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小學(xué)三年級作文
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,作文是通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。相信許多人會覺得作文很難寫吧,以下是小編為大家整理的小學(xué)三年級作文6篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
小學(xué)三年級作文 篇1
圣誕節(jié)是小朋友最喜歡的節(jié)日,當(dāng)然我也不例外哦。
時間過得真快,轉(zhuǎn)眼間一年的時光又過去了,日子又滑到了圣誕節(jié)。
回想去年的圣誕禮物,至今我還珍藏在我的小屋里。我真是高興,今年的圣誕節(jié)又要來臨了,又能收到圣誕老人的禮物了。
大街上,學(xué)校里到處都沖滿了圣誕節(jié)濃濃的味道,同學(xué)們也被這濃烈的氣氛所感染,都七嘴八舌的議論著:“世上根本沒有圣誕老人,我們收到的禮物都是家長送的!蔽壹泵φf:“不會吧!我每次收到的禮物都很精美,有的還是丹麥的呢。”同學(xué)們說:“都是你媽媽準(zhǔn)備的禮物,在你睡著以后偷偷的放在圣誕襪里的。”經(jīng)同學(xué)們一說,本就懷疑的我心中又產(chǎn)生了疑惑。想知道真像的念頭越來越來強(qiáng)烈。
放學(xué)就問媽媽:“年年的圣誕禮物是不是你送的呀?”
媽媽驚訝的說:“怎么會呀!都是圣誕老人送的呀!
盡管媽媽已經(jīng)給了答案,但我還是不相信,一直不依不饒的追問同一個問題。最后媽媽說:“禮物是圣誕老人送的。在同一個時間里要給全世界的孩子送禮物,哪里來得及呀!所以,圣誕老人就委托孩子的媽媽來送禮物。但是,所有孩子的媽媽和圣誕老人的愿望都是一樣的,希望你們心存美好,賦予你們一個快樂的童年,一份純潔的'童真,一段美好的回憶,!
我聽了媽媽的話還是半信半疑,媽媽看出了我不信的神情,就說:“如果你懷疑圣誕老人不存在,那他就不存在,那今夜他就不會來,自然也就沒有禮物和祝福。如果你堅(jiān)信有圣誕老人,那他就會在你進(jìn)入夢鄉(xiāng)的時候,坐著馴鹿拉著的雪橇悄悄的降臨,給你送來平安和祝福。”
我相信,我要心存美好,期待那美好禮物和祝福的到來。我心里忐忑不安的就睡著了。
早晨,我從何夢中醒來,什么也不顧的沖下樓來。當(dāng)我打開門,哇!真是一個驚喜,我看到一個淡藍(lán)色的手提袋,靜靜的躺在門前,提手上還打著美麗的紅色緞帶。我高興的急忙喊:“媽媽,快來看呀,圣誕老人給我送的禮物真漂亮!”
我和媽媽急忙打開手提袋,首先看到一張粉紅色的賀卡,緊接著是用藍(lán)色緞帶系著的手工紙花DIY。媽媽說:“真漂亮,還是冰島的呢!弊钕旅媸且惶子煤稚剮抵臅!是沈石溪老師的書,真是太棒了!
今年的圣誕禮物也是這么多年來最棒的。我還要更加努力,爭取明年還能獲得更好的圣誕禮物。
我在此感謝圣誕老人,謝謝您的鼓勵和祝福!也祝福您旅途愉快!天天開心!
小學(xué)三年級作文 篇2
假如我有一跟魔杖,我要長出一對翅膀,像小鳥一樣在藍(lán)天中自由翱翔,于是我轉(zhuǎn)了一圈,身上穿了一件銀白色的盔甲,有了一對翅膀;接下來我要讓月亮永遠(yuǎn)不升起,太陽永遠(yuǎn)掛在天上,那樣就沒有夜晚;然后我要到世界各地去看看;我還要讓那些患有各種疾病的人重新獲得健康;我想讓媽媽永遠(yuǎn)和我在一起,于是我在媽媽身上一點(diǎn),她就不會老了,永遠(yuǎn)年輕;我還要到非洲一點(diǎn),那些窮苦的'人就會得到幸福;我來到一片沙漠,用魔杖一點(diǎn),沙漠在瞬間變成了綠洲;我還要到旱地,用魔杖一點(diǎn),那里百年不遇的大雨就會下起來;我拿著魔仗轉(zhuǎn)了一圈,地球上的垃圾,在眨眼的工夫全都消失的無影無蹤。
有一天,我做了一個夢我真的有了一根魔杖,我的愿望實(shí)現(xiàn)了,但沒有黑夜的地球,會變成什么樣子哪?已經(jīng)23點(diǎn)多了,我很想睡覺了,但是太陽還掛在天上,我一點(diǎn)也睡不著,沒有了黑夜,人就無法得到休息,時間長了,人在這里,肯定會不行的。
就在這時候我醒了,看看表,才六點(diǎn)半。
小學(xué)三年級作文 篇3
爸爸,我一直想對你說件事,借習(xí)作的機(jī)會,就來跟你說一說。
那個星期六晚上,爸媽買了一部嶄新的紅色自行車送給我。星期天早上我想騎一下我的`新車。媽媽說外面下雨不要騎了,怕淋濕了,生銹。我聽到了,馬上把舊單車從陽臺拿出來,把新車放回客廳。可你不高興,卻嚴(yán)肅地對我說:“車子已經(jīng)有新的,不要舊的。”我很 ,但還是我心我素,繼續(xù)把舊車子搬出來,你不高興地說:“你是不是有病?”我也不甘示弱頂上一句:“你是不是有問題?”我馬上看了看媽媽,心想:不是媽媽在,我也挨打了。隨后,媽媽關(guān)心地對我說:“雨滴不到車子!蔽也欧畔铝诵,不情愿地把車放回原位。
爸爸,我想對你說這件事情,你沒有考慮我的感受而沖動地罵我,你以后別再這樣了!
小學(xué)三年級作文 篇4
“我有一個好朋友啊,真的很可愛”唱著唱著,就想到了,歌里所描繪的那個人——小呆呆。
小呆呆本是《豬豬俠》里的一只愛吃棒棒糖,又笨又傻的豬。我的好朋友文珺玉,她又有點(diǎn)傻,又愛吃棒棒糖,所以大家都叫她“小呆呆”。她的五音不全,帶給了我極大的`痛苦,每一個人,只要一看到她要唱歌,就捂著耳朵,就像聽到“黑色星期天”。
說她像小呆呆,不止是她愛吃棒棒糖,還有,她長得像動畫人物里的小呆呆,It’s very lovely!不是單純傻,那么傻的表情,差點(diǎn)把我雷倒。吃完飯后回寢室,一般都是我和桃子拉著,每一次她都要站中間,小呆呆跑過來,傻傻地說:“我是壞人,我要把你們分開!
小呆呆和桃子姐姐是柯南迷,小呆呆每次都有那種天馬行空的奇思妙想,每次都說:工藤新一死了,江戶川柯南還活著。
在老師的眼里,她是一個“乖小孩”,剛來的那一個學(xué)期,四個人一個小組,她被分到了一個很差的隊(duì),她就是小隊(duì)的“頂梁柱”。無論多不想在這個小隊(duì),也沒抱怨,更沒有叫老師換小隊(duì)!她作為一個圖書管理員,非常負(fù)責(zé)。每一天,都會去整理圖書,圖書登記表及時更換,真是個負(fù)責(zé)的好孩子。
她那燦爛的笑容,一起干過的那些壞事,永遠(yuǎn)留在我的心里,我親愛的好朋友。
小學(xué)三年級作文 篇5
這世上有一種奇妙的東西,它即有歡樂,又有難過,甚至氣憤,它對人們是很公平的,它對人即慷慨又吝嗇,你珍惜它,它就對你慷慨,你不管它,它就對你吝嗇,讓你后悔終身。它是什么?它人生中的童年!古往今來,多少文人為他歌頌。
我的童年是非?鞓返模俏冶仨氈,童年也是會過去的,所以我必須在童年時 就要認(rèn)真的學(xué)習(xí),免得以后沒出息。
當(dāng)然,現(xiàn)在社會發(fā)展了,科技發(fā)達(dá)了,有了學(xué)校,教師,教室,筆,本子,為什么我們就不能好好的學(xué)習(xí)?因?yàn)槲覀冇胸澩孢@個缺點(diǎn),一想起玩就忘了學(xué)習(xí),做作業(yè)也要東奔西跑,漫不經(jīng)心的,一會摳摳癢,一會上廁所,一會喝水,雖然你看起來學(xué)習(xí)了很長的時間,但是,其實(shí)你一點(diǎn)知識也沒學(xué)習(xí)到,反而浪費(fèi)了時光。
我們現(xiàn)在學(xué)習(xí)好方便哦,連家務(wù)活都是很少干,現(xiàn)在啊,什么錄音機(jī),復(fù)讀機(jī),點(diǎn)讀機(jī),電腦,手機(jī),IP…………………………神馬用來學(xué)習(xí)的東東都有,這么好的條件,為什么我們就不能認(rèn)真的.學(xué)好每一樣?xùn)|西呢?我們這么好的學(xué)習(xí)條件就是用來玩的么?NO!NO!NO!NO!NO!這些好的條件是家長對我們的期望,想讓我們讀好書,長大后能成個對社會,國家做出貢獻(xiàn)的人,最起碼也要有知識,家長對我們的要求是很小的,我相信,這點(diǎn)事情人人都能辦得到,因?yàn)檫@是非常簡單的,只需要你認(rèn)真!認(rèn)真!再認(rèn)真。!努力!努力!再努力!。
人家說學(xué)習(xí)要一心一意,而我們卻是三心二意的學(xué)習(xí),這樣怎么辦?我告訴你,涼拌!學(xué)習(xí)只能個靠你個人的學(xué)習(xí)精神與品質(zhì),只要你珍惜童年,我相信,我們將來一定是個有出息的人。
童年只是一段時光,但是它關(guān)系著我們的未來,所以,我們必須要珍惜童年!
小學(xué)三年級作文 篇6
上課的鐘聲不斷的響著下課鐘聲也不斷的響著,但始終沒有人去理會,校園中不是沒有人,而是大家都在那充滿緊張氣氛的操場上等待著。
今天是學(xué)校的運(yùn)動會也是我這學(xué)期最期待的一天,早上我特地早起做早操不久,我就破不及待的前往學(xué)校了,大家都耐不住性子,一直找人聊天,太好了,八點(diǎn)到了我們飛奔到操場迎接開幕典禮的到來。
一個比賽接著一個比賽終于輪到六年級的團(tuán)體接力了,我們準(zhǔn)備好就前往操場中央了,“砰!”槍聲一響,各班的選手奮力的往前沖,沒有比賽的'同學(xué)也在旁邊嘶力竭的叫“加油!加油!”我一接到接力棒就拚力的往前沖,聽到跑道旁的加油聲,我加緊腳步把接力棒交出去,雖然我跑完了,但我還是在旁跟著激勵我們班的參賽者,終于我們班贏得了冠軍,就算喉嚨啞了也值得。
經(jīng)過這次的競賽,我和同學(xué)之間又添一層深厚的情誼,有著相同的默契,將來一定會讓我們班有更光榮的事情。
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