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小學(xué)三年級的作文
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊桑旅媸切【帪榇蠹艺淼男W(xué)三年級的作文7篇，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)三年級的作文 篇1
我最敬佩的一個人是我的補(bǔ)習(xí)班的鄭老師。雖然我跟她接觸的時間不長，但她給我留下的'深刻的印象。
老師的眼睛圓圓的，耳朵大大的。她很善良，教書很認(rèn)真。
鄭老師講課認(rèn)真。這幾天，老師教我們外貌描寫、神態(tài)描寫、語言描寫、動作描寫、心理描寫等，講得很詳細(xì)。我們一些輔導(dǎo)資料，是想讓我們學(xué)資料里的知識，以提作文水平。
老師還很關(guān)心我。有一次，我們放學(xué)時，我想自己走回家，老師說：“不行，你剛從深圳來，對這里的環(huán)境不熟悉，再加上天氣炎熱，你走這么長的路回家是很容易中暑的，還是坐小杰同學(xué)爸爸的車回去吧！”老師就是這樣關(guān)心我。
看見了嗎？我們的老師就是這樣一個人——教書認(rèn)真，對待同學(xué)和藹可親。她是我最敬佩的人。
小學(xué)三年級的作文 篇2
在哪個周末，我和媽媽去看外公，媽媽進(jìn)了病房，我在外面玩，一則廣告出現(xiàn)在我的眼前：一個醫(yī)生為了不讓病人受苦，下班了還繼續(xù)工作。我這才明白了“白衣天使’’的真正含義。在那一天，我心里就產(chǎn)生了當(dāng)醫(yī)生的理想。我想成為一名醫(yī)生，給病人作一種治百病的藥，讓他們遠(yuǎn)離病痛的折磨。我想成為一名醫(yī)生，就要從現(xiàn)在做起，好好學(xué)習(xí)，幫助病人離開痛苦。
我親眼看見外公在痛苦中死去，可自己卻無能為力我又增加了自己當(dāng)醫(yī)生理想的'決心。
我要為理想讀書了，為我加油吧！
小學(xué)三年級的作文 篇3
在我們班上，我最熟悉的人就是林娟。她今年12歲，屬兔，生日在9月19日。她是一個很漂亮的女孩，個子很高，長著一頭又黑又短的頭發(fā)，經(jīng)常梳得光溜溜的，白里透紅的臉蛋，嫩嫩的皮膚。
她是個敢說敢做的人。她要做什么，不光嘴上一說就行了，而是一定要表現(xiàn)在行動上。不像我們班有些人，做事總是婆婆媽媽的，問這個同學(xué)問那個同學(xué)，到頭來做錯了還會怪別人。她很活潑，一路上蹦來跳去，每天都有說有笑的，和她在一起的.人總會感到快樂無比。
她還是一個女孩。有一次，開家長會，老師讓她在會上讀了自己寫的關(guān)于父母的故事，別的家長聽了都很感動。
我很高興認(rèn)識她，并能和她做最好的朋友。我以后一定要好好地幫她，向她學(xué)習(xí)，和她共同進(jìn)步。
小學(xué)三年級的作文 篇4
一個風(fēng)和日麗的午后，小兔豆豆獨自去看望生病的奶奶。豆豆挎了一個小籃子，籃子里裝著許多好吃的東西，那是媽媽精心準(zhǔn)備送給奶奶的。
豆豆挎著小籃子蹦蹦跳跳地走進(jìn)了樹林，遠(yuǎn)遠(yuǎn)的看見一條小河擋住了她的去路。好在河上有座橋，可那是一座獨木小橋，橋身窄窄的`，只能允許一個人通過。小兔子本來膽子就小，看見這樣一座小橋，更不敢輕易走上去了。正在發(fā)愁有時候，山羊爺爺拄著拐杖慢悠悠的從河對岸走過來。
山羊爺爺隔著小橋大聲的問：“小兔子，過橋嗎？”豆豆連忙回答：“山羊爺爺，您先過吧！”于是，山羊爺爺顫微微地慢慢的上了小橋。
小學(xué)三年級的作文 篇5
周末，我到公園去玩兒，一進(jìn)門就聞到一陣花香。我趕緊往小花園跑去。
菊花已經(jīng)開了不少了。它們挨挨擠擠形成了一個大花壇。黃菊花在這些花壇之間冒出來。有的像老師的卷發(fā)，有的像垂下的`魚鉤，有的像老人的拐棍兒。
這么多的黃菊花，一朵有一朵的姿勢�？纯催@一朵很美，看看那一朵也很美。如果把眼前的滿園菊花看成一大幅活的畫，那畫家的本領(lǐng)可真了不起。
我忽然覺得自己仿佛是一朵菊花，穿著金黃的衣裳，站在陽光里。一陣微風(fēng)吹過來，我就翩翩起舞，金黃的衣裳隨風(fēng)飄動。不光是我一朵，滿園的菊花都在舞蹈。風(fēng)過了，我停止了舞蹈，靜靜的站在那兒。小鴿子俯沖下來，告訴我天空的美麗。小雨點兒從天上掉下來，告訴我滋潤萬物的快樂……
過了一會兒，我才想起我不是菊花，我是在看菊花呢。
小學(xué)三年級的作文 篇6
風(fēng)有許多種，它們是不一樣的。
春天的風(fēng)是善良的她給大地披上綠色的地毯，給同岡披上五顏六色的衣裳。她像一支奇妙的畫筆，點綠柳芽，染紅桃花。
夏天的風(fēng)是頑皮的。炎熱的夏天驕陽似火，烤得大地像個熱蒸籠。人們不論走在哪兒都是汗流浹背，人們是多么希望能有一絲涼風(fēng)啊！可是，這頑皮的風(fēng)偏偏和你捉迷藏。即使吹來一陣風(fēng)，也是熱乎乎的'。
秋天的風(fēng)是迷人的。秋高氣爽。秋天的風(fēng)顯得涼爽無比，是她把蘋果吹得鮮美紅潤，是她把梨吹得甜脆誘人。是她把桔子吹得酸甜可口。
冬天的風(fēng)是無情的。讓大地、樹木、房屋披上一層銀裝。如果你出門的時候不把衣服裹緊，冬風(fēng)都會毫不留情的鉆進(jìn)你的衣服里，讓你的身體感覺十分寒冷。
四季的風(fēng)各有各的特點，我們要利用它們造福于人類！
小學(xué)三年級的作文 篇7
每個人都有童年，童年的事情往往充滿樂趣，使人回味無窮，我也有我的童年趣事，這總讓我忘不了。
事情是這樣的，在我很小的時候，我非常的不懂事，也總想學(xué)大人做事，經(jīng)常異想天開，盡想一些歪點子，可不，這天吃過晚飯，我又跟媽媽要了一碗酒，開始了我的試驗，我先嘗了嘗酒，覺得很難喝有點苦。于是我來到廚房，看到了媽媽平時炒菜用的調(diào)料，想：媽媽平時炒菜時，只放了這些調(diào)料，菜就很好吃了。如果我把它們也放一些進(jìn)去，酒不就變得好喝了嗎。
說干就干，首先我把鹽和糖一起放了進(jìn)去，接著又把醋、油、雞精一起放了進(jìn)去，接著我又拿起筷子來攪拌了一下，攪拌好了，我想應(yīng)該要嘗一下味道如何吧，剛把碗放到嘴邊。這時我就聽到媽媽喊了我一聲，我只好端著這碗東西來到了媽媽那里，媽媽看到我手里端著一碗東西便問我是什么?于是我很自豪的跟媽媽講述了剛才發(fā)生的事情。媽媽聽了突然大聲的笑了起來，我很迷惑，不知媽媽為啥要笑。我問媽媽怎么了，媽媽說：“傻孩子，酒原本就是這個味道，你再加進(jìn)去這些東西還能喝嗎?要不你先用筷子攥點嘗嘗，是什么味道�！蔽衣犃藡寢尩脑�，嘗了一點，說不出是什么味道，但很難喝，也知道了媽媽為啥笑了。
當(dāng)然經(jīng)過了這件事后，我也懂得了一個道理，不是什么東西放在一起，就能好吃好喝的`，以后我要多看一些關(guān)于做實驗的書籍，從中獲取更多的知識。
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