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小學三年級的作文

時間:2024-09-23 10:54:44 小學三年級作文 我要投稿

【薦】小學三年級的作文3篇

  在日常的學習、工作、生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文可分為小學作文、中學作文、大學作文(論文)。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編為大家整理的小學三年級的作文3篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

【薦】小學三年級的作文3篇

小學三年級的作文 篇1

  這個寒假,我遨游了書的海洋,品嘗了“開心夏威夷果”……看了幽默風趣的“快樂驛站”,觀賞了色彩斑斕的煙花,還為了做“computerandi”的幻燈片而“奮斗”,還和朋友、媽媽、弟弟一起打了羽毛球、去松山湖游玩……可以說,這個寒假過的十分的充實!

  尤其是去松山湖,更是讓我受益匪淺。到了松山湖的入口,我們便下車,沿著馬路走進松山湖境內(nèi)!巴!太美了!”堂弟驚嘆道。是啊,為了能夠制造出一個最自然,最優(yōu)美的松山湖,還特別不讓汽車開進松山湖的境內(nèi)!目的是不想讓汽車的尾氣污染了這美麗的地方。不僅如此,在走進松山湖境內(nèi)大概1000米的地方開始,就種了許許多多的花,有牽;ā咧咧,我還發(fā)現(xiàn)多了許多車子,奇怪的.是,車子并沒有排放出尾氣。這是為什么呢?媽媽仿佛知道我的心思,對我說:“這是環(huán)保車,環(huán)保車是不會排放尾氣的。這種車,既可以載人,還可以為環(huán)保出一分力!真不錯!”哦!我茅塞頓開。咦?以前這里并沒有這么多松樹啊?怎么會?難道是后來種上的?嗯!一定是!一定是為了綠化松山湖的環(huán)境而做的!再往里走,我陸續(xù)發(fā)現(xiàn)了幾個驚人的秘密——多了幾條鋪成的小路,多了幾間面包店……啊!看來,為了東莞更好的明天,松山湖可是出了不少的力啊!相信在不久的將來,松山湖一定是舉國聞名的,不,是舉世聞名的!

  我還調(diào)查了爸爸媽媽爺爺奶奶外公外婆的生日,真是不調(diào)查不知道,一調(diào)查就嚇一跳!原來,他們的生日有規(guī)律!比如說媽媽吧,媽媽的生日就在過年前的一個星期,即農(nóng)歷12越23日!又比如爸爸吧,他的生日就在我生日后6天!這是我以前從來都不知道的!有句花說的真好:“當子女的不一定能夠記住父母的生日,但當父母的就一定能記住子女的生日!”這是多么形象的啊!以后,我一定要記住父母的生日,在他們生日的時候送上一份最真摯,最溫暖的生日禮物!

  不僅如此,我還和媽媽、弟弟一起在有空的時候到書店為自己充電,為迎接畢業(yè)考而做出充分的準備!

  這個寒假,是我在小學的最后一個寒假,雖然只有28天,但是我過得很充實,很快樂,也讓我長了不少見識,使身心都得到了鍛煉。我想,這就是放寒假的意義吧。

小學三年級的作文 篇2

  晚飯過后,火燒云上來了。霞光照得蘋果樹上的蘋果金燦燦的;。大黑狗變成紫檀色的了;。村口的小溪變成黃金河了。喂雞的老奶奶在墻邊坐著,笑嘻嘻地看著她的小雞雛變成小金雞了。她剛想說:“你們也變了……”旁邊走來她的`小孫子,說:“奶奶,您老必要高壽,您是金頭發(fā)了!”

  這兒的火燒云變化極多,一會兒紅彤彤的,一會兒金燦燦的,一會兒半紫半紅,一會兒半黃半澄。葡萄紫、蘋果紅、梨黃……這些顏色天空都有。還有一些看也看不出來,見也沒見過的色彩。

  一會兒,天空出現(xiàn)一匹馬,它飄得很快,仿佛在飛奔,跑著跑著,腿變短了,身子變大了,頭也大了,成了一只老虎,這只老虎非常兇猛,張著大嘴,看看它嘴前,好像有只小兔子在跑,過了一會兒,它們不見了。

  天空一下像這個,一下像那個,其實什么也不像。必須揉揉眼睛再看,可天空卻不等那些喜愛它的孩子們。不一會兒,火燒云下去了。

小學三年級的作文 篇3

  光陰似箭,日月如梭。隨著時間的流淌,一眨眼就到了4597年了,人們對汽車的要求也就越來越高了,但我發(fā)明的這款汽車,你又怎么評價呢?

  我想發(fā)明這樣一款汽車。這輛汽車具有六大特點:可以在空中飛行、在陸地上奔馳、在海底下觀光、環(huán)保、安全、外表美觀,這輛汽車的名字叫亞斯格。亞斯格的車身是五顏六色的,瞧!在車頭那兒,噴了各種精美的圖案,而在車尾,就貼了些不要看我,看路!的貼紙。

  亞斯格不僅外表美觀,而且還可以進行海陸空觀光。亞斯格的車尾處裝了個吸收廢氣的.東西,亞斯格把吸收了的廢氣變成天然氣,再把天然氣變成動力,而這些動力可以去太空、陸地、海底,無需裝什么海陸空程序,這種汽車真是一箭六雕!當然,這些廢氣是從那些不環(huán)保的汽車吸過來的,從而,這個世界就沒有廢氣了,這種動力既環(huán)保又可以讓這個世界更美麗!這種汽車還有安全這個功能呢!只要到了陡峭的山坡或公路,汽車就會自動換擋,安全帶也會加緊,一到危險區(qū)域,亞斯格就會自動駕駛。

  哈哈!聽了我的介紹后,你們一定很想有一這樣輛的汽車吧!只要你們認真學習,長大后一定能發(fā)明出我這汽車的!加油吧!

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