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（精華）實(shí)用的小學(xué)三年級的作文300字4篇
在我們平凡的日常里，大家都接觸過作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編為大家收集的小學(xué)三年級的作文300字4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
小學(xué)三年級的作文300字 篇1
咦，是誰打翻了綠色的油彩瓶呢？原來是春姑娘給大地?fù)Q上了綠色的新衣。
春天飽含著的氣息，捎來了春的柔情。瞧呀，春姑娘的纖纖細(xì)手輕輕地?fù)崦蟮�，撫摸著天空，撫摸著所有的一切�?/p>
小草被風(fēng)喚醒，悄悄探出小腦袋，伸伸懶腰，好奇地望著眼的新世界，眼里流露出對未來的希望。
春風(fēng)里，沉睡了一冬的樹木又披上了綠色的紗布，枝頭上又抽出了嫩綠的'幼芽，帶著對新生活的渴望，對未來的憧憬，在微風(fēng)中歡笑著抖動(dòng)！
春姑娘從身后拿出一只漂亮的花籃，將許許多多五彩繽紛的鮮花撒落人間：紅的那樣鮮艷，黃的那么燦爛，白的那般無暇……
北歸大雁又投進(jìn)了春的懷抱，回到了綠的世界。枝頭上的小鳥伴著涼涼的溪水快樂地歌唱著春風(fēng)，歌唱這一片生機(jī)勃勃！
小學(xué)三年級的作文300字 篇2
我盼望了已久的蒲謝市小學(xué)第十七屆運(yùn)動(dòng)會終于開始了。
天氣格外得晴朗，天空格外得湛藍(lán)，我的心情也顯得既興奮又有一點(diǎn)點(diǎn)小緊張。
下午1：30，三年級男子壘球比賽即將要開始了，我看到參數(shù)的選手們個(gè)個(gè)都磨拳擦掌，躍躍欲試。有的同學(xué)在角落里做著熱身運(yùn)動(dòng)，有的同學(xué)嘴巴里念念有詞，做著投擲動(dòng)作，還有的同學(xué)緊張得不知如何是好。我也在旁邊做了幾次投擲動(dòng)作。在我前面的種子選手表現(xiàn)突出，投擲出了32米之多，這給我增添了不少壓力。輪到我上場了，我先深吸一口氣，握緊壘球，助跑，再使出九牛二虎之力用力一扔，球在空中劃出了一道優(yōu)美的弧線，落在了37.27米的地方。太遠(yuǎn)了，在場的所有老師和同學(xué)都不禁贊嘆道。果然我進(jìn)入了決賽，在決賽里，我的表現(xiàn)更加神勇，成績遙遙領(lǐng)先.不負(fù)眾望獲得了第一名，同學(xué)們都情不自禁地站起來鼓起掌說：“太好了，太好了�！�
取得了這樣的'好成績，我的心里美滋滋的。因?yàn)槲也粌H賽出了奧運(yùn)會更高、更快、更強(qiáng)的精神，更重要的是我為班級爭了光，能為集體出一份力，這是我覺得最自豪的地方。
小學(xué)三年級的作文300字 篇3
我的媽媽是中等個(gè)子，有一雙大眼睛，濃濃的眉毛黑黑的眼珠，喜歡穿紅裙子和紅衣服。媽媽的特點(diǎn)是辦事很爽快，愛幫助別人。
媽媽是一個(gè)醫(yī)生，她每天早上給我和爸爸做飯。白天在醫(yī)院上班，她對病人特別關(guān)心，尤其是老弱殘廢的病人，她還親自幫助他們?nèi)∷帲瑸榛颊咧委煾鞣N疾病，無論是扎針、按摩，還是婦檢以及理療，媽媽都能處理。
有一次，一個(gè)大娘按著胃胸部大汗淋淋地走進(jìn)媽媽的診斷室，經(jīng)過媽媽認(rèn)真檢查，確診為膽道蛔蟲。媽媽馬上給開了張藥方，還替大娘取藥、送水，大娘服了藥后覺得疼痛緩解了，又來開了一付中藥，吃后病痊愈了。她十分感激地說：“謝謝您，潘醫(yī)生，要不是你給診斷清楚了，那不知要花多少錢��！”媽媽說：“不用謝，這是我們應(yīng)盡的職責(zé)�！�
媽媽下班回家后還要做家務(wù)活，左鄰右舍有病也常來找媽媽，她每天辛辛苦苦，卻無一句怨言。我打心眼里喜歡我的媽媽。雖然她不是名醫(yī)，但是受人尊敬。我很佩服我的`媽媽，我也愿做媽媽那樣的人。
小學(xué)三年級的作文300字 篇4
身披一條麻帶，腰纏一根海帶，頭頂一棵大白菜，這就是我的同學(xué)毛毛。
他有點(diǎn)愁，愁似春江水，勝過后主李煜。
他有點(diǎn)恨，恨絕峨眉巔，只是迷惘于《長恨歌》。
他十分愛，愛過一個(gè)人跑馬拉松的日子，在一中的魔鬼訓(xùn)練，他像一位威武的大將，指揮著身旁的士卒和他一同作戰(zhàn)，又像一個(gè)失戀的boy，每天哼著歡子的.《心痛20xx》。
他有時(shí)神態(tài)自若，威嚴(yán)示人，高大的鷹散發(fā)著令人驚悚的氣息，那深邃的眼神中分明照亮著無奈與輕狂。
前幾日，我與他同路歸家，他和我的心情一般，我也不爽，他也不爽，他說他的Girlfried和他分了，因?yàn)樗抠E其行，二三其德，于是他又愁，不可惜載不動(dòng)許多愁？我勸他道：選一個(gè)好一點(diǎn)的雅景和他一起執(zhí)手相看淚眼，勿要琶琵式的半遮面。毛毛眼神有些呆滯，手幾乎顫抖得將手中的定情物環(huán)稔斷，后來，他鎮(zhèn)靜了，用圓規(guī)式的把式作了一個(gè)古人式的ok 我知道怎么辦了，你不必?fù)?dān)心我，于是扭頭就走高唱道：“擁抱過后你轉(zhuǎn)身就走，我沒說再見……”第二日，毛毛來上課了，可我詢問他昨日，他的頭搖得像一個(gè)波浪鼓，我想毛毛是很堅(jiān)強(qiáng)的、可愛，愁一直伴著他。
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