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小學(xué)三年級的作文

時(shí)間:2024-05-03 07:44:39 小學(xué)三年級作文 我要投稿

小學(xué)三年級的作文合集[9篇]

  在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都跟作文打過交道吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。那么你有了解過作文嗎?以下是小編精心整理的小學(xué)三年級的作文9篇,希望對大家有所幫助。

小學(xué)三年級的作文合集[9篇]

小學(xué)三年級的作文 篇1

  哎喲,站在我面前的這位才剛上幼兒園,就已經(jīng)天不怕地不怕了,連我的跆拳道教練都敢打。你們想知道他是誰嗎?

  他呀,性格可天天都會變的。他會用尖利的爪子來抓你一把。你可得小心喔!別看他很小,但他會像一樣來偷襲你,在你睡覺時(shí)“砰”的一聲坐在你身上。而且,有一次他把我捏得疼痛不得。然后用力一推就把我給摔在地上了,緊接著往我身上一坐。呀,這可就完了,連救命都喊不出來。呀,他那老虎般厲害的爪子,和那兩條長而有力的腿,已經(jīng)快傳遍了我的整個(gè)世界。

  說他是老虎還不一定。他呀,有時(shí)又很可愛。白白胖胖的.小臉蛋,像是用橡皮泥捏的。眼睛像寶石般閃亮。小巧玲瓏的嘴巴可會說話了。他經(jīng)常打了我以后再過來緊緊抱著我說:“我愛姐姐,我以后不打姐姐了!笨粗蓱z巴巴的樣子,誰也受不了。最后我總是抱著原諒他。

  他呀,還挺機(jī)靈的。我離開他一眼,這壞消息就一定會來的。有一次,我正在寫作業(yè),忽然削筆刀從桌子上掉下來摔壞了。我只好去找“修理工”爸爸去修了。沒想到,等我回來時(shí),這只搗蛋貓闖了進(jìn)來,他一見我就倏的一下溜走了。我發(fā)現(xiàn)作業(yè)本上多出一條條隨意的花紋,我真擔(dān)心會挨老師的罵。但是他是我的家人,只能這樣。哎,他真是一只搗蛋無比的貓。

小學(xué)三年級的作文 篇2

  “凸眼睛,闊嘴巴,肚子圓,尾巴大,住在水晶宮,就像一朵花。”你們知道它是什么動(dòng)物嗎?哈哈,你們一定猜出來了!對--是金魚,就是可愛的小金魚。

  暑假里,媽媽帶我去人民公園玩,我很快就被游泳館門前的小池塘吸引住了。池塘里有很多小金魚,五顏六色的很是好看,它們結(jié)著群,快速地在水中游動(dòng),好象在參加什么比賽似的,時(shí)而整齊地切換方向,時(shí)而四散開來。它們歡快靈動(dòng)的樣子讓人著迷,誰要想抓到它們還真不容易。在悶熱的'夏天,看著它們在水中自由自在的樣子,我恨不得自己也變成一條金魚,加入到它們中間去。

  我扒在池塘邊仔細(xì)觀察,金魚的嘴巴一張一合,張開時(shí)呈“O”字形,它是在大口大口地呼吸水中的氧氣嗎?它球狀凸出的眼睛,明亮得像寶石一樣,橙黃色的鱗片在陽光下閃閃發(fā)光,就像戰(zhàn)士身上的鎧甲,剪刀樣的尾巴不停地?cái)[動(dòng),像是在跳舞一樣。丟一點(diǎn)面包渣到水里,它們會馬上聚攏過,它們是餓了嗎?我看著它們圓球一樣的大肚子,還真怕它們吃多了。

  真的太喜歡金魚了,我就要媽媽給我買幾條,媽媽爽快地答應(yīng)了。捧著魚缸,我高興極了,看著里面的金魚,它們好象在說“主人,我愛你!”

小學(xué)三年級的作文 篇3

  我今年十二歲,上小學(xué)三年級,在扎旗魯北第一小學(xué)讀書。

  你只要瞧瞧看上我一眼,準(zhǔn)會留下深深的印象。我長著一個(gè)大大的橢圓形腦袋,一對機(jī)靈的耳朵,一雙圓溜溜的大眼睛,一張能說會道的的小嘴巴。只不過我有一些近視,有時(shí)候看不清黑板。媽媽嫌我站的太瘦,說我像個(gè)“瘦猴”。我對媽媽說:長得胖胖的有什么好?上體育課時(shí)帶著一身肥肉跑得動(dòng)嗎?再說,像個(gè)瘦猴又怎么了,一蹦一跳的,多有精神!多么活波可愛呀!媽媽聽我這么一說,只好搖了搖頭,說:“那你真沒辦法”。

  我的好勝心很強(qiáng)。那次期中考試后,當(dāng)我的知考了第二名時(shí),很不服氣,心想:為什么別人能考第一名,而我卻不能?晚上回到家,我天真地坐在鏡子前,想看看與別人有什么不同,為什么考不了第一?吹界R子里的.我還是:一頭讓女孩子羨慕不已烏黑亮麗柔順的頭發(fā),一雙圓溜溜充滿好奇的眼睛。平時(shí)我總是盯著書看,不看書就是寫作業(yè)、看電視。很少時(shí)間讓眼睛休息,而且看事的時(shí)候又不能保持正確的姿勢,所以我快帶上了姐姐的“傳家之寶”-近視眼鏡。此外,我這張能說會道嘴。唉,知識考試比別人粗心罷了。

  我喜歡看書,更喜歡寫、日記。我在班上可是有名的小作家呢!每次寫好時(shí)就念給大家聽。我的文章還有的上了報(bào)紙呢!怎么樣,我非常了不起吧!

  介紹了這么多,差點(diǎn)忘記介紹自己的名字,你一定想知道我的名字吧!我的名字叫張成瑤。怎么樣,你想和我做好朋友嗎?

小學(xué)三年級的作文 篇4

  母愛固然讓人感受到家的溫馨,可父愛卻比母愛更加深沉,更加濃厚。父愛就像火爐,帶給我整冬的溫暖;父愛就像西瓜,帶給我一夏的清涼。

  記得那是幾年前的一個(gè)夜晚,我對爸爸說:“爸爸,給我削個(gè)芒果吃!”“好的!”客廳傳來爸爸的聲音。過了一會兒,我跑到廚房,此時(shí)看見爸爸神情專注地用小刀削著芒果。不久,一個(gè)芒果就削好了。爸爸把芒果遞給我,我津津有味地吃著?砂职肿晕覅s舍不得吃,只啃了啃皮上的果肉。

  看到這情景,我想說些什么,可一開口,聲音卻又戛然而止。我沒有說什么,只是細(xì)細(xì)地品味著這份關(guān)愛。剎那間,我明白了父愛的味道是什么。父愛的味道就像香甜可口的芒果一樣甜而不膩。

  這甜而不膩的.芒果已融化在了我的心里。至今,我都把這件事藏在心底,獨(dú)自享受著這份濃濃的關(guān)愛。每當(dāng)我想向爸爸說,都咽回了肚子里。因?yàn)槲颐靼祝藭r(shí)藏在心底的愛才是最真實(shí)的愛。如同父愛的味道,甜而不膩,以行動(dòng)證明。

小學(xué)三年級的作文 篇5

  我有一位“老師”,他也是我非常敬佩的人,他就是古希臘著名哲學(xué)家——蘇格拉底。他重視倫理學(xué),提出“美德即知識”這一思想,獨(dú)創(chuàng)包括譏諷,助產(chǎn)術(shù),歸納,定義四個(gè)步驟的辯論方法。他一向以謙虛著稱,以至于他從不相信別人稱他為全希臘最有智慧的人。驕傲之人的錯(cuò)誤不僅在于他看不清別人,更在與他看不清自己,從不把自己擺在一個(gè)正確的位置上。謙虛,從一定意義上來說,永遠(yuǎn)都不過分。

  有一天,蘇格拉底的子弟聚在一快兒聊天,一位出身富有的學(xué)生,當(dāng)著所有同學(xué)的面,夸耀他家在雅典附近擁有一片廣大的田地。

  當(dāng)他在吹噓的時(shí)候,一直在旁邊不動(dòng)聲色的蘇格拉低,拿出一張地圖說:“麻煩你指給我看,亞細(xì)亞在哪里?”

  “這一大片全是!睂W(xué)生指著地圖洋洋得意地說。

  “很好,那么,希臘在哪里?”蘇格拉底又問。

  學(xué)生好不容易在地圖上找出一小塊來,但和亞細(xì)亞相比,實(shí)在是太微小了。

  “雅典在哪兒?”蘇格拉底又問。

  “雅典,這個(gè)更小了,好象是在這兒!睂W(xué)生指著一個(gè)小點(diǎn)說。

  最后,蘇格拉底看著他說:“現(xiàn)在,請你指給我看,你那塊廣大的田地在哪里呢?”

  學(xué)生滿頭大汗找不到了,他的`田地在地圖上連個(gè)影子也沒有。他很尷尬的回答到:“對不起,我找不到!

  蘇格拉底教會了他的弟子謙虛,也教會了我們大家。

小學(xué)三年級的作文 篇6

  “啪!”好球~一個(gè)旋球從對面飛過來,算準(zhǔn)了時(shí)間和方向,三、二、一,“啪!”以迅雷不及掩耳之勢回扇過去……各種聲音在大廳里回響……你想知道我們在干嘛?讓我悄悄告訴你:我們在參加學(xué)校一年一度的“雛鷹杯”乒乓球大賽呢~

  看我合著兩個(gè)巴掌在禱告,都不要莫名其妙啊~因?yàn)榕家呀?jīng)將近一年沒有碰球拍,突然被老師派去打比賽,本小女還真是有些受寵若驚哈~可是再仔細(xì)想想,不由得心頭一緊,哎!這還真不是個(gè)好差事呢,想當(dāng)年(也就是去年哈),練了一年多的我滿懷信心、胸有成竹地披掛上陣,最后卻名落孫山……要知道俺十五小的乒乓球在全省都有名呢!何況我現(xiàn)在已一年沒碰球拍~額……沒譜……

  飄兒vs菜鳥

  本來還以為自己必死無疑,誰知上天還是挺眷顧咱滴,竟然派來了一個(gè)比我還菜的“菜鳥”和咱打,看她那模模糊糊的小樣兒,基本上是勝券在握捏~只見我信心滿滿地登上賽場,手握球拍,開打啦!可對面那個(gè)人兒,還傻愣在那兒,直到我一個(gè)旋球過去,她才慌張地緩過神來,正準(zhǔn)備接,球卻擦著她的鼻子飛了過去,嚇得她怔怔地看了我一眼,趕忙跑過去撿球。

  接著,我又連勝了幾分,便在心里偷笑,誰知,那個(gè)貌似很傻滴小姑娘竟在我大意時(shí)用她那有些蹩腳地發(fā)球法直接反超我2分。大事不妙,看來也不能輕敵呀!我靈機(jī)一動(dòng),想出了一個(gè)好辦法:一定要找到她的薄弱之處!哎,對了,她不是發(fā)球不好嘛,咱就專攻她的發(fā)球!還有啊,老爸不是特別傳授秘訣:不要把球發(fā)到中間,讓對手接的特別舒服,要以迅雷不及掩耳之勢給他打個(gè)邊球,一定要學(xué)會跑動(dòng)!我瞬間胸有成竹、志在必得!只見她滿頭大汗地跑來跑去卻一無所獲,我暗暗贊嘆老爸傳授的絕招就是不一樣!

  最后,我以3:0大獲全勝。“飄兒vs菜鳥”大戰(zhàn)以3:0勝利!

  飄兒vs老鳥

  進(jìn)了年級前八強(qiáng)后,第一個(gè)對手便是一個(gè)超級版的“老鳥”,據(jù)說人家從一年級就開始練,每年的“雛鷹杯”都是前三名呢?纯茨菤鈩,好家伙,一下子把咱那自信心嚇退到了北冰洋~

  我努力使自己擠出一絲準(zhǔn)備光榮就義的`笑,開打吧~反正躲得過初一躲不過十五。對面的老鳥先發(fā)球,天啊,不是我夸張,看那一個(gè)旋球,那手法之快速度之敏捷讓旁邊我們班的幾個(gè)“小菜”看得目瞪口呆!(當(dāng)然包括我~)就這樣,對面那個(gè)一點(diǎn)也不顧及我感受的“老鳥”一個(gè)接一個(gè)地發(fā)球,還不停地說著什么“外星”的臭屁規(guī)矩,弄得我是焦頭爛額!而比分呢,也就一個(gè)勁兒地翻。此時(shí),我才感受到剛才和我交手時(shí)那“小菜”心里是神馬感受,也更明白了山外有山人外有人……

  最后,應(yīng)該不用說……“飄兒vs老鳥”大戰(zhàn)以0:3慘敗告終!

  飄兒vs好友

  該爭年級5、6名了,可這次遇到的對手可算是讓我大跌眼鏡~她可是俺從幼兒園到現(xiàn)在的生死之交兼超級鐵姐們兒——佳佳,想到她小妞比咱晚學(xué)那么一學(xué)期,朋友之間是不是該“友誼第一、比賽第二”?

  誰知那小妮子進(jìn)步竟然如此之快,手法如此老練,“嘭嘭嘭”打了幾個(gè)球,讓我懷疑她是不是在哪兒拜高手偷學(xué),本想再拿出老爸那絕招在小妞身上試試,誰知?jiǎng)偞蜻^去,那家伙竟像兔子一般從那邊蹦到這邊,一個(gè)勾手翻拍過來,竟讓我不知所措地愣在那兒,半天才蹦出倆字:“好球!”本想她只是瞎貓碰上死耗子,便繼續(xù)渾然不覺地使用著那絕招,誰知這小妞貌似專攻邊球,連續(xù)幾個(gè)勾球卻把我倒得暈頭轉(zhuǎn)向……在自己喊出一句句“好球”的同時(shí),感覺咱也該換換招了!突然無意中打過去一個(gè)短球,那小妞竟手臂一伸夠不著,嘿嘿……找到她的死穴了!就這樣,比分一直咬得很緊很緊,已經(jīng)2:2了!最后一局還剩2分就要結(jié)束了仍然是平手,哪知旁邊的祁大俠卻苦口婆心地勸佳佳:“老孫啊,看你們班四個(gè)選手已經(jīng)有三個(gè)進(jìn)入八強(qiáng)了,而我們班卻只有這一個(gè)進(jìn)入八強(qiáng),你倆還是好朋友,你就輸她算了吧!”說著還在旁邊亂喊分……

  最后,飄兒雖然沒有擊敗佳佳,但還是取得了年級第六的好成績……“飄兒vs好友”大戰(zhàn)以2:3小敗結(jié)束~

  三個(gè)對手,三種方法,三個(gè)姿態(tài),三種面對……在這場激烈的乒乓球賽中,我突然明白,面對不同的人或不同的事并不能只死板地用一種方法去面對,因?yàn)槊恳粋(gè)人或事的性格特點(diǎn)都不一樣……那么,在漫長的人生中,當(dāng)面對不同的人不同的事時(shí),我們是否也需要換一種態(tài)度換一種方法去面對呢?

小學(xué)三年級的作文 篇7

  有一天,我在路上遇到了一個(gè)巫師,他給了我一根神奇的魔法棒,并告訴我我只能使用三次。

  我走在大城市的街道上,看見一個(gè)盲童拿著一根手杖,正在摸索著前行時(shí),我想到了魔法棒,我說:“我想讓盲童的眼睛變得很明亮!痹捯魟偮,盲童的眼睛就變得很明亮。

  我來到沙灘上,看見那里到處都是白塑料袋,我馬上說:“我想讓沙灘上變得很干凈,希望人們不要在亂扔垃圾,讓他們有一顆高尚的心!眲傉f完,人們就變成了愛護(hù)環(huán)境,維護(hù)公共衛(wèi)生的群體。

  “還剩下一次能用的魔法棒的機(jī)會,”真讓我猶豫不決,忽然,一陣大風(fēng)把我吹到了養(yǎng)老院,我看見養(yǎng)老院有很多孤獨(dú)人,我下定決心要幫助這些老人,于是,我就鼓足勇氣,上前說;“我想讓養(yǎng)老院的老人變得很快活,也有豐富多彩的'日常生活,不會因?yàn)槿兆庸驴喽鋈簧駛。?/p>

  。∩衿娴哪Хò,你幫助了全世界的人讓那些壞人變成好人,有一顆高尚的心。

小學(xué)三年級的作文 篇8

  不管在學(xué)習(xí)上,還是在日常生活中,遇到困難,我總對自己說:“我能行!”中國有句格言這樣說:“世上無難事,只要肯攀登!边@句話告訴我們,不論遇到什么困難,只要不怕失敗,不向困難屈服,就定能克服困難,取得成功。

  那年,我已經(jīng)三年級了。雖然家里有一輛自行車,但是我不會騎,在我們家的院里,也有幾個(gè)上三年級的`小朋友,可是他們都會騎自行車,可是我不會騎,我不服氣,憑什么他們會騎我就不會騎呢?我回到家,我便要求媽媽教我騎自行車。

  一天,媽媽主動(dòng)提出教我自行車,我興奮極了,拉住媽媽高興地說:“媽媽帶我學(xué)騎車,快!快……”來到植物園,我迫不及待地騎上了車,我剛用腳蹬了一下,結(jié)果我沒掌握好方向,連人帶車摔倒在地上。原來媽媽并沒有扶車,“哈哈哈……”媽媽情不自禁地笑起來,說:“心急吃不了熱豆腐的,媽媽調(diào)整好車,一本正經(jīng)地說:記住,騎車要講究平衡,蹬自行車時(shí)不蹬得太快要掌握好方向,手腳并用……”我聽了,信心百倍地說:“明白了,我一定要騎給你看!边@一下午,我不知摔倒了多少次,但是我不怕痛,不怕累,在媽媽的幫助下,我終于可以輕松自如的騎自行車上路了。

  俗話說:“不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見彩虹。雖然我摔倒了很多次,但我仍為自己喝彩,為自己勇氣而喝彩;為自己成功而喝彩!

  作文不也一樣嗎,要用心寫,寫出作文的精華,字?jǐn)?shù)不多沒關(guān)系,只要精彩,仍是大家欣賞的好作文。

小學(xué)三年級的作文 篇9

  我先發(fā)球,球如飛燕般在天空中劃過一道美麗的弧線。直向姐姐飛去,只見姐姐毫不慌張?zhí)似饋,甩起球拍來了個(gè)猛扣。球如閃電之勢向我襲來。我不知所措,待我反應(yīng)過來時(shí),球已經(jīng)安然無恙躺全在我腳下,姐姐興高采烈。

  第一局我輸了。緊接著的比賽我連連失分,連續(xù)輸球的我心中產(chǎn)生一陣怒火。姐姐似乎看透了我的心思,得意洋洋地說:“怎么想打退堂鼓打不過就別打我火氣更大經(jīng)過激烈的'比賽終于艱難地打成20比20。

  最后一局的比賽開始,我發(fā)球姐姐緊握球拍擺好架勢準(zhǔn)備迎戰(zhàn)。我要以牙還牙,一開局就來了個(gè)大猛扣姐姐也不遜色拿起球拍來了個(gè)“水底撈月”球被球拍輕輕彈起正好越過網(wǎng)線連續(xù)幾次進(jìn)攻都沒奏效。我定下心來想:這樣硬拼下去,我體力不支一定支撐不下去,處于劣勢。只有用智取,我發(fā)現(xiàn)姐姐一向使蠻勁,于是我來了個(gè)聲東擊西。我不敢怠慢接過球連續(xù)用了幾次猛虎下山”先來迷惑一下姐姐,姐姐又來了個(gè)大猛扣,球如流星一般向我飛來。于是我疾步上前,縱身一躍跳到網(wǎng)前。嘴角露出一絲奸笑,表面上裝出一副使用大猛扣的樣子。經(jīng)驗(yàn)豐富的姐姐連忙向后退去,只見我輕輕用球拍碰了一下羽毛球。球便依我所料,安安靜靜躺在球場,姐姐一楞,頓時(shí)傻眼了。我舉著球拍手舞足蹈,歡慶勝利。我對著姐姐自豪地說:“怎么樣,輸了吧!”姐姐沖我做了個(gè)鬼臉。

  傍晚夕陽夕下,我哼著小曲沐浴著太陽的余輝凱旋而歸。

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