(精華)小學(xué)三年級(jí)作文7篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家對(duì)作文都不陌生吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編為大家整理的小學(xué)三年級(jí)作文7篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
小學(xué)三年級(jí)作文 篇1
星期六吃完晚飯后,我們一家人坐在沙發(fā)上休息,該做些什么呢?對(duì)了,玩?zhèn)游戲吧。于是,我提議舉辦一個(gè)“喜怒哀樂”的家庭表演賽。由我和爸爸進(jìn)行比賽,媽媽來當(dāng)裁判。爸爸媽媽都對(duì)我的這個(gè)提議非常感興趣。頓時(shí),家里的.氣氛活躍了起來。
比賽開始了。我把爸爸向前一推,說:“老爸先來!卑职盅b模作樣地清了清嗓子,做好了準(zhǔn)備。
只聽媽媽說了一聲“喜!薄芭,我中獎(jiǎng)了!”爸爸跳起來喊到。
“怒!眿寢屨f道。
“我今天花了10多元錢,竟然買了一包假煙,氣死我了,我要去找他們算賬!”
“對(duì),讓他們賠!”媽媽說,“‘樂’呢?”爸爸的反應(yīng)可真快,一抹臉“哈哈”又樂了起來:“我明天休息,又可以睡懶覺了!”
“哀。”這部小說講的故事真是太悲哀了!
該輪到我表演了。我按照“喜怒哀樂”這四個(gè)字的順序,先喊了一聲:“我終于當(dāng)上大隊(duì)委員了!”接著變成了“怒”:“真討厭,他把我新買的鋼筆給弄壞了!闭f完,便來了個(gè)“哀”:“唉,這次數(shù)學(xué)才考了80分!币幌伦游矣肿兂闪恕皹贰保骸岸,我的作文發(fā)表了!”
游戲完畢,媽媽對(duì)我們說:“你們表演得都不錯(cuò),爸爸90分!蔽医辜钡囟⒅鴭寢專胫雷约旱姆?jǐn)?shù)。媽媽看了看我,明白了我的心思。故意說:“你嘛……表演得非常出色,100分!蔽衣犃烁吲d地歡呼起來!
一場游戲就這樣在笑聲中結(jié)束了。這次游戲讓我感受到了家的溫暖、家的歡樂。
小學(xué)三年級(jí)作文 篇2
今天,我來給大家介紹一下未來教室,那可不是一般的教室,它非常神奇,下面我?guī)Т蠹覅⒂^一下吧!
教室的墻可以隨季節(jié)變化,自動(dòng)更換墻紙,比如春天是綠油油的小草和五顏六色的鮮花,夏天是清涼舒爽的藍(lán)色大海和浪花,秋天是碩果累累的金色田園,而冬天則是溫暖如春的景象……
窗戶也不一樣。夏天,教室很熱很熱,窗戶也就不知不覺地變身大空調(diào),給同學(xué)們帶來涼爽;冬天,它給同學(xué)們帶來暖氣。這樣一來不但節(jié)約了能源,而且還保護(hù)了環(huán)境。
教室里最神奇的要數(shù)課桌和椅子了。桌面是一塊超清電腦顯示屏,非常人性化,如果你上課不小心睡著了,顯示屏就會(huì)發(fā)出警告。這時(shí)侯黑板也下崗了,也許你會(huì)問:“老師如何給我們上課?”別擔(dān)心,一塊大的電腦顯示屏當(dāng)上了黑板,講臺(tái)上也有一塊顯示屏,上課時(shí)老師只需坐在椅子上就可以上課了,這樣教室就不會(huì)被粉筆灰污染了。
我們寫作文的`筆是激光感應(yīng)筆,一支筆就可以陪伴我們從入學(xué)到畢業(yè)。
你可別小瞧了教室里的電燈,如果哪個(gè)小值日生放學(xué)后忘記關(guān)燈了,教室無人后30分鐘就會(huì)自動(dòng)熄滅。
好了,教室已經(jīng)參觀完了,你們是不是已經(jīng)目瞪口呆了?你們是不是也想擁有這神奇的教室?
小學(xué)三年級(jí)作文 篇3
國慶節(jié)這七天,由于各種原因,我們沒有出去游玩。
這次的假期時(shí)光很長,在家閑著也不就是辦法,于就是我想著怎樣消磨時(shí)光。寫完作業(yè)后,我看天氣個(gè)性好,就喊上阿姨可弟弟一齊去操場上打羽毛球。
首先就是弟弟和阿姨一齊打羽毛球。弟弟先發(fā)球,球如飛燕般在天空中劃過一道美麗的'弧線,直向阿姨飛去,只見阿姨毫不慌張地跳了起來,用球拍來了個(gè)猛扣。球如閃電之勢(shì)飛去,弟弟還沒反應(yīng)過來,球就已經(jīng)落下了,阿姨很高興。
也許弟弟就是被第一球激怒了,此后的對(duì)打與阿姨不相上下。大約半小時(shí)過后,阿姨明顯吃不消了,于就是就換我跟弟弟對(duì)打。前幾局,我輸給了弟弟。但后幾局的時(shí)候我信心百倍,贏了弟弟好幾局。
這一天,我玩的個(gè)性高興。
小學(xué)三年級(jí)作文 篇4
我有一個(gè)悠悠球,它的名字叫冰魄。
它是圓形的,但上面有個(gè)讓我心疼的'缺口,那是因?yàn)楸恍〉艿茉诘厣贤线^。冰魄從表面到中心,就像一個(gè)小酒窩。中心還有一個(gè)突出來的小酒窩,有了這個(gè)小酒窩,就能玩出“紙上飛碟”這個(gè)招式。酒窩上面還寫著它的名字“冰魄”,旁邊還有兩顆鉆石,它叫“奧迪雙鉆”。有了奧迪雙鉆,就可以證明它是正版悠悠球。酒窩的左下角有大大小小的雪花圖案,怪不得叫它冰魄。一般悠悠球有兩半,而且顏色都是一樣的,可是冰魄卻是一半天藍(lán)色,一半湖藍(lán)色,真奇怪。它的繩子是淡綠色的,彈跳性非常好。
我每天一有空就去玩它,天天玩,天天練,如今我會(huì)玩的花式有:巴黎鐵塔、大風(fēng)車、兩周著地、智能旋風(fēng)等。有時(shí)候,我不小心把它摔到地上,它雖從不叫疼,但我卻很心疼。嘿!我給你說說好笑的吧。悠悠球不僅可以玩,還可以變成狗去咬人,“遛狗”這個(gè)絕招就可以咬人。哈哈,有趣吧!
每天我做完作業(yè)之后,都會(huì)小心翼翼地玩它?墒怯幸惶欤艺也坏剿,急得都快哭了,還好最終在爸爸的皮大衣里找到了它。那時(shí),我高興極了,就像一個(gè)老朋友又回到了我身邊。
小學(xué)三年級(jí)作文 篇5
冬天的一個(gè)早晨,鵝毛般的大雪紛紛揚(yáng)揚(yáng)的飄下來,大地白了、房子白了、樹木白了、田野山村全白了,到處都是白茫茫的一片,好像穿上了白色的棉襖。
這時(shí),有三個(gè)小朋友來堆雪人,他們先搓了一個(gè)大雪球做了身體,然后搓了一個(gè)比大雪球小一點(diǎn)的雪球做頭,一個(gè)雪人就做好了?墒撬麄儢|看看,西看看,覺得還不夠漂亮,他們心想:嗯,要是加上眼睛、鼻子、扣子那就好了。他們迅速的向家跑去,不一會(huì)兒,他們就出來了。第一個(gè)小朋友拿著眼睛和扣子,第二個(gè)小朋友捧著一個(gè)胡蘿卜,第三個(gè)小朋友拿著一個(gè)水桶。他們分別把眼睛放到了雪人的臉上,把扣子放到了雪人的'肚皮上,把胡蘿卜插到了眼睛的下面,再把水桶扣在雪人的頭上,雪人微笑著,好像在說:“謝謝你們把我打扮的這么漂亮!”
冬天真美呀!我真喜歡冬天!
小學(xué)三年級(jí)作文 篇6
冬天是我最喜愛的季節(jié),在冬天,我相信我們每個(gè)人都享受到了不同的歡樂,如:滑冰、滑雪、堆雪人、打雪仗、滾雪球,好多歡樂的時(shí)光都匯集在了冬天。
冬天雖然很冷,但對(duì)于我們來說,冬天卻是溫暖的。有時(shí)回想一下在冬天的時(shí)光,原來冬天的時(shí)光也是那樣的美好。
在冬天,雪是必不可少的物品;有了雪,可以讓我們盡情地投入雪的`懷抱中,盡情的玩雪,雪使我們愛上了冬天這個(gè)季節(jié);有了雪,大地就披上了銀色的盛裝,山披銀裝,玉樹銀花;有時(shí),雪也是和家人團(tuán)聚的美好記憶,在雪上印下你的身姿,是多么美好的回憶,是多么祥和的畫面;有了雪,它可以陪伴著我們迎接新年的到來;有了雪,在冬天,也可以歡樂地度過。
冬天,是一個(gè)多么美好的季節(jié),它讓我學(xué)會(huì)了滑冰等多項(xiàng)技能,我愛冬天!
小學(xué)三年級(jí)作文 篇7
我有一個(gè)好老師,受人尊敬,和藹可親。她中等身材,穿著漂亮的衣服。每天,老師梳著她美麗的頭發(fā),有一雙明亮的眼睛,一個(gè)健談的嘴,說很多。這是我們的班主任,張先生。
我們都很喜歡聽她的'講座。張先生對(duì)我們要求很嚴(yán)格。性格測試后是錯(cuò)誤的問題。我們必須糾正它,直到我們理解它。老師非常關(guān)心每個(gè)學(xué)生。一些學(xué)生病了。她會(huì)注意她的個(gè)性。我們的張老師太好了!用我媽媽的話來說,“要找到一盞燈籠太難了!”我愛我們的張老師。
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