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小學(xué)三年級作文300字

時間:2024-05-10 12:35:03 小學(xué)三年級作文 我要投稿
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(集合)小學(xué)三年級作文300字8篇

  在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家或多或少都會接觸過作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。相信很多朋友都對寫作文感到非?鄲腊,以下是小編精心整理的小學(xué)三年級作文300字8篇,歡迎大家分享。

(集合)小學(xué)三年級作文300字8篇

小學(xué)三年級作文300字 篇1

  有一個女孩,長著一雙水汪汪的大眼睛,兩條粗粗的眉毛,一頭烏黑光亮的長發(fā),一笑起來就會隱隱露出兩個小酒窩,還有一張微微上揚的嘴。你知道這個小女孩是誰嗎?哈哈,猜不著了吧?這個小女孩就是我——朱紫欣。

  我特別喜歡看書。家里的書柜上擺滿了各種各樣的書,這些書都是我纏著爸爸去書店買來的。就連我的床頭柜上、書桌上,也放滿了我愛看的'書。

  我只要一看起書來,就會忘記周圍的一切,在浩瀚的書海里遨游。有一次上數(shù)學(xué)午自修, 楊老師說:“請做好作業(yè)的同學(xué)自己看書。”聽了楊老師的話,我趕緊從書包里拿出《二年級的小朵朵》,盡管這本書我已經(jīng)看了很多遍,但我還是很愛看。我打開這本書,專心致志地看了起來。過了一會兒,楊老師給我們布置了一個作業(yè),我卻一點兒也不知道。過了一會兒,同桌問我:“朱紫欣,你作業(yè)做好了嗎?”“什么作業(yè)呀?”“是課堂作業(yè)本呀。”“!”我聽了,大吃一驚,連忙打開作業(yè)本,飛快地做了起來。當(dāng)我把作業(yè)拿給楊老師的時候,楊老師問我:“朱紫欣,你怎么做得這么慢呀?”我低著頭,什么也不敢說。這就是我,一個小書迷,你愿意和我交朋友嗎?

小學(xué)三年級作文300字 篇2

  在我的記憶中有許多事情,但有一件事讓我非常難忘。 那是我的生日派對,在派對上,有我的同學(xué),媽媽的親戚,媽媽推出來一個特別大的蛋糕,我一嘗特別難吃,媽媽說:“這是假的,是為你們蛋糕大戰(zhàn)而做的!眿寢尩脑捯魟偮湮覀兙烷_始玩起來了,媽媽在另一個房間和親戚們說話。我們玩的滿身都是蛋糕,“哎呦!太累了,休息一下吧!”我說。過了一會兒,我們把剩下的.半個蛋糕也都玩了。

  這時,媽媽又推出一個蛋糕來,我們一會兒就吃得所剩無幾了。特別是弟弟,吃的滿臉都是,都成小花貓了,又特像小豬,因為他吃的有點胖,臉上又有蛋糕。

  爸爸在給我準(zhǔn)備吃的、喝的,該吃飯了,我們小孩子一張桌子,大人一張桌子,弟弟有吃成了小花貓了,太可笑了。走的時候,媽媽給弟弟洗了臉,就送我同學(xué)回家了。然后爸媽給我和弟弟洗了衣服……

  這件事讓我非常難忘。

小學(xué)三年級作文300字 篇3

  今天,我和奶奶去參觀了上海自然博物館,一路上我興奮不已,因為我聽說里面有許多小動物。

  到了那兒,我看見簡介里有古尸區(qū),嚇得不得了,奶奶買了票,帶我進去了。一走進去,映入眼簾的就是兩只恐龍的骨骼。只見劍龍的背上有一些尖刺的骨頭。奶奶指著第二只恐龍——長頸龍的脖子說:“看!它好高喲!”是呀,它的的頭在上面的屋頂上呢!

  再往里走,一只可愛的鏟齒象搖著頭,不仔細看還真不知道它是機器象呢。。

  繼續(xù)往里走,就是可怕的古尸區(qū)了,奶奶對我說:“沒啥可怕,里面裝的是過去的文明!蔽尹c點頭,可心里一想到骷髏就有點緊張,但是當(dāng)我看的時候又沒那么害怕了。只見一只像猩猩一樣的動物在櫥窗里出現(xiàn),我問奶奶“奶奶,這是什么?”“這是古猿!蹦棠陶f,“我們的'祖先就是古猿變化而來的。”哦,原來人是古猿變的呀。奶奶高訴我以前的人吃生肉,很硬,所以牙就往外暴。后來,人們會燒東西了,肉熟了,變軟了,牙就往回收了,直到現(xiàn)在。然后我看到了骷髏,但此時的我以經(jīng)不怕了……

  接著我們來到了2樓,里面的小動物都是標(biāo)本,不過也挺有意思的。3樓是哺乳動物的天地。

  上海自然博物館參觀完了,我拍了許多照片,有興趣就來看照片吧!

小學(xué)三年級作文300字 篇4

  這件是發(fā)生在我8歲時的一個星期天。那天姐姐到我家玩,我們吃過中飯,爸媽有事出去了,我姐說:“小妹,我來給你美容吧。”那時我還小,不懂事,便說:“我考慮考慮!蔽铱纯寸R子里的我,黑的'像泥鰍,是該美容美容了,便裝做紳士樣,裝作咳嗽了幾聲,對姐姐一本正經(jīng)的說:“給我美容美容!苯憬阋惭b著美容師的樣子說“尊敬的顧客,我們美容店的美容一定會使您滿意,您請睡在美容床上(指我媽的床)!

  我躺在床上開始了“真正”的“美容”!懊廊輲煛毕仍谖夷樕夏它c兒水,然后在我臉上貼了一層“面膜”(其實是一張面紙,上面弄了四個洞,眼睛兩個,鼻子一個,嘴巴一個)。貼上“面膜”后10分鐘,摘下了“面膜”,“美容師”給我擦了點粉,說:“要讓你的臉變的嫩白嫩白的”,又給擦了點香,又給我噴了點香水……

  你猜整容好我有啥變化?

  沒――變――化。!

小學(xué)三年級作文300字 篇5

  你知道嗎?未來,我們的書包是什么樣的?

  未來的書包會走。買的時候,手里會有一個小小的搖控器,搖控器在哪,書包就跟到哪,只要拿著搖控器就行了。如果搞丟了,還有備用的書包,這樣你就不用背書包了。

  未來的書包能變色。每個書包上都有調(diào)色器,你喜歡什么顔色,就可以點點調(diào)色器上的.顔色,如果不太喜歡了,還可以重新更換顔色喲!你就可以擁有色彩鮮艷的書包了。

  這個書包還能幫你收拾書本呢!每當(dāng)夜深人靜的時候,書包就長出的大“眼睛”和“手”。書包用“眼睛”看書桌上的書,就用“手”把看到的挪在外面書和學(xué)習(xí)用具收到自己的“肚子”里去了。

  書包還有“耳朵”呢!上課了,你只用告訴書包需要什么書,書包“聽”了,就自己用“手”從“肚子”里拿出來擺到桌子上了。

  未來的書包還有很多很多功能,我就不一一說了,到了二十二世紀(jì),你們就能見到這種書包了。

小學(xué)三年級作文300字 篇6

  “世上只有媽媽好……”媽媽是我最要感恩的人?傆幸惶煳視䦂蟠鹚。

  媽媽有一雙水靈靈的眼睛,小小的鼻子和一張不太愛說話的嘴巴,笑起來還有兩個小酒窩。

  媽媽在生活學(xué)習(xí)上非常關(guān)心我。記得有一次,我起床之后。感覺有點不對勁,頭有點痛。就讓媽媽摸了一下額頭,看我發(fā)燒了,媽媽馬上把衣服準(zhǔn)備好,然后,把我抱到汽車?yán),讓我躺下來。再把自己的衣服脫下來,披在我的身上?匆娔敲礈睾,那么關(guān)心我。我感覺我是這個世界上最幸福的`孩子。爸爸開車醫(yī)院,媽媽帶我到醫(yī)生那邊,醫(yī)生幫我量溫度,后來開了藥方,讓我躺在在床上掛水,當(dāng)時我只有四歲,不懂打針疼痛,所以一直在想打針痛嗎?要打針了,我見到那尖尖的針,馬上就哭,那個護士阿姨說:“小朋友不要哭,讓我看看!甭犃俗o士阿姨的話,我勇敢地把手伸出來。阿姨用一個彈性的繩,把我的手緊緊裹住,在拿針往我手上扎。媽媽親切地撫摸著我的頭說:“不痛,眼睛一閉就好。”于是,我就照著媽媽的話去做,果然一點都不痛。在媽媽無微不至的關(guān)懷下,我的病好了,我從心底里感激媽媽!

  媽媽謝謝您把我?guī)У竭@個世界來。我愛您!

小學(xué)三年級作文300字 篇7

  老師們每天都要批改作業(yè),但是,同學(xué)們寫的字實在是太難看了,有的歪歪扭扭的,有的字大、有的字小……,老師看得眼花繚亂,老師天天這么累,我該怎么幫老師們呢?我想呀想呀,終于想出了一個好辦法,我要發(fā)明一種神筆。

  神筆的.高度和普通筆差不多,但是結(jié)構(gòu)卻不一樣,它多了一個按紐,一個發(fā)光燈泡,一個插孔,還有一塊觸摸屏,這支神奇的筆有什么功能呢?

  它是一支糾錯筆。老師批改作業(yè)時,只要一按紅色按紐,神筆就自動開始批改作業(yè),當(dāng)做對時,它會自動報出“正確”,當(dāng)遇到錯題時,紅色的發(fā)光燈會不停地閃爍,而且報出“錯識”,多方便呀!

  它也是一支音樂筆,只要插上耳機,就能發(fā)出美妙的聲音,老師一邊批改作業(yè),一邊聽音樂,多開心。

  它還是可以用來當(dāng)字典,只要在觸摸屏上輸入你想提的問題,然后按搜索鍵,它就可以立即搜索出答案,不會的題目還可以通過對話的方式提問。這樣,老師就不用拿著厚厚的字典走來走去了!神筆為什么這么厲害呢?原來,它的內(nèi)部有一個小芯片,可以發(fā)出聲音,也可以搜索答案,它是一臺“微型電腦”。

  我要好好學(xué)習(xí),相信以后我一定能夠發(fā)明出這樣的筆,減輕老師的負擔(dān)。

小學(xué)三年級作文300字 篇8

  秋天的雨,帶著涼爽和溫柔,悄悄地、悄悄地,趁你不注意,把秋天的門打開了。

  我走在公園的路上。突然只見那雨輕柔如絲、細細地如同天上仙女的淚水在空中飛舞,如同一根根繡花針從天上撒下,又如同秋姑娘給天空織上了一件白花花的雨衣。

  秋雨在唱歌“滴答滴答”雨落在了屋頂上,為屋頂披上了一層紗衣:“沙沙——沙沙——”雨落在了樹枝上?柿说臉淠緺敔,一下子又恢復(fù)了生命力;“淅淅瀝瀝”雨停在泥土上,土里的小蚯蚓,又跑了出來松土了!暗未稹薄吧成场薄颁罏r”仿佛是秋姐姐給我們的訊號,彷佛是媽媽在我耳邊低聲吟唱著動聽的歌,彷佛是冬爺爺告訴我們它快向我們走來了。

  那晶瑩剔透的.雨珠,在陽光的照耀下,顯得分外的美麗。拿雨珠像寶石似的,掛滿了天空。我忍不住放下手中的傘,伸出手來接起了那滴滴寶石似的雨珠,把它捧在手心,久久舍不得放下。

  我甩掉雨傘奔跑起來,任意讓雨水滲透我的衣襟。淋濕我的秀發(fā),我鉆進了雨海,跳起了歡快的舞來,我奔跑著,叫喊著,讓大家一起來享受大自然的珍貴禮物。

  雨啊雨!

  你帶給農(nóng)民伯伯的是豐收地喜悅,而帶給孩子們的是歡樂。

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