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小學(xué)三年級(jí)的作文300字6篇(合集)
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？以下是小編為大家收集的小學(xué)三年級(jí)的作文300字6篇，歡迎閱讀與收藏。
小學(xué)三年級(jí)的作文300字 篇1
我們班級(jí)里有一個(gè)同學(xué)特別愛(ài)看書(shū)，我們都管她叫“小書(shū)迷”。每當(dāng)老師說(shuō)了一聲“下課”，她就會(huì)立刻從桌下拿出一本很厚的書(shū)，在那津津有味地讀起來(lái)。她看書(shū)的時(shí)候是那樣的投入，那么的認(rèn)真，就好像我們整個(gè)班級(jí)就只剩下她一個(gè)人似的。
她不僅是我們班的“小書(shū)迷”，還是我們班的`體育健將呢！記得有一次上體育課，同學(xué)們因?yàn)橛挚梢匀ゲ賵?chǎng)活動(dòng)兒顯得特別興奮。我們排好隊(duì)伍進(jìn)入操場(chǎng)，等老師叫我們進(jìn)行課前跑的時(shí)候，她已經(jīng)準(zhǔn)備好了跑步時(shí)的姿勢(shì)。老師一聲令下，同學(xué)們都飛快地向前跑去，可就在我們跑到一半的時(shí)候，她居然已經(jīng)開(kāi)始沖刺了，這速度真是讓我們望塵莫及啊！她還多次代表我們班級(jí)前參加比賽還拿過(guò)很多的獎(jiǎng)。
看，這就是我們班的“小書(shū)迷”和體育健將，怎么樣，很厲害吧！
小學(xué)三年級(jí)的作文300字 篇2
媽媽經(jīng)常對(duì)我說(shuō)：“困難像彈簧，你弱它就強(qiáng)，你強(qiáng)它就弱�！蔽覄傞_(kāi)始一直不懂這句話(huà)的間意思，可是有過(guò)這次爬山的功歷后，我終于明白這句話(huà)的意思了。
國(guó)慶期間我和爸爸、媽媽、姐姐、表姐……去桂平西山爬山。
我們準(zhǔn)備好爬山要用的東西開(kāi)始爬山，我們?cè)O(shè)定的路線是：先坐索道上山，在山的三份之一的地方開(kāi)始爬山，半路上，我看到一棵棵已經(jīng)有千年之久的參天大樹(shù)，像一個(gè)個(gè)高大巨人在靜靜地站在山路旁看著我們。我剛開(kāi)始的時(shí)候像一只小兔子，蹦蹦跳跳地走著。過(guò)了幾分鐘，的'的腿開(kāi)如灌了鉛一樣沉重，怎么也走不動(dòng)了，但是我一咬牙挺了過(guò)來(lái)。
我使勁地往上走，過(guò)了好久，我才爬到半山腰的一個(gè)亭子，我要亭子里休息了好一陣才緩過(guò)來(lái)。后面的路更難走了，路上全是大小不一的石頭，隨時(shí)可能滑下去。我快爬到頂峰時(shí)我已經(jīng)是走不動(dòng)了，每走一步就得休息幾分鐘。我終于爬到山頂了，我向遠(yuǎn)處眺望，只見(jiàn)連綿起伏的山一座高過(guò)一座，一座比一座壯美，漫山遍野的茶樹(shù)一層高過(guò)一層。
我明白了媽媽說(shuō)的意思。
小學(xué)三年級(jí)的作文300字 篇3
高正，一個(gè)又高又大的胖男孩。他有著小小的腦袋，肚子圓滾滾的，一頓午飯的飯量比老師還大。但一直以來(lái)，他的學(xué)習(xí)成績(jī)卻不怎么好。這學(xué)期，他居然成了我的同桌。
但是，人不可貌相，海不可斗量�；蛟S是因?yàn)樗谒哪昙?jí)的期末考試中沒(méi)有獲得理想的成績(jī)，也或許是因?yàn)閤xx明白了五年級(jí)是最關(guān)鍵的一年，只有努力才能考上自己夢(mèng)寐以求的中學(xué)。開(kāi)學(xué)不久，我發(fā)現(xiàn)xxx在數(shù)學(xué)課上漸漸認(rèn)真聽(tīng)講了，他不再像過(guò)去那樣上課愛(ài)做小動(dòng)作、愛(ài)講廢話(huà)了。數(shù)學(xué)楊老師講的一字一句，他都深深地印在腦子里。隨著一個(gè)又一個(gè)紅鉤在xxx的'作業(yè)本里展現(xiàn)，xxx也漸漸變得好學(xué)了。有一次xxx對(duì)數(shù)學(xué)中的小數(shù)不太懂，便來(lái)問(wèn)我。當(dāng)我一步步告訴他后，他沖我一笑，說(shuō)聲謝謝，便回到座位上認(rèn)真訂正起來(lái)了。在一次數(shù)學(xué)測(cè)驗(yàn)中，不知是因?yàn)橐粫r(shí)疏忽還是不認(rèn)真，總是“金榜題名”的我只得了94分。往旁邊一瞧，哇！98分！xxx通過(guò)自己的努力，居然獲得了98分！我感到非常震驚，一下子覺(jué)得自己該好好向他學(xué)習(xí)了。
讀一本好書(shū)，等于交了一個(gè)好朋友。而有個(gè)好同桌，卻勝讀十年的書(shū)。同桌的好壞，不是我們能選擇的，但跟一個(gè)爭(zhēng)取進(jìn)步的人成為同桌，確實(shí)是件幸運(yùn)的事。
小學(xué)三年級(jí)的作文300字 篇4
我家的小貓叫咪咪，它調(diào)皮可愛(ài)，又很聰明。
它有一雙圓圓的眼睛，很大還很亮。一對(duì)尖尖的耳朵，一抖一抖的。一身烏黑光亮的皮毛。還有一條長(zhǎng)長(zhǎng)的尾巴，總是豎立在身后。每當(dāng)我把它從籠子里放出來(lái)的'時(shí)候，它總是上躥下跳，把家里搞得雞犬不寧。在這個(gè)時(shí)候，媽媽就會(huì)喊；“咪咪，你是不是又不聽(tīng)話(huà)了，你要是在不聽(tīng)話(huà)，我就把你關(guān)到籠子里去。”這個(gè)時(shí)候，咪咪就會(huì)跑到沙發(fā)底下，或床的角落里，與媽媽捉迷藏。然后它會(huì)偷偷地跑到沙發(fā)上去撓爪子，還會(huì)用它的頭或身體，去在你的身上或腿上拱來(lái)拱去，用一種可憐的眼神看著你，叫你不忍心，不把好吃的拿出來(lái)與它分享。每當(dāng)沒(méi)有人理它的時(shí)候它會(huì)發(fā)出一種很可憐的叫聲，叫你與她一起玩耍，它還會(huì)發(fā)出各種奇怪的聲音來(lái)吸引你的注意。貓是一種可愛(ài)的動(dòng)物，也是人類(lèi)的好朋友。聽(tīng)爸爸說(shuō)在很久以前，貓就和人類(lèi)生活在一起了，現(xiàn)在的貓也不只是捉老鼠的工具更是我們的寵物。它在我的家里貓是寵物，它更是我的伙伴，朋友。在我高興的時(shí)候陪我玩耍，在我不高興時(shí)候帶給我快樂(lè)。
這就是我家的咪咪，我的朋友，我的玩伴。
小學(xué)三年級(jí)的作文300字 篇5
一個(gè)寒風(fēng)刺骨的冬天過(guò)去了，又要迎來(lái)美麗的春天。
春天是美麗的，嘰嘰喳喳的燕子催我起床了。出門(mén)一看“哇”我自言自語(yǔ)道：“這里還是不是我的家鄉(xiāng)呀？”花、草、樹(shù)，似乎換了一條新的生命似的�；ò晔欠奂t的，好像妹妹的臉蛋；草是嫩綠的，仿佛自己就是草叢中的一只小白兔，正在吃著那香噴噴的'草；樹(shù)是高大挺秀的，天氣很熱的時(shí)候，似乎是我們的涼爽傘。
還有，妹妹的眼睛好像是發(fā)去驚喜，仿佛她也知道春天的到來(lái)。嘰嘰喳喳的燕子也驚醒了我那懶惰的弟弟，我感到驚訝，他不是七八點(diǎn)才起床的嗎？為什么春天的早晨他會(huì)起得那么早呢？我絞盡腦汁思考了很久，哦，也許是弟弟的靈魂告訴他，春天來(lái)了，去欣賞春天的美景吧！
“奶奶，爺爺去哪里了？”“你爺爺可勤快了，一大早就去放牛了�！蹦棠虧M(mǎn)臉笑容的回答說(shuō)。聽(tīng)了這句話(huà)，我不由自主的發(fā)出驚嘆：“不會(huì)吧，這么早就去放牛了，春天有那么大的魅力呀。”
春天的早晨是天高氣爽，春天的早晨是美麗的，春天的早晨是美好的。也許你不相信，那么請(qǐng)你放慢腳步，欣賞這個(gè)美麗的春天吧！你一定另有所獲的。
小學(xué)三年級(jí)的作文300字 篇6
我們家有一個(gè)活潑可愛(ài)的小男孩兒，他不僅活潑好動(dòng)，而且愛(ài)說(shuō)愛(ài)笑，能說(shuō)會(huì)道，過(guò)著無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的生活。
他高高的，胖胖的，他那圓圓的小臉蛋兒，粉白中透著粉紅，再添上幾分自然，稚氣和童真，顯得那么可愛(ài)。一雙圓溜溜的大眼睛像兩顆又明又亮的黑珍珠，鑲上一道烏黑的長(zhǎng)睫毛，睫毛眨動(dòng)時(shí)，透出一股聰明伶俐的神態(tài)。鼻子下面長(zhǎng)著一個(gè)既紅潤(rùn)又很有棱角的小嘴。你可別小看這張小嘴，它愛(ài)說(shuō)愛(ài)唱，能說(shuō)會(huì)道，最大的特點(diǎn)是很能吃東西，把這個(gè)帥小伙吃得白白胖胖。
他是一個(gè)活潑好動(dòng)的男孩兒，別看他胖，他的愛(ài)好很廣泛。讀書(shū)，彈琴，吹黑管，上網(wǎng)聊天……他最喜歡的'就是上網(wǎng)聊天。又一次，他正和同學(xué)聊得起勁，媽媽叫他吃飯，一連叫了好幾聲，他總是“馬上！馬上！”生氣的媽媽沖過(guò)來(lái)，用力地拔掉了電源！他自知理虧，低著頭灰溜溜地走出房間。
他是一個(gè)很有愛(ài)心的孩子，經(jīng)常參加一些公益活動(dòng)。他用自己的零花錢(qián)買(mǎi)來(lái)文具食品，送給貧困山區(qū)的小朋友。
現(xiàn)在，你猜出這個(gè)優(yōu)秀的小男孩是誰(shuí)了嗎？還是我來(lái)告訴你們吧，他就是我——邵不凡！
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