小學(xué)三年級(jí)的作文通用【8篇】
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫過作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，下面是小編為大家整理的小學(xué)三年級(jí)的作文8篇，希望對(duì)大家有所幫助。
小學(xué)三年級(jí)的作文 篇1
小小的、圓圓的腦袋，一雙水汪汪的眼睛，兩只招風(fēng)耳，紅彤彤的臉蛋，小小的身體，你猜他是誰？那就是我的侄子——大犇。
大犇是個(gè)小霸王。一天，大犇在玩玩具，他的妹妹走過來，看見大犇有很多玩具，就拿起一個(gè)玩了起來。這時(shí)候，大犇發(fā)現(xiàn)了妹妹在玩他的玩具，心里想：“誰叫你動(dòng)我的玩具嘞？沒有我的允許誰都不準(zhǔn)玩！動(dòng)一下也不行��！”接著就像箭一樣跑過去，一把奪過自己的玩具，惡狠狠地對(duì)小妹妹說：“不能玩我的`玩具！”妹妹看見玩具被搶走了，驟然間哇哇大哭起來，使勁跺著腳，大犇滿臉傲氣，自言自語地說：“你還哭，這是我的玩具！你不知道��！”以后，妹妹都是偷偷地玩大犇的玩具，看見大犇來了，就趕緊放下，去玩自己的。
大犇吃飯時(shí)就不那么霸道了，他吃飯時(shí)光想吃水果、喝飲料、吃零食，連一口飯菜都不吃，即使再勸他，他就像沒聽見一樣。吃完飯后，大犇才說肚子餓了，那時(shí)候說已經(jīng)晚了，飯菜已經(jīng)沒有了，大犇只好餓著肚子了。
大犇愛騎車子，我稱他為“自行車小冠軍”！有一次，我跟他比賽，開始我領(lǐng)先，大犇看見了，想：“我一定要超過他！”他加足了馬力，向前騎去，過了一會(huì)，大犇追上了我，我往右邊別他，他一剎閘，來了個(gè)360度極速漂移，超過了我，最終，大犇贏得了勝利。
大家看，我的侄子好玩嗎？他既有缺點(diǎn)又有優(yōu)點(diǎn)，但他的優(yōu)點(diǎn)是多的，只要他能改正缺點(diǎn)，就可以。
小學(xué)三年級(jí)的作文 篇2
在我的成長(zhǎng)中，有過許許多多令人感動(dòng)的事，但是大部分的事情我都忘了，總有幾件事情我難以忘懷。
記得那一次，我和爸爸媽媽去旅行，我們?nèi)サ腵是香港，我們住在一家酒店里，有一次，我不小心忘了我們的房間號(hào)，我找來找去，還是找不到我們的房間，正當(dāng)我如熱鍋上的螞蟻一般時(shí)，走過來了一個(gè)叔叔，他看見我一個(gè)人孤零零地站在這里，便問我：“你的家長(zhǎng)跑哪去了呀？”我說：“叔叔我找不到我們的房間了。”叔叔說：“那么我?guī)湍阋黄鹫野��！蔽艺f：“好的�！彪m然有叔叔幫忙，可還是找不到。叔叔說：“不要灰心，我們繼續(xù)找�！弊詈笤谑迨宓膸椭�，我成功找到了房間。
還有一次，我去商店里買東西，拿了一些東西后，便去結(jié)賬，一共要11元，我找了半天，卻只找到了10元，而收錢的人在一直催我：“到底買不買了，不買就走開，后面的人還要買呢。”后面的叔叔看到我少了一元錢，一聲不響就給了我1元。
對(duì)于這兩件事，我十分感動(dòng)，我要像幫助我的人一樣幫助別人。
小學(xué)三年級(jí)的作文 篇3
我有一個(gè)非常疼愛我的老師，她非常地愛我，每天不斷地幫助我成長(zhǎng)、進(jìn)步。我現(xiàn)在就來講一講她的故事吧！
她是我們的語文老師和班主任蘇老師。有一天，她請(qǐng)一天假，所以在這一天，我們幾乎都過得無精打采的。
第二天上午，蘇老師回來了，我們大家又驚又喜，開心地大喊起來：“耶！蘇老師終于回來了，萬歲，萬歲！”大家都一窩蜂地圍到蘇老師身邊。可我定睛一看，不對(duì)呀，蘇老師眼睛怎么和平時(shí)不一樣，烏黑烏黑的，難道受傷了？后來蘇老師告訴我們。它的眼睛做了手術(shù)，因此總是不停地流著眼淚。我瞬間被這種愛給震撼了，心想，蘇老師眼睛都成這樣了，都還要回來給我們上課，她對(duì)我們真是太好了！
第三天中午，蘇老師叫了我一聲：“郭韻佳，上來一下！”于是，我便飛快地沖到講臺(tái)上，當(dāng)我看到我的語文試卷時(shí)，哎！才考了96分！“蘇老師肯定要批評(píng)我了�！蔽液ε碌叵�。但是我還是努力壓住恐懼，小聲地問：“蘇老師，您找我有什么事？”可是，讓我沒有想到的.是，蘇老師居然沒有批評(píng)我，而是用手指著我做錯(cuò)的題目一個(gè)一個(gè)地給我講解，直到我懂了為止。走下講臺(tái)后，我在心里默默地想：“蘇老師，您可對(duì)我真好！”
盡管蘇老師的眼睛發(fā)炎成那個(gè)樣子，課余還要堅(jiān)持一本一本地給我們?nèi)嗤瑢W(xué)改作業(yè)，還要非常辛苦地給我們上課。
蘇老師這么愛我們，我一定要好好學(xué)習(xí)，回報(bào)她。
小學(xué)三年級(jí)的作文 篇4
今天，小明覺得天氣很好，就出來去公園散散步（有媽媽爸爸陪著），這不，小明自己走著走著就到了一個(gè)商店，上面寫著“明天更的商場(chǎng)”，小明喃喃的說：“這家商場(chǎng)名怎么那么奇怪，難道是說，明天商場(chǎng)里的東西會(huì)更好。小明想不下去，就想去問爸爸，可是小明一回頭爸爸媽媽就不見了，小明這才意識(shí)到自己走丟了，于是，他就想：“爸爸媽媽是不是進(jìn)商場(chǎng)呢？然后，小明立即跑進(jìn)商場(chǎng)找保安叔叔，小明告訴保安叔叔自己走丟了，然后說，自己想爸爸媽媽可能在商場(chǎng)，他想去廣播室，但不知道在哪，小明問保安叔叔，保安叔叔告訴了小明說，廣播室在那，小明就跑到廣播室。
而這時(shí)，小明的爸爸媽媽也正著急的`找著小明，爸爸忽然想起來：“他自己以前有教過叫小明自己丟失的時(shí)候，如果在商場(chǎng)的話，就要問保安，或者去廣播室�！庇谑牵职志透∶鞯膵寢屨f：“我以前有告訴過小明，如果在商場(chǎng)的話，就要問保安，或者去廣播室，我推測(cè)，他現(xiàn)在可能在廣播室�！眿寢屨f：“可能吧�！比缓螅职謰寢屢允f火急的速度直奔廣播室，正在這時(shí)，小明的爸爸媽媽忽然聽到商場(chǎng)的廣播，“親愛的顧客，有一名小男孩兒在本商場(chǎng)丟失，這名小男孩身穿藍(lán)色衣服黑色褲子，大約六歲，名字叫小明，請(qǐng)丟失這名小男孩的家長(zhǎng)立刻來廣播室�！�
聽到這個(gè)消息后，小明的爸爸媽媽一下子就沖到了商場(chǎng)的廣播室去見小明。
見到小明后，小明的爸爸媽媽一邊抱起小明，一邊對(duì)商場(chǎng)的工作人員說：“謝謝，謝謝，謝謝你們�！鄙虉�(chǎng)的工作人員說；“這是我們應(yīng)該做的�！毙∶鞯陌职謰寢岄_心的笑了，然后，就回家了。
小學(xué)三年級(jí)的作文 篇5
我的校園非常美麗，也非常迷人，現(xiàn)在由我?guī)ьI(lǐng)大家來欣賞、走進(jìn)我的校園吧！
首先一走進(jìn)校門映入眼簾的便是一座假山，假山在池子中挺立著，仿佛像一尊四不像在守護(hù)著我們，仿佛在說：“只要我在，就不會(huì)被打敗。”假山身上還有幾處頑強(qiáng)的花草，生長(zhǎng)著。假山的頂上還有一枝松柏聳立著，不怕風(fēng)吹雨打�？闯靥晾镞�有幾處睡蓮呢！有的'還在花苞里睡覺，有的綻放自己亭亭的身姿，有的正害羞地半張半閉。還有幾個(gè)小金魚看著我們，一轉(zhuǎn)眼，遛煙不見了。
跟著我來，這里是世界上有名的頭像以及簡(jiǎn)介，時(shí)時(shí)刻刻都在提醒我們要努力學(xué)習(xí)。
走吧，欣賞完這些再來看看我們的操場(chǎng)吧。這里有足球場(chǎng)、網(wǎng)球場(chǎng)�；@球場(chǎng)以及乒乓球場(chǎng)，周圍綠樹環(huán)繞，層層綠色。足球場(chǎng)上學(xué)姐、學(xué)長(zhǎng)在場(chǎng)上踢足球，踢得可熱鬧了，你踢過來，我踢過去，揮灑著汗水。跑道上，幾個(gè)哥哥姐姐在你追我趕地跑圈圈�；@球上，一個(gè)大哥哥完美地扣球，引起一陣歡呼聲，一些不服氣的聲音。網(wǎng)球仍然孤單的站在那里，像觀眾一樣觀看，唉！真是可憐。你聞到了嗎，這里滲透出一股清香味還混雜著汗水的味道。
最后就是北教學(xué)樓圍著的小涼亭，路是由木板鋪成的，小涼亭周圍都是樹木，百草叢生，給周圍一切都添上了一種古色悠香的感覺。
這就是我的校園。
小學(xué)三年級(jí)的作文 篇6
托爾斯泰曾經(jīng)說過：理想是指路明燈。沒有理想，就沒有堅(jiān)定的方向；沒有方向，就沒有生活。理想，顧名思義，就是自己認(rèn)為長(zhǎng)大后的目標(biāo)，長(zhǎng)的以后的職業(yè)、工作。
同學(xué)們，你的理想是什么？你的理想可能是一名舍生忘死的醫(yī)生；可能是一名鎮(zhèn)守在祖國(guó)邊疆的解放軍；也可能是一位維護(hù)社會(huì)治安的人民警察。如果你問我的理想是什么？我會(huì)堅(jiān)定的告訴你：我長(zhǎng)大后要作一名教師！
同學(xué)們！我們?cè)鴮W(xué)過這樣一篇課文：“在昨天與今天之間鋪設(shè)大道，在現(xiàn)實(shí)和理想之間架起金橋�！泵慨�(dāng)讀到這里，我就深深地感到教師的事業(yè)多么崇高！每個(gè)人的成長(zhǎng)都寖透著教師的心血。老師是春蠶，悄悄地編織理想的絲線；老師是甘露，輕輕地灑向茁壯的幼苗；老師是蠟燭，無私的燃燒自己照亮別人。如果要成為一名教師，首先需要有淵博的知識(shí)，成為一名學(xué)者，然后要有奉獻(xiàn)精神，用自己淵博的知識(shí)去教書育人。我愿做一名學(xué)者，不僅擁有知識(shí)，還要?jiǎng)?chuàng)新知識(shí)。阿拉伯有句諺語：學(xué)者的一天比不學(xué)無術(shù)的人一生還有價(jià)值。我愿做一名教師，不僅擁有豐富的知識(shí)，還要誨人不倦。
同學(xué)們！只有理想當(dāng)然是不夠的。對(duì)我來說，更重要的是如何實(shí)現(xiàn)理想，使現(xiàn)在的理想變成未來的現(xiàn)實(shí)。托爾斯泰還說過：要有生活目標(biāo)，一輩子的目標(biāo)，一段時(shí)期的目標(biāo)，一個(gè)階段的目標(biāo)，一年的目標(biāo)，一個(gè)月的目標(biāo)，一個(gè)星期的目標(biāo)，一天的目標(biāo)，一個(gè)小時(shí)的'目標(biāo)，一分鐘的目標(biāo)。所以，我應(yīng)該從現(xiàn)在做起，逐步實(shí)現(xiàn)每一步的目標(biāo)，想著人生的理想勇敢前進(jìn)。我的未來不是夢(mèng)！同學(xué)們！我們現(xiàn)在能做的，就是好好學(xué)習(xí)，認(rèn)真地過每一分鐘，做好自己身邊的每一件小事，這樣才能逐步實(shí)現(xiàn)我們的人生目標(biāo)。
加油吧！同學(xué)們，只要有理想，努力去完成每一個(gè)小目標(biāo)，我們的未來都不是夢(mèng)！
小學(xué)三年級(jí)的作文 篇7
世界上最偉大的愛是母愛，不論哪個(gè)父母對(duì)自己的孩子都會(huì)付出無私的愛。同樣，我的媽媽對(duì)我從小到大也是對(duì)我付出了無私的愛。不論是生活上關(guān)懷備至，還是學(xué)習(xí)上的給予的信任與鼓勵(lì)，點(diǎn)點(diǎn)滴滴一直培伴著我成長(zhǎng)。所以，我想用我優(yōu)異的成績(jī)來回報(bào)媽媽對(duì)我的愛。
五年級(jí)第一學(xué)期的.第一次語文測(cè)驗(yàn)成績(jī)只有72.5分，我心情非常低落。放學(xué)時(shí)媽媽來接我，我小心翼翼地告訴媽媽這次測(cè)驗(yàn)的成績(jī)，做好挨罵的心里準(zhǔn)備，可是媽媽聽完后說：“這次考不好不要緊，學(xué)會(huì)總結(jié)問題，找出自己的弱項(xiàng)，加強(qiáng)練習(xí)，繼續(xù)努力！”聽了媽媽的話我又有信心了，按著媽媽說得認(rèn)真做總結(jié)，繼續(xù)努力�？墒堑诙�、三次測(cè)驗(yàn)的分?jǐn)?shù)還是不理想，但是媽媽一直鼓勵(lì)我，為我加油，我心里也著急，我就是這樣努力著堅(jiān)持著在期末考試中終于取得了不錯(cuò)的成績(jī)。我知道成績(jī)后非常開心，我心里知道媽媽比我會(huì)更高興的。
媽媽總是這樣付出，我也想為媽媽分擔(dān)一點(diǎn)，現(xiàn)在我還小只能在家務(wù)上幫助媽媽和用我的成績(jī)回報(bào)媽媽。媽媽我愛你！等我長(zhǎng)大以后我想為媽媽做更多更多！
小學(xué)三年級(jí)的作文 篇8
夢(mèng)，像一條小河自由自在額流淌。
春天，我愿做一只從南方飛到北方報(bào)喜的燕子。飛在蔚藍(lán)的藍(lán)天上，大聲地告訴人們：“春天來了，春天來了！”花兒對(duì)我微笑，麥苗向我招手，勤勞的小蜜蜂在金燦燦的油菜田里采著蜜。
夏天，我愿做一只趴在大樹上不知疲倦“知了，知了”地叫著的蟬。美麗活潑的鳥兒在我的`頭頂嘰嘰喳喳的唱著歌，老人們坐在樹下?lián)u著扇子說著趣事，頑皮的孩子在樹蔭下跑來跑去做著游戲。
秋天，我愿做一陣秋風(fēng)。天特別高、特別藍(lán)，我給大地送去陣陣涼爽。我來到公園，楓葉見了我羞紅了臉龐，菊花見了我競(jìng)相開放，黃的、白的、粉的、紅的......。我來到田野玉米扶著胡須對(duì)我微笑，金黃的稻穗向我彎腰......。我來到果園吹紅了蘋果，吹黃了梨，吹的石榴裂開了嘴，把農(nóng)民伯伯吹的瞇眼笑。
冬天，我愿做一片潔白的雪花。天蒙蒙亮，我和成千上萬的雪花兄弟姐妹們，紛紛揚(yáng)揚(yáng)的從空中降落。我們來到田野，給麥苗蓋上暖和的被子，預(yù)示著來年好豐收。我們來到森林里，在樹枝上歡快的游戲、跳舞。我們給房屋裝點(diǎn)成神圣的宮殿，給大地鋪上潔白的地毯，人們歡快的跑著、笑著打著雪仗......。
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