小學三年級的作文
在平凡的學習、工作、生活中，大家對作文都不陌生吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編為大家整理的小學三年級的作文7篇，希望對大家有所幫助。
小學三年級的作文 篇1
親愛的爸爸媽媽：
你們好！今天我想和你們說一些這幾個月我在快樂作文班的事。
還記得去年每次寫作文、日記時的情景嗎？一談寫作我就感到頭疼、上愁，不知道要說些什么。后來媽媽幫我打聽，知道了快樂作文班的地址，于是幫我報了名，今年我就開始了學習作文的旅程，每周六下午，我就會學習兩個半小時。在快樂作文班，我學到了很多知識，也經(jīng)歷了很多好玩的事。
上一次跟著老師去西北留濕地野餐的`事情讓我記憶猶新，那是我第一次離開父母去春游，西北留濕地美如畫卷，水面就像一面明亮的鏡子，湖上還有幾只野鴨在游泳。我們在這里玩了“走回老地方”和接力跑的游戲，聯(lián)歡會的節(jié)目更是豐富多彩，有的同學跳舞，有的說相聲，還有的同學唱歌，精彩極了。到了中午，我們還吃了香噴噴的農(nóng)家大鍋菜，大家的臉上洋溢著幸福的微笑，別提多開心了！
有一次我的作文《春天的小雨》被老師評為優(yōu)秀作文，我非常高興�；氐郊覌寢尶戳诉�夸我的作文有所進步了呢！
在快樂作文班我的收獲可不少，我知道了寫作文的技巧，我的閱讀理解能力也提高了不少。謝謝你們——爸爸媽媽，你們給我報了快樂作文班，使我的學習成績提高了。
祝你們?nèi)f事如意，永遠年輕。
女兒：王梓菲
2xxx年6月20日
小學三年級的作文 篇2
炎熱的夏天過去了，涼爽的秋天來了，我愛家鄉(xiāng)的秋天。
一陣陣秋風吹來，家鄉(xiāng)的景色變了摸樣。
秋風吹過小樹林，柳樹、楊樹的葉子變成了黃色;楓樹的葉子變成了紅色。
秋風吹過莊稼地，地里的莊稼成熟了。綠棉田變成了白棉田;綠色的高粱穗變成了火紅的`火把。秋風吹菜園，綠冬瓜變成了白冬瓜;綠南瓜變成了黃南瓜……
秋風吹過果園，小蘋果變成了大蘋果，綠蘋果變成了紅蘋果;綠葡萄變成了紫葡萄……我愛家鄉(xiāng)的夏天，我更愛家鄉(xiāng)的秋天，因為家鄉(xiāng)的秋天更美麗更富饒!
小學三年級的作文 篇3
“六一”兒童節(jié)，是我們每一個小朋友最開心的節(jié)日。你聽，哪里傳來的一陣陣歡笑聲？哈哈，告訴你們吧：我們學校正在舉行“十歲成長儀式”呢！
今天，我們都穿上了各種各樣的服裝，因為我們要扮演不同的卡通人物，有蝙蝠俠，有美國隊長，還有蜘蛛俠、白雪公主、小紅帽……你們猜，我扮演的卡通人物是誰？哈哈，告訴你們吧：我是“美國隊長”。你們看，我穿著帥氣的披風，戴著锃光瓦亮的頭盔，手里還拿著一張盾牌，怎么樣？威風吧？
上午是精彩的表演，有街舞、彈吉他、彈古箏……其中我最喜歡陽光帥氣的街舞。我們還合唱了《感恩的心》。最有趣、最開心的就是下午了：看電影、吃蛋糕，教室的'大屏幕上，還跳出了同學們小時候的照片，還有全家福。最讓人感動的是：家長的視頻祝福，每個同學的爸爸媽媽都在屏幕出現(xiàn)了。當我看到自己小時候的照片、聽到爸爸的祝福時，我特別感動。我們每個人還收到了一封信，那是爸爸媽媽寫給我們的。感謝周老師，感謝爸爸媽媽，給我們這份難忘的“六一”禮物。
這個“六一”，我過得很開心。真希望下一個“六一”兒童節(jié)早一點到來。
小學三年級的作文 篇4
瞧！多可愛啊！什么多可愛啊？你是不是很迷惑��？那我就告訴你什么多可愛吧！它就是我姑姑在二零零九年六一兒童節(jié)的禮物——公仔小豬豬（我取的愛稱）。
小豬豬是粉紅色的。頭上的耳朵上扎著一個漂亮的小蝴蝶結。眼睛瞇成一條線，真可愛��！眼睛為什么迷成一條線呢？因為，有些人寫人的`作文里說眼睛笑起來瞇成一條線……在他大大的橢圓形的鼻子里有兩個黑黑的圓圓的小鼻孔。脖子上還帶著一條漂亮的心形項鏈。小豬豬有我的小表妹——黃筱柔那么高。小豬豬的體型是胖嘟嘟的。小豬豬坐在床上，遠遠望過去，不知有多可愛咧！
時間長了，小豬豬就整為了我無聲的朋友。每天晚上，我都得抱著它睡覺，一天不抱著它睡覺，我心里就會不踏實，更嚴重的就會“失眠”呢！我有時居然會喜歡到還叫小豬豬保護我……
這就是我的公仔小豬豬！我十分喜歡它。你喜歡它嗎？
小學三年級的作文 篇5
冬天,戶外.寒風呼嘯,漫天的雪花紛紛揚，屋里,床邊，年僅六歲的小樂文在照顧癱瘓的奶奶、因車禍而終身殘疾的父親，還有患侏儒癥的媽媽。 因為家里沒有壯勞力，一家人的生活非常拮據(jù)。只能夠依靠少的可憐的補貼金維持生活，而這些錢給家人買藥后就所剩無幾了。所以小樂文每天需要付出其他同學幾倍的努力。每天放學后她做的第一件事就是給家人做飯，等家人都睡著后再做作業(yè)，輕聲的讀書。 有一天，小樂文在生火做飯的時候，意外發(fā)生了-----因為重心不穩(wěn)，小樂文幾乎整個身體都栽到火爐里了。她撕心裂肺的哭喊著，此時正在洗衣服的媽媽聽到了，急速去救。
情急之下把水盆打翻了，她跌倒在地，疼痛極了，但她顧不上去看自己身上的傷，幾步?jīng)_到火爐前�？墒撬齾s束手無策，慌亂中徒手將小樂文從火爐中抱出，又端來一盆涼水，一點一點地撒在小樂文的身上，將小樂文身上的火撲滅。殊不知，這種不正確的搶救方法使小樂文昏迷不醒。媽媽跑到鄰居家將事情一五一十地告訴給鄰居，鄰居急忙撥打120，小樂文才擺脫生命危險。 可是小樂文的家再也支付不起昂貴的醫(yī)療費了，該借的借了，該要的也要了，可還是禍不單行，小樂文的`奶奶突發(fā)心肌梗塞去世了。面對雙重壓力，小樂文的媽媽苦到失聲，爸爸手捧著頭，疲憊的臉上又增添了幾道無奈的皺紋。
小樂文的主治大夫見此情此景，不由的產(chǎn)生了憐憫之心，他主動向醫(yī)院領導寫了倡議書，發(fā)起了一個捐款活動，全院的醫(yī)生護士都慷慨捐款，將小樂文的燒傷治愈了。當小樂文睜開雙眼時，她對爸爸說：“爸爸，我夢到了一場雪，可是雪花為什么都飄到了您的頭上呢？”說著，她給爸爸了一個吻。 后來，小樂文的家庭得到了愛心人士的資助，小樂文笑了。他對前來獻愛心的每個人說：“我收到了一份很大的禮物，禮物是全社會對我的愛，我一定要把這份愛繼續(xù)傳遞下去�！�
小學三年級的作文 篇6
夏姑娘的腳步才剛剛離去，秋姑娘就悄悄地向我們走來。
秋的到來讓所有的樹葉一夜之間染了色：有的是橙色、有的是紅色、有的是黃色，有的是黃綠相間..
這些樹葉給秋天增添了色彩，讓秋天仿佛不再那么枯燥，反而變得生機盎然，紅的、黃的.、半黃半綠的. 秋天也自有她爭奇斗艷的色彩！
是的，樹葉到了秋天，就好像生命到了盡頭一樣。原本光滑的表面，出現(xiàn)了皺皺的條紋，原本嫩嫩的葉子，現(xiàn)在變得干枯、脆弱。但人此時走進樹林里，仍然感覺像到了世外桃源一樣：片片飛舞的樹葉像一只只蝴蝶翩翩起舞；滿地的落葉則像為大地鋪上了一層厚厚的地毯；樹上的葉子，隨著風兒飄落，隨著風兒跳舞，隨著風兒搖擺.誰說秋天的樹葉已沒有了生命？
只要你細心觀察，可以發(fā)現(xiàn)落葉的形狀很特別：有的像手掌、有的像小船、有的像星星，有的像皮球如果把這些落葉精心挑選、精心修剪，一個個精美的書簽就在你的手中誕生了，而落葉也永久的被留存下來。
秋天，我喜歡你！落葉，我更喜歡你！
小學三年級的作文 篇7
現(xiàn)在是21世紀中，一走進我曾就讀的小學，校園完全變了樣。
首先映入眼簾的是一個S形的花壇，花壇傻瓜開滿了鮮花，彩蝶翻飛，美麗極了。
花壇的周圍布滿噴水的管道，向高空噴濺著水花，此起彼落，很壯觀�；▔闹虚g有著一個泥土塑像，是達芬奇像。
花壇旁邊有個停車庫，全部安裝了先進的設備。車庫門口有個感應系統(tǒng)，能根據(jù)系統(tǒng)，自動幫車找到車位，并把車停泊在車位上，上鎖。車庫里還有電子監(jiān)視器，一旦有陌生人進去，就會顯示出景象， 并自動報警。
校園里不但有美麗的花壇和先進的車庫，還有高科技的課室呢。課室用的都是多功能桌椅，桌子上有一個可視電子屏，老師用電腦把每一課所要學的生字詞，清楚地顯示在電子屏上。屏上的`邊框一側， 有可以放筆的小槽，要用時，一按紅色的鍵，筆就會自動彈出。課室還有加熱保暖的功能。冬天冷的時候發(fā)出熱氣，夏天熱的時候，可以調節(jié)溫度讓課室變得清爽舒適。
整個校園里種著四季的花草，一年四季鮮花盛開，芳香怡人。
未來的校園真美啊!
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