小學(xué)三年級(jí)的作文
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非�？鄲腊�，下面是小編為大家整理的小學(xué)三年級(jí)的作文7篇，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)三年級(jí)的作文 篇1
我最敬佩的一個(gè)人是我的補(bǔ)習(xí)班的鄭老師。雖然我跟她接觸的時(shí)間不長(zhǎng)，但她給我留下的'深刻的印象。
老師的眼睛圓圓的，耳朵大大的。她很善良，教書很認(rèn)真。
鄭老師講課認(rèn)真。這幾天，老師教我們外貌描寫、神態(tài)描寫、語(yǔ)言描寫、動(dòng)作描寫、心理描寫等，講得很詳細(xì)。我們一些輔導(dǎo)資料，是想讓我們學(xué)資料里的知識(shí)，以提作文水平。
老師還很關(guān)心我。有一次，我們放學(xué)時(shí)，我想自己走回家，老師說(shuō)：“不行，你剛從深圳來(lái)，對(duì)這里的環(huán)境不熟悉，再加上天氣炎熱，你走這么長(zhǎng)的路回家是很容易中暑的，還是坐小杰同學(xué)爸爸的車回去吧！”老師就是這樣關(guān)心我。
看見了嗎？我們的老師就是這樣一個(gè)人——教書認(rèn)真，對(duì)待同學(xué)和藹可親。她是我最敬佩的人。
小學(xué)三年級(jí)的作文 篇2
在哪個(gè)周末，我和媽媽去看外公，媽媽進(jìn)了病房，我在外面玩，一則廣告出現(xiàn)在我的眼前：一個(gè)醫(yī)生為了不讓病人受苦，下班了還繼續(xù)工作。我這才明白了“白衣天使’’的真正含義。在那一天，我心里就產(chǎn)生了當(dāng)醫(yī)生的理想。我想成為一名醫(yī)生，給病人作一種治百病的藥，讓他們遠(yuǎn)離病痛的折磨。我想成為一名醫(yī)生，就要從現(xiàn)在做起，好好學(xué)習(xí)，幫助病人離開痛苦。
我親眼看見外公在痛苦中死去，可自己卻無(wú)能為力我又增加了自己當(dāng)醫(yī)生理想的'決心。
我要為理想讀書了，為我加油吧！
小學(xué)三年級(jí)的作文 篇3
在我們班上，我最熟悉的人就是林娟。她今年12歲，屬兔，生日在9月19日。她是一個(gè)很漂亮的女孩，個(gè)子很高，長(zhǎng)著一頭又黑又短的頭發(fā)，經(jīng)常梳得光溜溜的，白里透紅的臉蛋，嫩嫩的皮膚。
她是個(gè)敢說(shuō)敢做的人。她要做什么，不光嘴上一說(shuō)就行了，而是一定要表現(xiàn)在行動(dòng)上。不像我們班有些人，做事總是婆婆媽媽的，問(wèn)這個(gè)同學(xué)問(wèn)那個(gè)同學(xué)，到頭來(lái)做錯(cuò)了還會(huì)怪別人。她很活潑，一路上蹦來(lái)跳去，每天都有說(shuō)有笑的，和她在一起的.人總會(huì)感到快樂(lè)無(wú)比。
她還是一個(gè)女孩。有一次，開家長(zhǎng)會(huì)，老師讓她在會(huì)上讀了自己寫的關(guān)于父母的故事，別的家長(zhǎng)聽了都很感動(dòng)。
我很高興認(rèn)識(shí)她，并能和她做最好的朋友。我以后一定要好好地幫她，向她學(xué)習(xí)，和她共同進(jìn)步。
小學(xué)三年級(jí)的作文 篇4
一個(gè)風(fēng)和日麗的午后，小兔豆豆獨(dú)自去看望生病的奶奶。豆豆挎了一個(gè)小籃子，籃子里裝著許多好吃的東西，那是媽媽精心準(zhǔn)備送給奶奶的。
豆豆挎著小籃子蹦蹦跳跳地走進(jìn)了樹林，遠(yuǎn)遠(yuǎn)的看見一條小河擋住了她的去路。好在河上有座橋，可那是一座獨(dú)木小橋，橋身窄窄的`，只能允許一個(gè)人通過(guò)。小兔子本來(lái)膽子就小，看見這樣一座小橋，更不敢輕易走上去了。正在發(fā)愁有時(shí)候，山羊爺爺拄著拐杖慢悠悠的從河對(duì)岸走過(guò)來(lái)。
山羊爺爺隔著小橋大聲的問(wèn)：“小兔子，過(guò)橋嗎？”豆豆連忙回答：“山羊爺爺，您先過(guò)吧！”于是，山羊爺爺顫微微地慢慢的上了小橋。
小學(xué)三年級(jí)的作文 篇5
周末，我到公園去玩兒，一進(jìn)門就聞到一陣花香。我趕緊往小花園跑去。
菊花已經(jīng)開了不少了。它們挨挨擠擠形成了一個(gè)大花壇。黃菊花在這些花壇之間冒出來(lái)。有的像老師的卷發(fā)，有的像垂下的`魚鉤，有的像老人的拐棍兒。
這么多的黃菊花，一朵有一朵的姿勢(shì)�？纯催@一朵很美，看看那一朵也很美。如果把眼前的滿園菊花看成一大幅活的畫，那畫家的本領(lǐng)可真了不起。
我忽然覺得自己仿佛是一朵菊花，穿著金黃的衣裳，站在陽(yáng)光里。一陣微風(fēng)吹過(guò)來(lái)，我就翩翩起舞，金黃的衣裳隨風(fēng)飄動(dòng)。不光是我一朵，滿園的菊花都在舞蹈。風(fēng)過(guò)了，我停止了舞蹈，靜靜的站在那兒。小鴿子俯沖下來(lái)，告訴我天空的美麗。小雨點(diǎn)兒從天上掉下來(lái)，告訴我滋潤(rùn)萬(wàn)物的快樂(lè)……
過(guò)了一會(huì)兒，我才想起我不是菊花，我是在看菊花呢。
小學(xué)三年級(jí)的作文 篇6
風(fēng)有許多種，它們是不一樣的。
春天的風(fēng)是善良的她給大地披上綠色的地毯，給同岡披上五顏六色的衣裳。她像一支奇妙的畫筆，點(diǎn)綠柳芽，染紅桃花。
夏天的風(fēng)是頑皮的。炎熱的夏天驕陽(yáng)似火，烤得大地像個(gè)熱蒸籠。人們不論走在哪兒都是汗流浹背，人們是多么希望能有一絲涼風(fēng)�。】墒�，這頑皮的風(fēng)偏偏和你捉迷藏。即使吹來(lái)一陣風(fēng)，也是熱乎乎的'。
秋天的風(fēng)是迷人的。秋高氣爽。秋天的風(fēng)顯得涼爽無(wú)比，是她把蘋果吹得鮮美紅潤(rùn)，是她把梨吹得甜脆誘人。是她把桔子吹得酸甜可口。
冬天的風(fēng)是無(wú)情的。讓大地、樹木、房屋披上一層銀裝。如果你出門的時(shí)候不把衣服裹緊，冬風(fēng)都會(huì)毫不留情的鉆進(jìn)你的衣服里，讓你的身體感覺十分寒冷。
四季的風(fēng)各有各的特點(diǎn)，我們要利用它們?cè)旄Ｓ谌祟悾?/p>
小學(xué)三年級(jí)的作文 篇7
每個(gè)人都有童年，童年的事情往往充滿樂(lè)趣，使人回味無(wú)窮，我也有我的童年趣事，這總讓我忘不了。
事情是這樣的，在我很小的時(shí)候，我非常的不懂事，也總想學(xué)大人做事，經(jīng)常異想天開，盡想一些歪點(diǎn)子，可不，這天吃過(guò)晚飯，我又跟媽媽要了一碗酒，開始了我的試驗(yàn)，我先嘗了嘗酒，覺得很難喝有點(diǎn)苦。于是我來(lái)到廚房，看到了媽媽平時(shí)炒菜用的調(diào)料，想：媽媽平時(shí)炒菜時(shí)，只放了這些調(diào)料，菜就很好吃了。如果我把它們也放一些進(jìn)去，酒不就變得好喝了嗎。
說(shuō)干就干，首先我把鹽和糖一起放了進(jìn)去，接著又把醋、油、雞精一起放了進(jìn)去，接著我又拿起筷子來(lái)攪拌了一下，攪拌好了，我想應(yīng)該要嘗一下味道如何吧，剛把碗放到嘴邊。這時(shí)我就聽到媽媽喊了我一聲，我只好端著這碗東西來(lái)到了媽媽那里，媽媽看到我手里端著一碗東西便問(wèn)我是什么?于是我很自豪的跟媽媽講述了剛才發(fā)生的事情。媽媽聽了突然大聲的笑了起來(lái)，我很迷惑，不知媽媽為啥要笑。我問(wèn)媽媽怎么了，媽媽說(shuō)：“傻孩子，酒原本就是這個(gè)味道，你再加進(jìn)去這些東西還能喝嗎?要不你先用筷子攥點(diǎn)嘗嘗，是什么味道�！蔽衣犃藡寢尩脑�，嘗了一點(diǎn)，說(shuō)不出是什么味道，但很難喝，也知道了媽媽為啥笑了。
當(dāng)然經(jīng)過(guò)了這件事后，我也懂得了一個(gè)道理，不是什么東西放在一起，就能好吃好喝的`，以后我要多看一些關(guān)于做實(shí)驗(yàn)的書籍，從中獲取更多的知識(shí)。
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