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三年級的英語作文（必備）
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家對作文都不陌生吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編幫大家整理的三年級的英語作文，希望對大家有所幫助。
三年級的英語作文1
My name is Mary. I am 12. I have a good friend. He is Bob. I like bananas ,and Bob likes bananas, too.We don't like pears. I like tennis ,but I don't like soccer. Bob likes volleyball, but he doesn't like basketball.
I like bule ,but I don't like brown. Bob likes black, but he doesn't like purple. For breakfust, I like bread and milk, but I don't like eggs .Bob likes milk for breakfast. but I don't like burgers, Bob likes rice and chicken, he doesn't like burgers, too.
For dinner, I like chicken, but I don't like carrots,Bob likes rice and vegetables. but he doesn't like salad.
我的名字是瑪麗。我是12歲。我有一個好朋友。他是鮑勃。我喜歡香蕉,和鮑勃喜歡香蕉。我們不喜歡梨。我喜歡網(wǎng)球,但是我不喜歡足球。鮑勃喜歡排球,但他不喜歡籃球。
我喜歡藍(lán)色,但我不喜歡棕色。鮑勃喜歡黑色,但是他不喜歡紫色。breakfust,我喜歡面包和牛奶,但我不喜歡雞蛋。鮑勃喜歡牛奶早餐。但我不喜歡漢堡,鮑勃喜歡米飯和雞肉,他不喜歡漢堡包。
吃晚飯,我喜歡雞肉,但是我不喜歡胡蘿卜,鮑勃喜歡米飯和蔬菜。但他不喜歡沙拉。
三年級的英語作文2
10月26日星期六
她是一個老師，一個英語老師，一個完全正常的英語老師。他掌握了世界上最好的兩種武術(shù)，可以輕松拿下我們?nèi)唷?/p>
什么東西武功這么強？一定非同尋常。沒錯，這功夫太高深了，世界上沒有人能比得上，就是“超神之口”“超表情”！
學(xué)超神口的功夫很難，簡直是天下少有。只要表演者的嘴唇微微張開，一系列諷刺的.話語就會立刻從口中涌現(xiàn)出來，讓聽者感到極度自卑甚至流淚；而且即使表演者的話讓聽者感到極度憤怒，聽者也只能敢怒而不敢言。而超級表情就更厲害了。只要工作的人表情變了，看到的人立刻毛骨悚然，再也不會看對方的方向。
又一節(jié)英語課，我們的末日就要到了。我們剛坐下，英語老師就進來了。兩只像兩個鈴鐺一樣的大眼睛掃視著我們，讓我們有點害怕。同時老師動了！我看到她張著嘴，然后她惡毒地說：“聽寫聽得好！”聽到這句話，我們毛骨悚然。每個人都知道老師在批評我們。這時，老師又用上了超口功夫，教室頓時安靜下來。我只聽到：“徐致一，你的腿在抖什么，雞在抖嗎？”我出了一身冷汗。老師的眼神微微偏移后，我又忍不住顫抖起來。剛路過，老師的頭突然180度大轉(zhuǎn)彎，看著我繼續(xù)說：“你在抖什么？你考試考得好嗎？100分是大事！你有能力每次拿一百分！”真不愧是內(nèi)力高的人。這句話就像一盆冷水，澆在我身上，我突然感覺渾身涼颼颼的。然后，老師開始看聽寫成績。我不敢抬起頭，低著頭仔細(xì)聽著。讀到我的時候，聽說我考了100分，有點沾沾自喜。老師一副美滋滋的樣子看著我。突然，我表情一超，臉一沉。我立刻警覺起來，但為時已晚。只聽老師氣憤地說：“平時聽寫是什么？考個百分百很簡單。有本事給我看看畢業(yè)論文！我頓時像一個泄了氣的皮球，立刻安靜下來，一句話也不敢說。
多么神奇的力量，我們班每個人都很佩服。雖然這功夫很邪門，但對我們來說是老師的好意。其實我知道英語老師并不兇，因為她只是兇，這樣我們才能對自己更嚴(yán)格。
三年級的英語作文3
我以前聽說在小學(xué)3年級的時候要學(xué)英語。我想啊，我又不去英國，干什么學(xué)英語啊？現(xiàn)在，我要學(xué)英語了，我聽老師和爸爸媽媽說，英語是全球的通用語言，學(xué)好了才能和外國的友人交流溝通。我重視英語了，并決心要學(xué)好它。今天就是我的第一次英語課，我是既緊張又興奮。
上課時，老師給我們說：“需要購買錄音機和磁帶作為輔助工具�！被氐郊依镂揖图泵o爸爸媽媽說了需要錄音機和磁帶的事情。媽媽告訴我：“輔助工具很重要，但是上課專心聽講更加重要�，F(xiàn)在我們?nèi)ベI吧�！�
錄音機和磁帶買回來了，媽媽告訴我怎么使用。我就打開錄音機開始聽起來了：先背著書聽一遍，然后背著書跟讀一遍，最后我看著書跟讀一遍�，F(xiàn)在該我關(guān)了錄音機讀課文了，我一看課文，呀，我只能勉強用英語說出課文中人物的名字，其他的就不知道怎么讀了。這可把我急壞了，恨不得把書給撕了。媽媽安慰我說：“不要著急，事情需要一步一步的來完成，著急是沒有用的`。我們換個方式來練習(xí)一下？”媽媽和我就象課文里的人物一樣來對話，介紹自己的名字和打招呼。幾遍下來，我發(fā)覺我漸漸可以完全讀課文了，這個方法真不錯！
讀完了課文，該聽寫了。我先看看單詞表吧，哇！有的單詞字母好多，我得好好記清楚，字母少的就看一遍。開始聽寫了，糟糕，我只顧去記字母多的單詞，字母少的反而沒有記住。不管了，這些不知道的單詞胡編亂造也要寫完。由于剛才一著急，字母多的單詞也忘記了一些，只好空在那里了，最后錯了不少。第二次也好不到哪里去。第三次了，媽媽說，再不全對的話，就把每個單詞抄寫一篇。這次我一定要認(rèn)真記牢，反復(fù)在心里默寫幾遍，做到萬無一失，要不然，罰抄每個單詞一篇可不是好玩的。這次我滿懷信心了，當(dāng)然也全部正確了。
今天，我初次接觸英語，也是經(jīng)歷了一些曲折吧。從中我也體會到，學(xué)習(xí)不同的東西需要用不同的方式去對待，但是，有一點少不了，那就是刻苦！
三年級的英語作文4
為了迎接新年，我們學(xué)校準(zhǔn)備舉行英語趣味競賽。
英語楊老師在班上宣布完這個消息后，其他的同學(xué)置若罔聞，我卻心血來潮，想?yún)⒓舆@次英語競賽，讓老師對我刮目相看。媽媽也鼓勵我，說這也是個機會，可以嘗試一下。
第二天，我走到楊老師辦公室門口，深呼吸了一下，朝著屋內(nèi)說：“報，報告！”楊老師抬起頭，看著我笑了笑。我走到他的桌子前，小聲地問道：“楊老師，我…我可以參加這次英語競賽嗎？”我不安地猜想著：名額會不會已經(jīng)夠了，老師是不是不放心我？結(jié)果楊老師不但同意我參加，還給了我許多鼓勵：“王牧虹，你是整個三年級唯一的一個表演講故事的。沒關(guān)系，你大膽去準(zhǔn)備，不管結(jié)果怎樣，重在參于嘛！”
我激動地點了點頭，楊老師又說：“你回家要多練習(xí)幾遍，下個星期二正式比賽�！蔽覞M心歡喜地答應(yīng)了。
回家以后，我選了一個英語小故事——城里老鼠和鄉(xiāng)下老鼠。媽媽還給我買來一對可愛的手偶。我每天晚上在家里練習(xí)動作、溫習(xí)臺詞。雖然已經(jīng)把故事內(nèi)容背得滾瓜爛熟，但是我依然刻苦練習(xí)，生怕表演時忘了臺詞，那可就丟人啦！
好不容易到了表演的前一天，楊老師讓我給他表演一遍。我特別緊張，雖然還不是正式表演。我很順利地給楊老師表演了一遍，他說我表演地非常好，準(zhǔn)備得也很充分。這些話給了我很大的自信。
演出前，我的`心仿佛要跳到嗓子眼了，真的好緊張啊！上臺前，楊老師鼓勵我：“不用緊張，只要表情自然、動作協(xié)調(diào)、臺詞準(zhǔn)確，就ok啦！”他還幫我換衣服——一件漂亮的紗裙，可是，不知怎么了，裙子的拉鏈怎么也拉不上去。這時我更加緊張，沒辦法，只好不穿嘍！楊老師像媽媽一樣溫柔地看著我，真誠地微笑著說：“也沒關(guān)系，重點看表演，誰看服裝呢，我看你穿這黑毛衣也非常漂亮！”
我繪聲繪色地給大家講完了故事。表演十分成功，贏得了雷鳴般的掌聲，我心里無比的快樂和輕松。走下來時，楊老師緊緊地抱起了我，那一刻，我仿佛沉入了幸福的海洋……
三年級的英語作文5
A: Welcome to our school! Mr.Brown.
Mr.Brown:nice to meet you!your school is beautiful.
A:nice to meet you ,too.Look at the three-storey building over there. That`s our school library.
Mr.Brown:Oh, what a big library it is!it must has many books.
A:sure,there are all kinds of books which have wealth of information in the library.
Mr.Brown:I believe all the students love it.
A:Yes,Look,this is our playground,students like playing on it after school and when they have time.
Mr.Brown: It's big enought for the sudent playing sport.
A: These are our teaching buildings.There are many teachers with teaching experience in our school.they are very strict with students but kind.we all like them.
Mr.Brown: what a excellent school.I hope our two schools can cooperate in teaching.
A:that's a good idear.Let 's find time to talk about it .now,let me continue to show you around our school .you will find more advantages.
三年級的英語作文6
我們學(xué)校的“大嘴巴英語節(jié)”到了，這一天，我們班的同學(xué)有的帶玩具，有的帶水果，還有的帶圖書…真是豐富多彩��！
下午一到，我們便秩序井然地排好了隊，帶好了物品，下樓到了大操場。那兒已經(jīng)有很多班級準(zhǔn)備好了。我們坐在了塑料袋和書本上，將物品依次取出，排成一長排，一切準(zhǔn)備好后，第一場拍賣會便開始了，我們當(dāng)商人，讓其它同學(xué)來買。當(dāng)我轉(zhuǎn)身看后面時，發(fā)現(xiàn)后面的人就像螞蟻一樣，黑鴉鴉的'一片直奔而來！等了半天，沒一個來買我的玩具，吳雨婕等不及了，大聲吆喝，突然有一個小朋友走過我們面前，嘴里還說：“太幼稚了！”又過了一會兒，有幾位小朋友睜著大大的眼睛，仔細(xì)地找著他們想要的東西，這時，吳雨婕向一位男同學(xué)叫道：“走過不要路過，千萬不要錯過！”男同學(xué)一驚，啪唧一下倒在了地上，笑得前仰后合，嘴中含含糊糊說：“我從來沒見過這樣的高人！”說完就走進了雜亂的人群中。
第二場拍賣會是我們當(dāng)買東西的人，我們一聽到這人消息，立刻將雜物亂扔進了布袋里，準(zhǔn)備去“購物”。購物會開始了，我和我的朋友一起手挽著手走進了人海中，走了一圈，我還沒找到自己想要的東西，于是，第二次，我又走了一圈，終于找到了一個藍(lán)色的，上面畫有一只大白熊的“修正帶”首先，我對那個男孩說：“Howmuchisit？”那個小男孩抬起頭，從頭到腳打量了我一番，拿起修正帶，沉思片刻說道：“It’ssixyuan�！蔽蚁胍膊幌�，就把錢包打開，說道：“Ok。Hereyouare�！彼宦暡豁懙貜囊麓锩鲆粡埌櫚桶偷摹百I”卡，我又隨即拿出了“賣”卡，后來再想，這筆交易太不合算了，我應(yīng)該和他說能不能五元或四元才對，可是，已經(jīng)遲了，那個小男孩走了，因為拍賣會結(jié)束了。
拍賣會結(jié)束后，老師帶著滿面笑容的同學(xué)們回到了教室。
啊，“大嘴巴英語節(jié)”真快樂！
三年級的英語作文7
我愛我的家，愛爸爸、媽媽，他們也非常愛我，一個幸福的大家庭。
暑假里，大多數(shù)就我一個人在家里，爸爸、媽媽都要上班，可是有一天早上，8點了，爸爸、媽媽都還沒有出門，我十分好奇，就問爸爸：“爸爸，你們怎么不上班��？”爸爸笑著說：“暑假都是你一個人在家，今天，我們就陪你玩一天！”我開心地笑了。
想了好久，我們終于想出了一個游戲，它既可以學(xué)習(xí)，又可以玩——“英語單詞比賽”。我、爸爸、媽媽三人輪流做裁判，共3輪，每一輪有2關(guān)，第一關(guān)是必答關(guān)，第二輪是搶答關(guān)，誰先舉手就先回答，答對一題加一分。
比賽開始了。媽媽先做裁判。媽媽問爸爸：“蘋果英語怎么說?”“蘋果，蘋果……”爸爸答不出來，急得抓耳撓腮。第二個問題：“l(fā)ibrary圖書館怎么拼？”“嗯，l-i-b-r-a-r-y！對吧�！薄按饘α耍右环�。下一題，自行車怎么說？”“啊，這個我知道，bike�！薄班�，再加一分�！爆F(xiàn)在輪到我了，我十分自信，有十分認(rèn)真�！暗罔F怎么拼？”“s-u-b-w-a-y�！薄皩�，加一分�！薄瓡r間過去了很久，我做完裁判了，接下來，該爸爸做裁判了。爸爸一直對著我們笑，感覺不懷好意，似乎會出很難的題�！半娪霸涸趺雌�1、2、3.”我飛快地舉起了手：“c-i-n-e-m-a�！薄皩α�，加一分。第二題，國家怎么拼？”我想了一會，舉起了手，而一旁的媽媽早就舉手了，這次只能失去機會了。
十分鐘過去了，二十分鐘過去了，半個小時過去后，我們的`比賽結(jié)束了，我、媽媽、爸爸的比分是20：19：13�！拔亿A啦！”我高興地一蹦三尺高。咦，爸爸呢？奧，原來他正拿著英語書補習(xí)呢：“下周我們再來吧！”“好啊！”我和媽媽齊聲說。
瞧！我們在一起多開心，我有一個幸福溫暖的大家庭！
三年級的英語作文8
升入三年級，我們新開設(shè)了一門課程是英語。
第一次上課時的情景讓我記憶猶新。課前，我和我的同學(xué)們一起討論“英語課學(xué)什么內(nèi)容呢？”話音剛落，鈴聲就響了。我們迅速座好等待英語老師的到來，老師一進門，我就覺得教室里的氣氛和往常不同，靜得連一根針掉下去的聲音都聽得見。是因為第一次上英語課嗎？
我們的英語老師有一頭烏黑亮麗的頭發(fā)，眼睛大大的'，個子不高也不矮，但是整個人卻很有精神。她教我們學(xué)的第一個詞是“ms 劉”，有很多同學(xué)都不知道什么意思，老師馬上翻譯過來跟我們說“這個詞的意思是劉女士或是劉老師”。隨后英語老師就開始講述第一節(jié)英語課。
她先給我們講了講英語單詞，但是我聽的一頭霧水，整節(jié)課也是云里霧里的，什么都沒聽懂。放學(xué)后我?guī)е⒄Z課本來到校門口等待媽媽來接我回家，媽媽來到校門口笑著說：“你怎么帶著英語課本啊？”“我沒有聽懂老師講的英語�！眲傉f完我的眼淚就在眼眶里打轉(zhuǎn)。
回到家媽媽給我打開錄音讓我跟著讀，可還是沒有聽懂。然后就著急得趴在桌子上哭了起來。媽媽跟我說：“別著急，等你哥哥放學(xué)回來教教你�！痹捯魟偮涓绺绫愦蜷_門大叫一聲：“我回來了！”把我逗得笑了起來。哥哥看我臉上還掛著淚珠，便問我怎么回事，我跟哥哥說了原因之后哥哥跟我說：“沒事，走，我教你去！”然后我就跟著哥哥來到我的房間開始教我英語。
哥哥一邊開著玩笑一邊鼓勵并教我學(xué)習(xí)英語，這讓我覺得英語沒有那么枯燥無味，使我對它充滿了興趣。經(jīng)過哥哥的耐心指導(dǎo)讓我學(xué)會了老師之前所講的那些內(nèi)容并且預(yù)習(xí)了后面一個單元，這使我覺的英語并沒有想象中的那么難。
哥哥對我的鼓勵，讓我信心倍增，從那時起我就更努力地，上課專心的聽講，課后細(xì)心的做練習(xí)、聽錄音，所以現(xiàn)在的英語還挺不錯的呢。
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