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小學(xué)三年級(jí)的作文

時(shí)間:2024-04-23 16:37:43 小學(xué)三年級(jí)作文 我要投稿

小學(xué)三年級(jí)的作文

  在平平淡淡的日常中,大家對(duì)作文都不陌生吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫吧,下面是小編收集整理的小學(xué)三年級(jí)的作文8篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

小學(xué)三年級(jí)的作文

小學(xué)三年級(jí)的作文 篇1

  秋天來(lái)了,天氣漸漸的冷了,我們的衣服慢慢的從短袖變成了長(zhǎng)袖,真是一場(chǎng)秋雨一場(chǎng)涼!

  秋天來(lái)了,樹葉變黃了,樹葉一片一片的飄落,棲霞山上的楓葉也紅了,山間一片火紅!

  秋天來(lái)了,桂花飄香了,俗話說(shuō)“桂花香,蟹腳癢。”我們又可以吃到美味的螃蟹了!

  秋天來(lái)了,農(nóng)民伯伯種的.糧食大豐收了,我們吃到了香噴噴的米飯,秋天真是一個(gè)豐收的季節(jié)!

小學(xué)三年級(jí)的作文 篇2

  一個(gè)人通常不會(huì)欣賞自己的優(yōu)點(diǎn),而是看到自己本身的缺點(diǎn),然后去羨慕別人獨(dú)一無(wú)二的優(yōu)點(diǎn),羨慕不代表對(duì)與錯(cuò),只是在羨慕的同時(shí),有沒(méi)有發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)點(diǎn),或許在羨慕別人的時(shí)候也會(huì)有種似曾相似的`感覺(jué),因?yàn)閯e人身上也有和自己很多類似的優(yōu)點(diǎn),或許就能發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)點(diǎn)!

  以往的時(shí)間,我當(dāng)然也是和一般人一樣,只看到自己的缺點(diǎn),去羨慕別人,為什么會(huì)有那么好的優(yōu)點(diǎn)?我呢?那可能是一種錯(cuò)覺(jué),我找不到自己的優(yōu)點(diǎn),覺(jué)得自己不夠好,每當(dāng)看到別人的優(yōu)點(diǎn),有時(shí)候就會(huì)忍不住沮喪,想要和他一樣,擁有他的優(yōu)點(diǎn)。

  直到,我愈來(lái)愈喜歡自己的興趣,就是唱歌和跳舞,這好像就是我的優(yōu)點(diǎn)吧!我很喜歡它,所以我可以讓自己樂(lè)在其中,然后發(fā)揮它,讓自己很自在的跳出來(lái)和唱出來(lái),我或許就像課本里的“模仿貓”一樣吧!每當(dāng)聽到大家稱贊我的時(shí)候,我就會(huì)很開心,他們的稱贊就好像一種動(dòng)力,可以讓我上癮,讓我越來(lái)越開心的表現(xiàn)。

  我另一個(gè)自認(rèn)為又特別的優(yōu)點(diǎn),就是我有“預(yù)知能力”,但五次中只能中三次,有時(shí)候我心中會(huì)有某種壓抑的重量,下一分鐘,就會(huì)發(fā)生一些令人厭惡的壞事發(fā)生,甚至有時(shí)候還會(huì)感覺(jué)有心電感應(yīng),就是兩個(gè)人心中都會(huì)有某種壓抑的重量,這個(gè)時(shí)候機(jī)率更高了,有時(shí)候我跟好朋友都會(huì)相信,都先做好心理準(zhǔn)備,這是我自認(rèn)為很酷的能力和一半的優(yōu)點(diǎn)。

  或許,自己的優(yōu)點(diǎn)不是很輕易的就能發(fā)現(xiàn),可是每當(dāng)你在羨慕別人的時(shí)候,說(shuō)不定對(duì)方也正在羨慕你自己身上的優(yōu)點(diǎn),我要對(duì)自己那么沒(méi)有信心,我相信每個(gè)人身上一定都有特別優(yōu)點(diǎn),加油!每個(gè)人都找找看自己的優(yōu)點(diǎn)吧!

小學(xué)三年級(jí)的作文 篇3

  星期四早上,我在樓道發(fā)現(xiàn)了一只流浪的幼貓。

  它的耳朵、頭、身子是純白色的,沒(méi)有一點(diǎn)雜色,滾動(dòng)起來(lái)像個(gè)小絨球。尾巴上點(diǎn)綴著一些黑色,像“黑白雙俠”似的。

  晚上,我再次去樓道里給它喂食的時(shí)候,我把切成了小片的.香腸親手喂給它。它吃得狼吞虎咽,看著它可憐的樣子,我真想收養(yǎng)它!

  但是爸爸媽媽嫌它吵,還怕流浪貓不干凈,我只能放棄。但我還是不忍心,我找個(gè)紙殼子,上面鋪上個(gè)軟墊子,讓它呆在上面,真希望有好心人能收養(yǎng)它。

  第二天一早,剛出門就發(fā)現(xiàn)小貓還在那里。它餓得直叫,我就一口氣切了三根腸,給它放在那里,還把紙杯剪了一半,給它盛水。

  晚上放學(xué)的時(shí)候,我發(fā)現(xiàn)小流浪貓不見了。我想它一定是被人收養(yǎng)了,我高興極了。我希望收養(yǎng)它的主人好好地待它,給它一個(gè)安穩(wěn)的家,它就再也不會(huì)流浪了。

小學(xué)三年級(jí)的作文 篇4

  我姐姐不光人可愛整潔了,而且她的東西都是那么干凈。

  有一次星期五時(shí),我在家里寫作業(yè),后來(lái)作業(yè)寫好了沒(méi)有事情干。于是想起姐姐有幾本很好看的漫畫書。我就打開她的抽屜亂翻了一通。晚上她回來(lái)后知道了以后,狠狠地對(duì)我說(shuō):“你沒(méi)有經(jīng)過(guò)我的同意不能翻我的東西,以后要經(jīng)過(guò)我的同意!”當(dāng)晚她把抽屜整理了一遍,才睡覺(jué)。

  姐姐每次買東西回來(lái),總是先把那件東西放在又干凈又顯眼,炫耀幾天,然后在把東西收藏在抽屜里,用到時(shí)候再拿出來(lái)。

  還有一回她生日了,她班上一部分女生來(lái)給姐姐過(guò)生日。當(dāng)天她收到了一些禮物。我想看一看有什么禮物,當(dāng)我想起她的話又不敢看了,可我又忍不住,打開她的抽屜。這一回我記住將東西放回原來(lái)的'地方?山憬憧春,就問(wèn)我誰(shuí)翻過(guò)她的抽屜。這下子我可吃驚了,于是我就去問(wèn)姐姐怎么知道的,姐姐對(duì)我說(shuō):“因?yàn)槲覑壅麧,?dāng)然知道誰(shuí)碰過(guò)!

  我知道原因了以后,我學(xué)著姐姐那樣愛整潔。我以后也要整理抽屜。

小學(xué)三年級(jí)的作文 篇5

  讀書是永恒的話題,也是人們建造心靈“花園”的基石,并給這座心靈“花園”點(diǎn)上智慧之燈。讀書的好處無(wú)處不在,書籍是人類進(jìn)步的階梯。

  不知從什么時(shí)候開始,我開始喜歡讀書了。我一有時(shí)間就靜下心來(lái),埋頭苦讀,把其它一切事拋到九霄云外,無(wú)論媽媽怎樣催著我吃飯。我總會(huì)毫不著急的回答一聲:“馬上,馬上!

  書,把我?guī)нM(jìn)了知識(shí)的海洋;書,讓我明白了人生的一切酸甜苦辣;書,把我引進(jìn)了盛開芳香花朵的草地上。有一次,媽媽剛買回來(lái)一本《安徒生童話》,我連作業(yè)也顧不上寫,就鉆到書房里如知如醉地讀起來(lái)。在書中,我明白了《賣火柴的小女孩》最后在除夕之夜被嚴(yán)寒凍死,《拇指姑娘》讓我明白了邪惡是永遠(yuǎn)戰(zhàn)勝不了正義的。

  書讓我擁有了越來(lái)越多的`知識(shí),書使我快樂(lè),書是開啟智慧大門的鑰匙,書的滋味是甜美的,書是我最真誠(chéng)的眷侶。我雖然還太明白人生的真諦,但是我已經(jīng)受益匪淺了。與書牽手,讓我難忘及感人的事真是數(shù)不勝數(shù)。以后無(wú)論在什么地方,只要有書我就快樂(lè)!

  我雖然讀了很多書,但是學(xué)無(wú)止境。我的目標(biāo)是不斷吸收書中的“營(yíng)養(yǎng)”,把這些“營(yíng)養(yǎng)”訂成精美的文集。

小學(xué)三年級(jí)的作文 篇6

  打籃球是我的愛好,自從20xx年的某一天,籃球在我的生命中出現(xiàn),我覺(jué)得我生命中出現(xiàn)了第一縷陽(yáng)光。從此我每天都充滿了活力,更是充滿了汗臭味,讓我們班里那些女生在我和幾個(gè)一起打籃球的同伴的汗臭味形成的空氣海洋里度過(guò)一個(gè)又一個(gè)快樂(lè)的日子。雖然有點(diǎn)過(guò)意不去,但打球是運(yùn)動(dòng)嘛,出汗是在所難免的,在這就請(qǐng)我們班美麗大方的女生們海涵了。

  隨著時(shí)間的流逝,我的球技也不斷提高了,對(duì)籃球也越來(lái)越癡迷,只要看到有人打球手就會(huì)不由自主地?fù)u晃,眼睛也隨著籃球移動(dòng)。不知從什么時(shí)候開始就喜歡盯著電視看籃球比賽了,還知道了NBA,周末的時(shí)候就躲在家里看球賽,每看到一個(gè)精彩的進(jìn)球,也會(huì)大聲叫起來(lái),每看到自己喜歡的球隊(duì)落敗了,可以傷心好幾天,每看到自己喜歡的運(yùn)動(dòng)員發(fā)揮不好的時(shí)候,我會(huì)莫名地很生氣……后來(lái)我也有了自己的偶像,那就是姚明,這樣一位籃球巨人,是我國(guó)籃球壇上的支柱,是我們國(guó)家隊(duì)的靈魂人物,每次看他打球都讓我激動(dòng)不已,他的每一次進(jìn)球都讓我無(wú)比興奮,我也夢(mèng)想著能當(dāng)上一個(gè)籃球明星,從那時(shí)候起,我知道,我對(duì)籃球更加熱愛了。

  漸漸地,我在班里的球技無(wú)人能比了,這讓我覺(jué)得我的夢(mèng)想更加近了一步,老師也鼓勵(lì)我:夢(mèng)想是每個(gè)人動(dòng)力的來(lái)源,有了夢(mèng)想就去拼搏吧。

  是啊,人生如果連一個(gè)夢(mèng)想也沒(méi)有,那該多無(wú)味呀,沒(méi)有夢(mèng)想,人生哪里有目標(biāo)?沒(méi)有夢(mèng)想,人生哪里有方向?沒(méi)有夢(mèng)想,人生哪里有快樂(lè)呢?不管你的`夢(mèng)想是偉大,還是樸實(shí),都要給自己一個(gè)夢(mèng)想吧,實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想當(dāng)然不是一件容易的事,所以我要努力學(xué)習(xí),還要有吃苦的毅力,我知道在實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的路上肯定會(huì)困難重重,風(fēng)雨不斷,不管怎樣我都會(huì)咬緊牙關(guān),堅(jiān)持下去。

  同學(xué)們,放飛自己的夢(mèng)想吧!

小學(xué)三年級(jí)的作文 篇7

  我這人啥都好,就是有一個(gè)缺點(diǎn)——膽小如鼠。

  暑假的夜晚,我正在樓上認(rèn)真地寫著作業(yè)。忽然覺(jué)得背后似乎有一陣涼風(fēng)吹過(guò),一個(gè)軟乎乎的東西輕輕地搭在了我的肩膀上,嚇得我冷汗都下來(lái)了。我壯著膽子回頭一看,原來(lái)是媽媽,我心有余悸地拍著胸口:“嚇?biāo)牢伊耍標(biāo)牢伊!媽媽你怎么進(jìn)來(lái)也不出聲啊?”“呵呵,婷婷,媽媽太著急了,我下次注意!”媽媽一手拿著鍋鏟,一手拍拍我的肩,“對(duì)了,家里鹽沒(méi)了,快幫媽媽去買鹽!”

  聽媽媽一說(shuō),我趕緊丟下手中的筆,攥著媽媽給的錢出門了。走到半路,路燈突然滅了,周圍一下子黑乎乎的一片。這時(shí),一陣風(fēng)吹來(lái),吹得樹葉沙沙作響,仿佛每棵樹后面都藏著一只張牙舞爪的怪物,正等待時(shí)機(jī),向我猛撲過(guò)來(lái)!皨屟!有鬼!”我尖叫一聲,像一頭受驚的小鹿,一股氣沖到了小店里。

  當(dāng)我驚魂未定地買好了鹽往回走時(shí),我一邊走一邊四處張望,生怕從哪個(gè)不知名的角落跳出來(lái)一個(gè)怪物來(lái)。這時(shí),路燈亮了,我看著周圍亮堂堂的,哪還有怪物的影子,提在嗓子眼的'心終于放了下來(lái)。

  你瞧,我真的很膽小吧?小朋友們,對(duì)于膽小的我,你們有什么妙招,快來(lái)幫幫我吧!

小學(xué)三年級(jí)的作文 篇8

  每當(dāng)我看見那些坐在輪椅上的人,心里有說(shuō)不出的悲哀,看到他們寸步難行的樣子,我就下定決心要發(fā)明一種可以自己行走,聽得懂主人說(shuō)話、按主人吩咐去服務(wù)的輪椅。

  有一次,我在醫(yī)院看到一名坐輪椅的人,他后面有一位推輪椅的醫(yī)護(hù)人員,我想:如果沒(méi)有那位護(hù)士,他前進(jìn)是多么難。∮谑,“發(fā)明全自動(dòng)輪椅”的'想法誕生了。

  全自動(dòng)輪椅有一個(gè)藍(lán)色的山水畫的靠背,可以讓坐的人看到美麗風(fēng)景;還有一個(gè)放腳的地方——大皮墊;還有一個(gè)小盒子在座位的下面,里面有電腦芯片,還有一張聲音識(shí)別卡,這個(gè)可以讓[來(lái)源]主人想去哪里就去哪里。如果想睡覺(jué)只需說(shuō)聲“去睡覺(jué)”,輪椅就會(huì)自動(dòng)找到床。但做壞事就不聽安排。這個(gè)輪椅有防御系統(tǒng),如果行在大路上,有車猛撞過(guò)來(lái),輪椅就會(huì)起動(dòng)防御系統(tǒng),對(duì)兩車都沒(méi)有傷害。

  這就是我的發(fā)明“電腦全自動(dòng)輪椅”,希望它早點(diǎn)誕生。

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