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小學(xué)三年級的作文
在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編幫大家整理的小學(xué)三年級的作文8篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
小學(xué)三年級的作文 篇1
秋天到了,樹上的葉子黃了,秋風輕輕一吹葉子都落下來了,許許多多的果實成熟了。
星期天,爸爸媽媽帶著我去爺爺家,這天天是那么高,那么藍,不知不覺我們就到爺爺家了。我一目了然就看見院子里那又高又挺拔的蘋果樹了,樹上蘋果又大又圓,就像一個個小燈籠似的。讓我最難忘的就是那黃澄澄的鴨梨了,皮薄,汁多,味甜,吃起來多可口啊!還有那晶瑩剔透的葡萄,就像搭起了個綠色的涼棚。紅里透青,青里透亮。
果園旁邊是個金燦燦的.田野,田野里散發(fā)出稻谷的氣味,農(nóng)民伯伯正忙著收割。
還有一條清澈見底的小河,小河兩旁都種了松樹,那一棵棵松樹就像穿了一件綠色的衣服,好像一個個軍人正在秋風里接受嚴格的訓(xùn)練。
我喜歡美麗的秋天,更愛秋天里的景物!
小學(xué)三年級的作文 篇2
可愛的弟弟 資中縣水南鎮(zhèn)中心學(xué)校 三、三班 何杭航 我的弟弟叫徐暢,長得又白又嫩、十分可愛,我愛他那可愛的樣子。 我的弟弟才1歲,他長得胖胖的,圓圓的臉蛋像紅蘋果一樣。笑起來眼睛瞇成一條縫,像豌豆角一樣,嘴巴大張著,露出八九顆牙齒,調(diào)皮可愛的樣子讓人真想咬他一口。 每天下午我放學(xué)回家,都會在樓下看見弟弟站在公公背的背簍里,一邊跳一邊沖我笑,還不斷地揮手,仿佛在說:“哥哥回來了,哥哥回來了”。我一看他這個樣子,一天的煩惱幾乎全沒了。 弟弟看見我們做什么事都要學(xué),包括吃東西。說他愛學(xué)做事,確實不假。有天晚上,我漱了口準備上床睡覺了,弟弟扶著墻走進廁所,學(xué)我的'樣子拿起牙刷在牙齒上刷來刷去。牙齒上不好刷,你猜他在哪兒刷?對,在臉上刷,幸虧牙刷上沒有牙膏,不然準會成個小花貓。說他愛學(xué)吃東西,確實也真夠驚人的。有一回,我拿一個小烏龜玩具給他玩,他以為是好吃的,急忙往嘴里送。多虧了媽媽一把搶過來,不然就被他吞進肚子了。你說好笑不好笑? 我的弟弟很調(diào)皮,也很可愛、聽話。我天天和弟弟在一起,好像所有的煩惱都沒了。我真希望弟弟一輩子都和我在一起,那我將永遠不會再有煩惱。弟弟讓我的生活充滿了歡樂,帶給了我嶄新的快樂和歡笑!
XX年八月二十七日
小學(xué)三年級的作文 篇3
給小孩壓歲錢在魏晉時期就有這種做法。壓歲錢也叫“押歲錢”、“壓祟錢”,因為“歲”與“祟”諧音,壓歲錢可以壓住邪祟,使小孩們平平安安過年。
在過年期間,有的家里等晚飯過后,人人坐桌旁不許走,由長輩發(fā)給晚輩壓歲錢,并勉勵兒孫在新的一年里學(xué)習(xí)長進、好好做人。有的人家等孩子睡熟后,把壓歲錢放在他們的枕頭下。更多的家庭為了熱鬧,將小孩子聚在客廳,向長輩高呼新年快樂,列隊跪拜,由老一輩人向孩子們發(fā)“壓歲錢”。
我讀了這篇文章后,感受到了壓歲錢并不只意味著錢,而是一種過年的'傳統(tǒng)習(xí)俗。長輩發(fā)壓歲錢給晚輩,錢多錢少并不重要,重要的是長輩想讓晚輩可以平平安安過年,快快樂樂長大,這是長輩的一片心意。所以發(fā)壓歲錢是有意義的,我們不能隨便對壓歲錢進行攀比,這樣是不對的。平時可以把壓歲錢用于交學(xué)費、買書、買文具等有意義的東西,不要把壓歲錢亂花,到小攤上買玩的、吃的,想想貧困山區(qū)的孩子上學(xué)的學(xué)費都交不起,我們有這么多壓歲錢,應(yīng)該好好節(jié)約,甚至可以把壓歲錢捐給貧困山區(qū)的孩子,讓他們有書讀。
小學(xué)三年級的作文 篇4
每個人的童年都有許多天真的事情,有許多快樂,高興的事情當然我也不例外。童年是一個五彩繽紛的盒子,里面裝著歡樂,興奮,當然還會有悲傷,尷尬。下面,就請你們一起分享我的童年吧!
記得是上二年級時,那是一個冬天的早晨,為了不影響爸爸的美夢,我不打算開燈,就摸黑把衣服穿好。這時,媽媽也把飯做好了。我吃過了就蹦蹦跳跳去上學(xué)了。在上學(xué)的'路上,每個人看我的眼里有些異樣的光芒,讓我覺得好難受。到了班,我們班的同學(xué)一看見我就笑了起來。我趕快回到座位上,原來我的衣服穿反了。我同桌一說,我腦袋里一片空白,這可怎么辦?下節(jié)就是體育課了,我可不想成為老師的笑柄,當然也包括同學(xué)。課堂上,我一點知識都沒有聽,腦子里就想用什么辦法把衣服換換?在一分一秒的思考中,下課鈴響了。別的同學(xué)都歡呼著去操場,而我坐在位置上不知所措,急得像熱鍋上的螞蟻,終于,經(jīng)過我的好朋友的提醒,我急中生智想出了一個辦法。
“自由活動時間,大家注意安全!”老師一說,同學(xué)們該玩的玩,該跳的跳,玩得不亦樂乎!我和一個朋友趕快到操場上的廁所里,把衣服換過來。時間爭分奪秒的過去了,我滿頭大汗的把衣服換過來。走在校園,被太陽公公暖洋洋的照著,我感覺舒服極了!可是一連打了三個噴嚏,不好,我感冒了。
這件事讓我至今還記憶猶新。童年的事情有幸福的,歡樂的,激動的┄┄童年很美好,讓我們一起鎖住童年的歡樂,讓自己的心靈永遠埋藏在童年的童趣里吧!
小學(xué)三年級的作文 篇5
日月如梭,光陰似箭,流光易逝。時間像流動的水,一去不返;時間像一匹千里馬,轉(zhuǎn)眼即過;時間像一只小狗的叫聲,尤如耳邊的風;時間又像一支利箭“嗖”的一聲便來到了的大年初一。
大年初一,一大早我便拿起手機給姑姑,姥姥……等人拜年。下了床后媽媽剛做好水餃我便狼吞虎咽的吃了起來,吃完后我和媽媽,舅舅一起去奶奶家去拜年,我們一出門便聽見“噼里啪啦”的鞭炮聲,看見大街小巷上人山人海,還有的人都貼春聯(lián)了,看見這熱鬧的景象我不禁想起了唐代詩人王安石的`一句名詩:爆竹聲中一歲除春風送暖入屠蘇。
到了奶奶家我們拜完年后,我便和妗子,舅舅一起去文化廣場玩。一開始舅舅不想去,但在我再三懇求下才答應(yīng)我。我們來到文化廣場,先在廣場上逛了一圈,然后就去做飛機,小馬。我又和舅舅去了聊齋鬼屋,又打槍,玩的很開心。晚上吃完飯后我門一家又去了大爺家,我和姐姐一起放炮,大人在屋里說話。
不一會春節(jié)聯(lián)歡晚會開始了我們坐在一起一邊說話,一邊看小品。一會兒哄堂大笑,一會兒談笑風生開心極了。最后,我祝大家在新的一年里好事連連,青春常駐,財源滾滾,闔家幸福,身體健康,萬事如意。Happy New year。
小學(xué)三年級的作文 篇6
過年嘍!過年嘍!”我和哥哥跟著一群孩子們叫著,那一聲聲清脆的喊聲,猶如一陣陣銀鈴聲,在院子的上空回蕩。
今天是除夕之夜,我們?nèi)沂畮卓谌耍诎讼勺琅。桌上的菜真實豐富極了,有我做的涼菜,奶奶做的肉丸子海鮮面,姑父炒的熱菜,二姑精心設(shè)計的??我們最愛吃的就是爸爸買來的生吃三文魚。桌上的酒開了蓋,正一直冒著小泡,仿佛一個勁地嚷:“快把我倒出來,我等不及了!”飯桌上,談笑風生,好不熱鬧。正吃得津津有味,只聽見門外響起了一陣陣震耳欲聾的鞭炮聲。我再也忍不住了,急忙放下碗,抱起沙發(fā)上的一堆花炮,拿起茶幾上的打火機,象支離弦的箭,和哥哥一起沖出門外。
我點燃一個“哨聲月旅行”;疑囊噴出暗紅色的火花,只聽“嗖”的'一聲,炮從大門口躥了出去,宛如一顆黃色的流星。那炮在空中繞了一大圈后,“啪”地一聲,便炸開了,接著五顏六色的禮花飄飄悠悠地往下落,幾秒鐘后,才消失在夜幕之中。我樂得又蹦
又叫:“奶奶,爺爺,快來看放炮!”隨著這喊聲,全家人都爭先恐后地跑了出來,本來很大的院子,立刻變得狹小起來。
“快來看!”我一轉(zhuǎn)頭,原來爸爸也來湊熱鬧。這時,爸爸、哥哥和鄰居孩子們自告奮勇,各自上前點燃自己帶來的鞭炮。頓時,小院里,“噼里啪啦”地響了起來,孩子們的歡笑聲,鞭炮聲響,在小院上空回蕩,熱鬧極了。我們又觀看了內(nèi)容豐富的“新年聯(lián)歡晚會”節(jié)目。
午夜12點整,更是熱鬧,整個溫州城成了燈的海洋,這一夜,炮聲、喊聲、笑聲、碰杯聲、祝福聲,像一支動人的交響樂,在奏響,奏響!
小學(xué)三年級的作文 篇7
我喜歡的植物不是冰清玉潔的玉蘭,不是雍榮華麗的牡丹,更不是雅致清麗的蝴蝶蘭,我喜歡的植物是披金散黃的郁金香。
郁金香盛產(chǎn)在荷蘭,它們在春季和夏季開放,大多以金黃色為主,花朵比較圓,而且很香。怪不得它的名字里有“金”和“香”呢!它的葉子很長。春末夏初,我走進公園里,大片的郁金香擺在面前,一股芳香撲面而來。陽光明媚,金黃的陽光散在郁金香的花朵上,使本來就黃得耀眼的花朵更加光彩奪目。
郁金香呀,不是你的`外貌吸引了我,而是你的品質(zhì)吸引了我。我喜歡你的妖而不艷,美而不媚,不沽名釣譽。啊!郁金香,我喜歡你!
小學(xué)三年級的作文 篇8
11月7號那天,是爸爸的生日,我準備送給他一個非常非常特別的禮物。
原來,我準備送給他的是我的考試卷子,要是讓他知道我的卷子打了高分,不知道他會有多高興呢!
英語卷子是發(fā)下來了,語文肯定不能發(fā)下來,只剩下數(shù)學(xué)成績在那天發(fā)表。在發(fā)表成績單時,我默默地祈求,甚至連“阿彌陀佛”都念出來了。果然功夫不負有心人,(這句話用在這里不對,應(yīng)該是對你平時學(xué)習(xí)努力的回報)只聽到“……孫健欽,100分!……”那時要不是上課的話,我保證會興奮地大喊起來。
晚上,當我把這件禮物―――我的考試分數(shù)告訴他時,他頓時心花怒放,抱起我連親好幾口,說:“這是我這輩子到現(xiàn)在收到的`最好的一份禮物了。
我覺得這件禮物真的太有意義了。
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