小學(xué)三年級(jí)的作文5篇【實(shí)用】
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編為大家整理的小學(xué)三年級(jí)的作文5篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
小學(xué)三年級(jí)的作文 篇1
伴我度過(guò)的小伙伴有許許多多，現(xiàn)在回想起來(lái)，印象最深的就數(shù)和我形影不離的陳霞了。
陳霞長(zhǎng)的十分乖巧，一頭披肩的直發(fā)烏黑發(fā)亮，一張可愛(ài)的臉蛋總帶著微笑，給人的感覺(jué)就是好親近，一雙炯炯有神的大眼睛嵌在劉海下方，小小的嘴，不管你是多冷酷的人，看到陳霞平易近人的微笑你也對(duì)他有一個(gè)很好的印象。
陳霞不光長(zhǎng)的乖巧，成績(jī)也非常好，還是老師的里的小助手，老師教給他的任務(wù)總能認(rèn)真踏實(shí)的完成，從不敷衍了事。在同學(xué)們眼中陳霞是一個(gè)稱職的副班長(zhǎng)。在家長(zhǎng)眼中是一個(gè)乖孩子。得力的.助手，稱職的班長(zhǎng)，乖孩子也是有非常固執(zhí)的一面。
記得那天，天空中烏云密布，放晚學(xué)后陳霞還在替同學(xué)們批改作業(yè)，他認(rèn)真的閱讀同學(xué)們的作業(yè)，從從容容的打鉤，每個(gè)鉤都打得非常漂亮，如果哪個(gè)同學(xué)錯(cuò)了一道，陳霞就拿起直尺，一絲不茍的用紅筆劃一根橫線。過(guò)了許久。作業(yè)終于批改完了，窗外早就下起了傾盆大雨，陳霞亂了陣腳，急忙收拾書(shū)包，腦子里一片空包，她不經(jīng)意抬頭看窗外，一個(gè)中年婦女披著雨衣騎著自行車朝著學(xué)校馳來(lái)，‘是媽媽’陳霞驚奇地說(shuō)。說(shuō)完打著傘背起書(shū)包朝校門(mén)走去……
陳霞就是這樣認(rèn)真負(fù)責(zé)聰明的好學(xué)生，一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的乖孩子，也是我成長(zhǎng)路上的好榜樣。
小學(xué)三年級(jí)的作文 篇2
早上，表面“嘩啦啦”地下著大雨，我從熱和的被窩里懶洋洋地鉆出來(lái)，穿好衣褲。我想：昨天老天還顯露甜甜的笑臉，如何這么快就變臉色了？我一掀開(kāi)門(mén)，一陣?yán)滹L(fēng)就“颼颼”地鉆進(jìn)了我的衣褲里，我冷得瑟瑟發(fā)抖，匆忙把門(mén)關(guān)緊，躲在房間里，不敢出門(mén)。
下戰(zhàn)書(shū)，我在家里寫(xiě)作業(yè)，當(dāng)我偶然中抬頭看看窗外，驚奇而又歡快地發(fā)明，表面居然紛紜揚(yáng)揚(yáng)地下起了鵝毛大雪！我愉快地大呼：“娘親，下雪了！”于是，沒(méi)經(jīng)過(guò)娘親的贊同，我就箭步如飛地沖向我家背面的大陽(yáng)臺(tái)，不論三七二十一，跑到門(mén)外，迫不及待地往接那些美麗的小雪花吃，固然天氣那么冷，可是，我一點(diǎn)兒也沒(méi)感受到冷。
這些突如其來(lái)的雪花，遠(yuǎn)了看往，白茫茫的一片，漫山遍野，非常壯不雅。近看，這些雪花晶瑩剔透，小巧心愛(ài)。我用衣服接過(guò)往一看，雪是透明的，有齒狀的、松針狀的和扇狀的等等，外形各不相通。我真想留幾片雪花做個(gè)留念，可是，雪花一碰到我的手，就立即消融失落了。
這些雪花巨細(xì)分歧，大的足足有大拇指指甲那么大，小的比螞蟻還要小。突然，娘親大呼：“同杰，你的.衣服全濕了！”我連忙進(jìn)屋。娘親給我換了衣服，又叫我穿好雨鞋。我撐著雨傘又迫不及待地奔馳出往，突然，我聞聲樓下幼兒班小孩的喝彩聲，我往樓下一看，正本，那些小冤家瞥見(jiàn)雪，極度愉快，在雪中蹦啊、跳啊，好不歡快。我接著玩起了雪，雪在我的眼里，是天上的能工巧匠經(jīng)心制造出來(lái)的藝術(shù)品，所以，他們不舍得把這些“工藝品”從天上灑落上往。這回，老天終于格外開(kāi)恩，給了我有生以來(lái)，看到、碰到的第一場(chǎng)最大、一連時(shí)候最長(zhǎng)，最宏偉壯不雅的大雪。
它們像蝴蝶在空中翩翩起舞，像淘氣的小孩在游玩游玩，像仙女用仙女棒變出的稀有片會(huì)消融的刺眼的鉆石。并且我要珍惜此次機(jī)遇，多吃點(diǎn)雪。我先對(duì)準(zhǔn)一小片雪花，靈活把手伸出往接雪花，然后，以最快的速度，把雪花放進(jìn)嘴里。雪花是冰冰的，放進(jìn)嘴里爽爽的，感受從舌尖不斷涼到舌根，真是利落索性之極。雪花在我的眼里是免費(fèi)的冰淇淋。
突然，我又驚奇地發(fā)明，樹(shù)上、草上、屋頂上、車頂上，都被這些純真晶瑩的雪花覆蓋了，留上往是一層厚厚的明凈明凈的積雪。分外是我家樓下的一棵大榕樹(shù)上純真晶瑩的積雪，厚厚的，把榕樹(shù)打扮得格外奪目，只需風(fēng)一吹，下面奪目刺眼的雪花就紛紜落下，美麗極了。我不由發(fā)出感慨聲：“哇！真是太美麗，太漂亮啦！”
我央求娘親讓我出往玩玩，娘親贊同了，我喝彩騰躍，就像脫韁的野馬狂奔下樓。一到樓下，我就被表面一片明凈的世界驚呆了，整個(gè)世界都被堆銀砌玉般的雪籠擋住了，我不由得用手捧起了雪，松松的，軟軟的，就像棉花糖似的，摸已往舒服極了。有兩位大姐姐和一位小弟弟來(lái)了，還沒(méi)分隊(duì)，就跟我玩起了打雪仗游戲，她們以大欺小，雪球在我和那位小弟弟的衣服上開(kāi)了花，而我們打的雪球，大多被她們的雨傘擋住了，真是可恨。這時(shí)，有位大姐姐把雨傘拿開(kāi)，我就趁這個(gè)大好機(jī)遇，把手里預(yù)備好了的雪球扔了出往，這球可不通俗，正中她的鼻子，在她的鼻梁上開(kāi)了花，這下我可樂(lè)了，笑得前仰后合。接著，她又要高興地反攻，可是，她扔不準(zhǔn)，打偏了，又怕我用雪球再扔她，只好認(rèn)輸降服佩服。而另一位大姐姐瞥見(jiàn)情況不妙，連忙逃跑，我方獲得了樂(lè)成。
我想：我來(lái)堆一個(gè)雪人，等一下帶回家讓爹爹娘親瀏覽瀏覽。于是，我就開(kāi)始堆雪人了。我先把車身上厚厚的、柔嫩的雪會(huì)合在一其中央，再在車身上滾一個(gè)圓形的大雪球，不一會(huì)兒，一個(gè)大雪球就出現(xiàn)在我的刻下。接著，我又用異樣的體例又做了一個(gè)小一點(diǎn)的雪球，放在大雪球下面，如許，雪人根基做好了。接著，我回到家往把它“加工”成完竣的小雪人。一進(jìn)房間，我瞥見(jiàn)我的手就開(kāi)始冒水氣了。我找來(lái)兩顆珠子，給小雪人安上兩顆水汪汪的大眼睛，然后找來(lái)一顆小小的、紅統(tǒng)統(tǒng)的瑪瑙石，給小雪人做個(gè)櫻桃小嘴，又找來(lái)兩枝嫩嫩的樹(shù)枝，當(dāng)小雪人嫩生生的小手，接著找來(lái)一塊棕色的石頭，做一頂酷酷的帽子給小雪人戴上，末了，在小雪人的胸部做了一個(gè)凸出的5字，如許，一個(gè)風(fēng)趣可笑的小雪人就誕生了……
小學(xué)三年級(jí)的作文 篇3
��！又是一個(gè)國(guó)慶節(jié)，又是一個(gè)溫馨的秋天來(lái)到了！
這次我在回家的路上碰到了幾個(gè)人，無(wú)意中聽(tīng)到他們說(shuō)：我們那的果子成熟了，你要么？回頭我給你捎一些！聽(tīng)到這兒我想到了，�。÷�(tīng)到這兒我的心顫了一下—啊！是�。∥乙呀�(jīng)2年沒(méi)回家鄉(xiāng)了，倒不如趁這次國(guó)慶回一次家鄉(xiāng)��！就這樣我回到了家鄉(xiāng)！
第二天，打開(kāi)窗子，撲面而來(lái)的是一種城市里聞不到的、非常特殊的氣味！可以使你迷糊的大腦立即清醒起來(lái)，�。〖亦l(xiāng)的秋天我來(lái)了！讓我看看你這次的收成！我走著走著，不知不覺(jué)之中來(lái)到了朋友家的'果園，撲鼻而來(lái)的是一陣芬香的果子味！�。∥野l(fā)現(xiàn)了—秋姑娘關(guān)注的農(nóng)村的比城里的多，城里枯燥無(wú)趣，而鄉(xiāng)村卻不同，既有趣又好玩，真是讓人流連忘返��！看那紅紅的蘋(píng)果，為了討人喜歡，專門(mén)讓秋姑娘為他換了一身衣服，那黃黃的梨，咧著嘴招呼人們，粉紅色的桃子，好像一位害了羞得小姑娘，臉頰紅紅的，讓人口水流下三千尺。那小溪正在練習(xí)秋姑娘教他的那一首曲子，快樂(lè)的跑向遠(yuǎn)方！所有的鳥(niǎo)兒都隨著大部隊(duì)遷向南方，在首領(lǐng)的帶領(lǐng)下，在天空中擺著各種動(dòng)作！
啊！家鄉(xiāng)的秋天好美��！
小學(xué)三年級(jí)的作文 篇4
樹(shù)上飄下來(lái)了許多樹(shù)葉，我對(duì)著它們凝視了很久，恍然領(lǐng)悟，這是大自然給我們的訊號(hào)，秋天已經(jīng)到來(lái)。
走在公園的大道上面，發(fā)現(xiàn)許多的樹(shù)葉，已染上了秋天的顏色，到處可以看到黃燦燦的樹(shù)葉。其中最引人注目的是那金黃的銀杏樹(shù)，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，如同一片金色的海洋，微風(fēng)吹過(guò)，銀杏樹(shù)葉，就像一只只美麗的蝴蝶，展開(kāi)了雙翅在空中飛舞，又如向一位偉大的舞蹈家，舒展雙臂翩翩起舞。我最喜歡的.還是那綠色的桐樹(shù)葉，它形似一個(gè)桃心。
忽然，一片樹(shù)葉落到我的頭上，一看是片桐樹(shù)葉，我撿起這片桐樹(shù)葉，那葉子非常的好看，可能是被綠色的水墨染上去一樣，秋天的桐樹(shù)葉真美麗。
這些樹(shù)葉一起組成了一個(gè)綠色的地毯。孩子們從那邊跑過(guò)來(lái)，踩在上面，發(fā)出了“咯吱咯吱”的聲音，它們嬉笑著、跳著、玩著又為秋天增添了一份樂(lè)趣。
我喜歡秋天的葉子，它們像花朵一樣美麗，我愛(ài)秋天，更愛(ài)秋天的桐樹(shù)葉子。
小學(xué)三年級(jí)的作文 篇5
雖然說(shuō)是學(xué)校，但如同一個(gè)綠草如茵花團(tuán)錦簇的大家庭，我們的家可美了，一年四季美麗極了。
春天，春暖花開(kāi)，百花齊放，我們的學(xué)校也一樣，校園里的小草探出了頭，各種各樣的小花也盛開(kāi)了，樹(shù)木也不甘示弱也長(zhǎng)出了嫩綠的葉子，好像在和我們打招呼呢。
夏天，綠樹(shù)成蔭，校園里也漸漸炎熱起來(lái)，同學(xué)們也脫下了厚厚的衣服，仿佛聽(tīng)到了夏天歡快的.歌聲，讓校園里變的熱熱鬧鬧的！
秋天，一葉知秋，秋風(fēng)習(xí)習(xí)，秋高氣爽，漸漸變涼的校園也擋不住同學(xué)們高高興興的讀書(shū)聲，許許多多的朗讀聲也像一個(gè)個(gè)美妙的音樂(lè)，雖然鳥(niǎo)兒，燕子也都不怎么叫了，但是有同學(xué)們的讀書(shū)聲陪伴著我們美麗的校園。
冬天，大雪來(lái)臨，雪花飄落在我們美麗的校園像鋪上了厚厚的棉被，同學(xué)們開(kāi)心的在操場(chǎng)玩耍，啊～同學(xué)們又增加了一個(gè)小伙伴兒～雪！
啊，這美麗可愛(ài)的校園是我們學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)的地方，也是我們快樂(lè)的大家庭！
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