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小學(xué)三年級的作文10篇【推薦】
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都寫過作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編為大家整理的小學(xué)三年級的作文10篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
小學(xué)三年級的作文 篇1
今天KJ讀書回來了,因為YZX和SHL要去當(dāng)兵,他們這一頓,可以說是餞行了。
在茶樓坐了一個下午,講了好多,好多的話,當(dāng)然,是他們在講,我只是一個聽眾,一個記錄者。
他們?nèi)?lián)的方言我講不來,但是都聽得懂,這更好的讓我控制自己說話的欲望,這是一場他們朋友間的交談,我不需要插話,只要靜靜聽就可以了。
YZX的名字,很早以前就聽過,一個出了名玩世不恭的花花公子,SHL與之無異。
今天的第一次見面,不知是偶遇,還是注定好了,讓我知道,無論人究竟是怎樣的名譽在外,還是要靠自己的認(rèn)識才會知道。
從初中上高中以后,一向是對所謂“混混”嗤之以鼻,我認(rèn)為罪有三:不文,不理,不自愛。我喜歡講道理,說我自己的小道理,不喜歡什么都靠武力解決,可是高中校園中,就是有這樣那樣的暴力行為。
認(rèn)識王玲以后,我開始對那些所謂“混混”有了改觀,接著認(rèn)識了WHY,認(rèn)識了WHB,他們應(yīng)該都算的上是混混,至少不是一本正經(jīng)的好學(xué)生,也許WHY稍微好點,但是WHB絕對是喜歡用拳頭解決問題的。
可是他們都是好人,至少我認(rèn)為他們是好人,我從來不知道,我也會用“好人”、“壞人”來評價人了。但是我真的已經(jīng)不知道要用什么方式來認(rèn)識他們,只是知道,他們并非如我一開始的認(rèn)識,那樣便足夠了。我們都只是活在世界上的人,又有誰有權(quán)利去鄙視別人呢?
每個人的生命中都隱藏著不為人知的一面,眾人人云亦云,那樣是傻子,信眾人的云,那個人是白癡。而我曾經(jīng)做了白癡與傻子十多年。
今天和SHL、YZX他們喝了一個下午的茶,或許幾天以后他們就會忘記有我這么一個人,但是我想我是不會忘記他們這些人的。
KJ是個乖僻的人,QQ里面只有二三十個人,不怎么好的朋友全部都刪掉。同我五百人的QQ相比,我實在是比她要濫交的多。
很早以前就看到她QQ里有YZX的名字,我不清楚,她為什么會留這樣一個花花公子的QQ。直到今天,我才知道。WHB、WHY的.好,并非只是他們未踏足社會而存在的稚氣,而是一種人天性中帶來的善良。
在這個花花世界之中,我們迷失了自己與同好的方向,在孤軍風(fēng)斗中,我們拾起草芥做遮身的鎧甲。
他們之間從小的情誼或許是最值得珍惜與保留的,我很高興能夠在開始的尷尬中堅持到了最后,讓我看到了這場人世的盛宴。
無論是社會之中,還是校園之內(nèi),我們都無權(quán)去通過別人來認(rèn)識這樣一個人。
想起某部電視劇里那句話。
——想知道草堆里面藏的是什么嗎?那就用自己的手撥開來看才對。
小學(xué)三年級的作文 篇2
我是一只全自動筆,平時,我就和鉛筆芯躺在一塊兒,我是小主人在文具店挑了半天,最后選中了我,小主人可喜歡我啦!
我長得可神氣啦!身材苗條,穿著天藍(lán)色的“大衣”,還微微泛著銀光,使人一見就會想到秋天天空的顏色。我的頭上有一個黃色的“按鈕”,那是一塊橡皮,長得帥實力的`體現(xiàn)。
我比普通的自動筆厲害多了!普通的自動比吃了“糧食”以后,按幾下“帽子”才能開工,而且圖中還需要不是地去按動,否則,露在外面的一小截鉛筆芯寫完了就無法在書寫了;我呢,一旦露在外面的鉛筆芯短了,我就會自動將筆芯往外推。
正因為如此,小主人一直讓我單獨躺在鉛筆盒的第二層,那兒既安全又舒服。
別的鉛筆都很羨慕我,但始終不能得到和我一樣的待遇。
聽了我的介紹,你是不是也想擁有我呢?
小學(xué)三年級的作文 篇3
我有一個非常疼愛我的老師,她非常地愛我,每天不斷地幫助我成長、進步。我現(xiàn)在就來講一講她的故事吧!
她是我們的語文老師和班主任蘇老師。有一天,她請一天假,所以在這一天,我們幾乎都過得無精打采的。
第二天上午,蘇老師回來了,我們大家又驚又喜,開心地大喊起來:“耶!蘇老師終于回來了,萬歲,萬歲!”大家都一窩蜂地圍到蘇老師身邊?晌叶ňσ豢,不對呀,蘇老師眼睛怎么和平時不一樣,烏黑烏黑的,難道受傷了?后來蘇老師告訴我們。它的.眼睛做了手術(shù),因此總是不停地流著眼淚。我瞬間被這種愛給震撼了,心想,蘇老師眼睛都成這樣了,都還要回來給我們上課,她對我們真是太好了!
第三天中午,蘇老師叫了我一聲:“郭韻佳,上來一下!”于是,我便飛快地沖到講臺上,當(dāng)我看到我的語文試卷時,哎!才考了96分!“蘇老師肯定要批評我了!蔽液ε碌叵。但是我還是努力壓住恐懼,小聲地問:“蘇老師,您找我有什么事?”可是,讓我沒有想到的是,蘇老師居然沒有批評我,而是用手指著我做錯的題目一個一個地給我講解,直到我懂了為止。走下講臺后,我在心里默默地想:“蘇老師,您可對我真好!”
盡管蘇老師的眼睛發(fā)炎成那個樣子,課余還要堅持一本一本地給我們?nèi)嗤瑢W(xué)改作業(yè),還要非常辛苦地給我們上課。
蘇老師這么愛我們,我一定要好好學(xué)習(xí),回報她。
小學(xué)三年級的作文 篇4
我的爸爸個子不高,較胖。爸爸是我的好老師,教會了我很多東西,包括溜冰、騎自行車、打羽毛球等,其中,印象最深刻的是教我學(xué)溜冰。
那時候我還在讀幼兒園,爸爸在樓下的水泥地上教我溜冰。一開始,爸爸讓我穿著旱冰鞋學(xué)站立。我站起來,輪子只滑了一下,我十分順利地站好了。但是“走步”并不順利,鞋子很重,好像每走一步都會摔倒似的。
爸爸鼓勵我說:“走呀,不要害怕,你看,你穿的護具這么齊備,簡直武裝到牙齒了,就算摔倒,也不會痛的!”
有了爸爸的`鼓勵,我大膽地開始走步。一步、兩步、三步……每一步僅僅用幾秒,但我覺得好像過了幾個小時。突然,一個不小心,我摔倒了,屁股著地,“好痛!”我大叫起來,眼淚在眼眶中打轉(zhuǎn)。爸爸立刻把我扶起來,關(guān)心地說:“沒事吧?休息一下。”
過了“走步”這一關(guān),又開始下一個步驟,那就是“溜”。爸爸教我的是八字溜冰法。有一次練習(xí)的時候,我摔了一大跤,手上的皮破了,傷口處冒出血珠。我很害怕,跟爸爸說,我不想學(xué)了。爸爸嚴(yán)厲地批評我,說:“什么?留一點血就不學(xué)了?放棄了?如果你總是這么軟弱,還算是個男子漢嗎?如果像你這樣輕易放棄,以后做什么事情能成功?”爸爸的話使我很慚愧,擦完藥油后,我立刻繼續(xù)練習(xí)。不知過了多久,我無意中回頭,看見爸爸滿頭滿臉的汗水直淌,他的神情非常認(rèn)真專注。原來爸爸一直在后面跟著我跑,一直在保護著我!那一刻,我很感動。
持續(xù)了一個星期,我終于學(xué)會了溜冰。
感謝爸爸,他教會我的,不僅僅是溜冰。
小學(xué)三年級的作文 篇5
今年暑假我去了山水庭院的B區(qū)游泳池學(xué)習(xí)游泳,雖然以前也經(jīng)常游泳,但都是戴著游泳圈在淺水區(qū)里泡著就行了。根本就不是真正的游泳,這個暑假終于能有機會跟專業(yè)的教練學(xué)習(xí)游泳了。
學(xué)習(xí)游泳分為三個步驟,第一步是學(xué)習(xí)如何在水里換氣,首先深吸一口氣,然后把頭埋在水里,慢慢的吐氣。在水里記住了要用嘴巴呼吸,這樣反復(fù)練習(xí)。第二步是學(xué)習(xí)如何在水里蹬腿,先收腿、然后翻腿、蹬腿在靠攏放松,你們別看這些動作看起來好像很簡單,但是在水里做起來卻很難的,一開始學(xué)的時候很容易嗆水。接下來就是第三步了,在水里練習(xí)漂浮換氣,蹬腿。如果前面兩步做得很好的話,這一步就輕松多了,只要反復(fù)練習(xí)就行了。這就是游泳的`基本要領(lǐng),教練說只要多練習(xí)游泳也很簡單的。就這樣我終于可以甩掉游泳圈并且在深水區(qū)里游來游去了。
謝謝陳教練的耐心教導(dǎo),讓我終于能像魚兒一樣在水里快樂的游來游去了。
小學(xué)三年級的作文 篇6
我叫林塨瀚,今年九月剛吹滅9根生日蠟燭。是連江私立興海學(xué)校三年(2)班中隊長。
我是一個活潑可愛的小男孩。瞧!我國字臉上一雙水靈靈的眼睛,透著靈氣,一笑就會瞇成一條線。我的眉毛彎彎的,好像鐮刀。我有一張能說會道的小嘴,一笑便露出一對小小的酒窩和兩排潔白的牙齒,還算“對得起觀眾”。我的聲音經(jīng)常嘶啞,可是同學(xué)們都愛聽我講故事。
我媽媽是幼兒園的園長,從小在媽媽的懷抱中、幼兒園的教室里,我入迷的聽著一個又一個美麗動人的故事。上小學(xué)我又在課本上、課外書里學(xué)過更多的童話故事。我常常展開想象的翅膀編寫生動有趣的童話故事,當(dāng)我在班上繪聲繪色的講演時候,會贏的陣陣掌聲。
我的愛好非常廣泛,喜歡踢足球、玩電腦、畫畫、書法、游泳……特別愛讀書,老師說:“書是智慧的源泉,是人類進步的階梯!敝灰吹綍拖癖淮盆F吸引住,這時我會把周圍一切忘記。
我的.理想非常的崇高:有當(dāng)世界足球先生、畫家、科學(xué)家等等。但我更希望世界安定和平,讓戰(zhàn)爭遠(yuǎn)離我們,為此我又想當(dāng)上聯(lián)合國的秘書長。
我的學(xué)習(xí)態(tài)度可認(rèn)真了!老師布置的作業(yè)我從不打一點兒馬虎。我經(jīng)常學(xué)聽電臺節(jié)目,努力使自己吐字清楚標(biāo)準(zhǔn),將來當(dāng)聯(lián)合國的秘書長可要演講呢!
同學(xué)們,我就是這樣一個人。現(xiàn)在你們應(yīng)當(dāng)愿意和我交朋友了嗎?
小學(xué)三年級的作文 篇7
本周星期二的時候,我來到學(xué)校,不一會老師走進教室說:“同學(xué)們,我們?nèi)昙壷亮昙壍膶W(xué)生一起去園博園秋游,就在本周五”。老師話音剛落,全班就沸騰尖叫起來,都特別開心。
不知不覺期盼已久的心情五終于來啰,我們穿著藍(lán)色沖鋒衣,懷著無比激動的心情來到學(xué)校,一到班上我就給同學(xué)們拍照,不一會,江老師來到教室組織我們上車,我們所有的同學(xué)都上車了開始前往園博園了,一路上我看見了許多美麗的風(fēng)景,有小花、有大樹,有高山真是美麗極了!到了園博園啦。我們走了很長的一段路來到“長江文明館”下面我給你介紹一下吧:一進大門就可以看見一面墻,墻上有許多三國時候的人,都是用紅木雕刻的,這幅藝術(shù)作品的'名字叫做“三國志”。
最值得一談到是一個紅木雕刻的山,山的底下還有一個山洞,山洞非常神奇,為什么神奇呢?因為山洞里有五彩繽紛的燈光閃耀著,就像五彩的星星。 中午吃完午餐后,我們繼續(xù)參觀,我看見了農(nóng)村的人們睡覺的床,真令我驚訝,還看見了用沙子做的沙漠,真是雄偉!
時光總是那么短暫,我們依依不舍的離開了園博園!
小學(xué)三年級的作文 篇8
未來多么神奇啊!未來多么美妙!你能想得到嗎!
20xx年7月8日,我們學(xué)校新配了一批非常奇怪的課桌。這些課桌是月牙形的,桌下有四個心形的抽屜,桌面寫字的地方立著一個小屏幕,最有趣的.是課桌隨著時間,還能不斷地變換著好看的顏色。這些課桌到了后,學(xué)校就變成了看不見老師的學(xué)校!你想知道這其中的秘密嗎?好吧,請跟我來!
我們走進教室,讓一位同學(xué)輕輕一按課桌上的一個紅色按鈕,只見屏幕亮起來,蔚藍(lán)色的,很好看的顏色。親愛的同學(xué),請根據(jù)需要選擇學(xué)習(xí)的內(nèi)容!噫,桌子說話了。
這位同學(xué)輕輕點了一下三年級語文第三四單元考試,只見小屏幕上自動變成了一張卷子。親愛的同學(xué),請做題!45分鐘后自動收卷!哈哈,桌子提示得還真細(xì)呀!
這位同學(xué)開始做題,時間到了,屏幕上的卷子自動收起來!親愛的同學(xué),你這次考試得了95分,加油!請看錯誤提示!哇,真了不起喲,課桌主動找出錯誤并糾正過來了!
這位同學(xué)又輕點桌面一個按鈕,哇哇,第三四單元需要重點掌握的內(nèi)容從桌面的一個嘴里吐了出來!親愛的同學(xué),一定要多多努力哦!
哈哈,你說這個課桌神奇不神奇呀!
小學(xué)三年級的作文 篇9
我今年十二歲,上小學(xué)三年級,在扎旗魯北第一小學(xué)讀書。
你只要瞧瞧看上我一眼,準(zhǔn)會留下深深的印象。我長著一個大大的橢圓形腦袋,一對機靈的耳朵,一雙圓溜溜的大眼睛,一張能說會道的的小嘴巴。只不過我有一些近視,有時候看不清黑板。媽媽嫌我站的太瘦,說我像個“瘦猴”。我對媽媽說:長得胖胖的`有什么好?上體育課時帶著一身肥肉跑得動嗎?再說,像個瘦猴又怎么了,一蹦一跳的,多有精神!多么活波可愛呀!媽媽聽我這么一說,只好搖了搖頭,說:“那你真沒辦法”。
我的好勝心很強。那次期中考試后,當(dāng)我的知考了第二名時,很不服氣,心想:為什么別人能考第一名,而我卻不能?晚上回到家,我天真地坐在鏡子前,想看看與別人有什么不同,為什么考不了第一?吹界R子里的我還是:一頭讓女孩子羨慕不已烏黑亮麗柔順的頭發(fā),一雙圓溜溜充滿好奇的眼睛。平時我總是盯著書看,不看書就是寫作業(yè)、看電視。很少時間讓眼睛休息,而且看事的時候又不能保持正確的姿勢,所以我快帶上了姐姐的“傳家之寶”-近視眼鏡。此外,我這張能說會道嘴。唉,知識考試比別人粗心罷了。
我喜歡看書,更喜歡寫、日記。我在班上可是有名的小作家呢!每次寫好時就念給大家聽。我的文章還有的上了報紙呢!怎么樣,我非常了不起吧!
介紹了這么多,差點忘記介紹自己的名字,你一定想知道我的名字吧!我的名字叫張成瑤。怎么樣,你想和我做好朋友嗎?
小學(xué)三年級的作文 篇10
我們生活了五年,經(jīng)歷喜怒哀樂。
我們還有一兩個星期就要與同學(xué)們揮手相告。
清晨,我緩緩地走進校園,親身沐浴著這份陽光、感受著母校給我的溫暖。當(dāng)我走到綠草如茵的操場時,不禁回憶起以前的酸甜苦辣。
記得學(xué)校要舉行長繩比賽,我“有幸”地加入了長繩隊。每節(jié)體育課時其他同學(xué)在盡情玩耍時,我們長繩隊在吳老師的監(jiān)督之下進行著“魔鬼訓(xùn)練”。太陽毒辣辣地烤著大地,我們經(jīng)常汗流浹背地回到教室。終于,長繩比賽終于拉開了帷幕。我們扯著嗓子大喊:“加油!加油!”“一個、兩個‘三個。”我在心里默默的'數(shù)著個數(shù),心里緊張急了,手心里全是汗。雖然我們最后得了個第二,雖然嗓子喊啞了,但我們看著那張金燦燦的獎狀,我們心里比吃了蜜還甜。
這是我的小學(xué)生活中的一部分,但我發(fā)誓:我一定會再回到母校的!
再見了,母校,我生活了五年的母校!
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