（精選）小學(xué)三年級(jí)的作文
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫過作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編收集整理的小學(xué)三年級(jí)的作文6篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
小學(xué)三年級(jí)的作文 篇1
有一個(gè)可愛的小女孩，她是航海路小學(xué)三年級(jí)的學(xué)生。她有一個(gè)圓圓小鼻子，還有一個(gè)小小的紅嘴巴。
她喜歡看書，畫畫，跳舞…她一看書就是一下午，畫的畫就像真的一樣，它跳起舞來就像白天鵝一樣美麗極了，同學(xué)們都喜歡和她交朋友。
如有客人來到家里，她就會(huì)很內(nèi)向。不過平常在家她還是很開朗的。她在學(xué)校有的時(shí)候很厲害，如果有人打她罵她把她的東西碰掉的話，別人如果不說對(duì)不起，碰掉了不把他的東西撿起來的話，她就會(huì)盯著那個(gè)人說：“你撿不撿？說不說對(duì)不起？”還帶著聲調(diào)，那個(gè)人就立馬撿起來連聲說：“對(duì)不起啊對(duì)不起”。有的時(shí)候她的性格還是很好的，她和同學(xué)相處的時(shí)候很友好，和諧。特別是她求人的時(shí)候，都說的很肉麻，一求就通。
她的.夢(mèng)想是當(dāng)一位新聞聯(lián)播上面的主播。
她是誰呢？她就是我—孫璨。
我很膽小。有一次晚上爸爸媽媽都出去了，把我鎖家里了。突然，有人敲門過道上的燈壞了我問道：你是誰呀……最后終于知道是爸爸媽媽，生氣的開了門。本來是他們吵我，我卻吵了他們。我說：你們?yōu)槭裁床粠ц�匙呀……我生氣的吵了他們。他們給我道歉，我才慢慢得消了氣。這就是一個(gè)膽小的我。
世界上不可能有兩個(gè)一模一樣的人。因此我也是與眾不同的。
小學(xué)三年級(jí)的作文 篇2
愛，有很多含義，第一種，是對(duì)人或事物有很深的感情；第二種，是喜歡；第三種，是愛惜、愛護(hù)；第四種，是常常發(fā)生某種行為，容易發(fā)生某種變化；最后一種，是姓氏。
父母對(duì)我是超越了愛的界限，他們給予了我生命，因?yàn)樗麄儛畚�；他們養(yǎng)育我成人，因?yàn)樗麄儛畚�；他們把我送進(jìn)學(xué)校讀書，因?yàn)樗麄儛畚�；他們教我做人的道理，還是因?yàn)樗麄儛畚�，他們所做的一切一切，都是因�(yàn)樗麄儛畚�，這些愛，何嘗不是沉甸甸的？
在我5歲以前，因?yàn)轶w質(zhì)較差，所以那時(shí)我經(jīng)常生病住院，不是腸胃不好，就是感冒發(fā)燒，要么得個(gè)什么什么病，我爸都跟醫(yī)院里的醫(yī)生混熟了。有一天，我因發(fā)燒燒到38、9度住院了。我姥姥就過來照顧我，跟我媽媽換班，媽媽見姥姥來了，就想去給姥姥倒杯水，因茶瓶在門外就出去拿了，姥姥在屋里專心的給我削蘋果，就沒有注意我在做什么。而我調(diào)皮，站到床邊，不料，沒有站穩(wěn)，一頭栽到了地上。姥姥嚇了一跳，本來想拉住我，可惜只拽住了我的`褲角，在拽拉的瞬間，水果刀把姥姥的手劃破了，而她卻嚇得站在那兒，不知道該怎么辦了。媽媽聽到我的哭聲，就急急忙忙的趕了過來，看到姥姥傻站在那，手里還拽著我的褲角，我卻躺在地上“哇哇”大哭，媽媽急忙把我抱了起來，一邊“哄”我，一邊吵姥姥，把姥姥吵哭了，姥姥就像一個(gè)做錯(cuò)事的小孩，十分委屈，姥姥哭著出門了。媽媽抱著我追了出去，在外面，姥姥哭著講了事情的原委，媽媽又開始自責(zé)……媽媽抱著我與姥姥站在路邊，過了好久，媽媽才發(fā)現(xiàn)姥姥手上的傷，姥姥才感覺到疼，……這個(gè)事，是我聽媽媽說的。這兩份愛，何嘗不是沉甸甸的？
唉，不需要太多的語言表達(dá)，一個(gè)行動(dòng)，包括一個(gè)動(dòng)作，都足以證明。連最最微小的一句關(guān)心，最最簡(jiǎn)單的一句問候，都是一份份沉甸甸的愛。
爸爸，媽媽，姥姥，包括我的老師，同學(xué)，還有所有的親人，他們對(duì)我說的每句話，為我做的每件事，含金量都很高，累積起來，就是一大份沉甸甸的愛。所以，我們從來都不缺愛，只是不知是否有顆善于發(fā)現(xiàn)愛的心？
小學(xué)三年級(jí)的作文 篇3
我有一個(gè)好朋友叫徐子翔，他個(gè)子高高的，虎頭虎腦的。一雙黑而發(fā)亮的眼睛，透出他的聰明與勇敢。他長(zhǎng)一張四方臉，而且很帥，別看他長(zhǎng)的瘦可跑起來誰也比不過他。
他有個(gè)最大的特點(diǎn)是：“愛管閑事”。我每次忘記帶學(xué)習(xí)用品，如：鉛筆，橡皮，直尺“愛管閑事”的他都會(huì)毫不猶豫地把自己的新的學(xué)習(xí)用具借給我，從不小氣。我跟他同住一個(gè)宿舍，經(jīng)�？吹剿麕蛯嬍业耐瑢W(xué)疊被子，掛浴巾。他總能給大家?guī)砗芏喔袆?dòng)。
我喜歡這樣樂于助人的徐子翔，聽啦我的`介紹，你是不是也喜歡上啦這個(gè)”愛管閑事“的他呢？
小學(xué)三年級(jí)的作文 篇4
我們的班主任是一名親切的教師，老師雖然個(gè)子不太高，戴著一副眼鏡沒多漂亮，但是這是我最喜歡的老師了！
老師頭發(fā)卷卷的'，眼睛不大，可是老師戴著的那一副明亮又大的眼鏡，好像就是老師的獨(dú)門必殺技，只要有誰做小動(dòng)作、不聽話，或者其它的事情，老師只要一把那雙戴著明亮眼鏡的眼睛一掃，我們就露餡了，誰也逃不掉的，誰也不敢打壞主意。
這天老師見我們正在讀課文，點(diǎn)點(diǎn)頭笑了。接著老師給我們講《優(yōu)化設(shè)計(jì)》里的錯(cuò)題。突然，有人說話了，老師把眼睛朝他一瞪，臉一沉，大家誰也不說話了，因?yàn)榇蠹叶贾酪隆氨╋L(fēng)雨”了，怎么還敢動(dòng)呢？
接著，老師讓我們報(bào)紅花數(shù)，老師看到有這么多的四朵紅花的作業(yè)本，不禁有露出欣慰的笑容，所以這會(huì)像晴空萬里、陽光明媚啦！
小時(shí)候，我總以為班主任太奇怪了，一會(huì)兒雷聲大作，一會(huì)兒眼光燦爛！
小時(shí)候，我總以為班主任太奇怪了，一會(huì)兒雷聲大作，一會(huì)兒眼光燦爛！現(xiàn)在我長(zhǎng)大了，明白了老師之所以會(huì)這樣都是源于對(duì)我的愛呀！我愛我的老師。
小學(xué)三年級(jí)的作文 篇5
今天，小明覺得天氣很好，就出來去公園散散步（有媽媽爸爸陪著），這不，小明自己走著走著就到了一個(gè)商店，上面寫著“明天更的商場(chǎng)”，小明喃喃的說：“這家商場(chǎng)名怎么那么奇怪，難道是說，明天商場(chǎng)里的東西會(huì)更好。小明想不下去，就想去問爸爸，可是小明一回頭爸爸媽媽就不見了，小明這才意識(shí)到自己走丟了，于是，他就想：“爸爸媽媽是不是進(jìn)商場(chǎng)呢？然后，小明立即跑進(jìn)商場(chǎng)找保安叔叔，小明告訴保安叔叔自己走丟了，然后說，自己想爸爸媽媽可能在商場(chǎng)，他想去廣播室，但不知道在哪，小明問保安叔叔，保安叔叔告訴了小明說，廣播室在那，小明就跑到廣播室。
而這時(shí)，小明的爸爸媽媽也正著急的找著小明，爸爸忽然想起來：“他自己以前有教過叫小明自己丟失的時(shí)候，如果在商場(chǎng)的話，就要問保安，或者去廣播室。”于是，爸爸就跟小明的媽媽說：“我以前有告訴過小明，如果在商場(chǎng)的話，就要問保安，或者去廣播室，我推測(cè)，他現(xiàn)在可能在廣播室�！眿寢屨f：“可能吧�！比缓螅职謰寢屢允f火急的速度直奔廣播室，正在這時(shí)，小明的爸爸媽媽忽然聽到商場(chǎng)的.廣播，“親愛的顧客，有一名小男孩兒在本商場(chǎng)丟失，這名小男孩身穿藍(lán)色衣服黑色褲子，大約六歲，名字叫小明，請(qǐng)丟失這名小男孩的家長(zhǎng)立刻來廣播室�！�
聽到這個(gè)消息后，小明的爸爸媽媽一下子就沖到了商場(chǎng)的廣播室去見小明。
見到小明后，小明的爸爸媽媽一邊抱起小明，一邊對(duì)商場(chǎng)的工作人員說：“謝謝，謝謝，謝謝你們�！鄙虉�(chǎng)的工作人員說；“這是我們應(yīng)該做的�！毙∶鞯陌职謰寢岄_心的笑了，然后，就回家了。
小學(xué)三年級(jí)的作文 篇6
小剛是我的弟弟，也是我的好朋友。
他今年八歲了，長(zhǎng)得非常胖，可以說是我們家第二胖，因?yàn)槲沂堑谝慌�，他全身肉鼓鼓的，仿佛一根柱子，特大�?hào)的校服穿在身上緊巴巴的，還常把圓圓滾滾的大肚子留在外面。他的臉又大又圓，像一塊剛出爐的大圓餅。兩頰都是肉，走起路來一顫一顫，可好玩了!他的眼睛其實(shí)并不小，炯炯有神，可擺在多肉的臉上，就顯得不起眼，仿佛被擠得沒有立足之地似的，只留下幾道粗粗的縫。他笑起來瞇縫著眼睛活像一尊慈眉善目的'彌勒佛。
他愛好廣泛，最愛看書，每當(dāng)放學(xué)，我每天都看到他拿著一本書在看，我問他讀了多少本書了，他得意地說：“我已經(jīng)讀了200多本書了�！�
因?yàn)樗郑咂鹇穪砜偸锹v騰，昂著頭，挺著大肚子，一搖一擺，活像一只南洲的大企鵝。他最怕上體育課，要跑，他跑不動(dòng)，老師讓他做個(gè)前滾翻，他費(fèi)力地蹲下身體，腳一蹬，整個(gè)人像個(gè)肉球向旁邊滾去，惹得大家哄堂大笑。老師也哈哈大笑，不過，在水里，他的胖倒成了一大優(yōu)勢(shì)。他能輕易地浮在水面，輕松地劃動(dòng)手腳像條大鯨魚似的向前游動(dòng)，只一個(gè)夏天的訓(xùn)練，他的游泳達(dá)標(biāo)了。當(dāng)他捧著校長(zhǎng)給他的紅皮合格證書時(shí)，樂得又蹦又跤笑瞇了雙眼。
我的弟弟胖，但他胖得可愛，所有認(rèn)識(shí)他的人都喜歡他。
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