白，圓圓的臉龐上掛著善良的笑容，看起來(lái)和藹可親。
可是她的行為讓我有些難以接受。有一次在去學(xué)小號(hào)的路上，她在花叢中看到有幾個(gè)破舊的飲料瓶，她不嫌臟的撿起來(lái)。我生氣地說(shuō)：“這東西這么臟，你撿它干什么？咱又不缺這，讓人家看見(jiàn)，多丟人哪！”她聽(tīng)了，笑了笑，沒(méi)吭聲。我氣憤地不跟她走一排。沒(méi)一會(huì)兒，前面出現(xiàn)了個(gè)垃圾桶，只見(jiàn)她快步走過(guò)去把手里的`瓶子扔進(jìn)去，我頓時(shí)臉紅了……
還有一次，我們坐公交車回西郊，車停在碧沙崗站時(shí)，上來(lái)了兩位盲人，她趕緊站起來(lái)，扶著一位盲人的胳膊坐在她的座位上，嘴里還不閑著的叫我：“承承，快起來(lái)，讓人家坐。”我撅著嘴不情愿的站起來(lái)把座位讓給那位盲人阿姨。我靠近她站在她旁邊小聲嘀咕：“有這么多人都能讓，為什么偏偏叫我站起來(lái)？”她笑笑說(shuō)：“咱倆不是沒(méi)幾站就下車了嘛�！�
唉，她就是那個(gè)讓我既尊敬又無(wú)奈的姥姥，也是我心目中敬愛(ài)的文明使者。
小學(xué)三年級(jí)作文 篇2
早上，媽媽大喊道：“一茗，能陪我去買年貨嗎？”我說(shuō)了聲：“好吧。”到了百大，真是人山人海呀！百大里的商品琳瑯滿目，應(yīng)有盡有。我和媽媽買了一些瓜子、糖果、名煙和名酒，還有好多雞鴨肉。我們結(jié)完賬，就要回家去掃塵了。
到了家，爸爸分配好任務(wù)，就開(kāi)始動(dòng)工了。媽媽用長(zhǎng)掃把掃掉墻上的蜘蛛網(wǎng)，奶奶和我掃地、拖地。爸爸在紅紙上寫了對(duì)聯(lián)，爺爺幫爸爸把對(duì)聯(lián)貼到了門上。
該吃夜飯了，爸爸、媽媽和奶奶做了一桌美味佳肴，像可樂(lè)雞翅、糖醋排骨、宮保雞丁。吃完晚飯，當(dāng)然不能錯(cuò)過(guò)這好看的'春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)了，我最喜歡看風(fēng)趣幽默的小品�！爱�(dāng)，當(dāng)”新年的鐘聲敲響了！“噼里啪啦”原來(lái)是別人在放鞭炮，我對(duì)爸爸說(shuō)：“我也要放鞭炮。”“好呀”爸爸回答道。接著，我到車庫(kù)去拿花炮，爸爸從口袋里拿出打火機(jī)，點(diǎn)燃了花炮，哇！花炮直沖云霄，好漂亮呀！
我希望每天都過(guò)年！
小學(xué)三年級(jí)作文 篇3
我的學(xué)校，有花，有草，今天，我要介紹的不是花草樹(shù)木，而是我的語(yǔ)文老師。我的語(yǔ)文老師，有一個(gè)烏黑烏黑的頭發(fā)，炯炯有神的大眼睛，老師的大眼睛可厲害啦！老師的眼睛簡(jiǎn)直跟孫悟空的火眼金睛一樣。老師好煩哦！
因?yàn)槔蠋熞覀冑I作文本，家聯(lián)本，采蜜本……本子。簡(jiǎn)直就是想讓我們爸爸媽媽的`錢“飛走”嘛！老師還很嚴(yán)格，不按照老師的格式寫，你就要做好“罰抄準(zhǔn)備”了。這就是我的語(yǔ)文老師，一個(gè)厲害的語(yǔ)文老師。
小學(xué)三年級(jí)作文 篇4
我的鉛筆盒不僅美觀而且實(shí)用，。它是用金屬做成的。盒蓋的底色是藍(lán)色和白色相間，像一片天空。上面還有漂亮的圖畫，它的左上角是光芒四射的紅太陽(yáng)，右下方是一只活潑可愛(ài)的.小花狗，圓溜溜的眼睛，笑咪咪的臉，直沖我望，好像在對(duì)我說(shuō)：“小主人，你只要好好學(xué)習(xí)，我就做你的好伙伴�！彼悦慨�(dāng)我一看到它，我學(xué)習(xí)就來(lái)勁了。
我的鉛筆盒分上、中、下三層，上層住著的是鉛筆哥哥和橡皮小弟弟，中層住的是直尺，下層住著鋼筆。他們都躺在自己的位置上，靜靜地等待著“命令”。
別看它們平時(shí)一動(dòng)不動(dòng)，要用他們的時(shí)候，他們可賣力了！要寫字了，鉛筆馬上站到我手中，乖乖地聽(tīng)我指揮；要畫圖了，直尺立刻跳出來(lái)幫助我把線畫直；當(dāng)我字寫錯(cuò)了，橡皮不怕困難，挺身而出，幫助我擦掉錯(cuò)字換來(lái)正確答案。
鉛筆和是我學(xué)習(xí)的好幫手，我喜歡它！
小學(xué)三年級(jí)作文 篇5
星期天，媽媽帶我去動(dòng)物園玩。
動(dòng)物園里熱鬧非凡。男女老少，個(gè)個(gè)神采飛揚(yáng)。很多爸爸媽媽都帶著自己的小寶寶在游玩。也有一些和睦的大家庭，推著坐在輪椅上的老人在散步，老人的臉上露出了幸福的笑容。
媽媽帶我玩了遙控軍艦和碰碰車，在劃船之后又攀巖，坐索道，還在爬行動(dòng)物館觀看了泰國(guó)少女與蛇共舞的精彩表演。最有趣的就是釣魚。
池里有成群結(jié)隊(duì)的'，色彩斑斕的魚兒。我拿著租來(lái)的魚竿，媽媽安魚餌，我把魚鉤小心地放入魚群中，有些小魚很機(jī)警地圍著魚餌游，游了一會(huì)兒，終于有些小魚去吃魚餌了，我非常激動(dòng)，心想：馬上就能釣到魚了。其它魚兒看見(jiàn)平安無(wú)事，也都圍過(guò)去。我緊張得很，手輕微抖了一下，魚兒一哄而散，可氣的是，魚餌也不見(jiàn)了。我傻眼了，原來(lái)釣魚不是件容易的事！我聽(tīng)著不斷有人高興地說(shuō)：“又一條魚�！蔽倚睦锔绷耍何以趺瘁灢坏紧~呢？媽媽或許也不耐煩了，開(kāi)始往魚池里投入搓成綠豆般大小的魚餌。這時(shí)，幾條小魚沖過(guò)去，毫不猶豫地吞下了魚餌。我一看，有了靈感。把掛著魚餌的鉤沉到水底，果然有一條魚一口把魚鉤咬住了，我馬上提起魚竿，那條魚掙扎著被帶出水面。我興奮地喊了一聲：“我終于釣到魚了！”就這樣，我用這種辦法很快釣了一小桶，圍觀的人說(shuō)：“看他釣得多快！”媽媽激動(dòng)地說(shuō)：“我都供不上搓魚餌了！”我笑了笑，接著釣，簡(jiǎn)直是“百釣百中”！第二個(gè)小桶很快也滿了，媽媽說(shuō)：“別釣了，天不早了�！庇谑�，我們結(jié)了賬，帶著戰(zhàn)利品回家了。
原來(lái)釣魚這么有趣呀！
小學(xué)三年級(jí)作文 篇6
我坐在書桌上，我望著蔚藍(lán)的天空發(fā)呆，已很久很久沒(méi)有一個(gè)人安靜的看天。心很平靜，只是呆呆的望著，天空很刺眼，可能很久沒(méi)有看天了吧，真想保留這份平靜。我拿著筆不知寫些什么，一直在想，如果我有一只可以幫我寫一切作業(yè)的筆，那該有多好呀！作業(yè)，是所有孩子不喜歡的東西。
我的初一來(lái)了，媽媽對(duì)我說(shuō)：這是非常關(guān)鍵的一年，一定要把握好，不能再貪玩了，以后要抓緊學(xué)習(xí)！爸爸對(duì)我說(shuō)：你現(xiàn)在的成績(jī)，考高都是問(wèn)題，還只知道玩，你看別人的`成績(jī)，人人考第一，以后你也要考個(gè)好成績(jī)。我能感覺(jué)到我長(zhǎng)大了，我學(xué)會(huì)了承受。學(xué)習(xí)！這兩個(gè)字深深地印在我的腦海里，心里。我總會(huì)看到爸媽失望的眼神，我怕我會(huì)考不上高中……
我怕父母失望，因?yàn)槟鞘撬盒牧逊蔚�，我只能做一個(gè)聽(tīng)話乖巧的小女孩，滿足父母，也為了自己，我不想讓他們傷心，為我操勞，他們已經(jīng)承受不了了。雖然這樣的我不是我，但也會(huì)獨(dú)自一人躲在角落里哭泣，雖然會(huì)很辛苦，心很痛。我不能辜負(fù)他們對(duì)我的期望，我只有努力，努力去做他們眼中最乖，最聽(tīng)話的小孩。
愛(ài)是承受，愛(ài)是疼痛，愛(ài)是包容，愛(ài)是關(guān)愛(ài)，愛(ài)是偽裝……也許他們也這樣的愛(ài)我。雖然有時(shí)，我感覺(jué)到他們離我很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)，但有時(shí)卻離我很近很近。不管父母做了一件讓你多么傷心的事，你要明白，他們是為我們好。不需要眼淚，不需要委屈。因?yàn)樗麄儽饶愠惺艿母�，他們也心疼，他們所承受的是兩份，一份是我們，一份是他們自己�?/p>
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