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小學(xué)三年級(jí)作文

時(shí)間:2024-01-17 15:10:53 小學(xué)三年級(jí)作文 我要投稿

小學(xué)三年級(jí)作文(熱)

  在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。那么,怎么去寫(xiě)作文呢?以下是小編幫大家整理的小學(xué)三年級(jí)作文6篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

小學(xué)三年級(jí)作文(熱)

小學(xué)三年級(jí)作文 篇1

  一個(gè)慈眉善目,和藹可親,節(jié)儉,體貼,熱情而固執(zhí)的人,就是我的姥姥!

  但是,姥姥走了,離開(kāi)了他的兒女,和最愛(ài)的孫女······

  還記得那只布滿老繭的手牽我在雨后的田地里摘蘑菇,還記得那布滿皺紋的臉在我臉上蹭來(lái)蹭去,弄得我笑哈哈!還記得那為了摘我愛(ài)吃的甜棗扎在受傷的根根木刺,還記得······

  我和姥姥的感情真的很好,每年放假,我都迫不及待的去姥姥家,雖然房屋有點(diǎn)簡(jiǎn)陋,但是那里面住著我最愛(ài)的人,真可稱得上是“陋室不陋”丫!在那里,每一處都有姥姥的足跡,我喜歡和姥姥在小賣(mài)部徘徊的感覺(jué);我喜歡和姥姥一起摘絲瓜,我在房上找,姥姥在下面看著;我喜歡和姥姥一起背著我們一起完成的手工活,雖然大汗淋漓,但是很高興;······十幾年的光陰如白駒過(guò)隙,那點(diǎn)點(diǎn)記憶,并沒(méi)隨時(shí)間的流逝而消退,反而在我腦海中連成完整的畫(huà)面······

  記得有一次暑假,我迫不及待的如飛鳥(niǎo)回巢般“飛”回到姥姥身邊,雖然姥姥臉上沒(méi)表現(xiàn)出來(lái)太高興,但我知道他的心里一定開(kāi)了花!我和姥姥一起干手工活,姥姥聽(tīng)我講我在學(xué)校里的生活,發(fā)生的事!她覺(jué)得非常有趣!姥姥知道我最愛(ài)我吃瓜子,所以我一到那就給我炒好了大大的瓜子,我感覺(jué)非常的幸?蛇@樣的日子并沒(méi)有持續(xù)太久······

  幾年后,姥姥的病情突然惡化,連走路都有困難,我和媽媽擔(dān)心姥姥,就把他接到家來(lái),我和姥姥就像手上粘膠,分也分不開(kāi)。姥姥一輩子沒(méi)享過(guò)福,我只好每天放學(xué)買(mǎi)些好吃的來(lái)不會(huì)呀!知道這已經(jīng)太晚了,但我愿意。每當(dāng)從姥姥口中聽(tīng)到“孫女兒讓我嘗鮮兒了!真的很好吃!”我的心就像吃了蜜般的甜!但是每天晚上我都能聽(tīng)見(jiàn)姥姥發(fā)出陣陣疼痛的聲音,又不肯大聲喊出來(lái),怕打擾我們。我的心里有種說(shuō)不出的疼,如果能,真想到姥姥身上拿下一點(diǎn)痛放在我身上,就這樣在我家呆了短短的15天,由于姥姥太固執(zhí)了,非要上舅舅家,說(shuō)老在女兒家住著讓人說(shuō)閑話,我不知道這到底有什么錯(cuò),但誰(shuí)也勸不了她。我只好和姥姥有個(gè)約定,等到我家菜園里的.菜熟了,就還到我家來(lái)不走了!于是姥姥就拖著病重的身子上舅舅家了,我看到舅舅把牢牢背到車(chē)上,我的眼淚都流出來(lái)了。昨天那個(gè)壯實(shí)的老太太哪去了?昨天那個(gè)為了幾角錢(qián)分分計(jì)較的老太太哪去了?昨天那個(gè)和我放風(fēng)箏的老太太哪去了?······這都是病魔在作怪,該死的!為什么出現(xiàn)在我家?為什么要折磨我的姥姥?······

  在我快考試的時(shí)候,一個(gè)晴天霹靂降臨到我的身上。最愛(ài)我的姥姥去世了。當(dāng)時(shí)我傻了,都不知道怎么哭了!只想到我家的菜都熟了,姥姥就快要來(lái)了!最后卻給了我這樣一個(gè)結(jié)果!

  記憶在時(shí)間的軌道里穿梭,我努力搜尋姥姥的每一個(gè)畫(huà)面 。她笑時(shí)的滿臉皺紋;她生氣時(shí)的高聲叫喊;她照顧孩子的無(wú)微不至······

  天堂里有電話嗎?如果有,請(qǐng)您一定要告訴我號(hào)碼。我要告訴您:“時(shí)間能彌補(bǔ)我心靈的創(chuàng)傷,但是永遠(yuǎn)不能是記憶風(fēng)化!姥姥,我愛(ài)您!”

  我和您已經(jīng)是兩個(gè)世界的人了,我不能在見(jiàn)到您了!但希望您晚上出來(lái),化作天上最亮的那顆星星,一閃一閃的,讓我依然能見(jiàn)到你!

  依然慈眉善目,和藹可親,樸素,節(jié)儉,體貼,熱情而固執(zhí)······

小學(xué)三年級(jí)作文 篇2

  這是我的媽媽。她有一頭柔軟的卷發(fā),像剛洗過(guò)的黑羊毛一般。她有一對(duì)彎彎的眉毛,眼睛閃閃發(fā)光,黑黑的眼珠,宛如兩顆烏黑發(fā)亮的珍珠一般,她戴著一副框架眼鏡,笑起來(lái)美麗極了。

  在生活中,媽媽對(duì)我無(wú)微不至。無(wú)論是吃的穿的和用的,她都盡量滿足我。在學(xué)習(xí)上,媽媽對(duì)我非常嚴(yán)格,一旦我做作業(yè)遇到難題時(shí),媽媽都耐心地講解給我聽(tīng),每當(dāng)我考出好成績(jī)時(shí),媽媽都很開(kāi)心,而當(dāng)我出現(xiàn)失誤時(shí),媽媽也從不批評(píng)我,而是不斷地鼓勵(lì)我。

  我的媽媽是一個(gè)有耐心的.人,也是一個(gè)很開(kāi)朗的人,她從不為一點(diǎn)點(diǎn)小事而斤斤計(jì)較。她從小教育我要做一個(gè)樂(lè)于助人的人,要做一個(gè)有文化、有素質(zhì)、對(duì)國(guó)家有貢獻(xiàn)的人。

  媽媽缺點(diǎn)就是有時(shí)候?qū)ξ姨珖?yán)厲了,我希望媽媽不要對(duì)我那么兇,如果是這樣就好了。

  這就是我的媽媽。

小學(xué)三年級(jí)作文 篇3

  我們班可謂人才濟(jì)濟(jì),藏龍臥虎。有學(xué)習(xí)中的戰(zhàn)斗機(jī)—楊均策、風(fēng)中的小獵豹—朱瑞涵、小小書(shū)法家—李彥霖、舞蹈達(dá)人—羅茜勻,其中我最喜歡同學(xué)是朱瑞涵。

  你看,他那黑似意大利巧克力的頭上有一片伸手不見(jiàn)五指的黑森林。他那雙黑漆漆的眼睛一閃一閃的,顯示出一副機(jī)靈的模樣。一雙明麗的眼睛下面長(zhǎng)著“空對(duì)地發(fā)射孔”的鼻子和一張能說(shuō)會(huì)道的'嘴巴。平時(shí),他最喜歡穿著一身綠色的運(yùn)動(dòng)服,彰顯他的運(yùn)動(dòng)魅力。

  記得在上次的學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì)上,他參加男子50米短跑。只見(jiàn)參賽選手站在起跑線上,個(gè)個(gè)摩拳擦掌,躍躍欲試。我們班住瑞涵也不甘示弱,在陽(yáng)光照耀下的他顯得更加的自信!當(dāng)槍聲一響,他反應(yīng)靈敏,他的腳下像踩著風(fēng)火輪,一眨眼功夫他就到達(dá)終點(diǎn)奪得第一名,給我們?nèi)?3)班立下了汗馬功勞,取得了榮譽(yù)!

  這就是我喜歡的短跑健將—朱瑞涵,愛(ài)運(yùn)動(dòng)的我,平時(shí)也一定要加強(qiáng)鍛煉迎接下一年的運(yùn)動(dòng)會(huì),力爭(zhēng)為我們班級(jí)爭(zhēng)光!

小學(xué)三年級(jí)作文 篇4

  一天,姐姐說(shuō)和我一起吹泡泡,我很高興,因?yàn)檫@是我第一吹泡泡。

  我拿了一個(gè)小碗,用剪刀從媽媽的肥皂上面剪下一小塊肥皂,把它放入小碗里,再加入一碗水。我端著小碗,和姐姐各自拿了一條吸管,走到院子里。我們用吸管攪拌了一下,碗里起了泡泡,我們就用吸管放進(jìn)碗里,接著伸出吸管,深吸一口氣,把吸管放到嘴邊,輕輕一吹,泡泡沒(méi)出來(lái),倒吹出了兩滴肥皂水。姐姐笑得都合不攏嘴了。姐姐開(kāi)始吹了,也吹不出泡泡,倒是吹的水比我多,吹出了四滴肥皂水。我們又笑得合不攏嘴。姐姐說(shuō):“可能是水太多了,我們回去重做吧!庇谑俏覀冇只氐郊,倒出一些水,再加入一些肥皂。我們又走到院子里。我還是像剛才一樣把吸管放進(jìn)去,沾到水后,伸出來(lái),放到嘴邊,輕輕一吹,再輕輕一提,哈哈,一個(gè)又輕又圓的泡泡飛出來(lái)了。五顏六色的浮光在泡泡上面漂浮著,好看極了。姐姐照著我的辦法吹,泡泡也出來(lái)了。我們一個(gè)接一個(gè)地吹,一個(gè)、兩個(gè)、三個(gè)。很快空中就有很多個(gè)泡泡了。忽然,一陣風(fēng)沙吹過(guò),這些又輕又圓的泡泡都被這些瘋狂的“導(dǎo)彈”擊中了,接著,這些瘋狂的'“導(dǎo)彈”都走了,但是沒(méi)有一個(gè)泡泡“活著”。我們接著吹,一會(huì)兒,有些泡泡連在了一起,變成了一個(gè)五顏六色的大葡萄,好看極了。

  “愿泡泡飛得越來(lái)越高,飛向大海吧!”吹泡泡真是太好玩了!每當(dāng)我們看見(jiàn)泡泡,我們的心里都吹滿驕傲,快樂(lè)和希望。

小學(xué)三年級(jí)作文 篇5

  現(xiàn)在的烏龜與往日的烏龜已經(jīng)是今非昔比了,往日的烏龜長(zhǎng)壽是貴在伏于全生,而現(xiàn)在的烏龜并不喜歡長(zhǎng)壽了,因?yàn)樗鼈兿矚g自由地亂爬了,我家的烏龜甚是嚴(yán)重,竟然喜歡玩逃亡。有如下一實(shí)例。

  媽媽是一個(gè)教師,我在他所在的學(xué)校讀書(shū)。有一天,我和媽媽放學(xué)回家,第一件事當(dāng)然是喂我心愛(ài)的烏龜了,于是拿著龜飼料準(zhǔn)備喂龜,只聽(tīng)到呀的一聲,原來(lái)是我在叫,烏龜不見(jiàn)了,我頓時(shí)去告訴媽媽:“烏龜不見(jiàn)了!眿寢屨f(shuō):“那……去找找吧!苯又揖腿フ伊,我當(dāng)時(shí)很傷心,腦子里一片空白像一只盲頭蒼蠅,一股兒傻氣亂找,結(jié)果怎么找也找不到。這時(shí)表哥回來(lái)了,他是一個(gè)極為理智的人,遇到什么事都是沉著應(yīng)對(duì),我見(jiàn)他回來(lái)就像見(jiàn)了救星一樣,我向表哥說(shuō):“烏龜不見(jiàn)了,我平時(shí)對(duì)它也很好,一天四餐,餐餐都足啊……!北砀缫宦(tīng)我的說(shuō)話,立刻對(duì)我說(shuō):“不要用個(gè)肺說(shuō)話??凈說(shuō)廢話!蔽艺f(shuō):“烏龜不見(jiàn)了!庇谑谴蠹移疵野≌。聽(tīng)見(jiàn)表哥大說(shuō)一聲:“找到了!”于是兩個(gè)人圍著它,它竟然從我的腳下爬過(guò)去了,行動(dòng)是那么的'敏捷,我嘆道:“此龜非往龜!”于是大家又進(jìn)入了捉龜?shù)臒岢保窖阶窖,終于在床底下找到了它,我一把捉住了它,又說(shuō):“這是帶罪立功!贝蠹夜男ζ饋(lái)。

  我和烏龜面對(duì)面說(shuō):“你呀,以后不要亂逃了!眿寢屨f(shuō):“龜會(huì)聽(tīng)你說(shuō)嗎?”于是大家笑得更開(kāi)心了。

小學(xué)三年級(jí)作文 篇6

  有一個(gè)人得家里有一盞漂亮的臺(tái)燈,小主人還給它做了一些裝飾品放在上面,就像給臺(tái)燈穿上了一件華麗的衣服,小主人很喜歡它,天天幫它把表面上的灰塵擦得干干凈凈。

  有一天,小主人去上學(xué)。臺(tái)燈心里就想小主人天天用我,我就是小主人的得力助手,誰(shuí)也比不上我。不禁有些驕傲起來(lái)。它突然看見(jiàn)在一個(gè)小小的角落里有一支洋燭,它全身落滿了灰。臺(tái)燈昂著頭對(duì)洋燭說(shuō):“旁邊的那個(gè)洋燭,你自己看看你土里土氣的,全身都落滿灰。你再看看我多干凈,多漂亮,小主人天天給我擦身上的灰塵,你永遠(yuǎn)也比不上我!”旁邊的洋燭說(shuō):“臺(tái)燈兄弟,你的'確比我漂亮,我們各有各的長(zhǎng)處和短處。你不應(yīng)該這么驕傲!”

  正說(shuō)著話,停電了。臺(tái)燈想:不好!沒(méi)有電我怎么為小主人照亮呀!這時(shí)小主人拿起角落里的洋燭點(diǎn)燃了。洋燭燃燒起來(lái),直到生命結(jié)束。小主人跟洋燭說(shuō):“你的精神真?zhèn)ゴ,還是你最好呀!”臺(tái)燈聽(tīng)了后想:我以后不能用我的長(zhǎng)處跟別人的短處比。

  是!每個(gè)人都有長(zhǎng)處,更有短處,我們不能拿自己的長(zhǎng)處和別人的短處比!

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