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小學三年級的作文

時間:2024-03-14 09:58:38 小學三年級作文 我要投稿

小學三年級的作文6篇[精品]

  在我們平凡的日常里,許多人都寫過作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編為大家收集的小學三年級的作文6篇,希望能夠幫助到大家。

小學三年級的作文6篇[精品]

小學三年級的作文 篇1

  我最喜歡的課余生活是跳皮筋,因為跳皮筋可以帶給我許多的快樂,還能調(diào)節(jié)我緊張的學習生活。

  每當作業(yè)完成后,我就組織幾個小伙伴們一起玩跳皮筋。首先,我們先分成組,一組在跳皮筋,另一組撐皮筋。跳皮筋的'那組要很用心地跳,只有這樣才不會輸?shù)模绻@組失敗了就要撐筋,所以她們跳得很認真,配合的也很默契,而另一組卻非常著急,心里想讓他們出錯,這種感覺真的很爽。結(jié)束后,我們都十分開心,心里感覺特別的輕松,仿佛一切的煩惱都拋到了九霄云外。

  跳皮筋是我最喜歡的課余生活,它的好處還很多,我就不一一列舉了。

小學三年級的作文 篇2

  我外婆家有兩只活潑可愛的小雞。

  它很小,是黃色的。從遠處看,它像一個黃色的小毛球。它的.頭很小,上面有兩只水靈靈的眼睛。它的耳朵藏在毛下面,這樣蟲子不會鉆進耳朵里,雨水也不會流進耳朵。它的嘴巴尖尖的。它的翅膀毛茸茸的,想飛飛不高。沒事的時候,它就會練飛?墒菬o論它怎么練,它也飛不高,也飛不遠。它的爪子很鋒利,如果被它抓了,那一定會出血的。

  它特別喜歡吃米飯。有一次,我不想吃飯了,就把飯倒在空坪上,小雞看見了,它馬上跑過來,啄了一小口,好像在看有沒有危險,沒有危險了,它就不停地啄。一下子就把飯吃完了。吃飽后,它就去一邊玩了。

  小雞沒事的時候就去扒草堆,在草堆里找蟲子。有一次,小雞找到了一只蟲子,它東張西望,怕有雞來搶。它一看,沒有雞,于是它就把蟲子吃掉了。有時,它還要吃幾顆小石子幫助消化。

  它睡覺的時候喜歡擠在一起。如果你想抓它,只要抱著它的肚子,它就不會叫。

  我真喜歡可愛的小雞呀!

小學三年級的作文 篇3

  從我出生起,爸爸媽媽就給我了無限的愛,并期盼我健康成長。是媽媽用甘甜的乳汁哺育了我,媽媽和爸爸教我學說話,扶我學走路,唱著夜曲伴我睡覺。

  我六歲時,媽媽把我送到了學校。當我取得成績時,爸爸媽媽會面帶笑容,感到欣慰,當我煩惱時,爸爸會安慰我,當我存在缺點時,媽媽會耐心地幫我糾正。

  我的.爸爸是一名警察,他每天早出晚歸,早上六點就不見人了,原來又出去出高峰了,晚上九、十點鐘才回家,每天都很少見到他。爸爸工作很忙,記得有一次我要爸爸陪我去散步,隔了好久才答應(yīng),我開心極了。那天,一切準備停當,正要出發(fā)時,你又被一個電話叫去了,哎!

  還有慈母——媽媽,她不但為我日日三餐,穿著操心,還關(guān)心著我各科成績。語文、英語讓媽媽贊不絕口,可我的數(shù)學老是不好,一有空就出幾道題給我做,在媽媽的一次次鼓勵下,我的數(shù)學成績終于上來了!

  我的爸爸媽媽,他們就是這樣,時刻為我著想著,我是多么感謝他們呀!我一定會用最好的成績和行動來報答他們。

小學三年級的作文 篇4

  徐悲鴻筆下的馬栩栩如生,其中我最喜歡的就是他的“奔馬圖”。

  圖中的'這匹馬昂首揚尾,四蹄騰空,自由奔放,動作協(xié)調(diào)。兩只眼睛炯炯有神地凝望著遠方,鬃毛和尾巴隨著呼嘯而過的風飄起,兩只前蹄交叉,右蹄踏地,左蹄懸空,后蹄蜷縮前傾,好像要沖破這畫面。

  我看著“奔馬圖”仿佛看到了這匹馬兒在草原上奔馳,它像一支離弦的箭,一道黑色的閃電。四蹄有節(jié)奏的踏著,兩只耳朵豎立起來,全是肌肉收縮。真好像唐代詩人杜甫所說:“竹批雙耳峻,風入四蹄輕!

  我喜歡徐悲鴻的馬,更喜歡它堅忍不拔,勇往直前的精神。

小學三年級的作文 篇5

  【篇一:留在心里的印象作文300字】

  在我多年的成長過程中,有許許多多的人給我留下了深刻的印象,但最令我難忘,感動的是那一個曾幫助過我的陌生人,至今難以忘懷。

  記得那一天早上,我正在公園里散步。天空陽光明朗,萬里無云,似乎我的心情也像云朵飄走了。我一邊下階梯一邊看著湛藍的天空,忽然,一隊壯觀的直升機隊在空中映入我的眼簾,看著直升機隊在天空中翱翔,我心里甜蜜地想:“如果我能像直升機飛在天空多好。⊥蝗,我踩空了,絆在階梯上,頓時膝蓋流出了鮮紅的血,刺痛就像鋼針一樣刺在心口。我咬著牙,忍著劇痛!靶∨笥,沒事吧?”我下意識扭轉(zhuǎn)頭來,望著那陌生的面孔。只見他穿著牛仔褲,頭上戴著一頂帽子,看樣子是個高中的人吧。他走過來,望著我的傷口沉默了一會兒,就說:“等我一會兒!边^了一會兒,他回來了,給我涂上紅藥水,貼上止血貼,望著他流出的熱汗,我的心田這時酸極了,這當我說聲謝謝時,他已經(jīng)走遠了……

  他那樂于助人的品質(zhì),是值得我們學習的。這件事雖然過了許久,但永遠保留在我的記憶里。

  【篇二:留在心里的印象作文300字】

  我每天都是坐公交車上下學,沒帶錢時就向同學借錢,可那一次,我永遠不會忘記,深深地印在心里。

  那天是星期五,下午放學時,我背著沉重的大書包,象蝸牛一樣,慢悠悠,慢悠悠地來到站牌前,“哎呦,可真累”,我自言自語道。要知道,我的書包可是特別沉,媽媽背上我的書包走50米就累得氣喘噓噓。

  忽然,我看見遠處來了一輛車,根據(jù)我一年的坐車經(jīng)驗,我敢保證這就是我要坐的十二路。漸漸的,車來了,我定睛一看,還真是,我二話沒說就上去了,看見一片空座,我挑了一個就坐了上去,嗯,真舒服。等到售票員阿姨來了,我開始找錢,上找找,下找找,可摸遍全身也沒有找到,我忽然想起來,我的錢裝在了冬季校服里,可我把冬季校服脫下來放家了,頓時,我身上像是潑了一盆冷水。

  站在一旁的阿姨仿佛也看透了我的心思,笑瞇瞇地問:“小朋友,是不是沒有帶錢呀?”“嗯!薄澳窍乱淮窝a上吧。”“行,謝謝阿姨!蔽腋吲d極了!過了一會兒,我到站了,下了車,蹦蹦跳跳地走著,身上的書包仿佛也減輕了許多。

  從那次以后我再也沒有見過那位阿姨,如今公交車改成了無人售票,自動投幣,我更是見不到了。雖然只是五角錢,但那位阿姨卻在我的心中留下了深刻的印象。

  【篇三:留在心里的印象作文300字】

  在生活中,總會有人給我們留下難忘的印象,令我們記憶猶新。

  有一次,同學們在打籃球,不一會下課鈴響了,我立即跑向教師,可卻一不小心摔到了。

  我本想去醫(yī)務(wù)室,可卻站不起來,四周有沒人了。我心急如焚,這時,我的好朋友小明走了過來,說:“讓我來幫你吧!”他連忙扶起我,把我慢慢地帶到了醫(yī)務(wù)室,并讓校醫(yī)為我檢查傷口,不過他卻沒有離開,而是繼續(xù)等著我,我就對他說:“我沒事了,你先回教室吧!钡麉s搖了搖頭,對我說:“這怎么可以!我們是同學,應(yīng)該要互相幫助,不可以見死不救。我們都應(yīng)該助人為樂呀!!甭犕晁囊环,我非常感動,疼痛也沒那么痛了。雖然我只是普通的擦傷,但他卻每時每刻都在關(guān)心這我。

  雖然時間像海水一樣沖淡了我腦海中的一些東西但他助人為樂的品質(zhì)和對別人的關(guān)心,卻深深地印在了我的心頭,她在我心中的印象是不可改變的。

  【篇四:留在心里的印象作文300字】

  在成長的過程中,一定有人給你留下很深刻的印象,而我的爸爸也給我留下了永不磨滅的印象。

  一直以來都是媽媽在照顧我:煮早餐,檢查作業(yè),放學接送等都是媽媽做的,只覺得爸爸什么也沒為我做過,直到那一次,我才知道爸爸也是關(guān)心我的。

  那天晚上,我早早地上了床,呼呼大睡起來。半夜醒來時覺得好冷,可被子放得很遠,我懶的去拿,索性抱成一團睡覺,像一個小圓球。突然一道拿著手電筒的人影走進我的房間,我抱成一團的'身體抱得更緊了。那人影向我走來,手上拿著什么厚厚的東西,我閉著眼,祈求他不要捉我,下一秒,我覺得身上暖暖的,我睜眼一看,原來是爸爸,我還裝著睡著了,但爸爸給我的印象卻深深地留在我的心里。

  這就是爸爸給我的印象:嚴肅的外表下有一顆愛兒子的心。

  【篇五:留在心里的印象作文300字】

  同學們,一定有一些人給你留下了深刻的印象,而我也不例外:

  在一個傍晚,雷雨交加,快到六點半了,我的父母一個也沒有來接我。而雷公公可怕的聲音讓二年級的我在教室里瑟瑟發(fā)抖。這時,我們的語文老師鄧老師從辦公室走了過來,我的心情漸漸地平息了下來。我問:“干嘛,鄧老師?您不是在辦公室嗎?”老師回答說“我來看看教室里的門窗關(guān)了沒。對了,你媽媽還沒來接你嗎?”我說“沒來,這樣的天氣,應(yīng)該堵車了吧!薄芭,”老師說,“那你到三號樓樓下等等。”我應(yīng)聲去了。

  我到了三號樓樓下后,雷公公叫得更厲害了,我被嚇破了膽子,趴在椅子下不敢吭聲。不久,鄧老師來了,她看見我這樣,忙過來安慰我,說:“小希啊,不要怕,媽媽快到了,不怕啊!”不久,媽媽來了,鄧老師熱情地像我說再見,我在車上淚流滿面地述說剛才的事情……

  雖然鄧老師離開了我們,但是她一直給我留下了深刻的印象。

小學三年級的作文 篇6

我的家鄉(xiāng)有一條美麗的小河,那里的河水清澈見底,綠樹成蔭,各種野花爭奇斗艷。在那里你可以在樹下乘涼,也可以聞一聞野花那沁人心脾的花香。那是我小時候最愛去的地方。

  春天,我們在那里玩泥巴,做泥人、擺泥宴,我們個個都成了小泥鰍。

  夏天,我們可以在樹蔭下乘涼,在水中嬉戲。有一次,我們在水里游泳,我們開心打起了水仗,不知是誰從后面拌了我一腳,我撲騰一聲坐在了水里。剛好被小妹妹看,只聽她大喊一聲:快打落水狗。說完,用小腳丫弄出一朵朵水花,我顧不得站起來,捧起一把水就往水邊潑。妹妹招架不住,連滾帶爬地往水邊跑。突然,聽她大喊一聲援兵到了。只見妹妹和姐姐捧起水向我潑來,我急忙反擊,只見一道道水流向她們跑去,在這清清的.小河中,蕩漾著我們歡樂的笑聲秋天,我們在樹下?lián)炻淙~,做書簽,時而給奶奶撿著樹枝當柴火。

  冬天,我們把河面上的冰砸開,從里面撈小魚小蝦,把冰塊放在石壁上,用石頭砸看誰砸的既快又準。

  小河啊小河,你給了我鑠快樂的經(jīng)歷,你讓我的生活更加豐富多彩!

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