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小學(xué)三年級的作文6篇(優(yōu)選)
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編收集整理的小學(xué)三年級的作文6篇，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)三年級的作文 篇1
今天，我們?nèi)グ岔�，是坐火車去的，一共坐二十幾個(gè)小 時(shí)， 第二天的晚上十一多才到安順。
第三天早上，我們?nèi)チ它S果樹和天星橋，我們在天星橋的時(shí)候我掉進(jìn)了河里，衣服全濕了，幸好我穿的是裙子，要是褲子會(huì)更難受。
這幾天安順都在下雨，然后爸爸給我和妹妹買了個(gè)水槍，那個(gè)水槍大的，我們又去兩元店買個(gè)小的水槍，我的媽媽就要回家了，是凌晨3點(diǎn)多的火車，第二天的'凌晨5點(diǎn)多到鄭州，我的爸爸在從鄭州到孟州一個(gè)開了兩個(gè)多小時(shí)的車才到家，他一到家就給我們打電話。
小學(xué)三年級的作文 篇2
我過生日那一天，媽媽給我買了一只可愛的小豬倌，它身高１８厘米，胸圍１０厘米，是一只塑料鬧鐘。
它每天都站在我的書桌上，瞧！它那樣子真是可愛極了，兩只烏黑閃亮的眼睛顯得炯炯有神，它的嘴微微的張著，尤其是鑲嵌在長長的嘴上面的那對鼻孔，更顯得它是那樣的嬌憨可愛，它的身軀是胖嘟嘟的，而且總是腆著個(gè)大肚子，別提有多逗了！此外，它的頭上還戴著一頂帽子，這使它看起來簡直就像是一位神氣十足的紳士。
自從我有了小豬倌，就再也不會(huì)起晚了。每天晚上，只要我定好時(shí)間，拍一下小豬倌的帽頂，到了第二天清晨，它就會(huì)用清脆的聲音呼喚我：早晨好，該起床了．．．．．．直到我醒來，再撫摸一下它的帽頂，它才會(huì)因?yàn)樽约旱馁u力工作而受到主人撫愛去心滿意足地休息了。
從它跟著我的第一天起，每當(dāng)夜深人靜的`時(shí)候，它總是會(huì)忠實(shí)地陪伴著我讀書、習(xí)作。有時(shí)候，我也會(huì)問它：小豬倌，你困了嗎？可它總是不說話，但是，從它那副盡職盡責(zé)的表情來看，它似乎在說：我一點(diǎn)兒也不困，但是，你可得好好學(xué)習(xí)呀！于是，我就像受到鼓舞似的，揉揉眼睛，繼續(xù)努力了。
我愛我的小豬倌，因?yàn)樗粌H讓我懂得了時(shí)間的珍貴，而且，它還是我最忠實(shí)的朋友，盡管它是那樣的平凡，可是我卻是那樣的喜歡它——我親愛的小豬倌。
小學(xué)三年級的作文 篇3
他是我們班“最稱職的胖班長”，有著一對烏黑透亮的眼睛和一張胖乎乎的臉，肚子大得可撐船。
他面善，而且非常呆萌，他的體重僅次于我們班的“黑人”--陳恩典。每逢拔河比賽時(shí)，只要有他倆助陣，我們就穩(wěn)如泰山，贏下了一場場比賽！
班長的'優(yōu)點(diǎn)很多，畫畫、領(lǐng)導(dǎo)才能、朗誦等等。例如，這次的萬人詩歌朗誦大會(huì)的四人領(lǐng)歌之一，班長領(lǐng)了一聲：“喲喲鹿鳴，食野之蘋�！甭牭桨嚅L這般洪亮的聲音，我們的心里充滿了自豪，立刻跟著唱：“喲喲鹿鳴，食野之蘋�！卑嚅L的畫畫也不賴，曾多次獲好名次，被學(xué)校掛在了階梯的墻上給同學(xué)看，還有些畫竟被印在了報(bào)刊里。
班長不但優(yōu)點(diǎn)很多，還很樂于助人，從不驕傲。
每次在別人遇到麻煩的時(shí)候他都會(huì)挺身而出，幫助同學(xué)，他考試考了滿分，一點(diǎn)也不會(huì)驕傲，只會(huì)有點(diǎn)小激動(dòng)。記得上一次，班長考了滿分，他非常開心，一蹦三尺高，之后就坐在自己的位子上偷偷為自己慶幸，而某些考滿分的同學(xué)，為自己高興后，都會(huì)和別人攀比起來：“我比你厲害，你是比不過我的�！笔顷P(guān)鍵的是，班長善解人意，每次在別人打架時(shí)，他都能用最幽默的語言讓那倆人和解。
這就是我們那優(yōu)點(diǎn)很多的、愛樂于助人的，從不驕傲的胖班長--楊羽晨。
小學(xué)三年級的作文 篇4
二月，從第一朵野花綻開的時(shí)候，美麗的春天也就來了。
天空一碧如洗，白云悠悠。遠(yuǎn)處的山巒，連綿起伏，一山綠、一山青、一山濃、一山淡，仿佛是一幅優(yōu)美的山水畫。天上不時(shí)有幾只展翅飛翔的小鳥，它們剛剛從南方回來，一邊飛，一邊唱“春天真美，春天真美”。
一條小河穿過樹林，彎彎曲曲伸向遠(yuǎn)方。水中一群魚兒正在自由自在的嬉戲、玩耍。岸邊，一只烏龜探出了頭來，東瞧瞧，西望望，生怕遇到危險(xiǎn)。這時(shí)一片落葉被風(fēng)吹到烏龜身旁，小烏龜以為遇到危險(xiǎn)趕快把頭、腳、尾巴一下子縮到殼里了。
山坡上的野花散發(fā)出一陣陣誘人的香味吸引了成群的'蜜蜂和花蝴蝶，看，它們正在忙碌的采花蜜。
啊！美麗的春天，你真是一幅畫。
小學(xué)三年級的作文 篇5
夜深了，依然是那扇窗戶，透出微弱的、柔和的光芒，她用布滿血絲的雙眼，盯著電腦屏幕，疲倦的雙手還在不停地敲擊著鍵盤。她在為明天上課做課件。
眼鏡背后是一雙明亮的眼睛，烏黑帶卷的長發(fā)整齊地扎成馬尾垂在腦后。具有親和力的微笑總是掛在臉上。她用悅耳的聲音，為我們打開知識(shí)的大門，讓我們懂得了很多很多，她就是我們敬愛的.劉老師。
劉老師非常愛護(hù)同學(xué)們，如果說，我們是含苞欲放的花朵，那么她就是溫暖我們的陽光，就是滋潤我們的露水，就是養(yǎng)育我們的泥土。
為了同學(xué)，她不惜犧牲自己的休息時(shí)間，下課鈴聲響起，她并沒有離開教室，而是迎著涌向自己的一個(gè)個(gè)有問題、有疑惑的同學(xué)們，微笑著解答他們的疑問。
記得有一次，同學(xué)曹潤澤喉嚨里長了一塊兒息肉，需要做手術(shù)。劉老師知道了，非常著急，每隔兩天就給曹潤澤的媽媽打一次電話詢問病情，后來劉老師準(zhǔn)備組織班上的部分同學(xué)去探望曹潤澤。得知消息后，班上的同學(xué)們自發(fā)為他制作祝�？�，一部分同學(xué)還主動(dòng)拿出零用錢購買了禮物。當(dāng)我們出現(xiàn)在他面前時(shí)，他非常感動(dòng)，也從阿姨口中得知，曹潤澤已經(jīng)可以說話和吃東西了，這下，劉老師才得以安心。
這就是我們可愛又可敬的劉老師，我想代表我們原來四(2)班的同學(xué)們，對您說聲：“劉老師，感謝您對我們的關(guān)愛，我們永遠(yuǎn)愛您!”
小學(xué)三年級的作文 篇6
在家寫完了作業(yè)，我最喜歡的事情就是看書。前些天，我整理我的房間，一數(shù)我看過的書，呀！已經(jīng)有一百二十多本。有些書讀了好多遍，有些書只看了十幾頁，每一本書中都有一個(gè)豐富多彩的世界。
最近半年，我一直在看《三國演義》，里面的一些故事，不單單是好玩，還給了我一些啟發(fā)。我反復(fù)看的故事有“煮酒論英雄”、“三顧茅廬”、“草船借箭”等�！安荽杓闭f的是周瑜想殺掉諸葛亮，就設(shè)下一計(jì)，請諸葛亮做監(jiān)工，造十萬支雕翎箭，要求十天完工。諸葛亮卻主動(dòng)愿意三天完成，還立下了軍令狀，如果完不成，甘愿受罰。
魯肅知道了這件事，十分著急。諸葛亮就向魯肅借了二十只船，每只船上二十個(gè)士兵，用青布圍起船身，又在每只船上立了無數(shù)個(gè)草人。但是，過了三天，并沒有行動(dòng)。魯肅更不明白怎么回事，到了第三天晚上的四更天，諸葛亮請魯肅一起坐船去取箭。魯肅很不理解，問：“去哪里取箭？”諸葛亮說：“不必多問，一去便知�！�
二十只立滿草人的船，在諸葛亮的指揮下靠近了曹操在長江北岸的水軍大營。趁著大霧，諸葛亮命令士兵用力敲鼓、吶喊，讓曹操誤認(rèn)為來了大批人馬。曹操怕有埋伏，并不出兵迎戰(zhàn)，只命令弓箭手萬箭齊發(fā)。到了天亮的時(shí)候，諸葛亮那二十船上的草人就插滿了曹操那邊射過來的雕翎箭。
對“草船借箭”這件事，魯肅贊嘆諸葛亮是神人，周瑜也夸獎(jiǎng)諸葛亮神機(jī)妙算。通過看《三國演義》中諸葛亮那些神機(jī)妙算的`故事，我發(fā)現(xiàn)他最大的本事就是能提前知道天氣變化，“草船借箭”是提前知道三天以后有大霧，“借東風(fēng)”、“火燒曹營”是提前知道那天刮風(fēng)，還知道刮風(fēng)的方向。這都是諸葛亮認(rèn)真學(xué)習(xí)天文知識(shí)的結(jié)果，就像今天電視里的天氣預(yù)報(bào)。
這是我看《三國演義》的一些想法，當(dāng)我們開始看這本書的時(shí)候，劉備、孫權(quán)、曹操三人帶著軍隊(duì)打仗的那個(gè)世界就向我們招手了。我希望同學(xué)們也要看一看《三國演義》。
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