[優(yōu)選]小學(xué)三年級(jí)作文4篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都寫過作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧,以下是小編為大家整理的小學(xué)三年級(jí)作文4篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
小學(xué)三年級(jí)作文 篇1
自從大樹被砍倒做成火柴燒掉以后,小鳥氣得肺都要炸了,它決定進(jìn)行——復(fù)仇計(jì)劃。
于是,小鳥在森林里聚集了它所有的親朋好友,召開了復(fù)仇大會(huì)。前來開會(huì)的鳥有很多,有瘦小卻會(huì)分身的分身鳥,有威力巨大的炸彈鳥,有嘴巴大會(huì)回旋的回旋鳥,還有會(huì)下炸“蛋”的小白······小鳥告訴了大家大樹砍倒的消息,制定了復(fù)仇A計(jì)劃和復(fù)仇B(yǎng)計(jì)劃,宣布明天就開始A計(jì)劃。
翌日,小鳥們?cè)缭绲仄鸫擦,開始了A計(jì)劃。首先,小鳥飛到了工廠,在工廠到處搗亂,把氣急敗壞的伐木工人引到一片 樹林密布的地方。小鳥清脆地叫了一聲, 第一小隊(duì)的'鳥兒就拉下了第一個(gè)開關(guān),隱藏在地上的荊棘就往上冒,刺得伐木工人們哭天喊地。小鳥又叫了一聲,隱藏在樹上的第二小分隊(duì)的鳥兒們就紛紛往下扔石頭,把伐木工人砸的頭破血流。小鳥們又找來一塊寫著“嚴(yán)禁伐木”的公告牌立在那兒。
小鳥們趕走伐木工人還不過癮,決定實(shí)行B計(jì)劃。它們來到工廠,把那些造火柴的工具統(tǒng)統(tǒng)摧毀。小鳥們派來名副其實(shí)的敢死隊(duì)——有炸彈鳥和小白組成的炸彈連把工廠夷為了平地······
小學(xué)三年級(jí)作文 篇2
未來的世界是充滿幻想的,尤其是未來的房子也令人無限向往。
我想象的未來的房子是糖果屋,屋子的門口有兩個(gè)棒棒糖衛(wèi)士,只要陌生人和一些壞人靠近,他們就會(huì)把這些人趕走,維護(hù)這里的安全。如果主人走不動(dòng)了,房子的最左邊有個(gè)電梯,電梯上有一扇窗戶這樣就可以呼吸到外面的新鮮空氣了。
第二層的第一個(gè)屋子就是我的房間,房間有點(diǎn)亂每次都要機(jī)器人保姆費(fèi)很大的功夫才把房間收拾好,第二個(gè)屋子也就是我左手邊的屋子,那就是我姐姐的.房間,他那房間的顏色說出來嚇?biāo)滥,除了粉色就是白色著白色的就是粉色,真是不忍直視。≡谟沂诌叺木褪前謰尩呐P室了,他們的房間什么都有,還有一個(gè)小型的電子圖書館。
第三層是最最重要的客廳。晚上睡覺時(shí)大家都各回各房,各找各床,而中午的時(shí)候就不一樣了,大家在客廳團(tuán)聚一起是多么溫馨的場(chǎng)面,更重要的是大家還可以在客廳里面一起看三D立體電影,各種影像變成立體的樣子放出來,那場(chǎng)面真是震撼。
客廳的最右邊有一個(gè)懸浮的游泳池,夏天在游泳池里游泳是多么一件愉快的事!
我想未來的房子一定比現(xiàn)在的房子功能更強(qiáng)大,也更人性化。
小學(xué)三年級(jí)作文 篇3
她有一雙炯炯有神的大眼睛,紅潤(rùn)的嘴唇和一頭烏黑的頭發(fā),身高中等,來自安徽,圓圓的臉,大大的嘴巴,月牙般的眉毛,她每天穿的衣服都不一樣,有時(shí)穿綠色衣服、有時(shí)穿棕色衣,說話十分親切,我特別喜歡她,她是我形影不離的好朋友。
她很愛漂亮,還特別喜歡笑,上次我們考試取得了優(yōu)異的成績(jī),她當(dāng)時(shí)眼睛都笑的瞇成了一條縫,嘴里還不停的夸獎(jiǎng)著,嘴角高興的向上挑起。從老師嘴里說出的表?yè)P(yáng)詞特別新穎,以至于每個(gè)同學(xué)都希望得到她的.表?yè)P(yáng)。如果我被表?yè)P(yáng)了一次,心里會(huì)比三伏天吃冰鎮(zhèn)西瓜還甜。她的特點(diǎn)是說話算話,答應(yīng)別人的事就一定會(huì)做到,不會(huì)讓我們失望。
她的講課方法很獨(dú)特。記得有一次,她教我們學(xué)“碧”字,老師是用猜謎語的方法幫我們記憶的,“有個(gè)王大娘,吃的白胖胖,一屁股坐在石頭上”,這樣一讀,同學(xué)們一下子就記住了這個(gè)字。
你們猜到她是誰了吧,她就是我的語文老師向老師,她“燃燒自己,照亮別人”,有這樣一位老師,我真的很幸福哦!
小學(xué)三年級(jí)作文 篇4
在我的身旁有許許多多的文明使者,讓我最難忘的是我們家附近的'一位公交車司機(jī)。
每次當(dāng)我坐上B10公交車,都會(huì)朝駕駛室一望,因?yàn)橛幸晃涣钊穗y忘的司機(jī)就在B10路車隊(duì)開車。
那是一個(gè)炎熱的夏天,我要乘坐B10路公交車去上補(bǔ)習(xí)課。來到始發(fā)站,已經(jīng)有一輛車發(fā)動(dòng)著正候客?粗晃晃怀丝完懤m(xù)上車。他的臉龐浮起一絲親切的微笑。
這時(shí)站在后車門的是一位阿姨和一個(gè)小男孩。車沒開兩站,小男孩的臉色越來越難看。他吐了地板上一攤嘔吐物,嘔吐物又散發(fā)著臭氣,大家都手捂鼻子,紛紛扭轉(zhuǎn)身體。阿姨也顯得有些尷尬了,皺起眉頭怨起小男孩來。司機(jī)發(fā)現(xiàn)了這一情況,在下一站公交車停穩(wěn)后,趕緊離開駕駛室,拿起拖把,一邊把嘔吐物拖干凈,一邊安慰道:“小朋友不是故意的,別說他了。小朋友下次要當(dāng)心點(diǎn)哦,吐在袋子里就可以了,車廂環(huán)境要維護(hù)好的。哪位乘客給孩子讓個(gè)位子吧!
幾站下來,車廂空了不少。一位老奶奶拎著大包小包上了車,一時(shí)沒法刷公交卡,司機(jī)叔叔特意把車開慢,叮囑道:“慢點(diǎn),別摔倒了,先把東西放在后面,再過來刷卡好了!
到站下車后,我腦海中;叵胫鴦偛诺囊荒荒。司機(jī)的善良深受大家的歡迎,他的一言一行,都在教育我們助人為樂,尊老愛幼。雖然道理我都明白,但什么時(shí)候真正做到過呢?他是平凡的人,也是可敬的人,一個(gè)令我們難忘的?值得我們?nèi)W(xué)習(xí)的文明使者。
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