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小學(xué)三年級(jí)的作文300字5篇【熱】
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編整理的小學(xué)三年級(jí)的作文300字5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
小學(xué)三年級(jí)的作文300字 篇1
1.75cm的身高，圓圓的臉型，烏黑的頭發(fā)中帶著幾根白發(fā)，一雙水汪汪的大眼睛，高高的鼻梁，大大的嘴巴。遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去，猶如大力金剛。那個(gè)人是誰(shuí)?那個(gè)就是我的爸爸!我的爸爸雖然比不上媽媽對(duì)我的慈祥，但是他卻對(duì)我是非一般的好。再我小時(shí)候那時(shí)，差不多每天他都給我在增城的“舊市場(chǎng)”那買一樣玩具給我玩。雖然現(xiàn)在我已經(jīng)不像以前那樣幼稚。但是在我以前的時(shí)候爸爸給我買的.一樣文具，至今我都是戀戀不舍，大家猜一下那是什么?其實(shí)是一件普通大家都玩過(guò)的玩具。
用我們方言說(shuō)的“機(jī)關(guān)桐”他就是用一些竹子把竹子里面鉆成空心，然后用一些方法搞到它像一種可以像槍那樣的東西，具體方法我現(xiàn)在我也忘記了。不過(guò)真的好好玩。就是在暑假我都會(huì)玩，每次玩的時(shí)候都是爸爸和我玩的。所以我一直都和我爸爸都有很好的感情。還有我記得我在小時(shí)候有一次我在廁所不小心滑倒了，爸爸看見(jiàn)了立刻不顧生命危險(xiǎn)，把我抱著沖了幾十個(gè)紅燈抱到到人民醫(yī)院那，那是我真的感到非常感動(dòng)，當(dāng)我醒過(guò)來(lái)后，醫(yī)生說(shuō)完沒(méi)事后爸爸才松了一口氣。 爸爸是一個(gè)親切的名字;是一個(gè)在你生活中美好的角色;是一個(gè)不可缺少的人物;我愛(ài)你我的爸爸。
小學(xué)三年級(jí)的作文300字 篇2
昨天晚上，我們班的班級(jí)群里說(shuō)明天下午要和三(3)班踢一場(chǎng)足球比賽，我又興奮又緊張，萬(wàn)一輸了可怎么辦呀?第二天下午，我們來(lái)到操場(chǎng)上，精彩的比賽馬上就要開(kāi)始了。楊誠(chéng)俊媽媽選了八個(gè)隊(duì)員上場(chǎng)。裁判一聲哨響，比賽開(kāi)始了!兩邊的隊(duì)員都沖出去搶球，互不相讓。我和其他幾個(gè)沒(méi)上場(chǎng)的替補(bǔ)小隊(duì)員在旁邊幫他們打氣，一邊感受著那足球場(chǎng)上風(fēng)馳電掣的`速度。我們班的小隊(duì)員們踢得非常努力，但對(duì)方太強(qiáng)大了，就連我們班的足球大將沈迎奧都抵擋不住對(duì)方的進(jìn)攻，過(guò)了很久我們沒(méi)能踢進(jìn)一球，而人家三(3)班在上半場(chǎng)就已經(jīng)連續(xù)進(jìn)兩個(gè)球了。隨著裁判喊道：“上半場(chǎng)結(jié)束，休息十分鐘!”隊(duì)員們走下場(chǎng)，大家嘰嘰喳喳的討論著戰(zhàn)術(shù)，希望在下半場(chǎng)能有機(jī)會(huì)。過(guò)了十分鐘，激烈的下半場(chǎng)比賽開(kāi)始了。三(3)班的隊(duì)員們個(gè)個(gè)都精神抖擻，拼勁十足，我們班的球員們也非常拼，但顯然有些體力不支了，不一會(huì)功夫，我們的球門又被攻破了。
這次比賽我們班輸了，但隊(duì)員們已經(jīng)盡力了，也沒(méi)有泄氣。希望以后通過(guò)我們多加訓(xùn)練，一定能有更大的進(jìn)步。
小學(xué)三年級(jí)的作文300字 篇3
秋天帶著一身金黃，邁著輕盈的腳步，悄悄地來(lái)到人間。
金黃燦爛的田野里，到處是一片豐收的景象。棉花白似雪，沉甸甸的谷穗頻頻點(diǎn)頭，如海的高粱舉起火把，無(wú)邊的大豆搖響銅鈴。
果園里碩果累累，你看！蘋果像一個(gè)個(gè)小朋友的笑臉，還有那紅香蕉蘋果，是那么紅，那么艷，那么惹人喜愛(ài)，黃黃的鴨梨像一個(gè)個(gè)黃燈籠；“水晶”葡萄，晶瑩透明，真像是水晶雕刻出來(lái)的；“紅玫瑰”葡萄，側(cè)紫中帶亮，活像一串串紫色的`珍珠。香蕉像月亮一樣個(gè)性彎。
如果，有人要問(wèn)我秋天又沒(méi)有蝴蝶，我會(huì)說(shuō)有，那“蝴蝶”代替了真蝴蝶，那就是一片片黃黃的落葉，黃黃的落葉鋪成一條長(zhǎng)長(zhǎng)的地毯，小朋友踩在上方，軟綿綿的，舒服極了！這又給秋天增加了不少生機(jī)。
院子里種的菊花黃的似金，紅的似火，白的似雪……五顏六色，絢麗多彩，美麗極了！
我愛(ài)春夏秋冬，更愛(ài)如詩(shī)如畫的秋天。
小學(xué)三年級(jí)的作文300字 篇4
我叫鐘浩倫，浩的意思是盛大，佛說(shuō)智慧就像一盞明燈，能照亮黑暗，知識(shí)能改變愚癡。倫是媽媽想讓我做一個(gè)有品德、有道德的人。
我的名字雖然寄托了父母的美好期望，但是名字太難寫了，上幼兒園時(shí)，我學(xué)了好久才學(xué)會(huì)。上小學(xué)時(shí)，同學(xué)們覺(jué)得我的名字比較難叫，于是他們把我叫小鐘。剛開(kāi)始聽(tīng)著不舒服，聽(tīng)著聽(tīng)著就順了�，F(xiàn)在啊，只有在“盛大的活動(dòng)”時(shí)，他們才會(huì)叫我“鐘浩倫”這個(gè)難叫的名字。
雖然這個(gè)名字很難叫，但是我很喜歡。
【我的名字】
洪敬驊
我的'名字叫洪敬驊，你覺(jué)得好聽(tīng)嗎？這個(gè)名字是爸爸媽媽到取名社取的，為什么要去取名社呢？因?yàn)樗麄z取了一大堆名字：洪球、洪樹(shù)……媽媽說(shuō)這個(gè)，爸爸說(shuō)哪個(gè)，最后為了公平就去取名社吧。為什么叫這個(gè)名字呢？是因?yàn)榫吹囊馑际亲鲆粋�(gè)令人敬佩的人，驊是做一匹駿馬奔馳不斷前進(jìn)。
同學(xué)們根據(jù)敬驊這個(gè)名字給我起了一個(gè)外號(hào)，叫我“洪水怪”。我一來(lái)，他們都喊我洪水來(lái)了，別被沖走。他們?cè)胶�，我越追著不放。現(xiàn)在還喊，但我不理他們了，假裝沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)。
不知是不是名字里有“洪”字的原因，我跑起來(lái)比洪水還快，我參加運(yùn)動(dòng)會(huì)還得了短跑第三名呢！
這就是我名字的來(lái)歷，有趣嗎？
小學(xué)三年級(jí)的作文300字 篇5
你們知道我的學(xué)校是什么樣的嗎？現(xiàn)在我就給你說(shuō)一說(shuō)吧。
我們的學(xué)校每一個(gè)人都是在老師的成長(zhǎng)下學(xué)習(xí)很多，淵博的知識(shí)，還有我們學(xué)校的美麗我們學(xué)校有很多，我們學(xué)校還很美麗，每次我都不能看見(jiàn)我們學(xué)校的花木鳥(niǎo)，樹(shù)，鳥(niǎo)在天空中飛來(lái)飛去，他有可能覺(jué)得我們學(xué)校很美麗，有很多花花木木草草，而且很漂亮，他就在我們學(xué)校四處轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn)，看看我們學(xué)校的風(fēng)景，每次我們做操的時(shí)候很多鳥(niǎo)，形成上一次我在我們每一棵樹(shù)上看到別人都做的很好看，我看了那一個(gè)，那一個(gè)用堅(jiān)硬的木頭刻成的字上邊有字，而且字都涂成五彩的顏色。
每一只小鳥(niǎo)都圍成一個(gè)人字，在我們學(xué)校天空上哪一片白云那個(gè)地方轉(zhuǎn)了一轉(zhuǎn)，好似在看我們的操場(chǎng)，還有我們。你們知道我們學(xué)校的每一棵樹(shù)上都掛著什么嗎？那當(dāng)然就是每一棵樹(shù)上都掛著每一個(gè)同學(xué)做的作品，那有可能不是很多同學(xué)每一個(gè)同學(xué)的作品掛在樹(shù)上，是老師挑的，很好的作品，掛在樹(shù)上，可惜老師沒(méi)有挑到我的'作品，我下次肯定會(huì)作出更好的作品。那作品掛在樹(shù)上都已經(jīng)幾個(gè)月了，是老師還沒(méi)有放暑假之前掛上的，其實(shí)我也不知道那些作品，等我們開(kāi)學(xué)的時(shí)候我也不知道那些作品還在了沒(méi)有在，我好希望她還在那里掛著。這就是我們學(xué)校的美麗。
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