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[推薦]小學(xué)三年級的作文300字
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。你寫作文時總是無從下筆?下面是小編整理的小學(xué)三年級的作文300字4篇,希望能夠幫助到大家。
小學(xué)三年級的作文300字 篇1
鐘欣妍比我小,我的家和她的家是挨著的,是鄰居,因此,每天上學(xué)出發(fā)和放學(xué)回家我都和她一起去,一起回。有時候沒到星期天我們就互相大對方家去玩,一起學(xué)習(xí),一起討論問題……
暑假里,我還和她比賽種蔥,比比看,誰的蔥長得又快又好。我們先在家門前的花地里的空地方先松好土,鋤掉野草,把蔥種了下來,并且每天定時澆水。后來,我和鐘欣妍又定了一個計劃,兩個人互相澆兩地的水,今天我來澆,明天她來澆,雖說是比賽,但是我倆還是互相幫助。日子一天天過去了,我們的蔥也已經(jīng)有好大一把了,我們還拿去給家長們炒菜呢!我們這一次比賽打了一個平局,不分勝負(fù)。
在同學(xué)們表面看來,我和鐘欣妍的關(guān)系非常好,從來不鬧別扭,也不吵架?墒聦嵅⒉皇沁@樣,我和她常常因為某些小事而吵。比如做游戲犯了規(guī),耍賴;看到自己喜歡的東西只剩下一個,兩人都想買,各不相讓。當(dāng)然,其實鐘欣妍也有很多優(yōu)點(diǎn),她膽子大,活潑開朗,會主持節(jié)目……而這些,卻全都是我的缺點(diǎn),短處。我應(yīng)該多向她學(xué)習(xí),讓我的缺點(diǎn)變成我的.優(yōu)點(diǎn),從她身上,我可以取長補(bǔ)短。
這就是我的好朋友,一個活潑開朗又聰明伶俐的女孩——鐘欣妍。
小學(xué)三年級的作文300字 篇2
校園里,
在直通旗桿的大道旁,
有一棵垂柳,
那是一棵婀娜的柳樹,
纖細(xì)的身段,
長長的秀發(fā)隨風(fēng)飄拂。
火熱的季節(jié)里,
當(dāng)生命的`陽光,
直刺她柔弱的身體,
她挺得更直了,
葉兒愈發(fā)清翠了。
綠蔭中,
偏有一片綠葉兒,
忍不住酷熱,
從樹上飄落下來,
融入大地的懷抱。
可愛的葉兒呀!
多么好的夏天,
正是你生命的季節(jié),
你為何棄她而去?
——林花謝了春紅,
太匆匆!
校園里,
在紅通通的光榮榜上,
有那么一個名字,
是那么醒目,
為所有的人熟知,
在靜靜的課堂上,
有那么一個聲音,
是那么清脆,
為師生們所關(guān)注,
這一切,
是那么切近,
卻又是那么遙遠(yuǎn),
朋友啊!
我們雖不曾熟識,
卻曾聽過你動人的故事
你的成績斐然,
卻又為何受不了一絲委屈,
在正值花季的時候,
匆匆的離去,
去了那遙遠(yuǎn)的天國,
——生命誠可貴,
何必太匆匆?
小學(xué)三年級的作文300字 篇3
午后,溫暖的陽光撒進(jìn)了我的書房,我悠閑的翻著心愛的像冊,其中一張照片給我留下了深刻的印象。
照片中的我揚(yáng)著手夠著一個五彩斑斕的泡泡,看我笑得多開心。≈車男∨笥,有的在吹泡泡,有的在跟家長悠閑地逛街,還有的在玩球……大人們有的在街上急急地走,有的在挑選商品,還有的在跟孩子一起玩樂,盡情歡笑。
看著這張照片,讓我再次想起了我和媽媽的日本之行。今年三月,我第一次踏上了日本的土地,日本給我留下了深刻的印象。在商店里,服務(wù)員非常禮貌地接待著每一位客人;走在大街上,行人非常禮讓,而且行人和汽車很遵守交通規(guī)則,從不違章;當(dāng)你走在路上,你會發(fā)現(xiàn),垃圾分類做的非常好。
雖然日本曾經(jīng)給我們的國家?guī)砗艽蟮膫Γ,它還是有很多地方值得我們學(xué)習(xí)。
同學(xué)們,愿意和我一起把我們的.祖國變成世界上最好的國家嗎?讓我們一起行動起來吧,借鑒別國好的行為,讓我們一起來改變我們的生活吧!
這就是我心愛的照片和它背后的故事。看到它我就想起做好每一件自己該做的事,改變我們的生活。
小學(xué)三年級的作文300字 篇4
今年我已經(jīng)8歲了,但是還不會跳繩,看著同齡的同班同學(xué)參加了跳繩比賽,還得了獎,我羨慕極了。
跳繩我學(xué)過,但總是跳不過去,媽媽說:“別著急,你只要今天比昨天多跳一下就可以了,媽媽要求我第一天跳一下,第二天跳兩下……。以后每天增加一下就可以了。我按照媽媽說的做,誰知到第四天,我突然跳到了8下,我心里別提多高興了,這八下,給我贈加了不少信心,媽媽也很高興,對我說:“跳繩沒你想的那么難吧,別人能辦到的,你也能辦到,”我心里想真的呀!我只看到了別人的成果,而沒有看到別人的`付出,一個月后,我已經(jīng)能跳97下了,我和媽媽都高興的不得了,原來我并不比別人差。
通過“學(xué)跳繩”這件事,讓我知道了“堅持就是勝利”“世上無難事,只怕有心人”這兩句話的道理。
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