小學(xué)三年級(jí)觀察作文【精華3篇】
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都嘗試過(guò)寫作文吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非?鄲腊桑旅媸切【帪榇蠹艺淼男W(xué)三年級(jí)觀察作文3篇,希望對(duì)大家有所幫助。
小學(xué)三年級(jí)觀察作文 篇1
一天,我從草叢里撿回一盆草,只見(jiàn)細(xì)柔的枝干上長(zhǎng)著幾片掌形的小葉子。葉片雖小,但每片都展開(kāi)了,顯得生機(jī)勃勃,使我感受到了一種生命的'力量。最有意思的是,只要你對(duì)著它用力吹口氣,它的葉子馬上合攏了,像個(gè)害羞的小姑娘;不一會(huì)兒,它又會(huì)舒展開(kāi)又小又綠的葉子,顯得精神抖擻。原來(lái)是一盆含羞草!我非常高興。
有一天,媽媽要帶我到外婆家去玩幾天,我擔(dān)心含羞草會(huì)枯萎,很著急,可是有沒(méi)有別的辦法,只好在臨走時(shí)給它澆了許多水。兩星期后回家,讓我大吃一驚的是,它竟然沒(méi)有枯萎,仍然那么蒼翠。這頑強(qiáng)的小家伙使我不由得對(duì)它又增添了幾份喜歡。
含羞草,你雖然沒(méi)有玫瑰的嬌艷,沒(méi)有牡丹的富貴,也沒(méi)有菊花的千姿百態(tài),但是我卻喜歡你。
小學(xué)三年級(jí)觀察作文 篇2
今天,老師面帶微笑地走上了講臺(tái),神秘地對(duì)我們說(shuō):“同學(xué)們,今天我們要一起做個(gè)實(shí)驗(yàn)!崩蠋煹脑捯魟偮,同學(xué)們就議論紛紛,頓時(shí),教室里就像炸開(kāi)了鍋。我心里想:到底是什么實(shí)驗(yàn)?zāi)兀?/p>
老師拿來(lái)一杯淡水,說(shuō):“同學(xué)們,如果我把一個(gè)雞蛋放到杯子里面,它會(huì)怎么樣呢?”有的同學(xué)大聲叫道:“會(huì)沉下去!”有的同學(xué)馬上反對(duì):“不對(duì),應(yīng)該是浮起來(lái)!”還有的同學(xué)說(shuō):“是先沉下去,過(guò)了一會(huì)兒它就會(huì)浮上來(lái)!崩蠋熉(tīng)了三個(gè)答案,笑了笑,并不急著告訴大家答案。只見(jiàn)她把雞蛋放進(jìn)杯子后,就再也沒(méi)有浮上來(lái)。勝利的同學(xué)臉上露出了滿意的笑容,沒(méi)答對(duì)的`同學(xué)目不轉(zhuǎn)睛地盯著那個(gè)杯子里的雞蛋,十分期待它能浮起來(lái),但是奇跡并沒(méi)有出現(xiàn)。老師在杯子里加了一點(diǎn)鹽,我們想這次應(yīng)該會(huì)浮上來(lái)了吧,但是杯子里的雞蛋還是經(jīng)紋絲不動(dòng)。唉,我們又猜錯(cuò)了!正當(dāng)大家垂頭喪氣的時(shí)候,老師拿出一包鹽,說(shuō):“我在杯子中加大量的鹽,結(jié)果會(huì)怎樣呢?”我們一下子又變得興奮起來(lái),嗬,杯子里的雞蛋漸漸地浮起來(lái)了。我們又歡呼雀躍起來(lái)。
為什么加了大量的鹽,雞蛋就會(huì)浮起來(lái)呢?老師對(duì)我們說(shuō):“淡水的密度小于雞蛋的密度,雞蛋會(huì)沉在水度,而鹽水的密度大于雞蛋,所以雞蛋才會(huì)浮起來(lái)!
通過(guò)這次實(shí)驗(yàn),我知道科學(xué)中有很多奧秘,我們一定要多觀察,多動(dòng)手。(周慧敏)
小學(xué)三年級(jí)觀察作文 篇3
今天語(yǔ)文課,我們?nèi)?)班的同學(xué)在陳老師的指導(dǎo)下觀察胖大海。
拿到胖大海時(shí),我發(fā)現(xiàn)它兩頭尖尖的,中間圓圓的,像一個(gè)小橄欖,它的顏色是棕色的,上面還有一些細(xì)小的花紋。用手摸一摸,感覺(jué)硬硬的,很粗糙。聞一聞,有一股淡淡的中藥氣味。
我把胖大海放入杯子里,陳老師將白開(kāi)水倒入杯子內(nèi),胖大海慢悠悠地浮了上來(lái),尖的那一頭一直冒泡泡,眼看著泡泡越來(lái)越大,一瞬間,胖大海尖尖的'那一頭像煙花一樣綻開(kāi)了,里面冒出一種像海綿一樣的東西,那塊“海綿”不停地膨脹,最后把整個(gè)杯子都撐滿了!
與此同時(shí),水的顏色也在不停地變深,聞一聞,飄出一股淡淡的清香,喝一點(diǎn),淡淡的甜中帶著一絲絲苦味,真好喝!
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