(熱)小學(xué)三年級(jí)的作文8篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家對(duì)作文都不陌生吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?下面是小編整理的小學(xué)三年級(jí)的作文8篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
小學(xué)三年級(jí)的作文 篇1
每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想,我的夢(mèng)是一個(gè)充滿理想和偉大的夢(mèng)。
我的夢(mèng)想是當(dāng)一名醫(yī)生。就像白求恩一樣;毛主席給白求恩親自撰寫《紀(jì)念白求恩》一文,給予白求恩極高的評(píng)價(jià):一個(gè)外國(guó)人,毫無(wú)利己的動(dòng)機(jī),把中國(guó)人民的`解放事業(yè)當(dāng)作他自己的事業(yè),這是什么精神?這是國(guó)際主義的精神,這是共產(chǎn)主義的精神,每一個(gè)中國(guó)共產(chǎn)黨員都要學(xué)習(xí)這種精神。并肯定白求恩是一個(gè)高尚的人,一個(gè)純粹的人,一個(gè)有道德的人,一個(gè)脫離了低級(jí)趣味的人,一個(gè)有益于人民的人。醫(yī)生不是在想當(dāng)就能當(dāng)?shù),這是我的一個(gè)夢(mèng)。
夢(mèng)想是石,會(huì)敲出星星之火;夢(mèng)想是火,可以點(diǎn)燃希望之燈;夢(mèng)想是燈,可以引我走向以后的成功之路。只要有恒心,鐵柱磨成針這句話從古至今一直流傳著。為了實(shí)現(xiàn)這個(gè)理想,我要努力。要每天嚴(yán)格要求自己去做好每一件事。我還要多看書(shū),學(xué)習(xí)更多的知識(shí)。
夢(mèng)想是一個(gè)人一生不可缺少的一部分,是走向成功的動(dòng)力,我要實(shí)現(xiàn)我的理想,將來(lái)要為我們的祖國(guó)爭(zhēng)光!
小學(xué)三年級(jí)的作文 篇2
有這個(gè)多雨的季節(jié)里,總有一塊晴天屬于我,使我能夠漫步于這無(wú)名的街頭,總能逢著一個(gè)撐著雨傘的姑娘。
她的雨傘很別致,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,好像只有傘架,露出些干癟的線條,但不失光彩,她的容貌無(wú)論從什么角度去欣賞,都很美,圓圓的臉蛋上微微透出蘋果紅,在這粉紅的面頰中隆隆升起一堆小山,那這樣應(yīng)的鼻梁,那圓圓的小嘴,總會(huì)涂著口紅,好像一顆櫻桃鑲嵌在那張可愛(ài)的臉上,那雙大而黑的眼睛有比例的分配在它就應(yīng)有的地方,每當(dāng)我從她身旁走過(guò)的時(shí)候,總要偷偷的瞧上幾眼,有時(shí),一不留意濺起了地上的泥漿,一向飛向她的裙腳,可她總這樣抿著嘴沖我笑,那種從沒(méi)有過(guò)的感覺(jué),我無(wú)法用言語(yǔ)來(lái)表達(dá)。
又這樣一個(gè)雨天,我在個(gè)小攤上買蘋果,看這紅里透著清香的蘋果,我又想起了她,抬頭望去,卻又見(jiàn)那把熟悉的傘架,我以為我這樣在夢(mèng)中,卻又不甚縹緲,揉揉眼睛,最后看見(jiàn)了那這樣她,穿著一件連衣裙,淡淡的色彩里透著一股少女特有的清香味,微風(fēng)吹起了她的裙腳,露出了她那奸細(xì)的腳踝,她那輕盈的步伐,伴著她地微微飄起的長(zhǎng)發(fā),使我著迷了,好像看見(jiàn)仙女下凡,直至她消逝在雨卷中,我才回過(guò)神來(lái),然而,我卻沒(méi)有吃下那蘋果,一路小跑回了家。
在家里,我獨(dú)坐窗前,細(xì)細(xì)傾聽(tīng)那雨,那雨不大,卻有幾分情,我拿出畫(huà)筆,細(xì)細(xì)地勾勒她的線條,無(wú)念經(jīng)怎樣都沒(méi)有活力,這時(shí),我才突然醒悟。有直譯的晴天這樣不能算作真正的`晴天的。
在返之后,我沒(méi)有再見(jiàn)她的蹤影,也許她這樣一江南女子來(lái)此游玩,可她,卻給我留下了深刻的印象,使我的雨天里透著晴天的氣息。日記大全
真的要走了,禁不住輕輕滴落,你輕輕地為我拭去,我明白這也許這樣最后一次“祝福我吧”,你伸出了昔別的手,我明白我的淚挽留不住你流浪的心。
你終究走了,路燈下。
小學(xué)三年級(jí)的作文 篇3
當(dāng)我們漸漸長(zhǎng)大,養(yǎng)育我們爸爸媽媽卻在漸漸老去。父母給予我們的愛(ài),溫暖,無(wú)私!我們要學(xué)會(huì)感恩,我們要學(xué)會(huì)關(guān)心父母。
我的爸爸工作很辛苦,經(jīng)常都累的直不起腰,看著爸爸的樣子,我很痛心。爸爸,我能為你做些什么呢?
一個(gè)周末,我做好晚飯,便坐在飯桌前等著爸爸回來(lái)。等啊等······天色漸漸地暗了,晚風(fēng)帶來(lái)了絲絲寒意!班帧蹦ν熊嚶暣蚱屏藢?kù)o的黃昏,爸爸摩托車聲?是爸爸回來(lái)啦?我興沖沖地跑到院子里,爸爸和往常一樣,拖著疲憊的身子回來(lái)了。我很擔(dān)心。我想:為了我們能夠擁有更好有生活,爸爸每天都在辛勤地工作著,我要努力學(xué)習(xí),還要多幫父母做些力所能及的事情。
吃過(guò)晚飯,我和媽媽一起洗碗刷鍋,一起做好家務(wù)事。后來(lái),我看爸爸躺在沙發(fā)上,于是,我就走了過(guò)去,輕聲地對(duì)爸爸說(shuō):“爸爸,我來(lái)幫你捶捶背吧!”
爸爸翻了個(gè)身,笑著對(duì)我說(shuō):“兒子真好!”當(dāng)我的手觸碰到爸爸的'背時(shí),我第一次發(fā)現(xiàn)爸爸是這么得瘦,我的心里百味陳雜,鼻子酸酸的······我一下又一下地錘著,爸爸怕我累,不時(shí)地問(wèn)我:“兒子,你累了就歇歇吧!”“我一點(diǎn)也不累,爸爸。”我說(shuō)道。我繼續(xù)一下又一下地錘著,不敢太輕也不敢太重。“兒子,謝謝你,你為爸爸消除了一天的疲勞!卑职治⑿χf(shuō)。爸爸的話讓我感到無(wú)比幸福!
“誰(shuí)言寸草心,報(bào)得三春暉!备改傅膼(ài)猶如溫暖的陽(yáng)光,在陽(yáng)光下,我們幸福地成長(zhǎng)!我們要感恩父母,多為父母做些力所能及的事情,讓我們也成為父母的小太陽(yáng)吧,發(fā)出溫暖的光芒,讓父母感到溫暖幸福!
小學(xué)三年級(jí)的作文 篇4
我有一個(gè)漂亮的文具盒,那是在我八歲生日時(shí)媽媽送給我的。
文具盒的外形是個(gè)長(zhǎng)方體,非常精致美觀。盒蓋上有四朵牡丹花,還有白雪公主圖案。白雪公主常常用紅寶石般的大眼睛看著我,好像在說(shuō):“小朋友,你可要好好學(xué)習(xí)呀,我可是你的監(jiān)督員!”
打開(kāi)文具盒,里面分為三層。第一層住著鋼筆姐姐和她的同伴;第二層躺著尺子哥哥和改正帶弟弟;第三層坐著自動(dòng)鉛妹和橡皮表弟。它們一家人非常和睦,總是爭(zhēng)先恐后地幫助我學(xué)習(xí),都是我的好朋友。
文具盒不僅漂亮,而且對(duì)我學(xué)習(xí)幫助很大。文具盒里的一家人是我學(xué)習(xí)上的好助手。每當(dāng)我寫錯(cuò)字時(shí),改正帶弟弟就會(huì)毫不猶豫地挺身而出,寧可犧牲自己,也要幫我把錯(cuò)字擦干凈。有一次,我做劃線題,怎么也劃不直,突然想到了尺子哥哥,趕緊把它拿出來(lái),劃了整齊的直線。
我的學(xué)習(xí)成績(jī)?cè)絹?lái)越好,這其中離不開(kāi)辛苦的.文具盒里的一家人,當(dāng)然更應(yīng)該感謝送給我文具盒的媽媽,今后我要繼續(xù)努力,不辜負(fù)媽媽對(duì)我的期望。
我喜歡我的文具盒,我一定要好好地保護(hù)她。
小學(xué)三年級(jí)的作文 篇5
我的朋友實(shí)在是太多了,有“調(diào)皮鬼”,“青春女神”,“快樂(lè)寶貝”,“錯(cuò)別字大王”,“俏皮公主”……但是,令我最喜歡,最崇拜的卻是“愛(ài)的天使”。
她長(zhǎng)著白玉般皎潔的瓜子臉,顯出一種從容不迫和大方的氣質(zhì),一雙大眼睛總是忽閃忽閃的,細(xì)細(xì)的眉毛掛在眼睛的上方,高挺的`鼻子顯出她那對(duì)人和藹可親的神態(tài),櫻桃似的小嘴緊閉著,一頭長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā)烏黑濃亮,樣子可討人喜歡了。
雖然我們是好朋友,好鄰居,但是總免不了有一些沖突,可事后又和好了。
記得又一次,我和她正在公園玩,天氣非常炎熱,我渴得不行了,水瓶又沒(méi)水了,我便準(zhǔn)備了一瓶可樂(lè),“咕嚕咕!,不一會(huì)兒,一瓶可樂(lè)已經(jīng)下肚了。喝完后,我準(zhǔn)備把瓶子丟了,誰(shuí)知“愛(ài)的天使”突然擋住了我,說(shuō):“哎,等一等,你要把瓶子丟進(jìn)垃圾桶里才行,那樣才講衛(wèi)生!薄安挥茫瑏G在這里會(huì)有清潔工人來(lái)打掃的,用不著這么麻煩!蔽覞M不在乎地說(shuō)著!安恍小保瑦(ài)的天使嚴(yán)肅的說(shuō)“那樣會(huì)破壞環(huán)境的!庇谑,我們就你一言我一語(yǔ)地吵了起來(lái)。最后,我說(shuō)不過(guò)她,便甩下一句“不理你了”,便頭也不回的跑回家了。
從那以后,我再也不和她玩了,不和她說(shuō)話了,也不和她一起回家了,總是有意避開(kāi)對(duì)方。幾天后,我無(wú)意間看到一篇寫作,寫了大自然遭到了破壞,要全國(guó)人民一起來(lái)保衛(wèi)祖國(guó)媽媽。我想:她說(shuō)得對(duì),我們應(yīng)該保護(hù)環(huán)境。于是,我連拖鞋也不換了,便跑到“愛(ài)的天使”家。誰(shuí)知?jiǎng)倻?zhǔn)備敲門,便和一個(gè)人撞了個(gè)滿懷。我定睛一看,原來(lái)是“愛(ài)的天使”。我不好意思的說(shuō):“對(duì)不起,那天是我的錯(cuò),我不該和你那樣說(shuō)話。”“沒(méi)關(guān)系,我早就忘記了!睈(ài)的天使大方的說(shuō)道。
于是,我們又成了好朋友。早上一起背著書(shū)包沖向?qū)W校;放學(xué)一起背著書(shū)包邊說(shuō)邊笑的回家,笑聲久久散不去。
小學(xué)三年級(jí)的作文 篇6
2、學(xué)生表演,創(chuàng)設(shè)情境。
。1)兩名學(xué)生表演小劇《客人來(lái)了》。按照“請(qǐng)進(jìn)”——“請(qǐng)坐”——“倒茶”——“削水果”——“給爸爸打電話”的順序進(jìn)行表演。
(2)學(xué)生評(píng)議,從表情和語(yǔ)言兩個(gè)方面,給予補(bǔ)充。
。3)再請(qǐng)一組同學(xué)表演。
1、學(xué)生寫草稿。
現(xiàn)在我們拿起比,把你招待客人的經(jīng)過(guò)寫下來(lái),寫的時(shí)候可以想一想我們剛才的表演。
4、點(diǎn)評(píng)。
。1)同桌互相朗讀自己的.習(xí)作,互相糾正,互相表?yè)P(yáng)、肯定。
(2)推薦你認(rèn)為寫得好的習(xí)作讀給大家聽(tīng).
。3)交流評(píng)議.
5、學(xué)生修改。
6謄寫作文。
小學(xué)三年級(jí)的作文 篇7
今天早上起床以后,我看了一下表,竟然指針已經(jīng)指到七點(diǎn)了,我趕緊抓起書(shū)包就往外沖,起晚了的感覺(jué)真的是很難受,餓著肚子,連早飯都顧不上吃。
到了學(xué)校以后,幸好還沒(méi)有開(kāi)始上課,很多同學(xué)正在座位上上著早讀讀書(shū)。我也坐到自己的座位上,攤開(kāi)書(shū)本,開(kāi)始認(rèn)真讀了幾年,可是還沒(méi)有一會(huì)兒,我的肚子就開(kāi)始餓的咕咕叫了。但是由于早上起晚了,我走的匆忙,除了書(shū)包什么東西也沒(méi)有帶,更別說(shuō)吃的了。
正在我肚子餓的難受的時(shí)候,同桌似乎聽(tīng)到了我肚子叫的聲音,他朝我看了一眼,然后從自己的課桌里拿出來(lái)了一塊面包,放在了我的面前,笑瞇瞇的對(duì)我說(shuō):“你是不是肚子餓了?我早上的早飯還沒(méi)有吃完,正好剩下的一塊面包給你吃,你趕緊吃了吧,一會(huì)就要上課了!
我十分感激的看著同桌,剛想說(shuō)一些感激的`話,但是他卻拿著自己的作業(yè)本向課代表走去交作業(yè)了?粗h(yuǎn)去的背影,我的心里十分的感動(dòng)。
幸好我有一個(gè)如此熱心的同桌,我才不至于早上餓著肚子,以后我也要做一個(gè)像同桌一樣熱心腸的人,幫助其他的同學(xué)。
小學(xué)三年級(jí)的作文 篇8
有一種愛(ài),正在你成功的時(shí)候,記起你繼續(xù)勤奮的;有一種愛(ài),正在你失敗時(shí),牽動(dòng)你奮斗的動(dòng)力;有一種愛(ài),正在你放棄時(shí),激勵(lì)你從頭振做起來(lái)。這種愛(ài),就是偉大的父母的愛(ài)。
有一次,我測(cè)驗(yàn)沒(méi)考好,我正在心里默默的想:回家必定要被爸爸一通了,到底給爸爸看呢,仍是不看呢?仍是看吧!當(dāng)我把那張?jiān)嚲磉f給爸爸時(shí),我低下了頭,生怕被爸爸罵。可是,工作并不是我想象的那么糟,爸爸淺笑著只說(shuō)了句:“不妨,此次沒(méi)考好,下次盡本人最大的勤奮去考吧!”我聽(tīng)了爸爸的激勵(lì),心里又充滿了一股龐大的.力量,仿佛要涌出來(lái)似的!肮Ψ虿回(fù)有心人”下次就考了個(gè)九十幾分。
有一次我和同窗正在角逐跳遠(yuǎn),成果我和她相距二十米,我歡快極了!媽媽看見(jiàn)了,臉上顯露了笑容,但同時(shí)還對(duì)我說(shuō):“不要驕傲自卑,下次繼續(xù)勤奮,驕傲?xí)谷说絷?duì)的。”
爸爸媽媽,您對(duì)我們的愛(ài)比長(zhǎng),而我們對(duì)您的愛(ài)卻像筷子一樣長(zhǎng),你們?yōu)槲腋冻隽诉@么多,我當(dāng)前要好好你們。
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