小學(xué)三年級(jí)作文6篇[優(yōu)秀]

　　在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫過作文吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編整理的小學(xué)三年級(jí)作文6篇，希望對(duì)大家有所幫助。

小學(xué)三年級(jí)作文 篇1

　　星期六早上，天氣格外晴朗，我提議去釣龍蝦，爸爸和媽媽滿口答應(yīng)了。

　　媽媽準(zhǔn)備釣蝦的餌料，我和爸爸負(fù)責(zé)制作蝦竿。蝦竿的制作很簡(jiǎn)單，只要把一根長(zhǎng)約１米的棉線系在長(zhǎng)度約１．５米的竹竿一端就好了。

　　來到池塘邊，爸爸把附有餌料的蝦竿下到了合適的位置，然后把餌料上下左右在水里晃動(dòng)了片刻，用來引誘龍蝦。接下來，便是等蝦上鉤的.時(shí)間。突然，我的蝦鉤棉線被拖動(dòng)，我快速提竿，結(jié)果龍蝦剛露出水面便迅速退回到水里。

　　爸爸見狀笑了，他告訴我：“釣蝦不能太心急，要等蝦吃得忘記危險(xiǎn)時(shí)再提竿。”我接受了爸爸的忠告，重新投入了“戰(zhàn)斗”。不一會(huì)兒，又有蝦上鉤了，我屏住呼吸耐心地等待，當(dāng)我用肉眼看到龍蝦在盡情享受“美餐”時(shí)，迅速提竿。這次，一只大龍蝦隨著餌料一起被拖出了水面。我開心地跳了起來，爸爸媽媽也笑了。

小學(xué)三年級(jí)作文 篇2

　　我在黃岡實(shí)驗(yàn)小校讀書，我愛我們的學(xué)校。

　　我們的校園十分美麗。春天，校園里迎春花開了，那一朵朵小黃花開在枝頭，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，好像一朵朵綴滿花朵的嫩綠色綢帶在風(fēng)中輕輕擺動(dòng)。夏天，火熱的太陽照在大地上把地面烤得滾燙，知了在操場(chǎng)邊的大樹上叫著，好像在說：“熱死啦，熱死啦!我快被烤熟啦!”所有的樹木都變成了翠綠色。秋天，一片片樹葉飄落下來，像一只只彩色的蝴蝶在空中飛舞。冬天，寒風(fēng)像刺刀一樣刮在人的臉上，在花壇的一個(gè)不起眼的角落，一枝梅花挺立在寒風(fēng)中，這種精神多么可貴啊。就這樣，伴隨著我們的讀書聲，校園變化著四季。

　　我愛校園里的風(fēng)景，更愛校園里的老師。我們的老師不僅關(guān)心我們的學(xué)習(xí)，而且教導(dǎo)我們做人。就在前幾天，陳老師給我們講解《語文單元自測(cè)》上面的題目，最難的一道閱讀題講了整整一節(jié)課，而且老師采用講一題，讓我們改一題的'方式�？墒牵�班里有部分同學(xué)還沒弄懂，陳老師又把著道題再講一遍，她和氣地對(duì)同學(xué)們說：“不懂就問，不要不懂裝懂。要做一個(gè)既好學(xué)又誠(chéng)實(shí)的孩子�！�

　　我還愛我們的同學(xué)。同學(xué)們團(tuán)結(jié)友愛，互相幫助。學(xué)校開運(yùn)動(dòng)會(huì)時(shí)，我在跑道上比賽，他們當(dāng)啦啦隊(duì)，為我加油，為我拿衣服端水。還有一次，我的手被教室門上的玻璃劃破了，同學(xué)們主動(dòng)把我送到醫(yī)務(wù)室去包扎。同學(xué)們互相關(guān)愛的事兒多著呢。

　　我們學(xué)校有美麗的校園、可敬的老師、可愛的同學(xué)，你說，我能不愛我們的學(xué)校嗎!

小學(xué)三年級(jí)作文 篇3

　　我叫劉錦浩，目前在文化綠城小學(xué)就讀二年級(jí)，我的作文題目是（我在上學(xué)的路上）。

　　今天天氣陽光明媚，我照例提前十分鐘背著書包走在上學(xué)的路上，當(dāng)我路過我家后花園時(shí)，愛留心觀察的我從花園里發(fā)現(xiàn)了許多驚喜，讓我不由得發(fā)出一聲感嘆：“哇塞”！

　　原來我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)剛剛開始發(fā)芽的小花朵，它紅彤彤的，顯得可愛極了。我無意中抬頭一看，公園里那青青的草和碧綠的枝條搭配在一起，更是美麗極了。還有你看那不知名的小草，正在享受著日光浴，它們真是休閑極了。咦？這花怎么會(huì)動(dòng)呢？我低下頭好奇的把花扒開，哦！原來這是一群小螞蟻在和一個(gè)毛毛蟲爭(zhēng)奪食物啊。開始綠毛毛蟲以為自己個(gè)頭大，這些小個(gè)子的'螞蟻肯定不是自己的對(duì)手，自己肯定不費(fèi)吹灰之力就可以把這些面包屑奪走。可讓這條驕傲的毛毛蟲沒有想到的是：小螞蟻竟然那么執(zhí)著勇敢，把自己打得是鼻青臉腫的，后悔的毛毛蟲好像想逃跑了，可小螞蟻們卻把毛毛蟲攔住了，螞蟻們左咬右叮，前后夾攻，沒過一會(huì)，就把毛毛蟲給打死了。這群小螞蟻似乎想帶著面包屑和毛毛蟲一起走，可是他們根本抬不動(dòng)這么重的東西。這時(shí)有一只螞蟻爬走了，我還以為它不想抬這么重的東西而逃跑了呢！可是沒過一會(huì)兒功夫，那只小螞蟻又來了，而且它還帶來了一大群螞蟻，哦，原來它是去搬兵去了。它們匯聚在一起，一會(huì)兒就分作兩個(gè)隊(duì)伍，一個(gè)隊(duì)伍抬面包屑，一個(gè)隊(duì)伍抬毛毛蟲，只見它們有的抬頭，有的抬腳，有的抬身體，有的還坐在綠毛毛蟲的身體上，好像在給伙伴們鼓勁加油呢！雖然這些小螞蟻要抬幾步，歇一會(huì)，不過，它們還是把面包屑和戰(zhàn)利品毛毛蟲抬回了家。

　　我突然想起自己這是在上學(xué)的路上，而不是放學(xué)，所以趕緊快步向?qū)W校跑去，因?yàn)槲颐刻於际翘崆俺黾议T，所以我并沒有因?yàn)橛^察身邊的這些發(fā)現(xiàn)而遲到。今天我很高興，因?yàn)樵谏蠈W(xué)的路上我得到了這么多意外的收獲。

小學(xué)三年級(jí)作文 篇4

　　每當(dāng)我走進(jìn)校園，都會(huì)停下來看看那棵松樹，想他為什么長(zhǎng)得那么大。也許是保潔員阿姨和叔叔們把他培養(yǎng)的，不然長(zhǎng)得怎么那么大呢！

　　那棵松樹十分巨大，像巨人一樣，足足有幾十米高，枝繁葉茂，枝葉翠綠。春天，整棵樹上有些青綠色的小芽，鳥兒都在樹上嘰嘰喳喳地叫著，夏天枝葉更綠了綠葉更多了，一簇堆在另一簇上面不留一點(diǎn)縫隙，似乎每一片綠葉上都有一個(gè)新生命在顫動(dòng)。它還像涼傘，因此，小鳥都來這兒乘涼。秋天，松樹的葉子微微發(fā)黃，可是，不用放大鏡是看不到的.。冬天，樹葉一片都沒掉，反而穿上了雪白的棉襖，就像守衛(wèi)邊疆的戰(zhàn)士，不分春夏與秋冬，不分白天與晝夜。

　　最后，我知道了，為什么在校門前種了一棵這樣的松樹，因?yàn)槔蠋熛Ｍ�我們站如松，坐如鐘，行如風(fēng)。

　　我喜歡這棵松樹，我也要站的跟他一樣直！

小學(xué)三年級(jí)作文 篇5

　　在記憶的長(zhǎng)河中，最令我難忘的是那次——我學(xué)會(huì)了謝謝。

　　記得那次期中考試，我忘記帶尺子，急的像熱鍋上的螞蟻，老師說還有兩分鐘就 發(fā)卷了，總不能回家去取吧，我急的快要哭了，忽然，后桌的佳姐問我怎么了，我說明了原因，這時(shí)，就聽見“咔嚓”一聲，緊接著佳姐把嶄新的尺子一分為二， 說：“快拿去用吧”。我激動(dòng)的熱淚盈眶。也順利地答完了考試卷。

　　回到家，我還像欣賞珍品一樣欣賞這一段小尺子，將來，我要把它送到博物館，因?yàn)樵谶@短短的`尺子里，包含著我們之間深厚的友誼和佳姐那值得學(xué)習(xí)的好品質(zhì)。

　　從這件事上，我也學(xué)會(huì)了感恩，知道了謝謝的重要性，以后我一定要做懂禮貌的孩子。

小學(xué)三年級(jí)作文 篇6

　　春天來了，大地蘇醒了！天從冷變暖了，世界萬物變得越來越熱鬧了！

　　小樹苗漸漸地長(zhǎng)大了，變成了大樹；小花兒挺直了腰板，開始綻放；小草又重生了，它放出新鮮的氧氣，供人們呼吸。

　　冬眠的動(dòng)物也結(jié)束了香甜的夢(mèng)。青蛙又恢復(fù)了它的叫聲，蛇飛快地出沒在茂密的森林里，還有搬了家的小燕子也從南方飛回了北方。它們歡聚在一起唱唱跳跳，非常歡快！

　　不光天氣變好了，人們的心情也發(fā)生了巨大的改變。人們背上旅行包，拿好帳篷，開始了愉快的春游。小朋友要換上薄毛衣和單褲。

　　春天，多么好的一個(gè)季節(jié)呀。它給世界上的生物充足的.陽光，新鮮的空氣。在它的襯托下，我們身邊一定很美很美。我愛春天的景物，我愛春天帶來的歡樂，我愛春天的一切！讓它伴隨著我們過好每一天吧！

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