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小學(xué)三年級(jí)的作文

時(shí)間:2024-01-17 09:37:13 小學(xué)三年級(jí)作文 我要投稿

小學(xué)三年級(jí)的作文通用【8篇】

  在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文,肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧,寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,下面是小編為大家整理的小學(xué)三年級(jí)的作文8篇,希望對(duì)大家有所幫助。

小學(xué)三年級(jí)的作文通用【8篇】

小學(xué)三年級(jí)的作文 篇1

  小小的、圓圓的腦袋,一雙水汪汪的眼睛,兩只招風(fēng)耳,紅彤彤的臉蛋,小小的身體,你猜他是誰(shuí)?那就是我的侄子——大犇。

  大犇是個(gè)小霸王。一天,大犇在玩玩具,他的妹妹走過(guò)來(lái),看見(jiàn)大犇有很多玩具,就拿起一個(gè)玩了起來(lái)。這時(shí)候,大犇發(fā)現(xiàn)了妹妹在玩他的玩具,心里想:“誰(shuí)叫你動(dòng)我的玩具嘞?沒(méi)有我的允許誰(shuí)都不準(zhǔn)玩!動(dòng)一下也不行。 苯又拖窦粯优苓^(guò)去,一把奪過(guò)自己的玩具,惡狠狠地對(duì)小妹妹說(shuō):“不能玩我的`玩具!”妹妹看見(jiàn)玩具被搶走了,驟然間哇哇大哭起來(lái),使勁跺著腳,大犇滿臉傲氣,自言自語(yǔ)地說(shuō):“你還哭,這是我的玩具!你不知道!”以后,妹妹都是偷偷地玩大犇的玩具,看見(jiàn)大犇來(lái)了,就趕緊放下,去玩自己的。

  大犇吃飯時(shí)就不那么霸道了,他吃飯時(shí)光想吃水果、喝飲料、吃零食,連一口飯菜都不吃,即使再勸他,他就像沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)一樣。吃完飯后,大犇才說(shuō)肚子餓了,那時(shí)候說(shuō)已經(jīng)晚了,飯菜已經(jīng)沒(méi)有了,大犇只好餓著肚子了。

  大犇愛(ài)騎車(chē)子,我稱(chēng)他為“自行車(chē)小冠軍”!有一次,我跟他比賽,開(kāi)始我領(lǐng)先,大犇看見(jiàn)了,想:“我一定要超過(guò)他!”他加足了馬力,向前騎去,過(guò)了一會(huì),大犇追上了我,我往右邊別他,他一剎閘,來(lái)了個(gè)360度極速漂移,超過(guò)了我,最終,大犇贏得了勝利。

  大家看,我的侄子好玩嗎?他既有缺點(diǎn)又有優(yōu)點(diǎn),但他的優(yōu)點(diǎn)是多的,只要他能改正缺點(diǎn),就可以。

小學(xué)三年級(jí)的作文 篇2

  在我的成長(zhǎng)中,有過(guò)許許多多令人感動(dòng)的事,但是大部分的事情我都忘了,總有幾件事情我難以忘懷。

  記得那一次,我和爸爸媽媽去旅行,我們?nèi)サ腵是香港,我們住在一家酒店里,有一次,我不小心忘了我們的房間號(hào),我找來(lái)找去,還是找不到我們的房間,正當(dāng)我如熱鍋上的螞蟻一般時(shí),走過(guò)來(lái)了一個(gè)叔叔,他看見(jiàn)我一個(gè)人孤零零地站在這里,便問(wèn)我:“你的家長(zhǎng)跑哪去了呀?”我說(shuō):“叔叔我找不到我們的房間了!笔迨逭f(shuō):“那么我?guī)湍阋黄鹫野!蔽艺f(shuō):“好的。”雖然有叔叔幫忙,可還是找不到。叔叔說(shuō):“不要灰心,我們繼續(xù)找。”最后在叔叔的幫助下,我成功找到了房間。

  還有一次,我去商店里買(mǎi)東西,拿了一些東西后,便去結(jié)賬,一共要11元,我找了半天,卻只找到了10元,而收錢(qián)的人在一直催我:“到底買(mǎi)不買(mǎi)了,不買(mǎi)就走開(kāi),后面的人還要買(mǎi)呢!焙竺娴氖迨蹇吹轿疑倭艘辉X(qián),一聲不響就給了我1元。

  對(duì)于這兩件事,我十分感動(dòng),我要像幫助我的人一樣幫助別人。

小學(xué)三年級(jí)的作文 篇3

  我有一個(gè)非常疼愛(ài)我的老師,她非常地愛(ài)我,每天不斷地幫助我成長(zhǎng)、進(jìn)步。我現(xiàn)在就來(lái)講一講她的故事吧!

  她是我們的語(yǔ)文老師和班主任蘇老師。有一天,她請(qǐng)一天假,所以在這一天,我們幾乎都過(guò)得無(wú)精打采的。

  第二天上午,蘇老師回來(lái)了,我們大家又驚又喜,開(kāi)心地大喊起來(lái):“耶!蘇老師終于回來(lái)了,萬(wàn)歲,萬(wàn)歲!”大家都一窩蜂地圍到蘇老師身邊?晌叶ňσ豢,不對(duì)呀,蘇老師眼睛怎么和平時(shí)不一樣,烏黑烏黑的,難道受傷了?后來(lái)蘇老師告訴我們。它的眼睛做了手術(shù),因此總是不停地流著眼淚。我瞬間被這種愛(ài)給震撼了,心想,蘇老師眼睛都成這樣了,都還要回來(lái)給我們上課,她對(duì)我們真是太好了!

  第三天中午,蘇老師叫了我一聲:“郭韻佳,上來(lái)一下!”于是,我便飛快地沖到講臺(tái)上,當(dāng)我看到我的語(yǔ)文試卷時(shí),哎!才考了96分!“蘇老師肯定要批評(píng)我了!蔽液ε碌叵搿5俏疫是努力壓住恐懼,小聲地問(wèn):“蘇老師,您找我有什么事?”可是,讓我沒(méi)有想到的.是,蘇老師居然沒(méi)有批評(píng)我,而是用手指著我做錯(cuò)的題目一個(gè)一個(gè)地給我講解,直到我懂了為止。走下講臺(tái)后,我在心里默默地想:“蘇老師,您可對(duì)我真好!”

  盡管蘇老師的眼睛發(fā)炎成那個(gè)樣子,課余還要堅(jiān)持一本一本地給我們?nèi)嗤瑢W(xué)改作業(yè),還要非常辛苦地給我們上課。

  蘇老師這么愛(ài)我們,我一定要好好學(xué)習(xí),回報(bào)她。

小學(xué)三年級(jí)的作文 篇4

  今天,小明覺(jué)得天氣很好,就出來(lái)去公園散散步(有媽媽爸爸陪著),這不,小明自己走著走著就到了一個(gè)商店,上面寫(xiě)著“明天更的商場(chǎng)”,小明喃喃的說(shuō):“這家商場(chǎng)名怎么那么奇怪,難道是說(shuō),明天商場(chǎng)里的東西會(huì)更好。小明想不下去,就想去問(wèn)爸爸,可是小明一回頭爸爸媽媽就不見(jiàn)了,小明這才意識(shí)到自己走丟了,于是,他就想:“爸爸媽媽是不是進(jìn)商場(chǎng)呢?然后,小明立即跑進(jìn)商場(chǎng)找保安叔叔,小明告訴保安叔叔自己走丟了,然后說(shuō),自己想爸爸媽媽可能在商場(chǎng),他想去廣播室,但不知道在哪,小明問(wèn)保安叔叔,保安叔叔告訴了小明說(shuō),廣播室在那,小明就跑到廣播室。

  而這時(shí),小明的爸爸媽媽也正著急的`找著小明,爸爸忽然想起來(lái):“他自己以前有教過(guò)叫小明自己丟失的時(shí)候,如果在商場(chǎng)的話,就要問(wèn)保安,或者去廣播室!庇谑牵职志透∶鞯膵寢屨f(shuō):“我以前有告訴過(guò)小明,如果在商場(chǎng)的話,就要問(wèn)保安,或者去廣播室,我推測(cè),他現(xiàn)在可能在廣播室。”媽媽說(shuō):“可能吧。”然后,爸爸媽媽以十萬(wàn)火急的速度直奔廣播室,正在這時(shí),小明的爸爸媽媽忽然聽(tīng)到商場(chǎng)的廣播,“親愛(ài)的顧客,有一名小男孩兒在本商場(chǎng)丟失,這名小男孩身穿藍(lán)色衣服黑色褲子,大約六歲,名字叫小明,請(qǐng)丟失這名小男孩的家長(zhǎng)立刻來(lái)廣播室!

  聽(tīng)到這個(gè)消息后,小明的爸爸媽媽一下子就沖到了商場(chǎng)的廣播室去見(jiàn)小明。

  見(jiàn)到小明后,小明的爸爸媽媽一邊抱起小明,一邊對(duì)商場(chǎng)的工作人員說(shuō):“謝謝,謝謝,謝謝你們!鄙虉(chǎng)的工作人員說(shuō);“這是我們應(yīng)該做的。”小明的爸爸媽媽開(kāi)心的笑了,然后,就回家了。

小學(xué)三年級(jí)的作文 篇5

  我的校園非常美麗,也非常迷人,現(xiàn)在由我?guī)ьI(lǐng)大家來(lái)欣賞、走進(jìn)我的校園吧!

  首先一走進(jìn)校門(mén)映入眼簾的便是一座假山,假山在池子中挺立著,仿佛像一尊四不像在守護(hù)著我們,仿佛在說(shuō):“只要我在,就不會(huì)被打敗!奔偕缴砩线有幾處頑強(qiáng)的花草,生長(zhǎng)著。假山的頂上還有一枝松柏聳立著,不怕風(fēng)吹雨打?闯靥晾镞有幾處睡蓮呢!有的'還在花苞里睡覺(jué),有的綻放自己亭亭的身姿,有的正害羞地半張半閉。還有幾個(gè)小金魚(yú)看著我們,一轉(zhuǎn)眼,遛煙不見(jiàn)了。

  跟著我來(lái),這里是世界上有名的頭像以及簡(jiǎn)介,時(shí)時(shí)刻刻都在提醒我們要努力學(xué)習(xí)。

  走吧,欣賞完這些再來(lái)看看我們的操場(chǎng)吧。這里有足球場(chǎng)、網(wǎng)球場(chǎng);@球場(chǎng)以及乒乓球場(chǎng),周?chē)G樹(shù)環(huán)繞,層層綠色。足球場(chǎng)上學(xué)姐、學(xué)長(zhǎng)在場(chǎng)上踢足球,踢得可熱鬧了,你踢過(guò)來(lái),我踢過(guò)去,揮灑著汗水。跑道上,幾個(gè)哥哥姐姐在你追我趕地跑圈圈。籃球上,一個(gè)大哥哥完美地扣球,引起一陣歡呼聲,一些不服氣的聲音。網(wǎng)球仍然孤單的站在那里,像觀眾一樣觀看,唉!真是可憐。你聞到了嗎,這里滲透出一股清香味還混雜著汗水的味道。

  最后就是北教學(xué)樓圍著的小涼亭,路是由木板鋪成的,小涼亭周?chē)际菢?shù)木,百草叢生,給周?chē)磺卸继砩狭艘环N古色悠香的感覺(jué)。

  這就是我的校園。

小學(xué)三年級(jí)的作文 篇6

  托爾斯泰曾經(jīng)說(shuō)過(guò):理想是指路明燈。沒(méi)有理想,就沒(méi)有堅(jiān)定的方向;沒(méi)有方向,就沒(méi)有生活。理想,顧名思義,就是自己認(rèn)為長(zhǎng)大后的目標(biāo),長(zhǎng)的以后的職業(yè)、工作。

  同學(xué)們,你的理想是什么?你的理想可能是一名舍生忘死的醫(yī)生;可能是一名鎮(zhèn)守在祖國(guó)邊疆的解放軍;也可能是一位維護(hù)社會(huì)治安的人民警察。如果你問(wèn)我的理想是什么?我會(huì)堅(jiān)定的告訴你:我長(zhǎng)大后要作一名教師!

  同學(xué)們!我們?cè)鴮W(xué)過(guò)這樣一篇課文:“在昨天與今天之間鋪設(shè)大道,在現(xiàn)實(shí)和理想之間架起金橋!泵慨(dāng)讀到這里,我就深深地感到教師的事業(yè)多么崇高!每個(gè)人的成長(zhǎng)都寖透著教師的心血。老師是春蠶,悄悄地編織理想的絲線;老師是甘露,輕輕地灑向茁壯的幼苗;老師是蠟燭,無(wú)私的燃燒自己照亮別人。如果要成為一名教師,首先需要有淵博的知識(shí),成為一名學(xué)者,然后要有奉獻(xiàn)精神,用自己淵博的知識(shí)去教書(shū)育人。我愿做一名學(xué)者,不僅擁有知識(shí),還要?jiǎng)?chuàng)新知識(shí)。阿拉伯有句諺語(yǔ):學(xué)者的一天比不學(xué)無(wú)術(shù)的人一生還有價(jià)值。我愿做一名教師,不僅擁有豐富的知識(shí),還要誨人不倦。

  同學(xué)們!只有理想當(dāng)然是不夠的。對(duì)我來(lái)說(shuō),更重要的是如何實(shí)現(xiàn)理想,使現(xiàn)在的理想變成未來(lái)的現(xiàn)實(shí)。托爾斯泰還說(shuō)過(guò):要有生活目標(biāo),一輩子的目標(biāo),一段時(shí)期的目標(biāo),一個(gè)階段的目標(biāo),一年的目標(biāo),一個(gè)月的目標(biāo),一個(gè)星期的目標(biāo),一天的目標(biāo),一個(gè)小時(shí)的'目標(biāo),一分鐘的目標(biāo)。所以,我應(yīng)該從現(xiàn)在做起,逐步實(shí)現(xiàn)每一步的目標(biāo),想著人生的理想勇敢前進(jìn)。我的未來(lái)不是夢(mèng)!同學(xué)們!我們現(xiàn)在能做的,就是好好學(xué)習(xí),認(rèn)真地過(guò)每一分鐘,做好自己身邊的每一件小事,這樣才能逐步實(shí)現(xiàn)我們的人生目標(biāo)。

  加油吧!同學(xué)們,只要有理想,努力去完成每一個(gè)小目標(biāo),我們的未來(lái)都不是夢(mèng)!

小學(xué)三年級(jí)的作文 篇7

  世界上最偉大的愛(ài)是母愛(ài),不論哪個(gè)父母對(duì)自己的孩子都會(huì)付出無(wú)私的愛(ài)。同樣,我的媽媽對(duì)我從小到大也是對(duì)我付出了無(wú)私的愛(ài)。不論是生活上關(guān)懷備至,還是學(xué)習(xí)上的給予的信任與鼓勵(lì),點(diǎn)點(diǎn)滴滴一直培伴著我成長(zhǎng)。所以,我想用我優(yōu)異的成績(jī)來(lái)回報(bào)媽媽對(duì)我的愛(ài)。

  五年級(jí)第一學(xué)期的.第一次語(yǔ)文測(cè)驗(yàn)成績(jī)只有72.5分,我心情非常低落。放學(xué)時(shí)媽媽來(lái)接我,我小心翼翼地告訴媽媽這次測(cè)驗(yàn)的成績(jī),做好挨罵的心里準(zhǔn)備,可是媽媽聽(tīng)完后說(shuō):“這次考不好不要緊,學(xué)會(huì)總結(jié)問(wèn)題,找出自己的弱項(xiàng),加強(qiáng)練習(xí),繼續(xù)努力!”聽(tīng)了媽媽的話我又有信心了,按著媽媽說(shuō)得認(rèn)真做總結(jié),繼續(xù)努力?墒堑诙、三次測(cè)驗(yàn)的分?jǐn)?shù)還是不理想,但是媽媽一直鼓勵(lì)我,為我加油,我心里也著急,我就是這樣努力著堅(jiān)持著在期末考試中終于取得了不錯(cuò)的成績(jī)。我知道成績(jī)后非常開(kāi)心,我心里知道媽媽比我會(huì)更高興的。

  媽媽總是這樣付出,我也想為媽媽分擔(dān)一點(diǎn),現(xiàn)在我還小只能在家務(wù)上幫助媽媽和用我的成績(jī)回報(bào)媽媽。媽媽我愛(ài)你!等我長(zhǎng)大以后我想為媽媽做更多更多!

小學(xué)三年級(jí)的作文 篇8

  夢(mèng),像一條小河自由自在額流淌。

  春天,我愿做一只從南方飛到北方報(bào)喜的燕子。飛在蔚藍(lán)的藍(lán)天上,大聲地告訴人們:“春天來(lái)了,春天來(lái)了!”花兒對(duì)我微笑,麥苗向我招手,勤勞的小蜜蜂在金燦燦的油菜田里采著蜜。

  夏天,我愿做一只趴在大樹(shù)上不知疲倦“知了,知了”地叫著的蟬。美麗活潑的鳥(niǎo)兒在我的`頭頂嘰嘰喳喳的唱著歌,老人們坐在樹(shù)下?lián)u著扇子說(shuō)著趣事,頑皮的孩子在樹(shù)蔭下跑來(lái)跑去做著游戲。

  秋天,我愿做一陣秋風(fēng)。天特別高、特別藍(lán),我給大地送去陣陣涼爽。我來(lái)到公園,楓葉見(jiàn)了我羞紅了臉龐,菊花見(jiàn)了我競(jìng)相開(kāi)放,黃的、白的、粉的、紅的......。我來(lái)到田野玉米扶著胡須對(duì)我微笑,金黃的稻穗向我彎腰......。我來(lái)到果園吹紅了蘋(píng)果,吹黃了梨,吹的石榴裂開(kāi)了嘴,把農(nóng)民伯伯吹的瞇眼笑。

  冬天,我愿做一片潔白的雪花。天蒙蒙亮,我和成千上萬(wàn)的雪花兄弟姐妹們,紛紛揚(yáng)揚(yáng)的從空中降落。我們來(lái)到田野,給麥苗蓋上暖和的被子,預(yù)示著來(lái)年好豐收。我們來(lái)到森林里,在樹(shù)枝上歡快的游戲、跳舞。我們給房屋裝點(diǎn)成神圣的宮殿,給大地鋪上潔白的地毯,人們歡快的跑著、笑著打著雪仗......。

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