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小學(xué)三年級的作文精品9篇
無論是在學(xué)校還是在社會中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編收集整理的小學(xué)三年級的作文9篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
小學(xué)三年級的作文 篇1
今天，我一起床就發(fā)現(xiàn)我變小了，床是那樣大，我像溜滑梯似的下了床，把我的腿摔得好疼�。�
我走出家門看見人們吃著香蕉，那香蕉那么大。我要是吃下它非把我撐死不可。走著走著，我忽然撿到了一根魔棒，我?guī)еО魜淼搅丝ǹㄐ∪藝�。遇到了我的同學(xué)于水淼，我利用魔棒把他變回了正常人。又看見了呂一凡，我讓他變成了卡卡國的首席執(zhí)行官，讓他用手中的權(quán)力，解決這里的一切不平之事。走著走著又遇見了一群人在打群架，我用魔棒幫著呂一凡平息了這次群毆事件，樹立了呂一凡的絕對威信。
我們來到了一個貧民窟，我用魔棒變出了許多吃、穿等日用品，統(tǒng)統(tǒng)發(fā)給了那些貧民，緊接著我又幫著卡卡國治理了環(huán)境污染......
最后我也變回了自己的原樣，我的'夢也醒了。我多么想用我自己手中的魔棒去解決現(xiàn)實生活中的種種問題��！
小學(xué)三年級的作文 篇2
五一我和媽媽興高采烈的去了朋友家包粽子。一說起包粽子我可高興了，我可是從來沒包過哦！
我們先要準(zhǔn)備好所要的一切材料。準(zhǔn)備的材料有：鹽、醬油、綠豆、糯米、豬肉、粽葉、線等。
首先把綠豆和糯米放在水里泡一個小時；把豬肉切好放醬油鹽腌一個小時；后就還要洗葉子。這些工作可是好多活哦，我們都在分工做，我們有的洗葉子，有的洗米，有的切肉，有的洗綠豆，當(dāng)時可熱鬧了。
一切準(zhǔn)備好我們開始包粽子了，首先拿三片葉子放平整，把一些糯米放上葉子然后放上肉，再放上點綠豆最后再放點米在上包起來最后用線綁起來就可以了。我在媽媽的`幫助下好不容易的包了一個歪歪扭扭的可一點都不好看。媽媽她們包得可好看了。經(jīng)過2個多小時終于包好了。把包好的粽子放在壓力鍋煮上一個多小時就可以吃了。粽子可香了我一子就吃了一個，哇！味道真不錯。
我很開心我能看到也能親身體驗了這么一個有意義的事情。
小學(xué)三年級的作文 篇3
我的愛好是打乒乓球。因為爸爸喜歡體育頻道，所以我也慢慢喜歡上了體育，我看到了他們打乒乓球，我也慢慢地愛好上了打乒乓球。
我很喜歡打乒乓球，我跟媽媽說我要學(xué)打乒乓球，媽媽問我：“你真的想學(xué)呀？”我說：“真的.�！眿寢屨f：“那你能學(xué)好嗎？”我說：“我能學(xué)好�！焙髞韹寢尨饝�(yīng)了，我一蹦三尺高�；氐綄W(xué)校，學(xué) 校里正好也有乒乓球訓(xùn)練班，我勇敢地報名參加，我真是非常的高興！
我很用心的學(xué)著，我的正手打是最好的，老師總夸我，我很高興，每一次老師夸我，我回家了總是要跟媽媽匯報一下，媽媽很高興，我更高興。每天上午課間操的時間我們也要去練乒乓球。
我一定會再接再厲，把打乒乓球這一項學(xué)好，讓爸爸媽媽臉上有光彩。
小學(xué)三年級的作文 篇4
今天我向大家介紹我的朋友楊羽佳。
楊羽佳留著短短的斜劉海，彎彎的眉毛下面是一雙水汪汪的大眼睛，像夜空里的星星一樣亮晶晶的。
楊羽佳特別愛看書，每天書包里都裝著《紅樓夢》、《三國演義》、《故事書》……所以，楊羽佳的書包總是沉甸甸的。有一次上體育課，可偏偏室外下雨了，王老師只好叫我們自習(xí)，但是不能講話。我們異口同聲答應(yīng)了王老師，可我們只堅持了幾分鐘，就開始三三兩兩的.在一起說話。老師不知說了多少次紀(jì)律我們都沒聽，可楊羽佳并沒有受我們的影響，她還在津津有味地看著書，還時不時在書上勾勾畫畫。我想，什么書這么好看呀。于是好奇的我悄悄走到她身邊，猛地一下?lián)屗臅墒遣幻畹氖�，“咔嚓”一聲書被撕破了，我想：糟糕了，我居然犯下了如此大罪，會不會被觀音菩薩罵呀。沒想到楊羽佳只是溫和地說：“我們一起看吧�！憋@然，楊羽佳沒有生我的氣，我平復(fù)了緊張的心情，蹭過去一看，原來是《紅樓夢》呀！心想：我家也有這本書，為什么我就沒她看得認(rèn)真呢？
這就是我的朋友楊羽佳，一個名副其實的小書迷，我可喜歡她了。
小學(xué)三年級的作文 篇5
在我的童年時，爸爸買了一盞小臺燈送給我，那盞小臺燈是我最好的朋友。
小臺燈顏色鮮艷，式樣別致，十分引人注目。它的底座是橢圓形的，上面有一個小蘑菇形狀的開關(guān)，往左就可以開，往右可以關(guān)，按下蘑菇的頂部就可以開夜光燈。蘑菇身體白白的，筆直筆直的，像一個盡職的小士兵在站崗。它的顏色是綠色和白色組成的，可愛極，燈罩里有一排排小巧的燈泡，只要輕輕按下按鈕，它就會散發(fā)著柔和的燈光。
有一次，朋友來我家做客，剛邁進(jìn)我的房間，就盯著我的'小臺燈，一個勁兒夸它小巧玲瓏，可愛又漂亮，我心里可高興了！
每天放學(xué)回家，我做的第一件事就是看看小臺燈。有時候把學(xué)校不開心的事情說給它聽，小臺燈靜靜地陪著我，我的心情也會變得好一點。有時我會把和好朋友之間開心的事情告訴它，它好像笑盈盈地看著我，分享著我的快樂。
我喜歡的我的小臺燈，它每天陪著我學(xué)習(xí)，分享著我的喜怒哀樂，成了我成長路上不可缺少的伙伴，我愛我的小臺燈！
小學(xué)三年級的作文 篇6
我的奮斗目標(biāo)陽光明媚的一天，爸爸媽媽決定帶我去看看金華一中的校園的'風(fēng)景，好讓我有個奮斗的目標(biāo)，我晚上不停的在床上翻來覆去，心里總想這：金華一中的校園是怎么樣的呢？
好不容易盼到了第二天，我迫不及待的要出發(fā)，恨不得用橡皮筋把我彈到那里。
出發(fā)了，一路的風(fēng)景格外的美麗，和我去的小伙伴很多，都是六年級的，因為它們今年就要考初中了，我還有一年的時間努力。
到了金華一中，看了簡介，才知道他的全名叫：金華外國語學(xué)校，那上面說了。著名詩人艾青在那里畢業(yè).
小學(xué)三年級的作文 篇7
春天到了，萬物復(fù)蘇了，是春游的好時節(jié)。我建議大家一起去我龍湖公園游玩，因為那里景色優(yōu)美，到處都洋溢著春天的氣息，如果我們?nèi)ツ抢锾ぬで�，走一走，看一看一定會使你心曠神怡�?/p>
走進(jìn)公園，首先映入眼簾的是一幢幢豪華氣派的別墅。它們排得整整齊齊、井井有條，紅色的琉璃瓦在陽光的照耀下，閃閃發(fā)亮，鮮艷極了！別墅前是一條條綠化帶，葡萄架、假山、花壇、涼亭。數(shù)不勝數(shù)，美不勝收。迎春花已經(jīng)綻開了笑臉，瞧，它仿佛正在吹奏一首春天的贊歌。柳樹展開了嫩芽，黃黃的'，綠綠的，真是“不知細(xì)葉誰裁出，二月春風(fēng)似剪刀”呀！要是我能住在這兒就好了。
繼續(xù)向前行駛就是臥龍湖了。臥龍湖占地很大，差不多占了大半個公園，在落日的余暉下，金光閃閃，波光粼粼，仿佛抹了一層金似的。一陣微風(fēng)天吹過，湖面上掀起一陣陣銀色的波浪。幾只鴨子在湖面上自由自在地游著，“嘎——”野鴨們撲打著翅膀落在湖面上。我不由地吟誦起王勃的那句“落霞與孤鶩齊飛，秋水共長天一色”，好一派米人的落日圖啊，真是感慨萬千呀！
我從橋上來到湖心小島，哇，小島上春色無邊！沿著鵝卵石小路一直向前走，只見一棵棵柳樹仿佛少女在河邊梳理著自己的秀發(fā)，一棵棵小草長出了嫩芽，河水拍打著湖岸，鴨子繞著小島悠閑地游著。行人們坐在石凳上談笑風(fēng)生，有些人在樹陰下鋪上地毯，享受著美食，聽著浪濤拍岸的聲響，好不自在！
湖對面就是休閑區(qū)了�；@球場、足球場上人山人海、熱鬧非凡。許多小朋友在嬉笑著，有的在蕩秋千；有的在滑滑梯�；@球場上一伙兒年輕人正在打著比賽；足球場上一群少年正在激烈地踢著足球。
心動不如行動，趁著春色正濃，趕快去臥龍湖看一看吧！
小學(xué)三年級的作文 篇8
正月初一的晚上，我和爸爸媽媽吃完年夜飯后，興高采烈地去濱江公園。
一路上我入火樹銀花、車水馬龍、人山人海，人們?nèi)宄扇旱叵嗷プ８＃骸靶履昕鞓�。”一片祝福滔滔不絕，來到了濱江公園游樂場，展現(xiàn)在眼前的各式各樣的游樂設(shè)施，我要是能夠把全部玩一遍該多好啊!但是想想不能那么貪心。最終選擇了兩款最喜歡的，第一款是碰碰車，我和爸爸坐上一輛紅色的碰碰車，爸爸坐在駕駛位上，我坐在副駕駛位上，游戲開始了，‘駕駛員’突然猛地加速，耳邊呼呼冒著風(fēng)，然后忽然撞了兩輛藍(lán)色的碰碰車，其中有一輛碰碰車被撞過一次，然后看到‘駕駛員’就開車逃跑了，可是還是撞到了它。還有一輛車本想從后面偷襲我們，結(jié)果被我發(fā)現(xiàn)了，于是我馬上告訴了‘駕駛員’，‘駕駛員’聽后馬上來了個360°轉(zhuǎn)彎，接著撞擊了他。兩分鐘的時間到了，最后每輛碰碰車幾乎都被爸爸撞擊了兩次。接下來去玩第二種比較喜歡的投籃球，我和媽媽先去售票處換了十個游戲幣，兩個游戲幣投一次，媽媽基本上次次都投進(jìn)得分，可我在偶爾才投進(jìn)得分，一共玩了五個回合，玩的開心又快樂，最后我們才戀戀不舍地踏上了的歸途。
就這樣，大年初一的'夜晚畫上了圓滿的句號。
小學(xué)三年級的作文 篇9
我叫李易，我今年9歲，是鞏義市第四小學(xué)三年級的學(xué)生。我的個子不高不矮，身體不胖也不瘦，小小的眼睛，寬寬的鼻子，小小的嘴。
我的性格活潑開朗，有時我很聽話有時我很調(diào)皮。
我的愛好是溜冰，電腦和讀書，我很喜歡小動物，媽媽就是不給我買。
我的優(yōu)點是愛幫助別人。我的缺點是不喜歡寫字。記得有一次老師布置的作業(yè)我沒有寫，第二天老師檢查作業(yè)時，我向老師撒一個謊，告訴老師說：“我忘記帶了。”老師溫和的`說下午帶來，當(dāng)我看見老師那慈祥的目光時，我很后悔，我不應(yīng)該撒謊。雖然事情已經(jīng)過去了，我一直沒向老師承認(rèn)錯誤，現(xiàn)在我在這里對你說：“老師，請你原諒我好嗎？”以后我在也不會向您們?nèi)鲋e了。
我在今后的學(xué)生生活中要努力改正自己的不足，使自己變得更出色，更能干，請老師以后多多的幫助我，讓我盡快改掉我的壞毛病。
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