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【精品】實用的小學(xué)三年級作文6篇
在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都嘗試過寫作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?下面是小編為大家整理的小學(xué)三年級作文6篇,希望對大家有所幫助。
小學(xué)三年級作文 篇1
“我不吃了,吃飽了。”我推開面前還有半碗的米飯,就想離開餐桌。冰箱里還有兩袋薯條,我得留著肚子呀!
“小雨,你給我回來!边@次媽媽很嚴(yán)厲的把我叫到身邊,不許我這樣!澳阍趺纯偸沁@樣浪費,要是不把飯吃了以后都別吃了!边是冷冷的訓(xùn)斥。不吃就不吃,我賭氣的轉(zhuǎn)身。
原以為媽媽只是說著玩玩,嚇唬我罷了,沒想到晚上的時候她做了一桌子的好菜,有我最愛吃的雞腿,意大利面,還有青椒肉絲,當(dāng)我想撲上桌子開始吃的時候,她毫不客氣的拉著我的手讓我老實的站在旁邊。她說:“你不說不吃了嗎?不許吃!蔽抑缓霉怨缘恼驹谝贿,慢慢的開始流淚,企圖讓媽媽心疼。誰知眼淚一點效果都沒有,我的肚子開始唱起了空城計。
爸爸想當(dāng)個和事佬,說:“小孩子嘛,不懂事,好了跟媽媽認(rèn)個錯道歉,以后不浪費了,快!蔽艺娴酿I了,所以就說:“媽媽,對不起,我以后不敢了。”媽媽說,你只是肚子餓了,假意道歉,吃飽了就又會忘了。絕對不行,說過的話就得做到。
我氣得掉轉(zhuǎn)頭回到房間生悶氣。半夜的時候,我的`肚子餓的實在受不了,突然房門的燈開了,媽媽端來一碗熱騰騰的飯給我,我趕緊大口大口的吃,很快就吃光了。她說:“孩子,你學(xué)過一首詩《憫農(nóng)》,那句誰知盤中餐,粒粒皆辛苦。告訴我們什么,要珍惜糧食,如果人人都浪費,那么總有一天就會沒有糧食而餓死。以前很多人都沒有飯吃,活活餓死,雖然你不出聲在那個年代,但是,你也不能浪費,明白嗎!
那時,我才明白媽媽的苦心,真正的明白珍惜的意義。從此以后,我再也沒有剩飯,學(xué)會了珍惜。
小學(xué)三年級作文 篇2
美麗的四季,有生機勃勃的春天,有變幻無常的夏天,有秋高氣爽的秋天……
春天來了,小河上的冰都融化了,小河仿佛在唱一首動聽的歌,發(fā)出“嘩啦嘩啦”的聲音。小鳥停在長滿綠葉的大樹上,歡快地唱起了“嘰嘰喳喳”的歌曲,那可真悅耳動聽!
夏天來了,知了停在大樹上不停地唱著“知了”,“知了”。六月的.天,孩子的臉,說變就變呢。剛才還大太陽,轉(zhuǎn)眼間現(xiàn)在就變成了傾盆大雨!稗Z隆隆”“轟隆隆”震耳欲聾的雷聲在“嘩啦啦”的閃電后連續(xù)響起。很久之后,雨停了,小動物們都出來玩耍了。
秋天,豐收的季節(jié)。麥田里有很多小麥成熟了,大家都開心極了,連連拍掌稱好,發(fā)出了“啪啪”的聲音。
冬天,大雪落下,有人在玩踩雪,有人丟雪球,有人堆雪人……傳來一陣陣“啦啦”“啪啪”“哈哈”的歡笑聲。
我愛美麗的四季,更愛四季那美妙、動聽的樂曲!
小學(xué)三年級作文 篇3
今天,我和好朋友在大榕樹底下玩,無意之中發(fā)現(xiàn)了一只小螞蟻正在覓食。于是,我和好朋友就仔細(xì)觀察這只小螞蟻。它長有一對細(xì)長的觸角,有六條壯而有力的腿,還長著像一把老虎鉗子一樣的嘴巴。
小螞蟻總愛用觸角互相對對碰,這是為什么呢?我一直感到迷惑不解。這時一場激烈的搏斗映入我們的眼瞼。一條奄奄一息的蚯蚓與這只比它小數(shù)倍的小螞蟻打起來了。小螞蟻被扭動的蚯蚓扔了出去,這時候,小螞蟻去尋找另外的同伴,并和其它的小螞蟻一一碰碰觸角,不一會兒,竟然招引來許多的小螞蟻來幫忙。噢!現(xiàn)在我明白了,觸角可以用來傳遞信息。
一只只小螞蟻用它們鉗子一樣的嘴巴去咬蚯蚓,有的咬蚯蚓的頭,有的咬蚯蚓的身體,有的夾住蚯蚓的環(huán)帶,雖然它們一次次被扭動的蚯蚓扔了出去,但它們依然不放棄,一直與蚯蚓搏斗。最后蚯蚓抵擋不住螞蟻們的頑強進攻,終于被制服了。一只只螞蟻用它們那力大無比的腿和鉗口,拖著蚯蚓唱著勝利的歌兒向洞穴走去。
通過這件事,我知道了小螞蟻用觸角碰一碰就可以互相勾通傳遞信息。同時也知道了螞蟻這個團體有團結(jié)、友誼和不怕吃苦的精神。作為三年級的小學(xué)生,就應(yīng)該學(xué)習(xí)螞蟻這種寶貴的精神。
觀察蝸牛
我仔細(xì)觀察了草叢里的蝸牛,發(fā)現(xiàn)它有一對觸角(蝸牛有兩對觸角,要仔細(xì)觀察呀),我用手指一碰,觸角就縮進腦袋里。當(dāng)它發(fā)現(xiàn)沒有危險時,才緩緩的`伸開,警惕地向四周望了望,再繼續(xù)干它們要干的事。那蝸牛是怎么運動的呢?我仔細(xì)觀察,看見蝸牛是用殼底下的一只腳運動。我查閱了資料,知道了這只腳叫作腹足。
蝸牛愛吃白菜、蘿卜等種種蔬菜的葉子,我拿著白菜葉子來喂蝸牛,可是它一下子鉆到殼里去了,怎么辦呢?我用木棒輕輕敲了幾下蝸牛的殼,可它就是不出來。我就把蝸牛放進水里,不一會兒,蝸牛就把頭伸出來了,我把它從水中取出來,咦?蝸牛像昆蟲一樣長著一對觸角呀,那么說,蝸牛也可能是昆蟲嘍。但是,昆蟲都有很多腳啊,一只腳的也算是昆蟲嗎?我問爸爸,爸爸也不知道。于是,我們上網(wǎng)查了查,原來,昆蟲的特征是有觸角,身體分為頭胸腹三部分,胸部有三對足,大多數(shù)昆蟲有翅膀。這樣的話,蝸牛就不是昆蟲了。我們又查,原來蝸牛是軟體動物。
自然界里藏著無窮的奧秘,以后我還要多多觀察
觀察小狗
我家有一條小狗,是奶奶昨天從菜市場買回來的。它全身的毛都是灰色的,所以我給它取名叫“灰灰”;一矣幸粋毛茸茸的大腦袋,一雙大耳朵總是柔順地耷拉著,可是一聽到什么響動,馬上就豎了起來,寶石一樣的眼睛,閃閃發(fā)光,濕漉漉的小鼻子總是到處嗅個不停,圓乎乎的嘴巴好可愛。
灰灰很有表演天賦。它一看人多,就來勁了,馬上開始了表演:兩只前爪抬起,像人一樣站著,還搖搖晃晃動向前走,可剛走幾步,就像嬰兒一樣摔倒了,逗得我們
哈哈大笑。灰灰抬起頭,用詢問道眼光看著我,還不時地?fù)u著小尾巴,好像在問“怎么樣,我的表演不錯吧?”
灰灰真可愛,我喜歡灰灰
小學(xué)三年級作文 篇4
我叫趙皓筠。是一個活潑開朗的女孩,是一個大大咧咧的女孩。如果別人遇到了困難,我肯定會第一個“拔刀相助”的。下課的'時候,我常常以幽默的話語來逗笑同學(xué),看到他們哈哈大笑的時候,我自己也忍不住笑起來。
我的學(xué)習(xí)成績也不是很好,也不是很壞,但是我會在學(xué)習(xí)方面多多努力的。我有一個缺點,丟三落四的。舉手回答的時候,我的聲音很響亮。
我是一個充滿活力的女孩,一個做事認(rèn)真,充滿了愛心的女孩。一個整天無憂無慮的女孩。我自我評價,我是一個不錯的女孩。
小學(xué)三年級作文 篇5
我是一個普普通通的男孩子,今年十五歲,在學(xué)校我最矮,總是坐在第一排。上體育課時,我就是排頭。我常常穿著白色的運動裝。
生肖:雞。雞本來是早起的。但我是一只愛睡覺的“懶雞”。
愛好:玩電腦、打籃球、喜歡小動物,每次回奶奶家,我都要和小貓、小狗玩好久。
缺點:愛睡懶覺。每天早上爸爸鍛煉回來了,我還在睡大覺。因此媽媽說大公雞起的早,而我起不來,真是一只“抱窩雞”。我說,哪有公雞抱窩呀?只有母雞才會抱窩的?措娨曇豢淳蜎]了那個時間概念,看一天一夜也不會累。貪吃,放學(xué)回家的第一件事情就是問媽媽飯做好了沒有。我非常認(rèn)可“民以食為天”這句話。小學(xué)時上課不專心聽講,因此受到爸媽的訓(xùn)斥。不過現(xiàn)在我上高中了,我一定環(huán)境里改掉這些缺點的。
優(yōu)點:愛看書學(xué)習(xí),一看書就什么也不顧了。在睡覺前看書能看到十一、二點。有時候看書睡著了,沒關(guān)燈,每次都是爸爸給我關(guān)燈。因此,學(xué)習(xí)成績還說的.過去。能幫媽媽做一點力所能及的家務(wù)活。比如說,洗碗、掃地、擦桌子、擦鞋經(jīng)常給同學(xué)們講一些小笑話,為課間增加樂趣。
近期目標(biāo):好好學(xué)習(xí),考上好大學(xué),為實現(xiàn)理想而努力。
人生理想:做一名科學(xué)家。比如說,研制出一種能讓人們吃一口就一年不用吃飯的食品。設(shè)計高級太空別墅,節(jié)約地球上有限的土地。造一種壓縮能源,滴一滴在汽車的油箱里,就能讓汽車跑一年。制作一臺意念感應(yīng)燈,只要你想開燈,燈就亮了,想要熄燈,燈就立刻熄了。
這就是我!一個普普通通的男孩子。
小學(xué)三年級作文 篇6
凜冽的寒風(fēng)呼呼地刮了一上午,讓人們感覺到大雪即將來臨。午后,風(fēng)停了,果然下雪了。
先是雪粒,像有人在天上灑著大把大把的鹽。落在地上發(fā)出“沙沙”的響聲,又像千萬只春蠶在吃著桑葉。不一會兒,下起了大片大片的雪花,先是稀稀疏疏的。緊接著,鵝毛般的大雪落了下來,一團團,一簇簇,像無數(shù)只白蝴蝶在翩翩起舞。天越來越暗,雪還在下著,下著……
第二天早上,天晴了,太陽出來了。遠(yuǎn)處的山銀裝素裹,分外妖嬈。近處的田野粉妝玉砌。落光了葉子的`柳樹上,掛滿了沉甸甸,潔白無瑕的雪花。一陣微風(fēng)吹來,樹枝像婀娜少女隨風(fēng)飄揚。孩子們在操場上堆雪人,打雪仗,樹枝上的雪也被那愉快,歡樂的聲音震了下來。
看著這動人的場面,我不禁想起“瑞雪兆豐年”這一句諺語。是。〈笱┠軆鏊赖氐紫碌南x子,而且也讓麥苗喝足了水。怪不得一些老人說:“冬天麥蓋三層被,來年枕著饅頭睡!边@真是一場大雪。∫粓鲱A(yù)兆著豐收的大雪。
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