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小學(xué)三年級的作文

時(shí)間:2024-09-19 11:57:27 小學(xué)三年級作文 我要投稿

(精選)小學(xué)三年級的作文5篇

  在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都跟作文打過交道吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會寫嗎?以下是小編整理的小學(xué)三年級的作文5篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

(精選)小學(xué)三年級的作文5篇

小學(xué)三年級的作文 篇1

  豆豆是我的妹妹,今年六歲了,她非?蓯。她的眼睛大大的,像黑葡萄;她的臉圓圓的,紅紅的,像蘋果;她還有二道彎彎的,濃濃的眉毛。她的頭上有兩個(gè)小辮子,你不要以為它會掉下來,因?yàn)橛性S多五彩繽紛的小發(fā)卡在保護(hù)著他們。她喜歡穿帶花邊紅色的小裙子和黑色的打底褲,看起來更漂亮了。

  豆豆有很多愛好,有唱歌、畫畫、溜冰。但是妹妹最喜歡的.是跳舞,記得有一次,二姨帶妹妹去跳舞,妹妹一不小心摔跤了。二姨說:“不跳了我們回家,媽媽看看你摔痛了沒有?”妹妹說:“沒事,一點(diǎn)小傷!泵妹脹]有跟二姨回家,忍著痛還在跳。我的妹妹真是個(gè)跳舞迷啊。

  妹妹很懂禮貌,有一次我和一位小朋友上他們家里玩,我和那位小朋友向吃糖,但是不敢吃,我的妹妹看出了我們的心思,馬上給我們拿糖吃,吃完后,她還把她心愛的玩具給我們玩。我們準(zhǔn)備回家的時(shí)候,妹妹連忙拉住我的手說:“下次還來我們家里玩吆!

  豆豆妹妹還是個(gè)愛學(xué)習(xí)的孩子,她好像什么都懂得樣子,每次我到他們家,她就在認(rèn)真地學(xué)習(xí)也不說話,寫完之后她又在讀書,只要她不會的東西就會慢慢學(xué),等到學(xué)會為止。

  這就是豆豆,我最可愛的妹妹,你們有嗎?呵呵。

小學(xué)三年級的作文 篇2

  在星期一的下午,三年級的同學(xué)要舉行一場“年段十佳”的比賽。

  當(dāng)我來到賽場——音樂教室時(shí),看到里面坐著那么多評委、老師,不由得膽戰(zhàn)心驚起來,腿也發(fā)軟了。而史老師好像看透了我的心思似的,對我說:“表演是最后一個(gè)項(xiàng)目,沒有關(guān)系的!蔽宜贫嵌攸c(diǎn)點(diǎn)頭,做到了一個(gè)木凳上。

  比賽開始了,先是“樂器十佳”比賽。只見“小鼓手”聚精會神地打著鼓。雖然那鼓聲震耳欲聾,可我還試喜歡聽,覺得鼓聲也非常悅耳。下面是鋼琴表演,那優(yōu)美的`琴聲快讓我們睡著了。再有古箏演奏、笛子表演,還有一種我從來都沒有見到過的樂器。這些表演都非常精彩。

  不知不覺地,“聲樂十佳”比賽開始了。一個(gè)個(gè)多才多藝的選手聲情并茂地唱著。雖然大部分同學(xué)都唱得很好,但也有一些同學(xué)逗得我們哈哈大笑。

  慢慢地,“表演十佳”的比賽開始了。選手們紛紛站起來準(zhǔn)備抽簽。啊,我這個(gè)不幸運(yùn)兒竟抽到了“1”號牌,當(dāng)時(shí),我感覺自己像被困在懸崖頂上似的,會時(shí)不時(shí)地打一個(gè)哆嗦,有了“屏住呼吸”的感覺……

  比賽開始,我面帶微笑出場了。簡單介紹后,我手拿快板,有節(jié)奏地打著,口中也說著:“叫同學(xué),快點(diǎn)來,評選十佳走上臺……”大約過了兩分鐘,我表演好了,說了一聲“謝謝”,就像兔子似的跑出了賽場,心也像石頭一樣掉了下來。

  瞧初中,這場“年段十佳”評比多激烈、多精彩呀!

小學(xué)三年級的作文 篇3

  正在上作文課,咦,教室怎么一下子暗了下來。我抬頭一看,哦,原來它們不想工作了,電燈不亮了,空調(diào)停工了,連電風(fēng)扇也偷懶,停下來不轉(zhuǎn)了,我知道了,原來是停電了。

  停電了,教室里傳來一陣陣熱氣,小水珠四處亂竄,竄到我的衣服里,竄到我的頭發(fā)了,我往頭上一摸,呀,濕漉漉一片。我實(shí)在受不了了,拿起作文本,不管三七二十一,使勁地扇啊扇,可是越扇越熱,老師說:“心靜自然涼!笨墒沁@么熱,能讓我們的心靜下來嗎?

  讓我更煩的就是旁邊發(fā)電機(jī)震耳欲聾的聲音,還有同學(xué)們的吵鬧聲,他們都在說:“熱死了,熱死了,什么時(shí)候才來電啊?”讓我超煩的就是汽車的喇叭聲。老師還在不停的講課,我的耳朵就像一個(gè)小洞,老師講出來的'話比天還大,怎么裝都裝不進(jìn)。老師看我們個(gè)個(gè)無精打采的,就幫我們換了一個(gè)教室,我們一聽,就迫不及待地跑過去,跑得像飛一樣,到了三樓大廳里,頓時(shí)感到?jīng)隹於嗔,雖然還有點(diǎn)熱,但總比悶在教室好。

  停電真是讓人煩!

小學(xué)三年級的作文 篇4

  又是一年一度的端午節(jié)了,在這個(gè)傳統(tǒng)的節(jié)日,我們民間有抓鴨,吃粽子,賽龍舟的活動。而我體驗(yàn)了一次抓鴨子。

  五月初五那天早上,草吃了幾個(gè)粽子,就隨爸爸到姑姑那兒去。下了車,爸爸并沒有直接帶我去,而是先要我做準(zhǔn)備工作。爸爸從一個(gè)袋子拿出了一個(gè)網(wǎng),一個(gè)魚鉤,還有鴨子愛吃的.小東西。我納悶了,又不是去抓魚、網(wǎng)魚,哪用得這么復(fù)雜啊?爸爸解釋道:那里的鴨子們狡猾得很,如果用傳統(tǒng)的方式是不太可能抓得著的,所以要有所準(zhǔn)備啊!我似懂非懂地點(diǎn)了點(diǎn)頭。

  8點(diǎn)時(shí)分,我們來到了河邊,大家都挽起褲管,卷起袖子,跳入水中。村民則將一只只小鴨子拋向空中,鴨子“嘎嘎”地?fù)潋v到水面。大人們急忙四處尋覓,我也是睜大眼睛找著。這時(shí),我發(fā)現(xiàn)有只小鴨子在河床邊休息。我悄悄地走過去,伸手去抓?赡羌一锝器锂惓#米彀桶盐易牧藗(gè)烏青,一下子飛快地游去。爸爸眼疾手快地抓住了小鴨的屁股。啊哈,真是勝券在握啊。但鴨子卻故伎重演,吧老爸啄得手都腫起來了,害得他在一旁直吹氣兒。接下來的幾個(gè)大人都被鴨嘴兒“親”了一下。一上午下來,我們累得大汗淋漓,卻分毫無收。作為一個(gè)小孩子,我更是束手無策,只好在一旁干瞪眼。

  但我們并沒有就此放下,而是使出了最后的“武器”。我拿出一個(gè)鉤,一張網(wǎng),還有一兩只小蟲子。我將蟲子綁在魚鉤上,又扔進(jìn)了網(wǎng)里,之后叫了幾聲“嘎嘎”,鴨子果然被吸引來了。我們躲在一旁的一塊大石頭旁,隱蔽好,按兵不動。其中一只“貪吃的”鴨子見到了美味,就左右望望,見同伴們都不在了,就津津有味地吃了起來。我們把網(wǎng)一收,一只小鴨子就到手。它還想要作無謂的掙扎,但已經(jīng)來不及了,鉤深深地嵌在了喉嚨里面。接下來我們用這個(gè)辦法捉住了好幾只鴨子,真是手到擒來啊。最后,我們滿載而歸回家了。

  這真是一次別開生面的捉鴨子活動!期望下次的端午節(jié)快點(diǎn)兒來到!

小學(xué)三年級的作文 篇5

  有這么一位女孩,我最熟悉不過了,她,紅撲撲的臉頰,烏黑的學(xué)生頭,黑寶石般閃爍的小眼睛,還有一張櫻桃小嘴,她是誰?她就是我。

  胸前的紅領(lǐng)巾隨風(fēng)飄揚(yáng),仿佛就是國旗在飄揚(yáng),那是一種無與倫比的榮耀!

  我是一個(gè)小書蟲,因?yàn)閮删湓,我感悟到了,所以從那時(shí)起,我就喜歡上了看書,那兩句話是:讀書破萬卷,下筆如有神。(杜甫),書中自有黃金屋。我喜歡看楊紅櫻阿姨的《北方的狼》,就在清明節(jié),我準(zhǔn)備看《北方的狼》,正看得津津有味的時(shí)候,我的母親卻叫我下樓買包糖回來,說要做“糖醋排骨”,“太好了!”我高興地叫起來。

  我迫不及待的下了樓,我這個(gè)書蟲當(dāng)時(shí)還想著故事的情節(jié)呢,一瞬間!我都不知道買什么了,就買了包咸咸的`鹽,我就開開心心的回了家?,一進(jìn)門,我就把鹽交給母親,可是母親卻被母親潑了一盆冷水??(不是真的潑冷水),“叫你買糖,你怎么買包鹽回來了?”母親無奈的說,而我卻一臉高興地說“嘻嘻……,我只不過買的時(shí)候,想著故事的情節(jié)而已了。”“說你是個(gè)書蟲,你還真是書蟲了,不過嘛~~看書也是有好處的,過幾天去圖書館借書去!薄昂靡!”我高興的說。

  我在上三年級,是三〔3〕班,我的朋友很多,我最喜歡和:杜佳輝、姜三姍、荊家琦、夏夢涵、尹夢真、賈靜燦、郭琪源、陳貝妮……

  我,一個(gè)朋友多,看書多的王舒雅,想和我交朋友么?

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