小學(xué)三年級(jí)作文
在平平淡淡的日常中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？下面是小編整理的小學(xué)三年級(jí)作文6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
小學(xué)三年級(jí)作文 篇1
星期二，陽(yáng)光明媚，，我和同學(xué)們?nèi)ゴ河瘟�，一路上我們有說(shuō)有笑。
我們首先去的是烈士陵園，那里可真好玩。我玩了空降奇兵，急流探險(xiǎn)我玩得最高興的是急流探險(xiǎn)：一只小船坐五個(gè)人，小船隨著湍急的水流，帶著我們?nèi)ヌ诫U(xiǎn)。首先來(lái)了一個(gè)彎，使我們的.小船在水里搖搖晃晃起來(lái)，接著又來(lái)了一上坡，船往上一沖濺起老高的水花，我們渾身都是水，我大聲的說(shuō)："真刺激，真好玩。"其實(shí)我心里害怕得不得了，因?yàn)榈认戮褪且粋�(gè)沒(méi)有一絲光線(xiàn)的洞，我們?cè)诙蠢锛饨兄�，摸索著，有人小聲說(shuō)："太恐怖了，下次再也不玩了出了洞，迎面又是一上坡，這個(gè)上坡比上一個(gè)陡上好幾倍，船慢慢的往上爬，好像一不小心，就會(huì)栽下去的，我們緊緊的抓住扶手，緊張得不敢出聲，船終于爬上了頂點(diǎn)，我們開(kāi)始松了一口氣，可是一看下面我們又倒吸了一口涼氣，船開(kāi)始以越來(lái)越快的速度往下沖，我們閉上眼睛，抓緊扶手，尖叫著在水霧中沖下來(lái)。那可真險(xiǎn)！
吃過(guò)飯，我們就去了海底世界，海底世界的東西可真多，有海龜，烏賊，吸盤(pán)魚(yú)，鯊魚(yú)，護(hù)士魚(yú)我看見(jiàn)一只鯊魚(yú)在洞里產(chǎn)卵，它那樣子真可愛(ài)，肚子一鼓一鼓的，好像憋著一肚子悶氣，就要爆發(fā)似的。我還想這家伙脾氣可真不好，后來(lái)老師告訴我它在產(chǎn)卵，我才覺(jué)得自己真笨。海龜最好笑，它游著游著，突然一撞，結(jié)果撞到一個(gè)縫隙里出不來(lái)了，它眼睛睜得大大的，四處張望，腿使勁往后蹬，好像在喊："救命呀！誰(shuí)來(lái)救救我。"看著它的樣子，我忍不住大笑起來(lái)。
這次的春游真好玩！
小學(xué)三年級(jí)作文 篇2
在我眼中，書(shū)是知識(shí)的海洋，是力量的翅膀、是智慧的大門(mén)，是生命的方向盤(pán)。書(shū)，是一位良師益友，也是一位難得的知己，我愛(ài)讀書(shū)。下面：我給大家講講，關(guān)于我讀書(shū)的幾個(gè)小故事吧！
有一次，媽媽買(mǎi)回了一本《老人與�！�，我愛(ài)不釋手，拿起書(shū)就津津有味地讀了起來(lái)。直到吃午飯了，我還沉浸在書(shū)海中，連媽媽喊了我?guī)状巍俺燥埩恕蔽叶紱](méi)聽(tīng)見(jiàn)，媽媽沒(méi)有辦法了。只好走到我面前拎起我的一只耳朵，朝著我耳朵里喊：“張瑞元，我說(shuō)你是真聽(tīng)不見(jiàn)，還是假聽(tīng)不見(jiàn)？喊你出來(lái)吃飯了，都喊了幾遍了！“這時(shí)，我才從書(shū)中“走出來(lái)。
還有一次，晚上我睡不著，心想：怎么辦呢？是睡？還是不睡？這時(shí)，我的腦子里又浮現(xiàn)出了書(shū)中的一個(gè)個(gè)故事。好奇心指引著我，禁不住誘惑的我，決定冒這個(gè)險(xiǎn)！于是，我爬下起床，躡手躡腳地來(lái)到書(shū)房，悄悄地拿起來(lái)那本書(shū)，又迅速“爬”回房間，再爬上床，為了不被老媽發(fā)現(xiàn)，我用被子蒙住頭，拿著手電筒照著書(shū)看。還時(shí)不時(shí)探出頭，看看老媽是否醒了，順便呼吸幾口新鮮空氣。
不妙，老媽那邊好像有點(diǎn)動(dòng)靜，我連忙把書(shū)和手電輕輕地放回床頭柜上，閉上眼睛，故意裝睡。為了不被老媽發(fā)現(xiàn)，我還一腳把被子踢開(kāi)了，好像我真的`睡著了。在做完這些的0。0001秒之后，媽媽輕輕地走了進(jìn)來(lái)。我把眼睛瞇成一條縫，以便觀察老媽的舉動(dòng)，只見(jiàn)她輕輕幫我蓋好被子，就走了出去。壓根兒就沒(méi)有發(fā)現(xiàn)床頭柜上的那本書(shū)。耶！太好了，我的竊讀計(jì)劃成功了！
我愛(ài)讀書(shū)，因?yàn)闀?shū)可以把我?guī)У揭粋�(gè)喜怒哀樂(lè)的世界，陪我度過(guò)一個(gè)快樂(lè)時(shí)光，它給我快樂(lè)，給我力量！
小學(xué)三年級(jí)作文 篇3
我一直希望有這么一只鳥(niǎo)，就是我想象中的一只鳥(niǎo)。
我想象的鳥(niǎo)是這樣的，頭和背是白色的，身體是金黃的.，翅膀是黑色的。身體很大，力氣也很大，爪子很尖，像手一樣。飛得高而快，它英俊瀟灑、帥氣十足，能載著一群人飛翔。身體能發(fā)出光亮，很聰明，身體的能量不會(huì)用完，能幫人干活兒。它的視力超好，夜間能看得很清楚，叫聲很小，很好聽(tīng)，聽(tīng)起來(lái)像舞曲。它可以?xún)艋諝�，它吸進(jìn)去的是二氧化碳，呼出來(lái)的是氧氣。還能幫助家人打掃衛(wèi)生。坐在它的北上它能直接把我送到學(xué)校門(mén)口，你想去哪里，也不用排隊(duì)買(mǎi)票，一眨眼功夫它就能送你到達(dá)。好神奇的一只鳥(niǎo)啊！
如果真有這么一只鳥(niǎo)滿(mǎn)天飛翔，那還不成了怪事，我們的國(guó)家科技很發(fā)達(dá)，有很多先進(jìn)的交通工具，真有這樣的鳥(niǎo)也派不上用場(chǎng)。這只是我的想象而已。
小學(xué)三年級(jí)作文 篇4
今天上了體育課，練習(xí)了走正步。老師說(shuō)我走得好，我過(guò)關(guān)了。
老師讓我們過(guò)關(guān)的.教其他同學(xué)�？吹疥愨荚趺匆步滩粫�(huì)谷宇翰，我就過(guò)去幫忙。我做示范，讓谷宇翰跟著我做，陳怡杉看他做錯(cuò)沒(méi)有。
陳怡杉說(shuō)：“跟著李林蔓教練做！”張家文也說(shuō)：“大家跟著名牌教練做！”
我聽(tīng)了心里也高興也不高興。高興的是：同學(xué)們稱(chēng)我為教練，心里美滋滋的。不高興的是：“名牌”這個(gè)詞是形容東西的，不適合稱(chēng)呼教練。
這一節(jié)體育課太有趣了，我喜歡上體育課。
小學(xué)三年級(jí)作文 篇5
母愛(ài)是細(xì)心的呵護(hù)，母愛(ài)是句句嘮叨，母愛(ài)是嚴(yán)厲的批評(píng)……母愛(ài)無(wú)處不在，
放學(xué)后，饑腸轆轆的我在路上走著，我餓得好像可以吃掉一只小羊，本來(lái)學(xué)校離家只有幾百米，可這次卻用了很長(zhǎng)時(shí)間，像走了幾公里似的.。終于到家了，媽媽面帶微笑地說(shuō)：“今天媽媽回家太晚了，來(lái)不及煮飯了就帶你去吃盒飯吧！”
媽媽買(mǎi)來(lái)盒飯，又拿出一個(gè)大碗和一個(gè)小碗，然后把盒飯打開(kāi)。我一看全是我愛(ài)吃的菜，有酸菜炒肉、土豆絲、南瓜、番茄炒雞蛋……我開(kāi)心地說(shuō)：“媽媽,今天的菜真豐盛呀，全是我愛(ài)吃的�！眿寢屝α诵φf(shuō)：“好吃就多吃點(diǎn)�！彪S即，媽媽用勺子把三分之一的飯一勺一勺地盛到我的碗里,又把大部分的菜舀在我的碗里，只給自己留了一點(diǎn)飯菜。我奇怪地問(wèn)：“媽媽你為什么吃的這么少呢？”“媽媽今天沒(méi)胃口，所以吃的少一點(diǎn)。兒子呀！你現(xiàn)在正長(zhǎng)身體，應(yīng)該多吃一點(diǎn)，這樣才有力氣讀書(shū)�！痹趮寢屧�(huà)下我把飯吃了個(gè)精光。
飯盒里盛滿(mǎn)的不僅僅是飯，它是滿(mǎn)滿(mǎn)的母愛(ài)。
小學(xué)三年級(jí)作文 篇6
我喜歡羽毛球，如果你問(wèn)我怎么喜歡上的，那我會(huì)說(shuō)是不知不覺(jué)喜歡上的。
記得有一次，我看見(jiàn)鄰居在我家后門(mén)打羽毛球，他們左右開(kāi)弓，看得我眼花繚亂。我的心也癢癢的。作業(yè)完成后，我纏著爸爸陪我打。
到了樓下，爸爸拿出球拍和球，我先發(fā)了一個(gè)球。只見(jiàn)那球飛過(guò)電線(xiàn)，直接往爸爸頭上砸去，爸爸往右一閃，再使勁地往球上一拍，球又飛了回來(lái)。我急了，拿著拍子隨便亂拍一通，沒(méi)想到球竟然被我打回去了。爸爸一見(jiàn)，也手忙腳亂起來(lái)，只見(jiàn)他一個(gè)箭步往前沖，舉起球拍使勁一拍，可惜只用力拍了空氣一下，球無(wú)情地落到了地上，我暗自得意。第二球，爸爸發(fā)球。爸爸狠勁一打，球像一只白色的`小鳥(niǎo)飛快地向我沖來(lái)，我用力狠狠地向球拍去，結(jié)果球沒(méi)被拍中，反而我的球拍“喀”地一聲拍到了地面。必竟技不如人，這回我輸?shù)袅恕Ｎ覀z來(lái)來(lái)回回打到很晚才停戰(zhàn)。我暗下決心，下次一定要超過(guò)爸爸。
這就是我喜歡的課余生活——打羽毛球。我從中學(xué)到了知識(shí)，鍛煉了身體，課余生活真是其樂(lè)無(wú)窮��！
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