（經(jīng)典）小學(xué)三年級(jí)的作文8篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編收集整理的小學(xué)三年級(jí)的作文8篇，歡迎大家分享。
小學(xué)三年級(jí)的作文 篇1
我的爸爸是茫茫人海中的一滴水，平凡得不能再平凡了，然而平凡中的他卻做了許多不平凡的事。小時(shí)候不管我做什么在爸爸的眼里好象什么都是不對(duì)的，只有他那無(wú)情的巴掌等著我。為此我也很奈悶，以為爸爸他不愛(ài)我，總覺(jué)得我是多于的`。直到有一天，我生病了，爸爸不管多晚他都用他那嚴(yán)厲的愛(ài)去安慰我，去關(guān)心我那時(shí)感覺(jué)就象是群星奉月一樣。
也許你會(huì)覺(jué)的很虛偽吧，但是不管怎樣就在那晚，就在那天我感受到了爸爸的那種無(wú)盡的愛(ài)無(wú)時(shí)無(wú)刻的在包容著我，只是自個(gè)一個(gè)人很傻傻的不知道而已。從以前的不懂變成了現(xiàn)在懂得了他的愛(ài)著當(dāng)。
小學(xué)三年級(jí)的作文 篇2
說(shuō)起汽車，大家都坐過(guò)。每個(gè)人都說(shuō)汽車很方便，但是汽車還存在可以創(chuàng)新的地方。于是，我發(fā)明了未來(lái)的汽車。
我在輪胎上安裝了一個(gè)充氣管，充氣管可以監(jiān)測(cè)車胎的狀況。當(dāng)車胎沒(méi)氣時(shí)，它能瞬間把氣充滿。
我發(fā)明的汽車可厲害了，不僅能“上天”，還能“入地”。我在車身兩側(cè)裝了飛行翼。只需要按一下標(biāo)明飛行圖標(biāo)的按鈕，汽車就能飛上天;當(dāng)采礦員采礦時(shí)，只要在鉆礦位置按一下標(biāo)明鉆頭的按鈕，汽車底下立馬出現(xiàn)鉆頭開(kāi)始采礦，采礦員再也不用費(fèi)力了。很神奇吧?而且，鉆頭還可以根據(jù)心情調(diào)換各種顏色。如果你不喜歡這個(gè)顏色，就從顯示屏的調(diào)色板里更換吧。偷偷告訴你，它還可以自動(dòng)清洗鉆頭哦!未來(lái)，人們將不需要再過(guò)植樹(shù)節(jié)，因?yàn)槲磥?lái)的汽車排放的不是尾氣，而是樹(shù)苗。汽車駛過(guò)荒蕪的地方，種植下小樹(shù)苗。幾年之后，沙漠就變成綠洲。想想，是不是很期待呢!
汽車上的每一個(gè)按鈕都具有不同的功能。當(dāng)你腰酸背痛時(shí)不妨給出按摩的指示，機(jī)器人立即根據(jù)指示的身體部位為你提供按摩服務(wù);汽車還提供全方位的就餐服務(wù)，它可以根據(jù)車主的'口味提供便捷的快餐，西餐、中餐和點(diǎn)心、、、、、、它還是一輛可以調(diào)整座位數(shù)量的汽車，團(tuán)體出游也不怕。超大后備箱空間，解決放置行李繁重的問(wèn)題。旅行中如果勞累了，輸入休眠的提示。汽車的座位就會(huì)變成舒適的床鋪，整輛車處于黑暗之中，讓車主順利進(jìn)入睡眠狀態(tài);當(dāng)乘客在海洋中游泳感覺(jué)體力不濟(jì)時(shí)，只需輸入求助的提示，汽車就能開(kāi)到你身邊，將你載回陸地。
你可別不相信，這輛車還兼有多媒體放映的功能。可以隨時(shí)放映電影、唱卡拉OK、玩游戲。讓乘客在旅游中過(guò)得更加開(kāi)心、愉快。
這就是我的”超能汽車，未來(lái)的汽車。
小學(xué)三年級(jí)的作文 篇3
星期六，我早早的寫好作業(yè)，一蹦一跳地去玩了。
我剛要出門，這是爸爸喊我下棋。我提了便興致勃勃地坐下來(lái)幫他白棋子，而媽媽則在一旁觀“戰(zhàn)”。
開(kāi)“戰(zhàn)”了。我先一步進(jìn)攻了，所以殺死了幾個(gè)小兵。別看只是一些小兵，關(guān)鍵時(shí)候能派上用場(chǎng)呢。
爸爸則假期了防御措施（上了“相”和“士”），我一笑把車也加上了，果然他招架不住損失了幾員大將。這時(shí)，一個(gè)電話來(lái)了，爸爸被叫走了，換媽媽上了。我對(duì)付媽媽比爸爸要認(rèn)真。
因?yàn)樗芟裎乙粯硬鲁龆喾N道路已被他進(jìn)攻和防守（現(xiàn)在殺不過(guò)我了）。
果然她一上來(lái)就趁我不注意殺了我一個(gè)馬。
但要知道我也不是好惹的。于是我開(kāi)始布置“陷阱”，然后引她中了埋伏，我把炮一沖右邊是兵、馬、車，這是他的氣動(dòng)彈不得，我借機(jī)殺了其余的重要部位媽媽無(wú)奈走了車。
我則用一馬換雙象，把她的.雙象打入了地獄。再用“馬后炮”和“雙車錯(cuò)”斷了老將的退路取得了勝利。
我高興得一蹦三尺高。
小學(xué)三年級(jí)的作文 篇4
一天，我正在回家的路上，忽然發(fā)現(xiàn)路邊有許多螞蟻，它們晃著如蓮藕般圓嘟嘟的小身體整齊的在路邊爬來(lái)爬去。
“它們?cè)诟陕锬�？”我心想�?/p>
于是，到家一做好作業(yè)我就到路邊觀察它們。我把帶來(lái)的糖水和棉花糖放在它們經(jīng)過(guò)的地方，蹲在旁邊等了大約10分鐘左右就看到一只螞蟻慢慢爬到了我放東西的地方。它先用頭上細(xì)小的觸角碰碰棉花糖，又轉(zhuǎn)身碰碰同伴的觸角，好像在說(shuō)“這塊糖是安全的”。后面那只螞蟻就馬上離開(kāi)了，不一會(huì)兒來(lái)了一隊(duì)“螞蟻兵”，它們慢慢地都集中到棉花糖下，用力地把棉花糖抬了起來(lái)，一起努力著要把棉花糖給搬走。
奇怪了，它們又不會(huì)說(shuō)話，是怎么和同伴們交流的呢？我正在納悶時(shí)，又發(fā)現(xiàn)螞蟻們竟然只喜歡棉花糖而沒(méi)有去舔糖水，這又是為什么呢？
帶著疑問(wèn)我回家查了一下資料。原來(lái)，螞蟻喜歡糖是因?yàn)樵诙囱ɡ锶鄙偬欠�，所以，�?dāng)螞蟻一旦發(fā)現(xiàn)甜的東西，觸角就會(huì)不由自主地硬起來(lái)，這是螞蟻的`一個(gè)天性�？赡苁且�?yàn)樘撬锏奶欠荼凰疀_淡了沒(méi)像棉花糖那么濃吧，讓螞蟻只去搬棉花糖而不去身在舔糖水。
而且，螞蟻是一種群居動(dòng)物，它們的身體會(huì)分泌一種信息素，它在觸碰同伴的時(shí)候信息素就會(huì)傳遞到同伴那里，它們就是用這個(gè)來(lái)當(dāng)嘴巴“說(shuō)話”的。螞蟻能排隊(duì)整齊的走直線也是因?yàn)檫@個(gè)信息素。息素在螞蟻的生活中可重要了。
別看螞蟻是一種不起眼的小動(dòng)物，但是，只要細(xì)心觀察，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)它還有許多神奇之處呢！讓大家一起來(lái)發(fā)現(xiàn)吧。
小學(xué)三年級(jí)的作文 篇5
孩子，等你嫁人的時(shí)候，媽媽一定送你一個(gè)特別的禮物。
母親說(shuō)這話的時(shí)候正是春天，說(shuō)完，母親就到屋后的果園里勞作去了。
母親是一個(gè)非常聰明的人，在我們這個(gè)偏僻的小山村里，第一個(gè)學(xué)會(huì)果樹(shù)嫁接的，就是母親。她嫁接出的.蘋果梨，既甜又水靈。多年來(lái)，母親就是靠經(jīng)營(yíng)果園，供我們兄妹三人讀完大學(xué)。
我的婚期定在明年的元旦。這天早晨太陽(yáng)還沒(méi)出山，先生和接親的車隊(duì)就從縣城趕到了。直到把我送上車，母親都不提春天說(shuō)過(guò)的話，大概是忘了吧！晚上，等到客人散盡，我終于禁不住好奇，便給母親打去電話。母親在電話里開(kāi)玩笑地說(shuō)，你們還沒(méi)入洞房嗎？我說(shuō)，您還沒(méi)有兌現(xiàn)諾言呢，女兒睡不著�。∧赣H說(shuō)，現(xiàn)在就去鋪床，就能發(fā)現(xiàn)我的禮物。放下電話，我和先生趕忙拿出母親陪嫁的棉被鋪在床上。果然，在被罩的右下角，我們發(fā)現(xiàn)了母親的禮物一只又圓又大的蘋果梨，上面長(zhǎng)著一行字：嫁接彼此的優(yōu)點(diǎn)，才能甜蜜，永不分梨（離）顯然，那是母親春天刻上去的。
小學(xué)三年級(jí)的作文 篇6
麻雀喜歡停在樹(shù)枝上，一雙橙色的小爪子緊緊抓住樹(shù)枝。它的顏色非常普通，頭上的羽毛像棕色的帽子，腹部的.羽毛像淺灰色的外衣，繡滿白色的花紋，背上的羽毛像棕色加黑色的披風(fēng)。它靈活好動(dòng)，一雙黑色的小眼睛下面，長(zhǎng)著一張又尖又短的嘴。
麻雀的鳴聲非常清脆，它們喜歡嘰嘰喳喳的歌唱。它們的食物是害蟲(chóng)，它一動(dòng)不動(dòng)地站在樹(shù)枝上，雙眼緊緊地注視著地面的害蟲(chóng)，只見(jiàn)它捉起蟲(chóng)子，一眨眼又飛到樹(shù)枝上。它的巢建在茂密的樹(shù)林里，年復(fù)一年的使用這個(gè)巢，所以建得非常結(jié)實(shí)。
我真想捉一只麻雀來(lái)飼養(yǎng)，就把這個(gè)愿望吿訴了姐姐，姐姐說(shuō)：“現(xiàn)在的麻雀赿來(lái)越少，我們就應(yīng)該保護(hù)它，它有翅膀就要在天空自由自在地飛翔，人們不要圈養(yǎng)它�！� 我真希望它飛來(lái)的日子可以多停一會(huì)兒！
小學(xué)三年級(jí)的作文 篇7
今天，老師上課的時(shí)候帶來(lái)一顆神奇的種子。
種子的外表好似老人的皮膚，皺巴巴的，又堅(jiān)硬得如同穿了一件咖啡色的'鎧甲。種子兩頭尖尖，中間卻是圓鼓鼓的，像個(gè)迷你的小橄欖球。我好奇地拿起種子，還發(fā)現(xiàn)了一個(gè)像眼睛一樣的圖案，拿起來(lái)聞了聞，感覺(jué)有一股中藥味沖入鼻腔。
老師拿著種子說(shuō)：“同學(xué)們，這是一顆神奇的種子，今天，我讓同學(xué)們看看它到底神奇在哪里！”只見(jiàn)老師拿出一個(gè)透明的玻璃杯，把種子放進(jìn)去，倒入沸騰的水。種子在水中飄飄悠悠地轉(zhuǎn)圈，小小的身上沾滿了好多晶瑩剔透的小水泡。大概過(guò)了５分鐘，種子慢慢起了變化，我連眼睛都不敢眨，它的身體慢慢長(zhǎng)大，皺巴巴的表面漸漸舒展開(kāi)來(lái)，身體繼續(xù)不停地冒泡，好像一只小烏龜在水里慢慢游泳。漸漸地，種子表皮一點(diǎn)一點(diǎn)地?fù)纹�，如花朵般慢慢綻開(kāi)，露出了層次豐富的葉瓣，越來(lái)越大，把整個(gè)杯子撐滿了。一顆小小的種子在水中直接綻放，變成了一朵水中花！同學(xué)們看得目瞪口呆。當(dāng)然，這顆神奇的種子老師告訴我們叫胖大海，是一味中藥，它可以清熱潤(rùn)肺、滋潤(rùn)喉嚨……
通過(guò)這堂課，我深深地記住了它。當(dāng)有一天我的爸爸媽媽需要它的時(shí)候，我一定會(huì)給他們泡上一杯胖大海。
小學(xué)三年級(jí)的作文 篇8
我是個(gè)快樂(lè)的小女孩，有著多方面的愛(ài)好：畫國(guó)畫、彈鋼琴、采集標(biāo)本……可我最喜歡的還是采集標(biāo)本。在假日里，我常常在小區(qū)的花草叢中采集標(biāo)本。我每次旅游回來(lái)，都要帶回一些花花草草，把它們做成標(biāo)本。但就為采集標(biāo)本，也常常給我?guī)?lái)煩惱。
每次我把這些精心采摘的小花小草帶回家里，常常只一會(huì)兒就找不到了，原來(lái)它們已經(jīng)“跑”到垃圾桶里去了，這可是我的心肝寶貝呀！看著它們被扔到垃圾桶里，我心痛極了，眼淚止不住掉下來(lái)，我問(wèn)外公：“是誰(shuí)做的好事！”外公卻說(shuō)：“這本來(lái)就該扔！放在家里會(huì)生蟲(chóng)的�！蓖馄乓舱f(shuō)：“你呀，老鼠做窩（因?yàn)槲沂菍偈蟮模�，把家里弄得多臟啊�！编耍槭裁创笕藗兛偸遣焕斫馕夷�？我多么希望自己快快長(zhǎng)大，可以做我喜歡做的事。
每當(dāng)我做完作業(yè)，就會(huì)興沖沖地來(lái)到小區(qū)里采集標(biāo)本。我在小區(qū)的花草樹(shù)木中轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去，就像一只小蜜蜂，把自己 融入到花叢中。我選中自己喜歡的樹(shù)葉、花草，小心翼翼地把它摘下來(lái)，帶回我的小房間，將它放在壓力機(jī)里，一個(gè)月后將它們展開(kāi)并用膠紙固定在紙上，寫上它們的名稱。我采集了許多各種各樣的標(biāo)本，就說(shuō)樹(shù)葉吧，有長(zhǎng)型、圓型、尖型、復(fù)和小葉型等；花也各種各樣，有總狀花序、穗狀花序和頭狀花序……這些標(biāo)本五顏六色，形狀各異，美麗極了。我對(duì)它們真是愛(ài)不釋手。
我把做好的`標(biāo)本放在盒子里，一有空就會(huì)拿出它們仔細(xì)觀察。我看著它們就開(kāi)心，陶醉在這美麗快樂(lè)的標(biāo)本世界里。有時(shí)一看就忘了時(shí)間，外婆就會(huì)在旁邊嘮叨：“多看有啥好看的呀！你有時(shí)間不會(huì)多彈幾首樂(lè)曲，多畫幾幅畫。”我只得放下標(biāo)本盒，去彈琴、畫畫。唉，我的外婆啊，你可知道我從采集標(biāo)本中懂得了好多知識(shí)，當(dāng)我把這些知識(shí)滔滔不絕地講給同學(xué)聽(tīng)時(shí)，同學(xué)們竟叫我小植物學(xué)家呢！我真希望能快快長(zhǎng)大，成為一名真正的植物學(xué)家。
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