[精]小學三年級作文6篇

　　在日常學習、工作或生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編為大家收集的小學三年級作文6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

小學三年級作文 篇1

　　隨著現在有錢人越來越多，車子也越來越多，馬路上的車子川流不息，因此道路上的紅綠燈也多了。

　　我們每個人都要遵守交通規(guī)則，我們上幼兒園老師就教過我們；紅燈停，綠燈行，黃燈等一等。不管是機動車還是非機動車還有行走的都要看紅綠燈這樣才安全，不然就很危險。聽我爸爸說開汽車的人闖紅燈的人要罰款的，還有車子不要亂按喇叭，車速不能快。

　　有一天，我上學時看見一位老奶奶在過馬路時有一輛車子飛快的開過來把老奶奶撞倒了一會兒圍了一大群人也有人報警了警察來了一調查，原來是那個人車速太快，來不及剎車才撞倒了老奶奶的'，這樣的人就是不文明行車。

　　我認為亂闖紅燈的人也不文明。我媽媽接送我上學從來不闖紅燈。

　　嗨！告訴大家紅燈千萬闖不得，寧可等一秒，不可搶一秒，否則害人又害己�。�

　　為了家人的幸福我們大家都要文明行車，每個人遵守了交通規(guī)則這樣就避免了交通事故。

小學三年級作文 篇2

　　今天，媽媽給我買了許多小金魚。媽媽找來一個魚缸，把小金魚放進魚缸，小金魚在魚缸里游來游去，多可愛呀，媽媽說：“你觀察一下，它跟我們人類有什么不同？”

　　我急忙跑到魚缸前面，開始認真觀察小金魚。觀察了一會兒，我就對媽媽說：“媽媽，小金魚跟我們沒有什么不同的呀？”媽媽說：“你沒有仔細的觀察，你必須得仔細的觀察，這樣才能發(fā)現出來小金魚跟我們的不同之處！”

　　到了中午，媽媽叫我去吃飯，我邊吃飯邊想，小金魚跟我們不同的`地方是什么地方呢？吃完了飯，我又跑去觀察，突然，它不動了，我敲了敲魚缸，小金魚連忙又游了起來，它轉來轉去，轉的我頭都暈了。一直觀察到了晚上，媽媽叫我去吃飯，我連忙跑到飯桌前吃飯，吃完了飯，該睡覺了，我跑到魚缸前面，見小金魚還睜著大大的眼睛，心想：它應該睡著了呀？可它為什么是睜著眼睛呢?我就跑去問媽媽，我對媽媽說：“媽媽，小金魚睡覺的時候為什么是睜著眼睛呢？”媽媽說：“這就是它跟我們人類不同之處的地方！”我說：“哦，我知道了，它跟我們人類不同的一點就是它睡覺時是睜著眼睛的，可是為什么它睡覺時不閉著眼睛呢？”媽媽說：“它睡覺的時侯沒閉上眼睛，就是因為它沒有眼皮�！�

　　這個觀察是不是很有趣呢？

小學三年級作文 篇3

　　五天的軍訓時間，轉眼已經結束了，但它會一直存留在我的記憶中。這五天，是五彩的，有甜，也有苦，有開心的，也有悲傷的。最讓我難忘的，還得是套被子。

　　第一天剛到生態(tài)園的宿舍的時候，發(fā)現床上的被套還沒有套。不會要自己套被子吧，心里暗叫不好。果然一會兒宿管阿姨就來了。她隨手拿起了一床被套和被子，就開始為我們示范。但我一心只想著這被套和被子怎么辦，所以宿管阿姨具體講了什么，我都左耳朵進右耳朵出了。

　　宿管阿姨示范完便離開了，去其他宿舍為別人示范了。阿姨走了之后，就該輪到我們自己動手干了。說干就干，我卷起袖子，準備套被子。

　　首先，將被套翻過來，找出一個角，同樣被子也找一個角，將被子的角塞進被套的`角里。說起來簡單，但做起來真的很難。我把被套翻過米之后，開始找角。把被套抖了半天也沒找到，終于找到之后將被子的角塞了進去。第一個角塞進去之后，其它的角也就好辦了。四個角全塞好了之后，被子雖然套好，但里面鼓鼓的，抖也抖不開。這時，我才發(fā)現套錯了，沒有辦法，只有再套一次。

　　我把被子和被套分開之后，覺得有一絲心累，真的不想再套被子了，但晚上還要睡覺，所以這被子不得不去套。我把被子抖開，看清楚哪邊長，哪邊短，再看清被套的長短。然后，角對角套起來。最后，捏住兩個角，用勁抖了抖，被子終于套好了。

　　雖然套被子只是一件小事情，但卻讓我知道了父母的不容易。

小學三年級作文 篇4

　　記得在二年級下學期時老師給我換了同桌，叫陳勇睿。

　　自從我和他同桌以后，我的字體有了明顯進步，每當我們一起寫硬筆習字時，我和他總是在比賽，比誰寫得好誰寫得快�？墒�，每次他都寫得比我快，我想：他寫得快應該沒有我寫的好吧！事實真是非我所想。他的字比我好一萬倍，于是，我便開始認認真真，一筆一劃的把字寫工整，慢慢地我的字也有了些進步。有的字甚至比他寫得還好，我繼續(xù)保持寫字時安靜、毫不松懈，漸漸地速度也提高了。

　　有一次中午放學，媽媽沒時間來接我，陳同學便讓我去他們家，阿姨對我盛情款待，還為我做了一桌子好吃的飯菜，我心里特別高興。飯后，他把自己好看的書分享給我，還讓我和他一起看動畫片。隨后，我們分別在兩個學習桌那開始寫字，不一會兒就寫完了，我們還相互拿出來比了比，不約而同地都笑了。

　　他不僅字寫得好，他畫的畫栩栩如生，讓我看了還想看，他的`畫在我們班一直首居第一，但我更佩服他作畫時的不急不躁，他只要拿起紙筆坐那半天都可以，而我卻沒他有耐心，我相信我一定會改變自己。

　　我和陳同學同桌的時間非常短暫，和他在一起同桌我學到了很多，也看到了自身的不足之處。直到今日我的腦海中還經常出現我們在一起相互討論的畫面，真期待以后還有機會和他同桌。

小學三年級作文 篇5

　　“解散”伴隨著路隊委員一聲響亮的聲音，一天的學校生活就到此結束了。這天與平時沒什么區(qū)別，我坐在媽媽的電動車上，走在回家的路上。

　　忽然！一個非常刺眼的場景映入了我的眼簾：一位頭發(fā)蓬松的阿姨跪在地上，四十多歲的樣子，在過往路人目光的注視下，她顯得有一點不好意思，微微低著頭。她懷里的小男孩在吃東西，看他狼吞虎咽的`樣子，顯然已經好長時間沒有吃飯了，半個干巴巴的饅頭，半碗讓我看了就難以咽下的剩飯，而他卻吃得津津有味，看到這些，剛才還跟媽媽嘰嘰喳喳的我立刻安靜了下來，因為剛才我還在跟媽媽討價還價，不要吃土豆絲，不要吃青菜，不要吃豆制品一定要雞塊，排骨，海鮮等那些有滋有味的飯菜，可當我看到這個場景以后，我才覺悟到剛才的要求有一些過分了。

　　好奇心促使我走到那位阿姨面前，只見那位阿姨面前還放著一個白色的紙板，通過這個紙板我知道他們原來是在這個城市里打工的，可是她的老板不給發(fā)工資，使他們連回家的車票都沒有錢買，只好帶著孩子流落街頭。

　　看到這里，我心里難受極了，就拉著媽媽的胳膊說：“媽媽我要幫助他們！我把錢從我的零花錢里扣，好不好？”媽媽同意了，她把身上僅有的

　　五十元給了我，我把錢給了這個阿姨，她用顫抖的手接了過去，連聲說謝謝，那位小男孩也滿臉激動的說著：“謝謝姐姐”，我不禁有傷心了起來。

　　從那次以后，我只要一看到路邊有乞討的人，我就會把我的零花錢都捐給他們，好讓他們生活的更好一些，愿我的微薄之力能夠幫助他們，讓這個社會更加和諧。

小學三年級作文 篇6

　　陽光普照，春暖大地。這事歲已過許久，但我記憶憂新。

　　記得那是個綠意盎然的春天。竹筏咿咿呀呀一搖，我就飄到了武夷山的懷里了。雖然這次考得不好，但父親依然將我?guī)�來了武夷山，可我的心里卻心煩意亂。父親似乎看透了我的心思，拍了拍我的肩膀說：“出來玩，就是散心的，別想那些不愉快的事情了�！薄班��！蔽逸p聲答道。

　　乘上竹筏，放眼望去，左邊是山，右邊也是。枕下的溪流里飄著山，天上的云朵里藏著山。翠綠羅帶的山，呼作的山。山在散步，山在遐思；山與山凝望，山和山耳語。

　　山水迤邐來去，碧螺似的`山之間，時有紫色的崖出水千尺，知武夷山繡眉之中含著宏偉。這時父親對我說道：“陸游，辛棄疾曾在此先行一步，不知載酒放筏相去幾程？五典溪邊朱熹講學處猶存，試問溪邊斜出一竹，是否朱子釣竿？······”

　　“你看古代，那么多詩人都曾在這兒觀賞，游覽。想必你現在也一定是思緒萬千吧！”父親溫和的說。

　　聽了父親的這番話，我似乎想明白了什么。這徐徐的風吹拂著我的面頰。武夷的山，武夷的水。啞然一笑，我終究上了岸。

　　還是白居易說得好：“人生本無鄉(xiāng)，心安是歸處�！蔽也唤�贊嘆到這兒的景色真美麗。

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