猜猜他是誰三年級作文
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編精心整理的猜猜他是誰三年級作文，希望對大家有所幫助。
猜猜他是誰三年級作文1
我有一個同學(xué)，是個男孩。他的眼睛有點小，眉毛彎彎的，嘴巴紅紅的，像兩根小香腸。
每當上學(xué)的時候，他總是穿天藍色的校服，褲子總穿黑色的'，可真帥氣。
他是一個開朗大方的人，每次回答問題時，他會把自己的小手舉得高高的。對待同學(xué)，他謙虛、熱情，他還是一個善良、樂于助人的好孩子。
每次考試，他都要比我考得好。老師們也會經(jīng)常表揚他，而我卻一點進步都沒有。還記得有一次，熊老師在班上出了一道非常難的數(shù)學(xué)題，他一會兒就把答案寫了出來，是我們班最快的同學(xué)，他真是一位天才。
我真的好佩服他呀！我一定要向他好好學(xué)習(xí)才行。這位同學(xué)真厲害，大家快來猜猜他是誰吧！
猜猜他是誰三年級作文2
我們班有這樣一個人，說他是個書呆子吧也差不到那去，她一放學(xué)寫完作業(yè)，就開始看書了，有童話，有作文……她最愛看的是作文書了，每次只要寫完作業(yè)就開始看書了，她能從早上看到中午呢。
你別看“她”平時愛看書，你讓她玩，也像發(fā)了狂一樣。
一天，她的姐姐和她玩捉迷藏。她的姐姐藏在門后，讓她找�？伤趺凑乙舱也坏剑头浅Ｖ�，她的姐姐看到了，趕快把門發(fā)出“嘰嘰”“嘰嘰”的'聲音來，她聽到門后有聲音，就趕快去找，果然找到了，她非常高興。
讓我來告訴你她是誰吧。
她就是一個快要住校的女孩，她就是——我。
猜猜他是誰三年級作文3
我有一個朋友，他留著一頭短發(fā)，彎彎的眉毛，水靈靈的`大眼睛。他笑起來，眼睛瞇得像一條線，可愛極了!
他的數(shù)學(xué)成績在班里名列前茅，有一次數(shù)學(xué)單元考試，全班只有他一人得了一百分，他厲害吧!
我們還經(jīng)常在一起寫九宮格，可有意思了!有一次我九宮格不會寫。是他告訴了我解題的方法，同時我也把自己喜愛的兵器書借給他看，我們都和對方說了一句謝謝!我們一起玩游戲，做手工、下棋、打雪仗、看書，可開心了!
不管未來多遙遠，成長的路上有你有我，不管相逢在什么時候，我們是永遠的朋友。
我期望我們會成為一對天長地久的朋友。小朋友們!你們能猜得出這位可愛的同學(xué)是誰嗎?
猜猜他是誰三年級作文4
我們家有一個“小猴子”，你們肯定想知道她是誰吧？
她已經(jīng)兩歲半了，長得小巧靈瓏，她的頭發(fā)不算很黑但很有光澤。一雙眼睛不大不小卻炯炯有神。微微向上翹的小鼻子下面是一個粉紅色的'小嘴巴，她咧嘴一笑就會露出一排雪白整齊的牙齒，可愛極了。
她愛說愛笑更好動。奶聲奶氣的聲音雖然有時候我聽不懂她在說什么，但是我覺得那聲音像百靈鳥的鳴叫一樣好聽。她像小猴子一樣好動，她把手往下一撐，腳往上輕輕一跳就能爬到沙發(fā)靠背頂上坐著。只要我躺在任何地方被她發(fā)現(xiàn)了，她就會立馬跑過來跳到我背上玩“騎馬”的游戲。雖然她很淘氣，但我還是很喜歡她！
你們猜得到她是誰嗎？
猜猜他是誰三年級作文5
他的眼睛大大的`，戴著一副眼鏡，胖瘦適中，個子不高。
他很喜歡跑步，跑得也很快。上體育課的時候，他的五十米跑總能拿同組第一名。他眼疾手快，快上課了，他能迅速準備好課本，此時，我還正在從抽屜里剛剛拿出書。
這就是我同學(xué)，你能猜出他是誰嗎？
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他的個子不高，小小的鼻梁上架著一副眼鏡，顯得很有學(xué)問。
他上課非常認真，特別喜歡英語。每次上英語課，只要老師一提問，他就把手舉得高高的，他的回答也總能得到老師表揚。
他不但成績好，字也寫得好。老師常讓他在黑板上作示范，班級每次出黑板報也都有他的'份。
他還多才多藝。在六一兒童節(jié)那天，他為我們表演了跆拳道。一板一眼，可真帥氣!
但是他的脾氣很暴躁。有一次，一個女生惹惱了他，他火冒三丈，那個女生被嚇得躲到廁所里不敢出來。
猜猜他是誰三年級作文7
他長著一雙小眼睛，胖胖的身體，短短的頭發(fā)，還有肥肥的臉，他的臉上有五顆痣，豎著看，就像一個“9”。
他非�；顫姡焯旄乙黄鹜�。在玩“鬼捉人”游戲的時候，他跑得快如閃電，就像一頭豬要飛起來了。
他愛踢足球，當我們踢足球的`時候，他的殺手锏“飛球”一出就一定會贏，真是個踢足球的高手。
我和他從一年級就開始玩了，他是我最好的朋友，你猜到他是誰了嗎？如果你還猜不出他是誰，那就把耳朵湊過來，我悄悄地給你說：他的綽號叫“老劉”！
猜猜他是誰三年級作文8
他中等身材，比我矮了一點點。短短的頭發(fā)，黑烏黑烏的。他不是高鼻梁，咧嘴一笑，就會露出兩顆兔牙，非�？蓯�!
他的性格開朗很活潑，特別熱愛學(xué)習(xí)!經(jīng)常一下課就和我寫作業(yè)。
在學(xué)校里，他有個外號叫24點神，為什么取個這樣的稱號呢?因為他算24點速度非�？欤蠋煻疾灰欢ㄋ愕眠^他。
他不但熱愛學(xué)習(xí)，也酷愛運動。
足球是他的最愛。無論誰來挑戰(zhàn)他基本上都會贏。有一次我和他比賽，正準備踢進足球門的.時候，他看見了飛快地跑來，像從山坡上奔下來的一匹野馬，以他迅雷不及掩耳之勢踢進了我的球門。
猜出他是誰了嗎?對!他就是我們班的小學(xué)霸，蔣星立。
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他的皮膚白白的，右手背上有一顆痣，他看書幾乎能一目十行，他寫作業(yè)的速度非�？臁�
俗話說：“能人不可貌相，海水不可斗量”。他就是一個琴棋書畫樣樣精通的“超人”。他遇到同學(xué)總是以助人為樂當目標，他唯一的缺點是如果有人把他惹怒了，他會毫不猶豫地大打出手。但是，除了班上比他強壯的同學(xué)，沒有人敢惹他，因為他是學(xué)跆拳道的!有一次考試只有他考了100分，全班都對他投去了羨慕的眼光，但他卻有一種居高臨下的'感覺，這時大家的眼光變成了嫉妒，憎恨，甚至有同學(xué)想要大打出手，幸虧老師制止了那些想大打出手的同學(xué)。
這就是那個文質(zhì)彬彬的他，你們猜出他是誰了嗎?
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他個子高高，眉毛烏黑，眉毛下有一雙炯炯有神的大眼睛，閃著智慧的光芒，像兩顆大大的黑寶石。他一笑起來兩顆潔白的門牙就走了出來。
他做事很有勇氣。在星期三選班委時，開始，大家爭著上臺競選，但到了后來，因為前面的`競選者講的太好了，有些同學(xué)就沒有勇氣上臺競選了。他卻把手舉起來，老師叫了他，于是，他流利的說出了他想當什么委員，如果他當上了他會做什么。他的舉動讓我有了勇氣，于是，我也舉手了。
他最愛玩小汽車。因為他媽媽一般送我回家，所以我也去過他家。他還喜歡樂高，因為，我在他家里看到了很多樂高積木。
老師和同學(xué)們，你們想知道他是誰嗎？那就用你們聰明的腦子猜一猜吧。
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他的身體胖胖的，臉圓圓的，眼睛小小的，眉毛彎彎的，頭發(fā)短短的;他的鼻子上還架著一副眼鏡，是藍黑色的'。
他雖然有的時候?qū)懽鳂I(yè)不認真，但是他很喜歡幫助別人。我有一回搬了一大盆花到教室，走到樓道門口實在走不動了，他看見了，就主動過來幫我一起搬花盆。
他很喜歡在書包掉了的時候，或是遇到一些奇怪事情的時候說一些驚訝的話語，比如：“哦，我的天呀!”
我們還一起參加過很多活動。上回我和他去航天城，被分配一起配合操控?zé)o人機、一起制作航模，還有一次是去中國航天七零二所，參觀我們國家自己研發(fā)制造的長征五型火箭。那幾次我們玩得太開心了。
你們猜一猜，他是誰?
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他有一張可愛的小嘴巴，有時能讓人氣得火冒三丈，有時卻能讓人大笑不已。高興的時候撇撇小嘴，扮個鬼臉，生氣時，撅起的小嘴能掛住一把小油壺。
他十分好動，每次下課，他都猴兒似的.跑來跑去，看著他那氣喘吁吁的樣子，我甚至懷疑他是不是有多動癥，為什么每次下課都往外跑呢？當然他也有優(yōu)點，他是我們班的搞笑大王，課間時候，總能看到他走著“貓步”，秀著蘭花指怪聲怪調(diào)地說：“人家好怕怕哦”
你猜猜他是誰呢？
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他的頭發(fā)又黑又硬，一根根豎著，非常有型。他跟我一樣，長得胖胖的，是我們班中等個子。
他喜歡和我一起玩�？捎幸淮危覀冊谙抡n的.時候為了一張卡片吵架了。上課時，我們不經(jīng)意又看著對方笑了，一下就和好了。一直到現(xiàn)在，我們還是很要好的朋友。
他樂于助人。有一次，一個同學(xué)不小心摔倒了，膝蓋和手臂擦傷流了血，他連忙把同學(xué)扶了起來，送到辦公室去擦藥。
他還很喜歡運動，是我們班的體育課代表。他尤其愛踢足球，是咱班足球守門員。有他在，球門穩(wěn)穩(wěn)的。
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我有一個好朋友，他戴著眼鏡，長得比我高，臉長長的，發(fā)起火來可真好玩。
他愛畫畫，尤其畫的'變形金剛可逼真了!是全班最好的!他也是個玩具收藏家，他這的玩具差不多全是變形金剛，數(shù)不勝數(shù)。
他平常學(xué)習(xí)不太好，考試一考不好就嘆氣，我都為他著急。他高興的時候愛學(xué)怪樣，我們都能被他逗笑。我有時候他遠遠地看見我來了，就悄悄地躲起來，我一走近，他就起來嚇我一跳，我追他，他就跑到別的地方去躲起來。
他就是我的好朋友，你知道他是誰嗎?那就猜猜吧!
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他皮膚黑黑的，頭發(fā)烏黑發(fā)亮，還頂著一個蘑菇頭。彎彎的眉毛下，嵌著一雙炯炯有神的`眼睛。難解的數(shù)學(xué)題在他收上就像鐮刀破竹子。
他特別喜歡運動。每節(jié)課下，我都能看見一個在外面奔跑的身影，讓我感受到他是一個好斗的男孩。
他做作業(yè)的水平特別高，完成的質(zhì)量也特別好。他的字典里根本沒有“做得慢”三個字。每次老師布置的作業(yè)，他都是第一個上交�？梢哉f，他就是我心中的“神”。
說到現(xiàn)在，大家一定知道他是誰了吧?
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