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小學(xué)三年級作文
無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家對作文都不陌生吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編為大家收集的小學(xué)三年級作文6篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
小學(xué)三年級作文 篇1
每次，當(dāng)我看見那把傘時，總會想起她……
那天早上，晴空萬里，我見天氣不錯，便想出去逛逛。陽光透過濃密的樹葉照射下來，在草地上映出金光點點。空氣中彌漫著泥土的芳香和初春的`溫暖。
我剛走到街上，便有烏云分布在空中。呀，這是要下雨了嗎？我見天色不對，放棄了去公園的想法，轉(zhuǎn)身飛奔回家。
可人算不如天算，沒走多遠(yuǎn)，雨點就密密麻麻地落了下來。這時，一個人拉住我的手，我嚇得打了個顫兒�；剡^頭，看見一張慈祥卻寫滿了擔(dān)心的面孔�！靶」媚�，下這么大雨，你怎么不回家？”她問。我向她說明了原由，她聽了，問我要不要去她店里躲雨。我不想麻煩她，也有點懷疑她圖謀不軌，可雨下這么大，我跑回家一定會淋成“落湯雞”的。“好吧，麻煩您了！”她的臉上綻開了笑容，帶我進(jìn)了她店里。
她遞過一條毛巾：“擦擦吧！”我接過毛巾，大略擦了一下，又看向窗外，這雨要什么時候停啊……
過了一兒，雨小了一些，而這時也快下午了。“我該回家了……請問您有傘嗎？”我問。“有，給你。”“謝謝，我一定會還回來的。”我走到門口，轉(zhuǎn)過身：“不好意思，麻煩了�！彼α艘幌拢竹R上催促我：“快回家吧，過會兒雨又該下大了�！�
我回家了，等第二天，我再去那家店里，店長卻已經(jīng)易主了。她去哪了？我不得而知。
雖然她走了，但那把傘還在，我珍藏著。感謝她在那個下雨天送我溫暖的禮物：一份關(guān)心和一把傘。
小學(xué)三年級作文 篇2
我給別人的印象還不錯，聽話、學(xué)習(xí)上進(jìn)；是三好學(xué)生，還是一位班干部。別人在爸爸媽媽，面前老是夸我，還拿我跟他們家的孩子比。仿佛我就是個少年的楷模。
其實我從小就染上了一個壞習(xí)慣，只是大家沒發(fā)現(xiàn)罷了，那就是好強(qiáng)。特別是與小伙伴打鬧的時候。
記得我三歲那年，特別喜歡于小朋友一起打啊、殺啊，所以被老師列入“壞”孩子的行列。有一次，。我跟班里的一位同學(xué)一起打鬧。我跟他在草地里又滾又爬，弄得滿身都是草，但我們還不能分出勝負(fù)，于是，我使出了我的殺手锏。趁他不注意撓了他肚子一下，接著他便哈哈大笑，這時我一把把他按倒在地，使他動彈不得，直到他投降為止，我才罷休。
隨著年齡的增長，我步入了學(xué)校的大門。從學(xué)前班到二年級，我的成績都是班里數(shù)一數(shù)二的，可自從上了三年級，我的成績就一落千丈，每當(dāng)我看見別別人的好成績，我的心里就一百個不舒服，二百個不服氣，三百個不認(rèn)輸。于是我在心中心中一遍又一遍喊著：“拿出你兒時那股與伙伴打架時那股好強(qiáng)的勁吧！”我想到了媽媽的責(zé)備聲、老師嚴(yán)厲的目光。忽然我有一種想放棄的感覺，但想著勝利的.滋味，我決定要試一試。
于是那是我便實施了一份學(xué)習(xí)計劃，每天廢寢忘食、通宵達(dá)旦，不放棄任何時間來學(xué)習(xí)。熬紅了眼，累掉了肉，用掉了無數(shù)的筆和紙。功夫不負(fù)有心人��！上帝看到了我的努力，使我在期末考試中取得第一名的好成績。
當(dāng)我從老師手中接過成績單時，我的媽媽和同學(xué)幾乎同時向我投來贊許和異樣的目光，沒想到一向調(diào)皮的我竟然能考出如此好的成績。但媽媽口中還是那句話：“哎，這孩子就是有一個好強(qiáng)的壞習(xí)慣�！蔽衣犃司镏煺f：“媽，這叫爭強(qiáng)好勝，不是壞習(xí)慣�！眿寢屝α�，同學(xué)笑了，我也笑了。
小學(xué)三年級作文 篇3
我們的校園可美了！那水光瀲滟的靈水池，熱鬧非凡的青蘋果廣場，百花盛開的陽光房……都是我們向往的地方。
進(jìn)入校門后，就可以看到一個威風(fēng)凜凜的獸頭，從它的.嘴里一直不斷地吐出清泉。泉水注入了清澈見底的水池中，小魚在水里自由自在地嬉戲、游玩……
再往前走，就是青蘋果廣場了。廣場中央是一棵枝繁葉茂、碩果累累的青蘋果樹。如果你被這一個個青蘋果所誘惑，想過去摘一個嘗嘗，那你就會很失望，因為這是一棵假青蘋果樹。一下課，同學(xué)們就像小鳥一樣飛向這里。頓時，青蘋果廣場充滿了歡聲笑語，成了歡樂的海洋！
穿過青蘋果廣場，來到質(zhì)樸院，只見教學(xué)樓前有幾棵已經(jīng)披上已經(jīng)披上金色大衣的銀杏樹。一陣風(fēng)吹過，樹葉“嘩啦啦”地唱起了歡快的歌謠。有幾片調(diào)皮的銀杏葉，離開了樹媽媽的懷抱，在空中翻了幾個跟頭，靜靜地落到了地上。這時，我撿起一片落葉，仔細(xì)地看了看，銀杏葉像一把精致的小扇子，又像一只美麗的蝴蝶，令人愛不釋手。銀杏樹下擺滿了各種各樣的多肉植物，像一個個肉嘟嘟的娃娃，在陽光雨露下茁壯成長。
美麗的實驗小學(xué)校園真是我們的天堂！
小學(xué)三年級作文 篇4
今天一大早爸爸叫我起床去釣魚，爸爸說早點去早點回省的到時候太陽太曬了。到了龍?zhí)夺议_始還跟著爸爸乖乖的一人拿著一根魚竿在釣魚，沒過多久就來了一些小朋友也在那里玩，他們一個個都跳下水去玩，看的我也心癢癢的想下水，最后忍不住經(jīng)過爸爸的同意后我也下水了。
我在水里直接拿了漁網(wǎng)撈小魚撈了不少，只不過還是我釣的大多了。回到家我就叫媽媽把爸爸掉的魚給炸了吃，媽媽做的.炸小魚可好吃了！今天我玩的很開心，可是我知道下午還是要好好做作業(yè)的，要知道玩的同時不能忘記學(xué)習(xí)哦！
小學(xué)三年級作文 篇5
人人都向往李白的生活，“人生得意須盡歡”，這是真理，一點都不假，我們應(yīng)該快樂地度過每一天。
人活一世，快樂地生活也是一世，痛苦地生活也是一世，那我們何樂而不為呢？有人問我快樂的方法是什么？其實很簡單，我的快樂就是讀書，其實人的一生就像一首詩，國學(xué)大師季羨林曾說：“你的成功與失敗都是那片片詩情，點點詩意” 。有人會以他的失敗而選擇放棄快樂的生活，其實成功與失敗都是一
種結(jié)果，成功了，收獲鮮花與掌聲；失敗了，一段經(jīng)驗幾多教訓(xùn)，然后從頭再來，這樣想，快樂將伴我成長。
當(dāng)我沉浸在書的`海洋中，會有濃郁芬芳伴我左右，“腹有詩書氣自華”。久而久之，便從語言、文字乃至舉手投足中發(fā)生巨大的變化。正所謂“吐氣如蘭也”。
快樂伴我成長，我在成長的歲月一直有一個人心路歷程在伴隨著我，這里面記錄的都是一些讓人歡樂的事情，因而當(dāng)我在煩心時，同樣也可以笑得燦爛。
媽媽告訴我，說：“人，不應(yīng)該以錢為本，應(yīng)以快樂為本”，是啊，錢是身外之物，我們的快樂同時也是無價之寶。
樂觀的人發(fā)明了潛水艇，悲觀的人發(fā)明了救生圈，兩種截然不同的生活你會要哪一種呢？人們當(dāng)然會不約而同地選擇樂觀生活。
快樂是一種財富，上帝給予我們嘴，并不是讓我們埋怨，而是讓我們歡笑。我們擁有這樣好的條件，當(dāng)然要好好利用，不能讓它白白地浪費掉��！
快樂讓我們擁有了對未來生活的向往，燃燒起了我們的斗志。讓我們揚帆起航，沖得一片詩情到碧霄！
快樂讓我成長在擁有款款詩意的金黃麥田。快樂將伴我走向星光大道！
小學(xué)三年級作文 篇6
我的家鄉(xiāng)在蕪湖，這里有一個風(fēng)景優(yōu)美的'地方，那就是“南瑞湖”。
春天，南瑞湖景色迷人。河邊的柳樹吐出了點點嫩芽，好像是在和春姑娘問好呢！小草們爭先恐后地成長，像在比著誰的個兒高。迎春花露出了笑臉，告訴大家春天來了。
夏天，樹木長得郁郁蔥蔥。人們經(jīng)常去湖邊散步，觀賞湖面的美景，老人們還坐在樹下談心，這可是天然的綠傘�。∪藗冞�喜歡圍著湖跳廣場舞，晚風(fēng)陣陣吹來，送來人們的歡聲笑語。
秋天，樹葉飄飄灑灑，像一只只蝴蝶在天空中飛舞。這時，我最喜歡干的事情就是在湖邊的廣場上放風(fēng)箏，因為放風(fēng)箏可以讓我們放松心情。
冬天，南瑞湖經(jīng)常結(jié)冰，如果你踩上去，準(zhǔn)會滑倒。小朋友們還經(jīng)常在湖邊堆雪人，打雪仗。
我愛家鄉(xiāng)的南瑞湖！
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