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(優(yōu)選)小學(xué)三年級(jí)的作文300字8篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,以下是小編收集整理的小學(xué)三年級(jí)的作文300字8篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
小學(xué)三年級(jí)的作文300字 篇1
萬(wàn)松山在我們?nèi)鸢驳娜鸷。那里空氣清新,風(fēng)景優(yōu)美,是個(gè)游覽的好地方。
來(lái)到萬(wàn)松山,我們先去萬(wàn)松山底下的萬(wàn)松公園散散步。走到金魚(yú)池旁,我看見(jiàn)各種各樣的金魚(yú)在清澈的水里游來(lái)游去。有的眼睛大大的,像兩個(gè)皮球一樣;有的肚子大大的,游動(dòng)的'時(shí)候飄飄搖搖;有的嘴巴噘著,像一個(gè)生氣的小姑娘;有的尾巴大大的,像一把扇子一樣。各種各樣的金魚(yú)多的數(shù)不清。我看完金魚(yú),就和爸爸爬萬(wàn)松山去了。
我們來(lái)到萬(wàn)松山山腳,我仰頭看看巍峨的萬(wàn)松山,心想:我能爬得上萬(wàn)松山嗎?可是爸爸堅(jiān)持要爬萬(wàn)松山,我只好跟著一起爬。
到了半山腰,我一抬頭,就看見(jiàn)了茂密的樹(shù)林,這些樹(shù)木組成了一頂大帽子,為我們遮擋陽(yáng)光?晌覀冞是覺(jué)得太熱,于是倒涼亭乘涼。這時(shí),涼亭像母親,幫我們遮擋陽(yáng)光,我感到幸福極了。
休息完,我們繼續(xù)爬萬(wàn)松山。爬呀爬,我們終于爬上了萬(wàn)松山頂。這時(shí),我們第一眼就看見(jiàn)了壯麗的電視塔。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,這座鐵塔如同一把利劍,太陽(yáng)光照射在它身上,閃閃發(fā)光。看著這座鐵塔,我和爸爸不由自主地叫了起來(lái)。
下山后,在離開(kāi)的路上,我依依不舍。萬(wàn)松山,我以后還會(huì)來(lái)的!
小學(xué)三年級(jí)的作文300字 篇2
隨著科技的快速發(fā)展,汽車也將會(huì)越來(lái)越高級(jí)。
未來(lái)的汽車會(huì)是什么樣的呢?我想未來(lái)汽車可能會(huì)有一種特別的能力,一下子能變成一架大飛機(jī),在天空中翱翔,又可以變成一只潛水艇,在水下自由自在地穿來(lái)穿去。汽車?yán)镉屑t綠兩個(gè)按鈕,你按下紅鍵,汽車的兩旁就會(huì)伸出一對(duì)大翅膀,變成一架飛機(jī),帶我們飛上高空,讓我們?cè)诟呖罩蓄I(lǐng)略大自然的美景;如果你按下綠鍵,汽車立刻變成了圓柱形的潛水艇,它的輪胎可以自動(dòng)變成浮力球,沖入海底,讓我們與海底生物進(jìn)行親密的接觸。但只要我們?cè)侔聪逻@兩個(gè)按鈕,汽車又能恢復(fù)成原來(lái)的樣子。
節(jié)能環(huán)保是未來(lái)汽車的一大特點(diǎn)。它不需要加油,車子里安裝著太陽(yáng)能接受器,在任何一個(gè)地方都可以自動(dòng)汲取太陽(yáng)的能量,為汽車提供運(yùn)行的動(dòng)力。因?yàn)樗腵能源是太陽(yáng)能,沒(méi)有尾氣排出,所以它很環(huán)保。
未來(lái)汽車不僅節(jié)能環(huán)保,還有自動(dòng)折疊的功能。只要它一到達(dá)目的地,就會(huì)自動(dòng)折疊起來(lái),我們可以把它放在包里隨身攜帶。因此道路兩旁就不會(huì)有汽車亂停亂放,這樣道路就可以變得更寬闊更通暢。
我相信將來(lái)某一天,聰明的人們一定會(huì)制造出這樣的汽車。
小學(xué)三年級(jí)的作文300字 篇3
同學(xué)們,你們,希望未來(lái)的教室是什么樣的呢?
我希望,我們未來(lái)的教室有銅墻鐵壁,發(fā)生地震時(shí),教室是最有保障的安全屋,老師和同學(xué)們可以安心的躲在教室里!
我希望,我們的教室有防火滅火的功能,發(fā)生火災(zāi)時(shí),可以自動(dòng)滅火,吸收煙霧,凈化空氣。同時(shí)可以殺滅病毒,讓老師和同學(xué)們不再生病。
未來(lái)我們的教室,黑板是智能化語(yǔ)音輸入的,只要讀出要寫(xiě)的`內(nèi)容,黑板上就會(huì)自動(dòng)顯示出來(lái)。老師再也不用辛苦地寫(xiě)板書(shū)了。擦黑板只要一鍵清除,真的是方便快捷!黑板還可以適應(yīng)每個(gè)人的視力,不管你的視力有多差,不管坐在第一排,還是最后一排,都能看得一清二楚,是不是很贊呢?
未來(lái)我們的教室房頂可以使用太陽(yáng)能質(zhì)能發(fā)電,為我們提供源源不斷的能源,并且可以儲(chǔ)備能源,即使陰天下雨也可以正常使用,供給所有用電起到節(jié)能減排的作用。
看吧!我們未來(lái)的教室是多么神奇,你們喜歡嗎?
小學(xué)三年級(jí)的作文300字 篇4
讓我在你耳邊說(shuō)句悄悄話:一“我的媽媽會(huì)72變!”哈?!信不信由你!這不,我的`媽媽又開(kāi)始變了…、
媽媽第一變:“牛魔王”。瞧!今天,我正在看電視,看得正起勁,媽媽不知什么時(shí)候回家了,一下陰著臉把電視關(guān)了:“湯喆,作業(yè)做完沒(méi)?”看著媽媽那像牛魔王似的大眼睛,我只好乖乖地寫(xiě)起作業(yè)去了。做完后,媽媽又讓我去寫(xiě)作文,寫(xiě)完作文還要寫(xiě)毛筆字……唉!媽媽比牛魔王還兇呀!
第二變:唐僧。作業(yè)終于寫(xiě)完了,于是我想去大潤(rùn)發(fā)玩。我剛要出門,便聽(tīng)到媽媽的聲音:“過(guò)馬路要小心,不要買那些垃圾食品……”“知道了!”我不耐煩地回答著。我出門之后,身后還能聽(tīng)到媽媽的聲音:“當(dāng)心……”唉!媽媽真像唐僧那樣噦嗦。
第三變:沙悟凈。其實(shí),我的媽媽也挺好的,在家時(shí)什么事都做:做飯、洗衣服、拖地、擦家具……哎!比沙悟凈還累呀!
怎么樣?我這會(huì)72變的媽媽是不是非常有意思呀,今天不聊了,我們下次再見(jiàn)吧,拜拜!
小學(xué)三年級(jí)的作文300字 篇5
我的爸爸是一個(gè)非常和藹的爸爸,他身材魁梧,很愛(ài)給我和媽媽講笑話,每次我和媽媽都會(huì)被爸爸逗得哈哈大笑。
爸爸非常愛(ài)我。每天早上,爸爸都會(huì)像小鬧鐘一樣準(zhǔn)時(shí)叫我起床,當(dāng)我洗刷完畢,熱騰騰的早飯已經(jīng)擺在我了的面前。我迅速吃完早餐后,不管刮風(fēng)還是下雨,爸爸都會(huì)騎著他的小電動(dòng)車,按時(shí)送我去上學(xué)。
最讓我難忘的.是,記得有一次,媽媽去外地參加馬拉松比賽,一去就是好幾天,只有我和爸爸在家,這可忙壞了爸爸。他每天早上做完早餐后,就急急忙忙趕班車,晚上回到家里,他又幫我洗衣服,輔導(dǎo)功課。正當(dāng)我聚精會(huì)神的認(rèn)真地做著作業(yè)時(shí),客廳里傳來(lái)了一陣陣打鼾的聲音,我往客廳里一看,爸爸已經(jīng)躺在沙發(fā)上睡著了,我悄悄地將被子蓋在他身上?吹桨职掷蹓牡臉幼,我的心里充滿了感動(dòng)。這時(shí),我的眼前突然浮現(xiàn)出了爸爸為我操勞的背影,頓時(shí),我的眼睛紅潤(rùn)了,暗自下定決心,努力學(xué)習(xí),不辜負(fù)爸爸的期望。
爸爸的愛(ài)是無(wú)私的,我愛(ài)我的爸爸。
小學(xué)三年級(jí)的作文300字 篇6
我有一個(gè)同學(xué),也是好伙伴,叫趙宇航,他是一個(gè)熱情開(kāi)朗的男孩。
有一次,我和他比賽象棋,一開(kāi)始,我們和平共處,后來(lái),他趁我沒(méi)防備,吃了我的馬,不好,大軍車也前來(lái),慘,我的防線被攻破了,好你個(gè)趙宇航,我得反擊,要?dú)⒌媚懵浠魉,沖!可是我的大軍們勢(shì)單力薄,被趙宇航一個(gè)個(gè)攻破,我只好以失敗而告終。
還有一次,我和他比力氣,我費(fèi)了全部的力氣,才和他打成了平手。呀,趙宇航也用盡力氣,殺呀,使勁,哦!再?zèng)_!趙宇航也不示弱,全加火力,全力前進(jìn),不行,快到墻上了,我像哪咤蹬上風(fēng)火輪一樣,全速前進(jìn),他則像騎摩托車一樣也拿出最大的力氣。到了最后,分勝負(fù)的關(guān)鍵時(shí)刻,我與趙宇航同時(shí)使出吃奶的`勁。我想:趙宇航,你完蛋了!可是,趙宇航使用了絕超,大旋轉(zhuǎn),把我轉(zhuǎn)到了趙宇航這頭,我被他輕而易舉地打敗了,我真服了他了!
這就是我機(jī)智聰明的好朋友——趙宇航!
小學(xué)三年級(jí)的作文300字 篇7
每個(gè)人都有夢(mèng)想,不過(guò)你如果不刻苦努力學(xué)習(xí),夢(mèng)想還是夢(mèng)想。但你一直有著永不放棄的精神,我相信夢(mèng)想會(huì)慢慢靠近我們的人生。
當(dāng)然,我也有自己的夢(mèng)想,我第一個(gè)夢(mèng)想是想考進(jìn)諾丁漢大學(xué)。雖然我的夢(mèng)想有點(diǎn)遙遠(yuǎn),但我會(huì)用時(shí)間的'一點(diǎn)一滴去用在學(xué)英語(yǔ)、口語(yǔ)、交際方面等。我會(huì)帶著奮氣、勇氣一步一步的接近它,接近屬于我自己的夢(mèng)想。
我第二個(gè)夢(mèng)想是想成為一個(gè)音樂(lè)家。音樂(lè)是我的天賦,從小到大我就有著優(yōu)美、清晰、不沙啞的好噪門。每當(dāng)我看見(jiàn)個(gè)個(gè)音樂(lè)符號(hào)時(shí),我的腦海中就會(huì)浮現(xiàn)出當(dāng)音樂(lè)家的時(shí)代,我再教幾個(gè)小學(xué)生并認(rèn)真地為他們邊唱邊彈地表演。
我的最后一個(gè)夢(mèng)想是想成為一名著名的畫(huà)畫(huà)老師。想要當(dāng)畫(huà)畫(huà)老師可以但必須要自己畫(huà)出讓小朋友喜歡的畫(huà),并且還得把每幅畫(huà)畫(huà)的栩栩如生真實(shí)貼切。這些是當(dāng)老師最基本的要求。
為夢(mèng)想插上翅膀,為人生點(diǎn)亮更精彩的未來(lái),為了想要實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想,加油!
小學(xué)三年級(jí)的作文300字 篇8
秋帶著落葉的聲音悄悄地來(lái)了,來(lái)到田野,來(lái)到小溪邊,來(lái)到山岡上。秋媽媽忙著給樹(shù)披上金裝。
在一個(gè)秋高氣爽的日子里,我來(lái)到郊外,放眼望去,漫山遍野的秋色,已不再是夏日的蒼翠。
秋風(fēng)掃過(guò),滿山的葉子,紅的似火,黃的像金。在這紅黃之間夾雜著班駁的綠色,像一幅濃烈的油畫(huà),深深的吸引住了我。
走入滿山秋色之中,被五彩的秋葉包圍著,猶如進(jìn)入了色彩的海洋。腳下是繽紛的落葉,踩在上面,發(fā)出沙沙的`聲音,時(shí)緩時(shí)急,時(shí)輕時(shí)重,好象一首秋的旋律。我欣賞著落葉的美妙的歌,不緊想起了一句古詩(shī):“落紅不是無(wú)情物,化作春泥更護(hù)花。”落葉雖然逝去了,卻讓人們無(wú)法忘記,這多像默默關(guān)愛(ài)著我們的老師啊!
暮色中,告別了秋天的郊外,那一片片秋葉也似乎在秋風(fēng)中和我揮手。秋意竟似有些濃了。我珍藏了幾片瘋?cè)~做標(biāo)本,來(lái)迎接下一個(gè)秋天。
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