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小學(xué)三年級(jí)作文

時(shí)間:2024-09-28 13:03:06 小學(xué)三年級(jí)作文 我要投稿

【集合】實(shí)用的小學(xué)三年級(jí)作文

  在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么你有了解過作文嗎?下面是小編整理的小學(xué)三年級(jí)作文6篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

【集合】實(shí)用的小學(xué)三年級(jí)作文

小學(xué)三年級(jí)作文 篇1

  放學(xué)回家了,我把書包往書房的地上一放,就走了。

  晚上,我剛到書房門口,就聽見了一個(gè)粗重的聲音說:“書包老弟,你為什么哭啊?”書包傷心地說:“書柜哥哥,你不知道我有多臟,本來我是一只既干凈又漂亮的.書包,自從被小主人買走之后,我就變得很臟很亂,她往我的身體里面塞果皮、紙屑等垃圾,把我搞得臟兮兮的,好難受……”

  聽了書包對(duì)書柜說的話,我感到渾身難受,馬上跑進(jìn)書房,把書包里的果皮、紙屑等垃圾全部清理掉,然后拿到水槽里洗干凈。書包晾干后,我把所有的書本整理一遍放進(jìn)書包,再把書包擱在醒目的書柜上。當(dāng)我走出書房時(shí),聽見書包又在和書柜說悄悄話:“書柜哥哥,我的小主人好像換了一個(gè)人似的,她把我整理的干干凈凈,我感覺好舒服,哈哈哈……”

  從此后,我和書包都快樂的生活著……

小學(xué)三年級(jí)作文 篇2

  我們都想知道未來有什么新奇的東西,乘著李博士的時(shí)間飛船,我來到了20xx年的書本王國。

  這個(gè)神奇的'書本王國里有一本百科全書。有一天百科全書在曬太陽,突然之間烏云密布,轉(zhuǎn)眼間就下起來傾盆大雨,還好百科全書跑得快,只有《蔬菜章》被雨水淋濕了。到了家里,百科全書看見自己全身都是蔬菜,就拿了一把傘去問字典爺爺,字典爺爺已經(jīng)很老了,鼓鼓的肚子里裝滿了知識(shí),字典爺爺也不知道這是什么怪病,于是他召集書本王國里所有德高望重的博士,開始“大會(huì)診”了,博士們也不知道是怎么回事,過了一會(huì)兒,字典爺爺大喊一聲:“我知道了,你就是練了書本王國里早已失傳的絕招——遇水生長功,凡是把武功練到爐火純青的書,只要遇到水,被浸濕的部分文字就會(huì)擁有靈氣,就會(huì)長出生命!

  大家的目光都投向了了百科全書。就在這時(shí),字典爺爺又提出了一個(gè)問題:“既然水淋在《蔬菜章》會(huì)長出蔬菜,那淋到《電器章》會(huì)不會(huì)長出電器呢?”大家準(zhǔn)備在百科全書身上試一試,檢驗(yàn)一下字典爺爺?shù)牟孪胧欠裾_。說做就做,繪本哥哥提來了一桶水澆在了《電器章》,只見百科全書的身上不斷長出電視、冰箱、空調(diào)······由于百科全書身上有太多電器了,再加上原來的各種各樣的蔬菜,給百科全書壓的喘著粗氣。大家看著好心疼啊,于是齊心協(xié)力把百科全書抬到了太陽下,隨著水分的蒸發(fā),電器和蔬菜慢慢地消失了。

  從那以后,書本王國里就多了一本會(huì)生長的百科全書,只不過,他不敢在雨天走在大街上。

小學(xué)三年級(jí)作文 篇3

  如果有機(jī)會(huì)來昆山,請(qǐng)你到我們的校園走一走,看一看。我們的校園真美呀!校園里到處綠樹成蔭,四季花香,就象是一個(gè)美麗的大花壇。

  請(qǐng)看,這里有四季常綠的黃楊,一年開幾次花的月季。春天,桃花綻開著笑臉,梔子花散發(fā)著暗香。夏天,石榴花紅得象火,荷塘里荷花盛開。秋天,桂花香味誘人,美麗的'紅楓令古今多少詩人畫家稱道。然而,到了冬天,臘梅花傲霜斗雪,山茶花更是含苞怒放。

  教學(xué)樓前面那個(gè)小花壇里,還種植了許多草花。有白色的草蘭,有黃色的秋菊,還有紅色的太陽花和形態(tài)各異、色彩斑斕的蝴蝶花,真是美不勝收。

  我們的校園,無愧于昆山市花園式單位稱號(hào),我們這些來自江蘇、江西、湖南、湖北、四川、云南、貴州、安徽、河南、山東、山西以及東北的祖國花朵,幸福地成長在這個(gè)大花園里。

  我喜歡我們的校園。

小學(xué)三年級(jí)作文 篇4

  一次難忘的期中考試。

  期中考試來臨了,我們特別緊張。

  第二天,我們的期中考試來臨了,我們考的是數(shù)學(xué)A卷,雖然不難,但我們很緊張,考了兩節(jié)課,過了一會(huì)兒,叮鈴鈴到時(shí)間了,我們放下緊張的心情,停筆交卷了,我們期待著考試的分?jǐn)?shù)。

  下午,我們考了語文,在老師沒來之前,有的`同學(xué)翻的翻書,背地背課文,說的說話,寫的寫試卷,老師把試卷和作文紙發(fā)給了我們,考試進(jìn)行中,沒過多久,我寫完了,第二節(jié)下課鈴又響了,到時(shí)間了,收卷了。我很期待這次的語文考試。

  到了發(fā)試卷的時(shí)候,我一看分?jǐn)?shù)很低,我垂頭喪氣地說:“為什么我考的那么差?”回到家我垂頭喪氣地把試卷的分?jǐn)?shù)告訴了爸爸媽媽。

  我不會(huì)忘記這次期中考試的,我以后無論小考還是大考我必須考到90多分,才能是好成績(jī)。

小學(xué)三年級(jí)作文 篇5

  古老的石板橋,漫天飛舞的蒲公英點(diǎn)綴著波光粼粼的河面,它們給了河水以蓬勃的生命。這是條普普通通的小河,河水安靜極了,好似在做著美夢(mèng)。輕輕投入顆小石子,水面上便擴(kuò)散出圈圈的波紋,好像把熟睡的小河驚醒了。小河的兩邊長滿了柳樹,柳條垂在河面上緩慢地跳著舞。幾片柳葉落了下來,像只只蝴蝶在飛舞,落在了水面上便成了條條小船。瞧!那只只可愛的魚兒,正在自由自在地游著,嘴里輕快地吐著串串水泡。

  這就是我們家鄉(xiāng)的小河。家鄉(xiāng)的小河在不同的季節(jié)有著不同的色彩。

  春天,小河像個(gè)美少女散發(fā)著可愛秀麗。河水清清,兩邊垂柳飄飄,柳條拂過水面蕩漾起陣陣漣漪。春的氣息彌漫著,南方的燕子歸來了,嘰嘰喳喳的,成了小河最熱情的訪客。爛漫的孩子們隨意摘下片柳葉,放入嘴里,吹出無窮的快樂,憧憬著未來的燦爛世界。

  夏天雨水多,兩岸的人們就會(huì)隔著小河看著美麗的景致。孩子們?cè)谛『拥膬砂段量嗵斓拇笕藗,吃了晚飯,就?huì)不約而同地聚到河邊乘涼。

  秋天,小河的水流漸漸變少了,但是河邊的柳樹依然隨風(fēng)舞動(dòng),在炫耀著自己最后的舞姿。水面上的`片片落葉載著孩子的夢(mèng)想揚(yáng)帆遠(yuǎn)去。

  冬天,伴著刺骨的寒風(fēng),河邊的楊柳不知不覺和我們告別了。但是孩子們的快樂仍然不減退,河水變得淺了,孩子們便在河邊的石頭上玩耍。陣陣笑聲洋溢在小河周圍。

  小河雖然普通但是有它獨(dú)特的美麗,這種美麗需要我們每個(gè)人起努力去維護(hù)它。

小學(xué)三年級(jí)作文 篇6

  在我們周圍有許多美妙的聲音。如:“嘩啦啦”的水流聲,優(yōu)美的音樂聲,小鳥的鳴叫聲……

  我喜歡老師講課的聲音。那聲音高低起伏,委婉動(dòng)聽,教會(huì)我們?cè)S多知識(shí)。我喜歡老師表揚(yáng)我的.聲音,因?yàn)檫@表揚(yáng)聲我找到了信心。

  我喜歡下課領(lǐng)鈴打響的聲音。每當(dāng)“叮鈴鈴”的鈴聲響起的時(shí)候,同學(xué)們就會(huì)像小鳥一樣跑向操場(chǎng),快樂的玩耍、嬉戲。

  我還喜歡小狗“汪汪”的聲音。每次我拿著薯片吃的時(shí)候,小狗就會(huì)搖著尾巴,一直跟著我,還“汪汪”地對(duì)著我叫,好像對(duì)我說:“我也想吃薯片!庇谑,我就給它扔了幾片,小狗吃得津津有味兒。

  我喜歡飛機(jī)“哄隆隆”的聲音。坐上飛機(jī)就可以看看外面的世界。

  我還喜歡媽媽叫我的聲音,因?yàn)閶寢尳形页燥埖臅r(shí)候很溫柔。

  生活中美妙的聲音,真是太多太多啦!只要我們做個(gè)有心的人,就一定會(huì)聽到很多有趣的聲音。

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