[通用]小學(xué)三年級(jí)作文5篇

　　在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編幫大家整理的小學(xué)三年級(jí)作文6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

小學(xué)三年級(jí)作文 篇1

　　晚上，夜色蒼蒼，小軍在床上翻來(lái)覆去的，一點(diǎn)睡意都沒(méi)有。用手托著臉，仰起頭來(lái)，望著那銀色閃閃的繁星，“如果我能和那閃閃發(fā)亮，宛如眼睛一樣的星星交談，那有多好�。　�

　　想到這兒，拿起電話，喜滋滋地?fù)芷鹆颂?hào)碼：136887……拿起電話準(zhǔn)備接聽(tīng)。這時(shí)，電話里轉(zhuǎn)出了一陣清脆、甜美的聲音：“喂、你好，有人嗎？”小軍不慌不忙地說(shuō)：“你好，請(qǐng)問(wèn)你是誰(shuí)�。俊�

　　“我是星星國(guó)里的星星卡爾。”小軍欣喜如狂地說(shuō)：“我正想跟星星接電話呢！”卡爾說(shuō)：“自我介紹了，還沒(méi)請(qǐng)問(wèn)你叫什么名字呢？”“我叫小軍，你們星星國(guó)里是什么樣子的？”那我說(shuō)一下我們星星國(guó)，你不知道我們星星國(guó)有多豪華，多美麗，那里的東西都是精致小巧，用純金打造的星星做的。

　　小軍驚訝地問(wèn)：“這么豪華，你們都吃什么？”“這個(gè)保證嚇你一大跳，我們吃的都是星星奶、星星牛奶、星星煎蛋……小軍，我下次送你一條星星項(xiàng)鏈，好不好？”連忙說(shuō)好啊，卡爾又問(wèn)：“你有上學(xué)嗎？”

　　“有�。∧阍趺磿�(huì)問(wèn)我這個(gè)問(wèn)題，難道你們星星國(guó)也有上學(xué)的.嗎？是��！星星學(xué)院就是我們上學(xué)的地方。小軍，你們那里是什么樣的？”我們這里有多好玩的地方呢，說(shuō)不完的。好了，有些困了，先睡覺(jué)，明天還要上學(xué)，你也是�！巴戆�，拜拜。”小軍躺在床上，甜甜進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。

小學(xué)三年級(jí)作文 篇2

　　春天有什么好玩的？那當(dāng)然是放風(fēng)箏了。我和小伙伴們最喜歡在綠油油的田野里放風(fēng)箏了。

　　我們拿來(lái)了小竹子，還有幾張紙，便做起風(fēng)箏來(lái)。我們專心致志地做，可本想做一個(gè)蝴蝶樣的，卻做得不成樣子了。“就叫它‘幸福鳥(niǎo)’吧！”我大聲地說(shuō)。大家不約而同地說(shuō)這個(gè)名字好，我們祝福她能飛得更高。

　　接下來(lái)就是放風(fēng)箏了，大家興奮地來(lái)到田野里。我拉著線，后面的一個(gè)小伙伴高高地舉起“幸福鳥(niǎo)”。我喊：“一、二、三，起！”小伙伴立刻把手放開(kāi)，我也就飛跑起來(lái)�？粗�我們的“幸福鳥(niǎo)”漸漸地飛起來(lái)，我們快樂(lè)地喊著、跳著。村里人看見(jiàn)了，情不自禁地贊嘆道：“著風(fēng)箏放得真高�。　薄鞍�，不好，線斷了！”我大喊起來(lái)。小伙伴們也著急萬(wàn)分，先前的`歡笑聲全沒(méi)了�！靶腋ｘB(niǎo)”向河那邊飄去，我們大驚失色。大家都瘋一般地向河邊跑，我們的“幸福鳥(niǎo)”偏偏落在了河中間。我們只能眼睜睜地看著風(fēng)箏被水浸透。啊，我們的“幸福鳥(niǎo)”就這樣沒(méi)了嗎？我們簡(jiǎn)直不敢相信，但是這只“幸福鳥(niǎo)”卻永遠(yuǎn)也飛不起來(lái)了。

小學(xué)三年級(jí)作文 篇3

　　啊，可愛(ài)的小金魚(yú)

　　今天，我和媽媽一起來(lái)到花鳥(niǎo)市場(chǎng)買(mǎi)了五條小金魚(yú)�，F(xiàn)在它們正在魚(yú)缸里美美地睡覺(jué)呢！

　　我仔細(xì)地觀察著，看見(jiàn)有一條金魚(yú)是紅色的，有一條是白色的，有一條是紅白相間的，有一條是黑色的，還有一條是竟然是紅白黑三色的。它們各自顏色不同但是卻十分吸引人的眼球。

　　它們的容貌美麗動(dòng)人，讓我更喜歡它們了。

　　我去拿點(diǎn)面包給小金魚(yú)吃吃我興奮地說(shuō)。

　　不要！媽媽說(shuō)，金魚(yú)一個(gè)星期喂一次足夠了。

　　哦，小金魚(yú)接下去會(huì)怎樣，且聽(tīng)下回分解。

　　竟然死了兩條金魚(yú)

　　今天早晨，我起床往魚(yú)缸里一看，啊，呀！竟然死了兩條可愛(ài)的小金魚(yú)。

　　我的心情一下子垂落下來(lái)。一想到它們活蹦亂跳的樣子，就覺(jué)得小金魚(yú)死了真可惜。

　　至于為什么會(huì)死呢這得問(wèn)我媽媽，因?yàn)槲覌寢屖轻t(yī)院里的。媽媽告訴我小金魚(yú)是因?yàn)椴贿m應(yīng)這里的`環(huán)境，它們?nèi)チ肆硪粋�(gè)世界

　　我好想我的金魚(yú)。

　　金魚(yú)今天為啥會(huì)活蹦亂跳的？

　　今天下午，我一到家就看見(jiàn)魚(yú)缸里的小金魚(yú)活蹦亂跳地，驚訝極了。

　　難道它們?cè)趹c祝？難道它們?cè)谧８?**魚(yú)長(zhǎng)命百歲？難道它們?cè)谏塘吭鯓映鋈ザ刀碉L(fēng)？難道它們僅僅是在舉行一個(gè)十分隆重的節(jié)目

　　我問(wèn)媽媽和爸爸，他們也想不明白。同學(xué)們，朋友們，老師們，如果你們知道，請(qǐng)告訴我一個(gè)準(zhǔn)確無(wú)誤的答案，謝謝啦。

　　給金魚(yú)換水

　　又是一天到來(lái)了，魚(yú)缸里的水很臟，我準(zhǔn)備換水。

　　我用已經(jīng)靜止了一天的自來(lái)水放進(jìn)了魚(yú)缸里，因?yàn)檫@樣的水可以減少對(duì)魚(yú)不好的有傷害的物質(zhì)——氯氣。

　　啊呀，差點(diǎn)忘了說(shuō)，在放水之前，需要倒出魚(yú)缸里的臟水才能放干凈的水，不然會(huì)污染的。

　　水被我裝滿了！我小心翼翼地把魚(yú)缸放到餐桌上。小金魚(yú)們?cè)隰~(yú)缸里快活地游著，它們?cè)诳次�，仿佛還在對(duì)我微笑呢？！

　　我又開(kāi)始仔仔細(xì)細(xì)地觀察起來(lái)

　　喂食物

　　一個(gè)星期好像已經(jīng)到了。我問(wèn)父母可以喂小金魚(yú)了嗎，爸媽同意了。

　　我用一小塊面包喂小金魚(yú)。

　　呀我大叫起來(lái)，小金魚(yú)竟然一口就把又香又甜的金牛面包全部地狼吞虎咽地吃了。

　　我津津有味地看著，媽媽還笑我是個(gè)小呆子，再看下去也成金魚(yú)眼了。

　　呵呵

　　又死了兩條金魚(yú)

　　今天，我又是那么得垂頭喪氣，因?yàn)榻裉煳倚膼?ài)的小金魚(yú)又死了兩條。

　　我將這兩條小金魚(yú)和先前兩條小金魚(yú)一起裝進(jìn)我自己做自己想的小船里，然后我從家里拿出一把小鏟子飛沖下樓，拿著小紙船走到一塊空地上。我挖呀挖，挖了好久好久終于挖好了一個(gè)坑。我把裝著四條小金魚(yú)的紙船埋到地里，插上一朵花和一根樹(shù)枝。這表示我是它們的親人，我愿我的金魚(yú)朋友安息

　　孤獨(dú)的黑色小金魚(yú)

　　現(xiàn)在，我的魚(yú)缸里直剩下一條孤獨(dú)的、寂寞的、可憐的又黑又長(zhǎng)的小金魚(yú)。

　　看著這一條孤獨(dú)的小魚(yú)，我自己仿佛也變得十分孤獨(dú)。

　　我對(duì)小黑魚(yú)說(shuō)：小黑魚(yú)啊小黑魚(yú)，你到底孤不孤獨(dú)，我來(lái)陪你了。

　　小黑魚(yú)搖搖尾巴，抖抖身子，點(diǎn)點(diǎn)頭，仿佛在對(duì)我說(shuō)：我好孤獨(dú)�。�

　　好吧。我堅(jiān)定地說(shuō)：我去幫你找個(gè)伴吧。

　　我又開(kāi)始行動(dòng)了

小學(xué)三年級(jí)作文 篇4

　　我有一個(gè)表弟，叫劉峰，現(xiàn)在上三年級(jí)。一頭烏黑亮麗的蘑菇頭，可愛(ài)的圓臉，端正的五官。眼睛炯炯有神，鼻子小小的，嘴唇薄薄的。他個(gè)子有點(diǎn)矮，但身體很結(jié)實(shí)。

　　劉峰是一個(gè)非常貪吃的人。記得有一次，他來(lái)我家玩。吃過(guò)午飯，我問(wèn)他：“你吃飽了嗎？”他答道：“我已經(jīng)撐得再也吃不下了�！笔�分鐘后，我決定帶劉峰到樓下玩一玩。馬上要出門(mén)時(shí)，他突然說(shuō)：“哥哥，你幫我拿個(gè)蘋(píng)果吧，我餓了�！薄澳悴皇遣懦燥枂�？”“可是現(xiàn)在我又餓了�！睙o(wú)奈，我只好給了他一個(gè)蘋(píng)果。

　　劉峰還是一個(gè)有點(diǎn)“狡猾”的人。有一次，我和他比賽遙控賽車。我們先在地上畫(huà)好賽道，并規(guī)定：如果誰(shuí)操作不當(dāng)，沖出了賽道，就要從起點(diǎn)重新開(kāi)始。開(kāi)始后，我一直稍稍領(lǐng)先。在最后一個(gè)急轉(zhuǎn)彎的.地方，他突然加速，撞了我一下，想把我撞出賽道。原來(lái)他稍稍落后是故意的，目的就是把我撞出賽道。幸好我的賽車比較重，才沒(méi)有被撞出去。

　　還有一次，我和他下五子棋。我第一局幾步就贏了他，第二局他也正一步步落入我精心設(shè)計(jì)的圈套。我又落下一顆棋子，贏嘍！我得意洋洋地對(duì)他說(shuō)：“你又輸了！”他反問(wèn)道：“我怎么輸了？”我定睛一看，咦？那里明明有五顆棋子的呀，怎么突然變成四顆了？算了，這只是個(gè)小小的失誤，沒(méi)什么，贏他的機(jī)會(huì)多的是！可是，之后我的失誤卻接二連三，第三、四、五局我節(jié)節(jié)敗退，終因失誤太多而以敗北告終。我不服，很奇怪地問(wèn)劉峰：“平時(shí)連我爸爸都下不贏我，你是怎樣打敗我的？”他眨眨眼，不說(shuō)話，做了一個(gè)藏棋的動(dòng)作。哦！我這才恍然大悟，原來(lái)他是趁我沒(méi)注意時(shí)把棋子藏了起來(lái)。看來(lái)，不是吳坤太愚笨，而是對(duì)手太狡猾！

　　好了，今天就寫(xiě)到這兒吧，我要去他家玩玩嘍！

小學(xué)三年級(jí)作文 篇5

　　我的同學(xué)是一個(gè)高個(gè)子，大眼睛的'女孩子。

　　她學(xué)習(xí)特別好。有一次上英語(yǔ)課，老師問(wèn)了一個(gè)陌生的單詞，大家都不認(rèn)識(shí)，就在這時(shí)，她舉起了手，老師鼓勵(lì)她說(shuō)：“你來(lái)試試吧！”她大聲地說(shuō)出了這個(gè)單詞，老師點(diǎn)點(diǎn)頭說(shuō)：“真好，verygood！”老師好奇地問(wèn)她：“你是怎么知道的？”她輕聲地說(shuō)：“我是看課外書(shū)得知的�！蓖瑢W(xué)們都很羨慕她，老師讓同學(xué)們向她學(xué)習(xí)。

　　她不但學(xué)習(xí)好，還樂(lè)于助人。

　　有一次下課，只有孫佳沒(méi)出去玩，她走過(guò)去輕聲地問(wèn)：“為什么不出去？”他小聲地說(shuō)：“我有幾道題不會(huì)做，所以不能出去�！彼�就細(xì)心地給他講題，我找她玩時(shí)她說(shuō)：“你先去玩，我一會(huì)講玩題再出去�！�

　　這就是我的同學(xué)，她叫呂崢楠，順便告訴你，她還是一個(gè)中隊(duì)長(zhǎng)呢！官不小吧！

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