小學(xué)三年級(jí)作文
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編為大家收集的小學(xué)三年級(jí)作文6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
小學(xué)三年級(jí)作文 篇1
這幾天在學(xué)校里，一直沒(méi)有看到牛老師的身影，我不知道是什么原因牛老師沒(méi)有來(lái)，是生病了嗎？還是去學(xué)習(xí)了呢？還是什么別的原因……
牛老師是去學(xué)習(xí)了嗎？我覺(jué)得牛老師去學(xué)習(xí)的'可能性很小。因?yàn)榫退闶桥＠蠋熑W(xué)習(xí)，也就是一到兩天的時(shí)間而已，而現(xiàn)在我們已經(jīng)有三天沒(méi)有見(jiàn)到牛老師了。
牛老師是生病了嗎？我覺(jué)得牛老師生病的可能性非常大。因?yàn)橐话闱闆r下，如果牛老師星期三生病的話，星期四就能來(lái)學(xué)校上課了�？墒沁@次一直到星期五，牛老師還沒(méi)有出現(xiàn)。
我覺(jué)得牛老師是生病了，所以我們不要再讓牛老師生病了。
小學(xué)三年級(jí)作文 篇2
秋高氣爽，碩果累累，我迎著金色的秋風(fēng)來(lái)到了田野。
田野里，沉甸甸的谷穗笑彎了腰，漲紅了臉的高粱像喝醉酒的小伙子，棒槌似的.玉米露出了一排排整齊的牙齒，棉花敞開(kāi)外套露出了雪白的內(nèi)衣，到處是一片豐收的景象。
突然，一陣輕風(fēng)吹過(guò)，一股沁人心脾的清香迎面撲來(lái)。我“順藤摸瓜”不知不覺(jué)地來(lái)到了果園。果園里一個(gè)個(gè)紅紅的蘋(píng)果像害羞的小姑娘朝人們微笑，黃澄澄的梨像葫蘆似的掛滿了枝頭，橙黃色的柿子像一個(gè)個(gè)小燈籠十分誘人，還有紅瑪瑙似的棗子油光閃亮，各種各樣的水果真讓人垂涎三尺。
田野里到處充滿了秋的氣息，農(nóng)民們個(gè)個(gè)喜笑顏開(kāi)忙著收獲著他們辛勤勞動(dòng)的果實(shí)。我愛(ài)秋天，秋天是一個(gè)金色的季節(jié)，愿秋天永駐人間！
小學(xué)三年級(jí)作文 篇3
一個(gè)星期六的早上， 我和兩個(gè)好朋友——起去賣報(bào)紙。那天陽(yáng)光明媚， 花兒盛開(kāi)了， 露出了甜蜜的笑容， 小草穿上了嫩綠的衣裳。柳樹(shù)姑娘長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā)揺來(lái)?yè)e去， 好像在和我們問(wèn)好一樣。
我們坐著叔叔的車去公交車站， 一路上， 叔叔說(shuō)：“ 你們一個(gè)人一個(gè)公交站�！标愔Z問(wèn)：“為什么要一個(gè)人一個(gè)公交站呢？不能在一起嗎？”叔叔說(shuō)：“一個(gè)人一個(gè)公交站， 那是因?yàn)楹觅u報(bào)紙呀！如 果你們?cè)谝黄鸬?話， 買報(bào)紙的人就少了， 我賣報(bào)的數(shù)量少了呀！”我們聽(tīng)后無(wú)話可說(shuō)了。
到了那里， 我們開(kāi)始賣報(bào)紙了， 當(dāng)時(shí)， 我特別害怕， 最后， 我想：反正這些叔叔阿姨都不認(rèn)識(shí)我。我就鼓著勇氣去賣報(bào)紙了， 我問(wèn)：“叔叔買份報(bào)紙吧！”這個(gè)辦法真有用， 過(guò)了一個(gè)小時(shí)， 我就賣了十 四份。 我問(wèn)陳諾：“你賣了多少份？”陳諾說(shuō)：“我賣了九份�！彼磫�(wèn)我：“你呢？”我說(shuō)：“我賣了十四份！”我又問(wèn)格桑，他說(shuō)：“我賣了七份�！蔽覀�?nèi)齻�(gè)都議論紛紛，同時(shí)說(shuō)：“賣報(bào)紙是很 難的。”由此看來(lái)，任何工作都必須付出艱苦的勞動(dòng)，動(dòng)腦筋，想辦法，才能把事情做好。
后來(lái)，陳叔叔看到我們都很努力，就獎(jiǎng)勵(lì)我們吃肯德基，我們高興極了！
小學(xué)三年級(jí)作文 篇4
五月一日是國(guó)際勞動(dòng)節(jié)，我打算為我家勞動(dòng)一下。
那天中午，我全家吃好中飯后，媽媽去睡覺(jué)了，爸爸拎著公文包去上班了。我看著廚房里的臟碗，心想：“媽媽工作累了在睡覺(jué)；爸爸今天要上班。今天是勞動(dòng)節(jié)，這些臟碗我來(lái)洗！”說(shuō)干就干，我立刻走進(jìn)廚房洗碗。我先打開(kāi)水龍頭，再找來(lái)一塊抹布，接著倒點(diǎn)洗潔精在碗里，最后我用抹布從碗口擦到碗底，反復(fù)來(lái)回好幾次，再打開(kāi)水龍頭沖一下，才算洗完一只碗。就這樣，我洗了第二只，第三只，第四只……沖完后，我發(fā)現(xiàn)有三只碗碗底都有一個(gè)小污點(diǎn)，我就使勁地擦呀，可是還是沒(méi)擦掉，我就想呀想。
我靈機(jī)一動(dòng)，心想：“媽媽以前遇到這種情況，都會(huì)用鋼絲球。我也用這種方法吧！”于是我就拿來(lái)了鋼絲球，我再往碗
小學(xué)三年級(jí)作文 篇5
一天，小猴阿可約它的好朋友小狗花花去公園野餐。
阿可帶了兩瓶可樂(lè)、一塊蛋糕、四塊面包和三塊烤肉�；ɑㄕf(shuō)：“我們一人一瓶可樂(lè)、兩塊面包，我吃兩塊烤肉，你吃一塊烤肉，這一塊蛋糕全是我的。”阿可說(shuō)：“這也太不公平了，為什么你吃兩塊烤肉，而我只吃一塊，為什么你可以吃一整塊蛋糕，而我一口也不能吃？”花花得意地回答道：因?yàn)槲冶饶愦�，年齡小的要把好吃的拿給大的吃嘍！”它們一直爭(zhēng)吵了好一會(huì)兒，阿可生氣的說(shuō)：“我要和你絕交！”花花說(shuō)：“絕交就絕交，哼！，你這只不知好歹的猴子。”說(shuō)完，阿可收拾好東西回家了。
過(guò)了三天，花花被大老虎阿笨抓住綁到了大山邊的一棵梧桐樹(shù)上，阿笨準(zhǔn)備好好的.美餐一頓。阿笨去請(qǐng)它的女朋友阿美了�；ɑǜ呗暻缶龋骸熬让。【让�！快來(lái)救救我呀！”這時(shí)，阿可采完桃子正好路過(guò)這棵梧桐樹(shù)，花花喊道：“阿可，快來(lái)救救我��！”阿可想：“這個(gè)家伙前天還罵我是不知好歹的猴子，我該不該救它呢？”最后，阿可想通了，它以最快的速度爬上了高大的梧桐樹(shù)，給花花解開(kāi)了繩子，一口氣把花花背回了家，花花感激地說(shuō)：“謝謝你，阿可�！卑⒖烧f(shuō)：“不用謝，我們不是好朋友嗎？”花花答道：“是的，我們是好朋友！”它們握了握手，緊緊的擁抱在一起。從此以后，它們?cè)僖膊怀臣芰恕?/p>
小學(xué)三年級(jí)作文 篇6
我的家里有五顆雨花石，它們靜靜地躺在透明的花瓶里，那是我在樓下花園玩耍時(shí)揀到的。
周六中午，我把它們拿出來(lái)，我仔細(xì)地觀察，雨花石大小不一，表面卻很光滑。有黑色、褐色、黃色……我拿出最喜歡的那顆，鐵銹色的雨花石。把它放在太陽(yáng)下，會(huì)反射出微弱的光。它大約有兩個(gè)鵪鶉蛋那么大，很美麗，紋路清晰，就像漂亮的山水畫(huà)。我用放大鏡仔細(xì)察看，發(fā)現(xiàn)看起來(lái)完好無(wú)缺的表面。實(shí)際上，它身上有許多小小的洞和細(xì)小的紋路。相信它還在花園里時(shí)，一定飽經(jīng)了風(fēng)霜。
我久久端詳著雨花石，想知道關(guān)于它們的故事。也許，它是女?huà)z補(bǔ)天時(shí)用的五彩石其中的'一塊，不慎掉落凡間。也許，它是精衛(wèi)填海時(shí)投下的石頭，因?yàn)楹Ｋ煽�，得以重�?jiàn)天日。也許，它是隕石降落到地球，摔落的一塊碎片。也許，這是掉入海中的和氏璧留給我們的線索。也許，這是嫦娥佩戴的飾品，在嫦娥升天時(shí)掉落到人間。也許……我想有一天，它會(huì)成為無(wú)價(jià)之寶，深受人們的喜愛(ài)。而我呢，說(shuō)不定可以像藺相如一樣拿著美玉去與各國(guó)談判……想著想著，我突然回過(guò)神來(lái)。
小小的雨花石有許多美麗的故事，我要好好珍藏！
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