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小學(xué)三年級作文300字【經(jīng)典8篇】
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都接觸過作文吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編整理的小學(xué)三年級作文300字8篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
小學(xué)三年級作文300字 篇1
我們的實驗小學(xué)是個美麗的學(xué)校。
走進(jìn)學(xué)校的大門，首先映入眼簾的是在大廳前面的三人雕塑：有兩個各拿著一本書，還有一個腋下夾著一個足球，另一只手往天空伸去，手持著飛機(jī)模形。
雕塑的右邊，是我們是學(xué)校最美麗的`一個角落。茂密的草叢里有一塊石牌，上面寫著“暢學(xué)園”。在清澈的湖面上，游著各種各樣的小魚。湖邊還有被據(jù)過的木頭，木頭的上面很光滑。湖面上有石橋，長約2一3米，高約有一米。湖里還有小蝌蚪，它們成群結(jié)隊的在湖中游來游去。那里還有一棵高大的銀杏樹，有四層樓那么高呢！銀杏樹旁邊有許許多多茂盛的半球形的樹。
觀賞完暢學(xué)園，我們走進(jìn)教學(xué)樓去看看。我們學(xué)校有三幢教學(xué)樓，新大樓、北樓和南樓。他們都很高大。北樓的東邊是美麗的塑膠操場，我們都很喜歡去那里玩耍，那里的小朋友有的在搶球；有的在投籃；還有得踢足球。還有操場邊的梧桐樹，翠綠的樹葉在陽光的照射下，變得更好看了。
我們的實驗小學(xué)占地面積雖小，但“麻雀雖小，五臟俱全”。而且布局合理，到處有美麗的景致，美得精致，美的舒服，再加上校園里時而傳來朗朗讀書聲，時而歡聲笑語，讓人感覺我們的校園既美麗，又不乏生機(jī)和活力。
小學(xué)三年級作文300字 篇2
媽媽說春來了。但是，春天在哪里呢？春天在桃花含苞待放的花骨朵兒里，它真想讓人們看看它那秀麗的臉頰。春天在哪里呢？春天在那小草的嫩芽尖上，它迫不急待地探出頭來，想看看大自然的秀麗。春天在哪里呢？春天在那湖水的倒影里，映出了紅花，映出了綠草，還有小黃鸝秀麗的身影。春天在哪里呢？春天在農(nóng)民伯伯的笑容里，想到秋天就能豐收了，心里可開心了！春天在哪里呢？春天在大家的眼睛里，讓大家一齊來看看春天的秀麗！
燕子飛回來了，大雁也飛回來了，但是天空上那五顏六色的又是什么呢？哦，原先是小朋友們在放風(fēng)箏。春天吹拂著柳姑娘長長的發(fā)絲，樹蔭下也傳來了朗朗的讀書聲。
春天在哪里呢？春天已經(jīng)來到了我們的`身邊。你瞧，漫山遍野的桃花連成了粉紅的海洋，我穿梭在這海洋之中，驚喜的發(fā)現(xiàn)，春天還在這香香甜甜的海洋里。
小學(xué)三年級作文300字 篇3
看到這張秋天豐收的照片，我不由自主地融入秋天的田野。
記得那年的秋天，我和爸爸一起去了一次田野，一路上我們談笑風(fēng)生，不一會兒，一片田野就呈現(xiàn)在我的面前。
田野中，一大片稻子成熟了，金燦燦的`，像金子一樣，又像金地毯，給田野許多生機(jī)。玉米舉著紅纓樂了，忘掉了一個夏天的煩惱，高粱身子紅了，像是笑紅了臉，又像是有一曲酒歌在心靈釀造。
秋風(fēng)像一位理發(fā)師，把田野整理得井井有條;秋光如同發(fā)亮的汗珠，蓬蓬勃勃在田野上閃耀。秋天不變是指揮著秋風(fēng)，才刮走了夏天。秋風(fēng)不一定可以刮走夏爺爺，也可以用扇子或電風(fēng)扇哦。
走進(jìn)秋天，有舒爽的秋風(fēng)送來，頭頂有明麗的陽光照耀，撿一片黃葉悄悄地珍藏，秋天永遠(yuǎn)會向我們微笑。
我們依依不舍地離開了秋天的田野，但是我們的心還在田野上。
小學(xué)三年級作文300字 篇4
尊敬的各位老師家長：
你們好！
各位家長，各位老師，請你們給我們自由吧！
在家里，我們就像一只被關(guān)在籠子里的鳥兒。爸爸媽媽不準(zhǔn)我們?nèi)ミ@兒到那兒的，這樣，就不能讓我們開闊視野，不能真正感受到大自然的.美；在家里，我們就像一只不能展翅飛翔的鳥兒，爸爸媽媽不準(zhǔn)你干這樣干那樣的，這樣，就不能培養(yǎng)我們獨自生活的能力，不能使我們感受勞動的快樂。
在學(xué)校里，我們就像一只沒有翅膀的鳥兒。校長和老師為了我們的安全，便在也不組織春游了，這樣，就不能讓我們寫出一篇又一篇生動而感人的作問文；在學(xué)校里，老師不準(zhǔn)我們帶這種書那種書，這樣，就不能讓我們在課間10分鐘了解更多的知識，就不能讓我們在知識的海洋里快樂游暢，快樂成長……
各位老師，各位校長，各位家長，在這里，我代表所有小學(xué)生誠懇的對你們說：“ 請，給我們自由。
祝：
工作順利
身體健康
李宇濤
20xx年5月16日
小學(xué)三年級作文300字 篇5
我家的北邊有一座馮營水庫，那里風(fēng)景很美，常常有許多人在那里游玩。
水庫真大啊，一眼望不到邊；水庫的水真清啊，能看到水中游動的小魚；水庫的水真靜啊，真像一面鏡子，當(dāng)太陽升起的時候，陽光照在水面上，水面閃閃發(fā)光。水庫的景色真美啊，春天來了，水庫上面長出了嫩嫩的小草，像綠色的地毯，小伙伴們一放學(xué)就在水庫上面玩耍。夏天來了，有許多小朋友和大人在那游泳，散步。陣陣風(fēng)吹過讓人感到很涼爽，很舒服。秋風(fēng)一吹，水庫一下子換上了金黃色的衣服。最有趣的'是冬天了，有許多小朋友在那滑冰，打雪仗。
水庫不僅景色美，還能發(fā)電，給方圓幾十里的人們的生活帶了來了方便。它還能灌溉莊稼，就像一位偉大的母親，用它那甘甜的乳汁哺育著它的兒女。
我愛你水庫，愛你美麗的景色，更愛你無私奉獻(xiàn)的精神。
小學(xué)三年級作文300字 篇6
三月，春在不經(jīng)意間就悄悄地來了。
漫步河沿，濃濃的春意撲面而來。冬日里那條沉默的小河，現(xiàn)在正歡快地"淙淙"流過。春風(fēng)乍起，水波動蕩，小河成了一條在風(fēng)中舞動的綠綢帶。那幾條玩耍、嬉戲的小魚應(yīng)該是春姑娘用銀絲線繡上的點點紋飾吧。
河岸邊的柳樹迫不及待地冒出了鵝黃色的芽兒，小小的、尖尖的，多像雛雞的小嘴巴。沒過幾天，嫩芽兒長大了，變成了翠綠色的柳葉兒，細(xì)細(xì)長長的，像極了年輕姑娘彎彎的眉。在幾場春雨的`滋潤下，那綠葉兒愈發(fā)繁茂起來，它們密密地綴滿枝頭，把柳樹妝成了一個個婀娜的綠發(fā)少女。那傾瀉的柳絲，如煙、如霧；似云、似瀑，染綠了一池春水，也迷醉了我年少的心。
柳樹下，淡淡的粉紅若隱若現(xiàn)。走近細(xì)看，原來是幾株小小的垂絲海棠，也在暖陽下羞澀地捧出了朵朵嬌美的花兒。她們頷首微垂，不浮華、不爭春，看著卻也是那么美好。風(fēng)拂過，她們小心翼翼地提起粉色的裙擺，翩然起舞，舞得落英繽紛，舞出一地粉紅。小草似乎也感受到了春的召喚，悄悄在樹下探出了綠綠的、尖尖的小腦袋。一朵朵不知名的小野花，白的、紅的、藍(lán)的。點綴其間，亂了人的眼眸。
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小學(xué)三年級作文300字 篇7
我第一次接觸臺球是上二年級寒假時，當(dāng)時，我走過一個地方時，看見旁邊有好多比我大一點的人聚在一起，我也湊上去看。啊，原來有人在打臺球。呦，進(jìn)了1號球。哇，好帥。從此之后，我喜歡上了臺球，不僅僅因為是第一次打，所以沒經(jīng)驗，只能用后面的大頭亂轟。
幾天前，我第二次接觸了臺球，因為在家有用掃把和拖把來練習(xí)的臺球。所以，這次我主動挑戰(zhàn)了臺球及時一般的人來打。指針指到了他，所以他先開球，他和我一樣，開球都是用大頭轟，然后再用小頭打。他開一球就進(jìn)了兩個大號球，我也不甘示弱，用小頭打進(jìn)了一個球，他失誤了，我又打進(jìn)了一個球，以為這樣的形似打了很久，終于來到了搶黑8的環(huán)節(jié)了。我們仿佛都擁有鷹的眼睛，每球都瞄準(zhǔn)得很準(zhǔn)，但是只差一點點，最后，他以他的.好運氣奪得棒棒糖獎牌。雖然是輸了，但我也不覺得失望，因為我的技術(shù)又進(jìn)了一步，只有這樣戰(zhàn)斗才會進(jìn)步。嗯，再打一盤吧，我又挑戰(zhàn)了更厲害的，哈哈，我有膽氣吧！
小學(xué)三年級作文300字 篇8
《想做好孩子》講述的是兩個家庭里的8個孩子熱切期盼成為好孩子而成立了“好孩子”協(xié)會，并一起為圓夢行動而樂在其中的故事。書中孩子們經(jīng)歷了種種“啼笑皆非”、“事與愿違”的事�？鞓返�'他們，想為大家做點好事，卻經(jīng)�！罢摇钡秸`會，“好心卻辦了壞事”，給童年的天空平添了許多屬于他們自己的美好回憶。
書中充滿童趣童樂的故事格外精彩，雖然他們的“好孩子協(xié)會”做了不少讓人哭笑不得的“好事”，卻使他們在歡樂、純真的童年中逐漸成長。
童年的美好是人生中最寶貴，最真實的一部分，任何東西也取代不了。從這本書中我讀到了：想做好孩子是不容易的，有好的愿望不一定有好的結(jié)果。如果不用心學(xué)習(xí)，不動腦筋明辨是非更是不容易的。我要靠自己的誠信和不斷的學(xué)習(xí)進(jìn)步，努力做一個真正的好孩子。
讀書可以讓我們獲取知識，開闊視野；讀書還可以啟迪心靈，豐富我們的智慧。想做好孩子，從讀書開始吧！
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