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小學(xué)三年級的作文

時間:2024-04-24 17:58:12 小學(xué)三年級作文 我要投稿

小學(xué)三年級的作文

  在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家一定都接觸過作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編整理的小學(xué)三年級的作文7篇,歡迎閱讀與收藏。

小學(xué)三年級的作文

小學(xué)三年級的作文 篇1

  貼春聯(lián)是中華民族傳統(tǒng)習(xí)俗,當(dāng)然我家也要貼春聯(lián)。

  臘月二十九這一天,我和哥哥早早的起來,讓二妗熬好糨糊,拿出昨天買好的春聯(lián),來到了我家房頂,我隨手拿了一個小鏟鏟刮起去年殘存的舊對聯(lián)來,因為我個子比門矮,所以只能刮比較低的對聯(lián),我刮完下面的后哥哥個子比較高在刮上面的,趁這個時候我在對聯(lián)上刷了一層均勻的糨糊,我剛剛刷完糨糊,哥哥也刮完舊對聯(lián)了。因為我家的對聯(lián)都是兩米二的.,所以我把梯子搬過來架好,讓哥哥貼對聯(lián)。哥哥走上梯子同時我護(hù)住梯子,生怕哥哥摔到在地。我問哥哥為什么要貼對聯(lián)。哥哥說:“好把我告訴你這就叫‘辭舊迎新’。對了那個是上聯(lián),那個是下聯(lián)?”我搖了搖頭,哥哥說:“快去問姐姐,她肯定知道!蔽易尭绺缱呦绿葑樱揖腿柦憬,姐姐告訴我:“讀聲四聲的是上聯(lián),讀二聲的是下聯(lián)!蔽液芸煺业搅松舷侣(lián)。我們就這樣貼完了所有的對聯(lián),這時我和哥哥的手都成了金紅金紅的了,我哥哥說這就叫“紅紅火火”。我們高高興興的回了家洗了手。

  貼春聯(lián)讓我學(xué)到了不少知識,也感到了新聯(lián)換舊符的快樂.

小學(xué)三年級的作文 篇2

  記得在這次放暑假時,媽媽在新華書店給我辦了一個書證,讓我在那里看書。我便每天下午在書店看書,書店里的書可真多呀!各方面的都有,簡直是書的海洋。書店里也有許多愛看書的人。

  從此我便愛上了讀書,其中我最喜歡看的書是《西游記》。當(dāng)我第一次拿到這本書的時候,便如饑似渴的一口氣把這本書從頭到尾認(rèn)認(rèn)真真的讀完了,書中的故事像放電影一樣在我的腦海里出現(xiàn)。我為書中身懷絕技的孫悟空稱贊,又為唐僧不怕困難所佩服,又為豬八戒的憨厚而偷笑,又為沙和尚的`忠誠而感動。當(dāng)我把這本書看完時書店已經(jīng)沒有其他人了,只剩我一個人了。閱覽室的叔叔阿姨已經(jīng)把書整理完地打掃干凈了,而不好意思叫我。當(dāng)我看到這一切時,如夢初醒。便對他們說:“對不起,這本書實在是太好看了,以至于我都不知道你們下班的時間到了。謝謝你們”走出書店,街上的燈已經(jīng)亮了,我想:媽媽一定在家里等急了,便飛快地跑回了家。

  從此我便和書結(jié)下了不解之緣,書便成了我的良師益友。

小學(xué)三年級的作文 篇3

 。

  未來時代的電腦住宅,使我感到了更加方便、快捷、時尚。未來的鞋子,我想也是如此。

  未來的鞋子真是變化多端!未來的鞋子能夠根據(jù)天氣來變化鞋子的樣貌,然后也能夠根據(jù)腳的大小來變化鞋子的樣貌。例如:下雨的時候,你不用擔(dān)心,鞋子自己就回變成一雙雨鞋。如果你的腳長大了,鞋子會自動變大。

  未來的鞋子,你不用擔(dān)心,因為未來的鞋子是智能化的。它有春、夏、秋、冬、雨、雪等功能鍵,它會隨著天氣的變化而變化,就像在鞋子里按了空調(diào)似的,使人們會感覺冬暖夏涼,舒適急了。

  未來的鞋子如果臟了,你不用愁,我想因為它是全智能化的鞋子,你只要按上清洗鍵,它自己就開始清洗、烘干,不用我們浪費時間,而且還能改變顏色,十分方便。

  未來的鞋子,我想也許能讓我們在天上飛起來,能在地上跑的'更快起來,然后我們還能在水上走。∨馨!未來的鞋子真奇妙!。

  未來的鞋子的價格不會十分昂貴,因為我們的科技正在一點一點的提高,我想,很快就會發(fā)明出來未來的鞋子,隨著高科技一點一點的走進(jìn)我們的生活,我想在未來的世界里我們的生活必須會更完美。我在此祝福我的國家繁榮富強(qiáng)。

小學(xué)三年級的作文 篇4

  平常過年,我都是在家吃上一頓,喝上一頓,放放鞭炮,看一看春節(jié)聯(lián)歡晚會?山衲,我不只干了這些,我還游了一趟無錫三國城!

  我從小就是一個“三國迷”,我對三國的知識非常了解,今日能去三國城,正是太好了!

  我們來到三國城,一進(jìn)門,便見到一群卡通人物。他們有的在和游客們合影,有的在向游客們揮手,還有的在獨自走來走去。

  繼續(xù)向前走,便來到曹操的點將臺,只見他雙眼凝望著前面的太湖,一副胸懷大志的樣子,他一手叉腰,一手緊握寶劍,頭上戴一頂高帽,象是正在指揮著千軍萬馬,顯得威風(fēng)凜凜!

  繼續(xù)向前走,就是曹操的水寨。瞧,一條條氣勢磅礴的大船,正靠在岸邊,隨時準(zhǔn)備出征!船的.二樓是曹操的書房,那里掛著一張地圖,顯示著曹操當(dāng)年稱霸三國的雄心!

  穿過點將臺,來到諸葛孔明的七星壇,只見諸葛亮身著道袍,手握寶劍,直指蒼天,口中念著咒語,正為周郎借東風(fēng)呢!

  后來,我們還游覽了“桃園三結(jié)義”,“吳王宮”,“火燒赤壁”等景點,有趣極了!

  這次旅游,不僅讓我豐富了三國的知識,更讓我收獲了快樂!

小學(xué)三年級的作文 篇5

  我的同學(xué)叫欣琪,她簡直像一位長著潔白翅膀的小天使,幫助著我。

  有一次,我因為昨天生病沒來上學(xué),所以沒有聽到課。今天,我來上學(xué)了。同學(xué)們告訴了我昨天數(shù)學(xué)老師布置的幾道計算題的題目。我看了看題目,哇!好難呀,這應(yīng)該是新內(nèi)容吧。我也只可以呆呆地坐在自己的'座位上想。我們組的數(shù)學(xué)組長是欣琪,她正在數(shù)作業(yè)本齊不齊!耙欢奈辶,還差一個人!苯M長說。她望了望我們組,發(fā)現(xiàn)我正在呆呆地坐在座位上,她走到我的座位旁對我說:“你是不是不做?”我點了點頭!拔襾斫棠悖脝?組長說!焙!拔艺f。她便專心地教我方法,我認(rèn)真地聽著。我學(xué)會了方法以后,很快地,就把全部題目輕松地做完了。我把作業(yè)本交給組長的時候,說;“謝謝你,教會了我方法!薄安豢蜌,同學(xué)之間本來就應(yīng)該互相幫助!苯M長笑了笑對我說。說完,她就把作業(yè)本交給了數(shù)學(xué)科代表。

  欣琪是我的好朋友,也是我學(xué)習(xí)的榜樣。

小學(xué)三年級的作文 篇6

  我的課余生活非常豐富多彩,有下棋,養(yǎng)鳥,打球.不過,我最喜歡的還是下棋了.

  記得有一次,我與爸爸下軍棋.我熟練地挖了三個地雷后很是得意,嘿嘿,馬上就能奪軍棋了,這回我贏定了吧!沒想到這時爸爸突然把司令走到軍棋旁邊,我只好用炸彈過去炸,爸爸卻偷偷調(diào)用守侯在大本營里的排長碰掉了我炸彈.哎,姜還是老的`辣.此時,我還真有點垂頭喪氣的感覺,爸爸鼓勵我不要灰心重新來過……

  經(jīng)過和爸爸的多次較量后,我汲取前面失敗的教訓(xùn),終于戰(zhàn)勝了爸爸,我開心極了.真地是功夫不負(fù)有心人呀!

  因為下棋可以鍛煉我的思維能力和開發(fā)智力,所以我酷愛下棋.

小學(xué)三年級的作文 篇7

  夏天的傍晚,我和媽媽在院子里看變幻無常的云。

  藍(lán)藍(lán)的天空中,漂浮著一些變化多端的云,它剛剛還是一座巨大的宮殿,風(fēng)一吹,它就變成了一只可愛的小白兔,蹲在青青的嫩草地上吃草;有時眼前明明還是一只兇猛的老虎正在下山,轉(zhuǎn)眼間就變成了一只張牙舞爪的飛龍,飛龍的.尾巴纏繞著,擺動著,看起來十分的威武;有時它剛才還是一只威風(fēng)凜凜的獅子,看著看著就變成了一匹四蹄生風(fēng)的駿馬?吹梦也弊佣妓崃,可是天上的云還是變化不斷,看也看不完。

  過了一會兒,夕陽西下了,它把天邊的白云染上了各種各樣的顏色。有的云被染成了紅色、有的被染成了黃色、還有的被染成了黃色的和紅黃相間的顏色,黃中透紅,看起來迷人極了,真是讓人感到神奇又令人贊嘆呀!

  我真喜歡夏天這變化多端的云。

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